下面是范文網(wǎng)小編整理的文明禮儀班會主持詞共5篇(關(guān)于文明禮貌的主持詞)，供大家賞析。

文明禮儀班會主持詞共1

　　文明禮儀主題班會主持詞

　　導(dǎo)讀：本文 文明禮儀主題班會主持詞，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

【篇1】

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　AB：大家下午好!

　　B：歡迎來到今晚“文明修身你我共行”主題班會現(xiàn)場。

　　A：文明修身，是一抹渲染輝煌、流瀉溫柔的陽光;

　　B:文明修身，是一首設(shè)喻新警、意象清俊的史詩;

　　A:文明修身，是一串讓夢想凝聚在青春路上的音符;

　　B:文明修身，更是一根衡量行為習(xí)慣、個人素質(zhì)的標(biāo)尺;

　　A：在這個清新的夜晚，讓我們?nèi)ジ惺芪拿鞯墓?jié)拍，讓我們聆聽文明的律動;

　　B:今天，我們有幸請到了我們系部領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　A：下面，請大家觀看一段VCR，讓我們共同見證我們11級同學(xué)們的成長。

　　B:看了我們5個班的成長歷程，相信大家都深有感觸，但我相信，有一個人比我們的感觸都要深刻，那就是我們的輔導(dǎo)員張琳老師A：是的，那接下來，伸出我們的雙手，用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)

　　員琳姐為本次活動講話;

　　B：感謝張琳老師滿載希望的致辭。下面，我們將為大家宣讀本次競答賽的比賽規(guī)則，請大家的目光看向ppt。(比賽規(guī)則)

　　A：好的，那我們馬上進(jìn)入今天的第一個環(huán)節(jié)：知識必答題：請聽題：

　　B：現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況，一組。。。分，二組。。。分，三組。。。分，四組。。。。分，五組。。。分，第。。組暫時。A：瑞瑞，

　　B:嗯?怎么了?

　　A：經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié)，你說選手們緊張嗎?

　　B：當(dāng)然緊張了，你看我都緊張到出汗了，你說他們能不緊張嗎?

　　A：也對哈，那我們今天有輕松點的嗎?

　　B：那必須有的，就是我們今天“一針見喜”的抽獎環(huán)節(jié)

　　A：那抽獎規(guī)則是什么呢?

　　B:就是：請我們——唐中劍領(lǐng)導(dǎo)，為我們抽出五個幸運觀眾，唐老師每次喊停就能產(chǎn)生一個幸運的數(shù)字，中了幸運數(shù)字的同學(xué)就有機(jī)會挑選鋼琴上面的任意一個氣球，當(dāng)然，氣球里面都寫著相應(yīng)的獎勵，今天在坐的所有老師和同學(xué)，都有機(jī)會。

　　A:那我們怎么知道自己是否中了幸運數(shù)字呢?

　　B：大家取下胸章，背面就寫著你們今天的數(shù)字

　　A：(取下胸章)嗯，我看到了，我的胸章上面寫的是。。號，也就是說，今天唐老師抽出的5個幸運數(shù)字中，有。。號，那我就有機(jī)會

　　選擇中獎氣球了哦?

　　B:對，當(dāng)然，扎氣球這種活兒就交給我們的禮儀同學(xué)來完成了。A:那我們是不是應(yīng)該看看獎品是些什么啊，

　　B：別著急啊，來，帥哥美女們，上獎品了。

　　A:獎品看完了，那我們就用熱烈的掌聲有請?zhí)评蠋煘槲覀兂槿∥鍌€幸運數(shù)字。

　　B：有請。。。

　　A:獎品也抽了，那我們就進(jìn)入下一輪答題，

　　B：接下來，我將為大家宣讀搶答環(huán)節(jié)答題規(guī)則，(規(guī)則及相應(yīng)示范)

　　A：現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況，一組。。。分，二組。。。分，三組。。。分，四組。。。。分，五組。。。分，第。。組暫時。

　　B：在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，或多或少會有一些不文明的現(xiàn)象和做法，但我們往往會將其忽略掉，從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

　　A：那就讓我們一起去看看，生活中我們都有哪些不足之處，我們又該怎樣做呢?請大家將目光投向VCR。

　　A：看了視頻后，希望大家能想視頻中一樣，從一點一滴做起，嚴(yán)格要求自己，將文明修身融入咱們心中。

　　B:是啊，我想，只要我們能堅持，能將生活學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)都做，我們一定可以做一個文明的大學(xué)生。

　　A：好的，視頻看完之后，第二輪“一針見喜”抽獎環(huán)節(jié)時間又到了。B:激動人心的時刻到了，親們，掌聲有請。。。為我們抽取幸運

　　數(shù)字。

　　A:抽獎進(jìn)行完了，但是我們今天的大獎還沒有送出去

　　B:是啊，那我們進(jìn)入今天最后的答題環(huán)節(jié)——險答題。請我的美女搭檔為大家宣讀答題規(guī)則

　　A：我們險答題的規(guī)則是：(規(guī)則)

　　B：現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況，一組。。。分，二組。。。分，三組。。。分，四組。。。。分，五組。。。分，那么，我們今天的冠軍組就是第。。組，恭喜你們。

　　A：恭喜你們，那么，有請我們禮儀團(tuán)的親們帶來——禮儀操展示，為你們喝彩

　　B：大家掌聲歡迎。

　　A：感謝禮儀團(tuán)帶來的精彩表演，現(xiàn)在有請我們冠軍組的同學(xué)們上臺，有請。。。。為他們頒獎。

　　A:恭喜以上獲得冠軍的同學(xué)們，時間到這里，我們今天的晚會也接近尾聲了

　　B，最后，讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。(唐中劍)為本次活動做重要講話及總結(jié)。

　　A：掌聲。。。

　　B:感謝唐主任的精彩講話。

　　A:文明修身不能淺嘗輒止，它是一個循序漸進(jìn)的過程。

　　B:它需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。

　　A:有了堅持到底的決心，陋習(xí)才會慢慢改掉;

　　B：有了堅持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成;

　　A:有了堅持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

　　B:現(xiàn)在，我宣布，11級“文明修身，你我共行”，知識競答賽主題班會到此結(jié)束。

　　AB:請全體來賓朋友上臺拍照留影。

【篇2】

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是二年級的班長—張娟桃。

　　乙：我是二年級的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。

　　合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們又長了一歲。

　　乙：做一個講文明，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，

　　乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

　　甲：同學(xué)們，就讓我們一起來學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生。

　　合：《禮儀之花心中開》主題班會現(xiàn)在開始!

　　乙：首先請班主任鞏老師講話。

　　師：同學(xué)們，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學(xué)后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同

　　學(xué)。今天，我們開這次班會，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識，規(guī)范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級，開滿我們的校園，讓禮儀之花處處開放。

　　甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?

(觀察寫的好的同學(xué)，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)

　　乙：同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少，告訴大家，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請老師記錄了下來，讓他來講一講吧。

　　小觀察員(張喆)：通過我的長期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對老師、對同學(xué)都特別有禮貌，有一天，我就請老師拍下了他們上學(xué)時的鏡頭，請大家看一看。看完之后，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法。

　　大家說的真好，這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。

　　甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員，是一個又有禮貌、又稱職的好同學(xué)，他在平時的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象，請他來說一說。

　　監(jiān)督員(李晶)：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫把

　　它們記錄了下來，請大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好，為什么?

　　看來大家都能明辨是非，課間休息時，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害?，F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打

　　鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來，要主動打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來，要主動打招呼、要讓道。)

　　乙：只有課間文明休息，我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負(fù)責(zé)任的好干部，請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現(xiàn)象。

　　體育委員(張虎強(qiáng))：我們班的許多同學(xué)在站隊時都能做到快、靜、齊，但也有的同學(xué)在升旗儀式時，沒有站好，請大家看看下面升旗儀式的畫面，看完以后，你想說什么?。(播放升旗的視頻)

　　每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴(yán)肅的集會，看到國旗冉冉升起，我們高唱國歌，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立”。(全班同學(xué)齊讀：升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立)

　　甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會也要做到一切行動聽指揮，安靜聽講，不吵不鬧。老師在給我們上課時，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。(播放上課、下課時的視頻)

　　乙：請同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

　　師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì)，同學(xué)們上課時要做到專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答問題，同學(xué)回答問題時，我們要認(rèn)真聽，若有不同意見，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們，

　　你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語，而且會對同學(xué)們的行為做出判斷和評價，現(xiàn)在老師想知道你們會不會恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，請大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語，現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺表演)

　　甲：文明，讓我們舉止文雅，

　　乙：禮儀，讓我們友好相處。

　　甲：下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板：《禮儀之花心中開》。

　　清晨起，無懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。向家長，說再見，遇同學(xué)，互問好。

　　家長送，指定地，出校門，排成一。見師長，忙行禮，用尊稱，勤問好。

　　升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立。上課時，守紀(jì)律，要發(fā)言，先舉手。

　　提問題，有禮貌，先站直，再開口。勤學(xué)習(xí)，是本分，好習(xí)慣，早養(yǎng)成。

　　下課時，健身體，不打鬧，不亂吵。上下樓，靠右行，不亂跑，

　　無聲息。

　　集合時，快靜齊，吃早餐，守秩序。愛同學(xué)，樂助人，講文明，懂禮儀。

　　要誠實，不說謊，敢認(rèn)錯，益成長。放學(xué)時，心不急，向老師，致謝意。

　　新世紀(jì)，講文明，樹風(fēng)貌，我們都是好兒童，好兒童。(全班同學(xué)齊讀一遍)

　　甲：“禮儀之花心中開”主題班會到此結(jié)束。請年級組長趙老師講話，大家歡迎。

　　乙：謝謝老師對我們的教誨，我們要聽老師的話，做文明事，成文明人。(全班同學(xué)：謝謝老師)

(班主任：同學(xué)們，文明重在行動，禮儀貴在堅持，老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭當(dāng)文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家!)

　　合：讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會。(全體起立) 【篇3】

(一)家庭文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”(12分鐘)主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

　　學(xué)生自由發(fā)言

1、我以后打電話給媽媽時，不在大聲呵斥，張嘴就說“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著，

　　我從來都不會客氣，總是吃的剛剛的，從今天后，我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃，最后我在吃。3、??

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

(二)校園文明禮儀

　　中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

　　知識搶答：答對的會有小小的獎勵!

　　看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒!

　　主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎?

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞等表演的學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人(李洋)：怎樣尊敬敬愛的老師呢?

1、上課伊始齊起立，熱情問好并行禮。

2、有事進(jìn)出辦公室，站坐須有好姿勢。老師允許再離開，走時不忘說再見。

3、不對老師妄評論，背后指點更不尊。

　　主持人(許正鴻)：課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?

1、鈴聲響，進(jìn)課堂，課前準(zhǔn)備先做好。

2、身坐正，腳放好，天天誦讀聲響亮。

3、課堂上，勤動腦，仔細(xì)傾聽別忘了。

4、勤回答，勤思考，課后記得做眼操。

5、自習(xí)課，不離座，珍惜時間心要靜。

6、今日事，今日畢，作業(yè)書寫要整齊。

7、活動課，聽指揮，安全時刻記在心。

　　主持人(李洋)：大家在活動時要注意哪些禮儀呢?

1、上下樓時別擁擠，集會要做到快靜齊。

2、活動中，守紀(jì)律，謙讓有禮真積極。

3、結(jié)束時，聽指揮，按次序，要整齊。

4、上臺發(fā)言要穩(wěn)重，站姿端正不晃動。

5、升國旗，服裝齊，高唱國歌行隊禮。

　　主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看聽兒歌表演：

　　兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。

　　齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

　　大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾啊!

三、活動總結(jié)

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一

　　名即將加入少先隊的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

三、班主任總結(jié)

　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

四、活動結(jié)束

　　主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

文明禮儀班會主持詞共2

　　告別陋習(xí)，走向文明——培養(yǎng)良好文明習(xí)慣 班會詳案

　　主題 《告別陋習(xí)，走向文明——培養(yǎng)良好文明習(xí)慣》

　　時間 2012年4月20日星期五八年二班

　　地點 班級教室 參加人數(shù) 51人

　　活動目的

1.通過本次活動課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

　　3 .培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

　　活動流程

　　甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

　　乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

　　甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

　　乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

　　合：以“告別陋習(xí)，走向文明——培養(yǎng)良好文明習(xí)慣”為主題的班會現(xiàn)在開始！ 甲: 或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！

　　乙：讓我們來看一組不文明行為的圖片

　　甲：不文明的行為其實隨處可見，看了這些圖片，大家有什么感受呢？

　　乙：不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？

　　甲：中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的**廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些頗有“中國特色”的“行為藝術(shù)”，讓**淚流滿面！

　　乙：讓我們來做一個文明小測試。

　　甲：請大家思考一下兩個問題：

1.究竟應(yīng)不應(yīng)該對陋習(xí)進(jìn)行重罰？

2.中國人吃飯的時候喜歡大聲說話，這往往被外國人認(rèn)為是陋習(xí)，你同意嗎？ 乙：每天踏出一小步，離文明近一點，或許剛開始的時候，效果會不明顯，但是請不要沮喪、不要憂郁，相信吧，只要持之以恒，我們就能向陋習(xí)say goodbye!甲：了解一些常見的禮貌用語也是必不可少的。

　　乙：這還有一些最令人最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)。

　　甲：最后，讓我們來一同閱讀中學(xué)生校園禮儀規(guī)范！

　　合：以“告別陋習(xí)，走向文明——培養(yǎng)良好文明習(xí)慣”為主題的班會到此結(jié)束！

文明禮儀班會主持詞共3

　　文明禮儀伴我行主題班會主持詞

　　女：文明就像一條緩緩流動的河，滋潤著炎黃子孫的心田，

　　男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

　　女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

　　男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

　　合：四（1）班“文明禮儀伴我行 ”主題班隊現(xiàn)在開始!

　　男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　男：下面，哪位同學(xué)愿意來讀一讀這段話。

　　女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎？它的來歷又是怎樣的呢？

　　男：請同學(xué)來讀一讀。

　　女：來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛，你們知道是什么意思嗎？請大家仔細(xì)看大屏幕。 女：現(xiàn)在知道了吧。

　　男：下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦 。

　　男：都不錯，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。

　　女：請大家來判斷一下，你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為？哪些屬于不文明行為？ 男：請大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。

　　女：下面請欣賞同學(xué)帶來的《文明乘車歌》。

　　男：請大家一起朗讀文明格言。

　　女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學(xué)生，我們要做到遇到師長，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。

　　男：下面請欣賞同學(xué)帶來的小品《》

　　男: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好公民。 女：下面請大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為。

　　男：如果你看到有人在做不文明的事，你會怎么做？

　　女：下面，請大家跟同學(xué)一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。

　　男：你們假如在平時遇到了下面的一些問題，你們是怎樣解決的？

　　女：同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。 女：文明讓人舉止文雅。

　　男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。

　　女：讓文明之花常開心中。

　　男：把文明之美處處傳播！

　　女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！

　　合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！下面全體起立，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！

　　女：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行 ”班隊活動正式結(jié)束。謝謝大家。

文明禮儀班會主持詞共4

　　明通完小四年級文明禮儀主題班會主持詞 主持人（甲：張 蔚乙：顏 暢）

　　主持人(合)：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：做文明的人要有良好的行為，

　　乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。 媒體展示2

　　甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

　　乙： 文明是做出來的，同學(xué)們，請聽曹茜朗誦《進(jìn)校》。多媒體展示3

　　甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。多媒體展示4

　　乙：同學(xué)們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

　　甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

　　乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7

　　甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

　　乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9

　　甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10 乙：請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11 甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12 乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。媒體展示

13、14 甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15

　　乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示

16、17。全班齊誦 甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

　　乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

　　甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

　　甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

　　2014-05-

文明禮儀班會主持詞共5

　　文明禮儀主題班會主持詞

　　甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田， 乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。 丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。 ?。何覀兂酥鴽鏊那镲L(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。 男合：敬愛的老師們，

　　女合：親愛的同學(xué)們，大家早上好！

　　齊合：六年級158班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊會現(xiàn)在開始! 甲:古人曾說:不學(xué)禮,無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視.有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉，請欣賞分組朗誦?！度纸?jīng)》等

　　丙：我們有抑揚(yáng)頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》

　　乙：你瞧，那邊來了兩位文明宣傳員呢！請欣賞由楊哲暢、王恒哲同學(xué)表演的快板《 道德規(guī)范說一點兒》

　　丁：是啊，講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現(xiàn)在有請我們班的禮儀標(biāo)兵來發(fā)布《小學(xué)生禮儀要求》。

　　甲: 說得真不錯，下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞] 規(guī)則是：請一個同學(xué)上來表演，另外請三個同學(xué)依次競猜，猜對了，請大家熱烈鼓掌。

　　丙:我們不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明的學(xué)生。下面請欣賞校園小品:《尊重他人》

　　甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞音樂劇《 為了班級 》

　　丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，

　　乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面我們來進(jìn)行文明禮儀知識競賽。

　　丙：讓每一粒種子， 播進(jìn)每一個少年的心房。 ?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。 乙：讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！ 甲: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！

　　合：老師們，同學(xué)們158班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束！

“講文明，懂禮貌“主題班會設(shè)計 活動目的

1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。

2、培養(yǎng)并要求學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，能夠做出相應(yīng)的道德行為，做個講文明懂禮貌的好學(xué)生。 3、認(rèn)識并運用禮貌用語（請、謝謝等），培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的良好習(xí)慣。

　　活動過程 一、導(dǎo)入

　　語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

　　親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們看兒歌。

《 禮貌用語 》

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。 見到老師同學(xué)問聲好。 分離時候別忘把手招 。 影響別人，“對不起”， 回答要說“沒關(guān)系” 從小講文明，懂禮貌， 大家夸我是個好苗苗。

《一點兒》

? ? ? ? ? ? ? ? 每天早晨起早點兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。 見到老師禮貌點兒， 打掃衛(wèi)生積極點兒。 樓道走路安靜點兒， 上課聽講專心點兒。 發(fā)言聲音洪亮點兒， 作業(yè)寫得工整點兒。 幫助同學(xué)熱心點兒， 同學(xué)之間友善點兒。 接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。 益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。 愛護(hù)花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。

二、在不同的場合該怎做？ （1）、升國旗時

? 應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，要尊重國旗，要目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。

（2）在公眾場合

　　乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼； ? 在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物； ? 在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。 ?

三、文明禮儀三字歌

　　小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 ? 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 ? 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好 不曠課 不遲到 ? 對老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱 ?

四、情境體驗

1、《發(fā)生在我們身邊的事》 舉例展示圖片講解 2、你說我說

　　分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

五、評選班級“禮貌之星”

　　同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念 六、結(jié)束語

　　我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。祝希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！

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