下面是范文網(wǎng)小編整理的文明禮儀班會主持詞共5篇(關(guān)于文明禮貌的主持詞),供大家賞析。
文明禮儀班會主持詞共1
文明禮儀主題班會主持詞
導(dǎo)讀:本文 文明禮儀主題班會主持詞,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。
【篇1】
A:尊敬的老師
B:親愛的同學(xué)們
AB:大家下午好!
B:歡迎來到今晚“文明修身你我共行”主題班會現(xiàn)場。
A:文明修身,是一抹渲染輝煌、流瀉溫柔的陽光;
B:文明修身,是一首設(shè)喻新警、意象清俊的史詩;
A:文明修身,是一串讓夢想凝聚在青春路上的音符;
B:文明修身,更是一根衡量行為習(xí)慣、個人素質(zhì)的標(biāo)尺;
A:在這個清新的夜晚,讓我們?nèi)ジ惺芪拿鞯墓?jié)拍,讓我們聆聽文明的律動;
B:今天,我們有幸請到了我們系部領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A:下面,請大家觀看一段VCR,讓我們共同見證我們11級同學(xué)們的成長。
B:看了我們5個班的成長歷程,相信大家都深有感觸,但我相信,有一個人比我們的感觸都要深刻,那就是我們的輔導(dǎo)員張琳老師A:是的,那接下來,伸出我們的雙手,用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)
員琳姐為本次活動講話;
B:感謝張琳老師滿載希望的致辭。下面,我們將為大家宣讀本次競答賽的比賽規(guī)則,請大家的目光看向ppt。(比賽規(guī)則)
A:好的,那我們馬上進(jìn)入今天的第一個環(huán)節(jié):知識必答題:請聽題:
B:現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況,一組。。。分,二組。。。分,三組。。。分,四組。。。。分,五組。。。分,第。。組暫時。A:瑞瑞,
B:嗯?怎么了?
A:經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié),你說選手們緊張嗎?
B:當(dāng)然緊張了,你看我都緊張到出汗了,你說他們能不緊張嗎?
A:也對哈,那我們今天有輕松點的嗎?
B:那必須有的,就是我們今天“一針見喜”的抽獎環(huán)節(jié)
A:那抽獎規(guī)則是什么呢?
B:就是:請我們——唐中劍領(lǐng)導(dǎo),為我們抽出五個幸運觀眾,唐老師每次喊停就能產(chǎn)生一個幸運的數(shù)字,中了幸運數(shù)字的同學(xué)就有機(jī)會挑選鋼琴上面的任意一個氣球,當(dāng)然,氣球里面都寫著相應(yīng)的獎勵,今天在坐的所有老師和同學(xué),都有機(jī)會。
A:那我們怎么知道自己是否中了幸運數(shù)字呢?
B:大家取下胸章,背面就寫著你們今天的數(shù)字
A:(取下胸章)嗯,我看到了,我的胸章上面寫的是。。號,也就是說,今天唐老師抽出的5個幸運數(shù)字中,有。。號,那我就有機(jī)會
選擇中獎氣球了哦?
B:對,當(dāng)然,扎氣球這種活兒就交給我們的禮儀同學(xué)來完成了。A:那我們是不是應(yīng)該看看獎品是些什么啊,
B:別著急啊,來,帥哥美女們,上獎品了。
A:獎品看完了,那我們就用熱烈的掌聲有請?zhí)评蠋煘槲覀兂槿∥鍌€幸運數(shù)字。
B:有請。。。
A:獎品也抽了,那我們就進(jìn)入下一輪答題,
B:接下來,我將為大家宣讀搶答環(huán)節(jié)答題規(guī)則,(規(guī)則及相應(yīng)示范)
A:現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況,一組。。。分,二組。。。分,三組。。。分,四組。。。。分,五組。。。分,第。。組暫時。
B:在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,或多或少會有一些不文明的現(xiàn)象和做法,但我們往往會將其忽略掉,從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
A:那就讓我們一起去看看,生活中我們都有哪些不足之處,我們又該怎樣做呢?請大家將目光投向VCR。
A:看了視頻后,希望大家能想視頻中一樣,從一點一滴做起,嚴(yán)格要求自己,將文明修身融入咱們心中。
B:是啊,我想,只要我們能堅持,能將生活學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)都做,我們一定可以做一個文明的大學(xué)生。
A:好的,視頻看完之后,第二輪“一針見喜”抽獎環(huán)節(jié)時間又到了。B:激動人心的時刻到了,親們,掌聲有請。。。為我們抽取幸運
數(shù)字。
A:抽獎進(jìn)行完了,但是我們今天的大獎還沒有送出去
B:是啊,那我們進(jìn)入今天最后的答題環(huán)節(jié)——險答題。請我的美女搭檔為大家宣讀答題規(guī)則
A:我們險答題的規(guī)則是:(規(guī)則)
B:現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況,一組。。。分,二組。。。分,三組。。。分,四組。。。。分,五組。。。分,那么,我們今天的冠軍組就是第。。組,恭喜你們。
A:恭喜你們,那么,有請我們禮儀團(tuán)的親們帶來——禮儀操展示,為你們喝彩
B:大家掌聲歡迎。
A:感謝禮儀團(tuán)帶來的精彩表演,現(xiàn)在有請我們冠軍組的同學(xué)們上臺,有請。。。。為他們頒獎。
A:恭喜以上獲得冠軍的同學(xué)們,時間到這里,我們今天的晚會也接近尾聲了
B,最后,讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。(唐中劍)為本次活動做重要講話及總結(jié)。
A:掌聲。。。
B:感謝唐主任的精彩講話。
A:文明修身不能淺嘗輒止,它是一個循序漸進(jìn)的過程。
B:它需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。
A:有了堅持到底的決心,陋習(xí)才會慢慢改掉;
B:有了堅持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;
A:有了堅持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!
B:現(xiàn)在,我宣布,11級“文明修身,你我共行”,知識競答賽主題班會到此結(jié)束。
AB:請全體來賓朋友上臺拍照留影。
【篇2】
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,我是二年級的班長—張娟桃。
乙:我是二年級的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。
合:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們又長了一歲。
乙:做一個講文明,懂禮儀的小學(xué)生,是我們共同的心愿。甲:文明人要有良好的行為,
乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
甲:同學(xué)們,就讓我們一起來學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生。
合:《禮儀之花心中開》主題班會現(xiàn)在開始!
乙:首先請班主任鞏老師講話。
師:同學(xué)們,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長,從懂事起,爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語,上學(xué)后,老師又給大家講了許多文明禮儀知識,提了許多文明禮儀要求,我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同
學(xué)。今天,我們開這次班會,目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識,規(guī)范自己的言行,讓文明之花開滿我們的班級,開滿我們的校園,讓禮儀之花處處開放。
甲:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識,你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?
(觀察寫的好的同學(xué),老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)
乙:同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少,告訴大家,我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,并且請老師記錄了下來,讓他來講一講吧。
小觀察員(張喆):通過我的長期觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),對老師、對同學(xué)都特別有禮貌,有一天,我就請老師拍下了他們上學(xué)時的鏡頭,請大家看一看。看完之后,你覺得他們倆做得好不好,說說你的看法。
大家說的真好,這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
甲:我們班的文明禮儀監(jiān)督員,是一個又有禮貌、又稱職的好同學(xué),他在平時的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,請他來說一說。
監(jiān)督員(李晶):課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,我用圖畫把
它們記錄了下來,請大家看一看,你們認(rèn)為那些做得好,哪些做得不好,為什么?
看來大家都能明辨是非,課間休息時,如果我們不文明休息,就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害?,F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打
鬧鬧,見到老師和同學(xué)走過來,要主動打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀:課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學(xué)走過來,要主動打招呼、要讓道。)
乙:只有課間文明休息,我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負(fù)責(zé)任的好干部,請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現(xiàn)象。
體育委員(張虎強(qiáng)):我們班的許多同學(xué)在站隊時都能做到快、靜、齊,但也有的同學(xué)在升旗儀式時,沒有站好,請大家看看下面升旗儀式的畫面,看完以后,你想說什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式,是一次非常莊重,嚴(yán)肅的集會,看到國旗冉冉升起,我們高唱國歌,心中激蕩著濃濃的愛國之情,大家必須做到“升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立”。(全班同學(xué)齊讀:升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立)
甲:不僅升旗儀式要做到,其他集會也要做到一切行動聽指揮,安靜聽講,不吵不鬧。老師在給我們上課時,不但給我們講了許多知識,還特別注意知道我們的文明禮儀行為,下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。(播放上課、下課時的視頻)
乙:請同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
師:同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),同學(xué)們上課時要做到專心聽講,認(rèn)真思考,積極回答問題,同學(xué)回答問題時,我們要認(rèn)真聽,若有不同意見,等同學(xué)回答完,舉手等老師允許再作回答。下課了,我們要有秩序的走出教室門,以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,
你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語,而且會對同學(xué)們的行為做出判斷和評價,現(xiàn)在老師想知道你們會不會恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語,請大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語,現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺表演)
甲:文明,讓我們舉止文雅,
乙:禮儀,讓我們友好相處。
甲:下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板:《禮儀之花心中開》。
清晨起,無懶意,紅領(lǐng)巾,不忘系。向家長,說再見,遇同學(xué),互問好。
家長送,指定地,出校門,排成一。見師長,忙行禮,用尊稱,勤問好。
升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立。上課時,守紀(jì)律,要發(fā)言,先舉手。
提問題,有禮貌,先站直,再開口。勤學(xué)習(xí),是本分,好習(xí)慣,早養(yǎng)成。
下課時,健身體,不打鬧,不亂吵。上下樓,靠右行,不亂跑,
無聲息。
集合時,快靜齊,吃早餐,守秩序。愛同學(xué),樂助人,講文明,懂禮儀。
要誠實,不說謊,敢認(rèn)錯,益成長。放學(xué)時,心不急,向老師,致謝意。
新世紀(jì),講文明,樹風(fēng)貌,我們都是好兒童,好兒童。(全班同學(xué)齊讀一遍)
甲:“禮儀之花心中開”主題班會到此結(jié)束。請年級組長趙老師講話,大家歡迎。
乙:謝謝老師對我們的教誨,我們要聽老師的話,做文明事,成文明人。(全班同學(xué):謝謝老師)
(班主任:同學(xué)們,文明重在行動,禮儀貴在堅持,老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭當(dāng)文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家!)
合:讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會。(全體起立) 【篇3】
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”(12分鐘)主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
1、我以后打電話給媽媽時,不在大聲呵斥,張嘴就說“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著,
我從來都不會客氣,總是吃的剛剛的,從今天后,我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃,最后我在吃。3、??
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
(二)校園文明禮儀
中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?
知識搶答:答對的會有小小的獎勵!
看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞等表演的學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人(李洋):怎樣尊敬敬愛的老師呢?
1、上課伊始齊起立,熱情問好并行禮。
2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢。老師允許再離開,走時不忘說再見。
3、不對老師妄評論,背后指點更不尊。
主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?
1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。
2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。
3、課堂上,勤動腦,仔細(xì)傾聽別忘了。
4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。
5、自習(xí)課,不離座,珍惜時間心要靜。
6、今日事,今日畢,作業(yè)書寫要整齊。
7、活動課,聽指揮,安全時刻記在心。
主持人(李洋):大家在活動時要注意哪些禮儀呢?
1、上下樓時別擁擠,集會要做到快靜齊。
2、活動中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。
3、結(jié)束時,聽指揮,按次序,要整齊。
4、上臺發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動。
5、升國旗,服裝齊,高唱國歌行隊禮。
主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看聽兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍?,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。
齊說:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。
大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾啊!
三、活動總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一
名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
三、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
四、活動結(jié)束
主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
文明禮儀班會主持詞共2
告別陋習(xí),走向文明——培養(yǎng)良好文明習(xí)慣 班會詳案
主題 《告別陋習(xí),走向文明——培養(yǎng)良好文明習(xí)慣》
時間 2012年4月20日星期五八年二班
地點 班級教室 參加人數(shù) 51人
活動目的
1.通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。
2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。
3 .培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
活動流程
甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合:以“告別陋習(xí),走向文明——培養(yǎng)良好文明習(xí)慣”為主題的班會現(xiàn)在開始! 甲: 或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想,就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點!
乙:讓我們來看一組不文明行為的圖片
甲:不文明的行為其實隨處可見,看了這些圖片,大家有什么感受呢?
乙:不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?
甲:中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的**廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,這些頗有“中國特色”的“行為藝術(shù)”,讓**淚流滿面!
乙:讓我們來做一個文明小測試。
甲:請大家思考一下兩個問題:
1.究竟應(yīng)不應(yīng)該對陋習(xí)進(jìn)行重罰?
2.中國人吃飯的時候喜歡大聲說話,這往往被外國人認(rèn)為是陋習(xí),你同意嗎? 乙:每天踏出一小步,離文明近一點,或許剛開始的時候,效果會不明顯,但是請不要沮喪、不要憂郁,相信吧,只要持之以恒,我們就能向陋習(xí)say goodbye!甲:了解一些常見的禮貌用語也是必不可少的。
乙:這還有一些最令人最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)。
甲:最后,讓我們來一同閱讀中學(xué)生校園禮儀規(guī)范!
合:以“告別陋習(xí),走向文明——培養(yǎng)良好文明習(xí)慣”為主題的班會到此結(jié)束!
文明禮儀班會主持詞共3
文明禮儀伴我行主題班會主持詞
女:文明就像一條緩緩流動的河,滋潤著炎黃子孫的心田,
男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
男:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合:四(1)班“文明禮儀伴我行 ”主題班隊現(xiàn)在開始!
男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:下面,哪位同學(xué)愿意來讀一讀這段話。
女:你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?
男:請同學(xué)來讀一讀。
女:來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛,你們知道是什么意思嗎?請大家仔細(xì)看大屏幕。 女:現(xiàn)在知道了吧。
男:下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦 。
男:都不錯,只有我們?nèi)巳酥v文明,處處講文明,文明之花才能開得更香,文明之樹才能長得更青。
女:請大家來判斷一下,你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為? 男:請大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。
女:下面請欣賞同學(xué)帶來的《文明乘車歌》。
男:請大家一起朗讀文明格言。
女:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學(xué)生,我們要做到遇到師長,主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律,爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。
男:下面請欣賞同學(xué)帶來的小品《》
男: 作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好公民。 女:下面請大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為。
男:如果你看到有人在做不文明的事,你會怎么做?
女:下面,請大家跟同學(xué)一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。
男:你們假如在平時遇到了下面的一些問題,你們是怎樣解決的?
女:同學(xué)們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。 女:文明讓人舉止文雅。
男:禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女:讓文明之花常開心中。
男:把文明之美處處傳播!
女:天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航!
合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!下面全體起立,一起宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
女:同學(xué)們,今天的“文明禮儀伴我行 ”班隊活動正式結(jié)束。謝謝大家。
文明禮儀班會主持詞共4
明通完小四年級文明禮儀主題班會主持詞 主持人(甲:張 蔚乙:顏 暢)
主持人(合):(鞠躬)媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。 媒體展示2
甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
乙: 文明是做出來的,同學(xué)們,請聽曹茜朗誦《進(jìn)校》。多媒體展示3
甲:多文明呀!下面,請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時的情景。多媒體展示4
乙:同學(xué)們,上課了,我們該怎么做呢?請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5
甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6
乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7
甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8
乙:請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9
甲:伙伴們,請大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10 乙:請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11 甲:下面,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12 乙:開火車從徐亦開始,一人說一條。媒體展示
13、14 甲:我們應(yīng)該怎樣做?媒體展示15
乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示
16、17。全班齊誦 甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18
乙:(媒體展示19)請老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲:通過上面的活動,大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>
2014-05-
文明禮儀班會主持詞共5
文明禮儀主題班會主持詞
甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田, 乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。 丙:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。 ?。何覀兂酥鴽鏊那镲L(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。 男合:敬愛的老師們,
女合:親愛的同學(xué)們,大家早上好!
齊合:六年級158班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊會現(xiàn)在開始! 甲:古人曾說:不學(xué)禮,無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視.有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉,請欣賞分組朗誦?!度纸?jīng)》等
丙:我們有抑揚(yáng)頓挫的朗讀,還有深情款款的吟唱呢,請聽《游子吟》
乙:你瞧,那邊來了兩位文明宣傳員呢!請欣賞由楊哲暢、王恒哲同學(xué)表演的快板《 道德規(guī)范說一點兒》
丁:是啊,講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起,現(xiàn)在有請我們班的禮儀標(biāo)兵來發(fā)布《小學(xué)生禮儀要求》。
甲: 說得真不錯,下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞] 規(guī)則是:請一個同學(xué)上來表演,另外請三個同學(xué)依次競猜,猜對了,請大家熱烈鼓掌。
丙:我們不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明的學(xué)生。下面請欣賞校園小品:《尊重他人》
甲:文明是一種行為,文明是一種意識,只有我們?nèi)巳酥v文明,才能讓文明之花開得更芳香,請欣賞音樂劇《 為了班級 》
丁: 作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,
乙:文明讓人舉止文雅,禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面我們來進(jìn)行文明禮儀知識競賽。
丙:讓每一粒種子, 播進(jìn)每一個少年的心房。 ?。翰ト鑫拿鞯姆N子,讓文明之花處處盛開。 乙:讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播! 甲: 讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!
合:老師們,同學(xué)們158班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束!
“講文明,懂禮貌“主題班會設(shè)計 活動目的
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)并要求學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷,能夠做出相應(yīng)的道德行為,做個講文明懂禮貌的好學(xué)生。 3、認(rèn)識并運用禮貌用語(請、謝謝等),培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的良好習(xí)慣。
活動過程 一、導(dǎo)入
語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們看兒歌。
《 禮貌用語 》
同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。 見到老師同學(xué)問聲好。 分離時候別忘把手招 。 影響別人,“對不起”, 回答要說“沒關(guān)系” 從小講文明,懂禮貌, 大家夸我是個好苗苗。
《一點兒》
? ? ? ? ? ? ? ? 每天早晨起早點兒, 胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒, 打掃衛(wèi)生積極點兒。 樓道走路安靜點兒, 上課聽講專心點兒。 發(fā)言聲音洪亮點兒, 作業(yè)寫得工整點兒。 幫助同學(xué)熱心點兒, 同學(xué)之間友善點兒。 接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。 益智游戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。 愛護(hù)花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。
二、在不同的場合該怎做? (1)、升國旗時
? 應(yīng)該立正站好,向國旗行注目禮,要尊重國旗,要目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。
(2)在公眾場合
乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼; ? 在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物; ? 在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。 ?
三、文明禮儀三字歌
小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 ? 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 ? 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好 不曠課 不遲到 ? 對老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱 ?
四、情境體驗
1、《發(fā)生在我們身邊的事》 舉例展示圖片講解 2、你說我說
分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?
五、評選班級“禮貌之星”
同學(xué)們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念 六、結(jié)束語
我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。祝希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!
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