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八年級下語文知識4篇

時間:2023-11-14 16:49:27 綜合范文

八年級下語文知識 篇1

  一、課文內(nèi)容梳理

  《社戲》描寫了“我”和小伙伴們夏夜乘船去看戲的經(jīng)過,贊揚了農(nóng)家少年聰明活潑、熱情好客、憨厚善良的性格和勞動人民淳樸厚道的品質(zhì),同時也表達了作者對充滿趣味的童年和景色秀美的故鄉(xiāng)的熱愛與懷念之情。

  《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇。詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神,從中可以感受到詩人跳動著的脈搏——對“母親”延安的那份永不泯滅的真情。

  《安塞腰鼓》描寫了作者觀看“安塞腰鼓”表演的情景與感受,突出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火熱的特點,贊揚了安塞人民粗獷、奔放、充滿陽剛的個性和擺脫束縛、追求自由的渴望。

  《燈籠》是一篇可以引領(lǐng)我們回望傳統(tǒng)的散文。當代的莘莘學(xué)子能見的燈籠大概也只在古裝劇中,至于燈籠所承載的文化意義,更是無從感受到的了。還好吳伯簫的這篇文章可以帶我們尋到文化的根,感受到我們血液中流淌著的傳統(tǒng)文化和民族精神的基因。

  二、單元字詞匯總

  (一)字詞解釋

  1.社戲

  消夏:避暑。

  陶冶:怡情養(yǎng)性。給人的思想、性格以有益的影響。

  偏僻:偏遠而僻靜。 熬áo:忍受。

  誠然:確實這樣。 篙gāo:用竹竿制成的撐船工具。

  朦朧:動詞,彌漫。 蘊yùn藻:水草。

  依?。弘[約。 屹yì立:矗立。

  潺chán潺:水緩緩流動的樣子。

  家眷:妻子兒女等家庭成員,有時專指妻子。

  船篷péng:覆蓋在小木船上的拱形物,用來遮蔽日光和風(fēng)雨。

  棹zhào:劃(船)。 楫jí:槳。

  撮cuō:用手指捏取細碎的東西。

  憚dàn:怕,畏懼。

  歸省xǐng:指出嫁的女兒回娘家看望父母。

  行háng輩:輩分。

  犯上:觸犯長輩或者地位比自己高的人。

  攛cuān掇duo:從旁鼓動人做某事。

  鳧fú水:游泳。

  絮xù叨dao:形容說話啰唆,來回地說。

  怠dài慢:招待不周到的意思。

  弄潮:在潮水中搏擊、嬉戲。

  漂piāo渺miǎo:隱隱約約,若有若無。現(xiàn)在寫作“縹緲”。

  渴睡:瞌睡。 糾葛:名詞,糾纏不清的事情。

  不識好歹:成語,是好是壞都分不出來。

  2.回延安

  登dēng時:立即,立刻。

  糜méi子:一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。

  炕kàng:北方用磚、坯等砌成的睡覺的臺,下面有洞,連通煙囪,可以燒火取暖。

  腦畔pàn上:方言,這里指窯洞的頂上。

  3.安塞腰鼓

  驚心動魄pò:神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭,緊張到極點。

  蓬勃:繁榮,旺盛。這里作動詞。

  捶:用拳頭或棒槌敲打。

  亢kàng奮:極度興奮。 瞳tóng仁:眼珠。

  恬tián靜:安靜。

  晦huì暗:昏暗。這里是迷惘、糊涂的意思。

  羈jī絆:纏住不能脫身,束縛。羈,約束。

  驀mò然:突然,猛然。 冗rǒng雜:繁雜。

  震zhèn撼hàn:震動,搖撼。

  元氣淋lín漓lí:指人的生命力旺盛。

  戰(zhàn)栗:顫抖,發(fā)抖。

  嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點。

  戛jiá然而止:聲音突然中止。

  搏擊:奮力斗爭和沖擊。

  大徹大悟:完全領(lǐng)悟,完全明白了。

  磅礴:形容詞,(氣勢)盛大。

  燒灼zhuó:動詞。燒,燙。灼,火燒、火燙。

  渺遠:遙遠。渺,渺茫,因遙遠而模糊不清。

  4.燈籠

  神shén龕kān:舊時供奉神像或神主的小閣子。

  皎jiǎo潔:明亮潔白,多形容月光。

  湊còu巧:正好趕上。 人情世故:為人處世的道理。

  爭訟sòng:因爭論而訴訟。

  斡wò旋xuán:調(diào)停,調(diào)解。 靜穆mù:安靜而嚴肅。

  悵chàng惘wǎng:因失意而心事重重;惆悵迷惘。

  點綴:襯托、裝飾,使更美好。

  不甚了然:不是非常清楚,即明白一點,但是不完全。

  可憫mǐn:令人憐憫。

  (二)字詞記憶

  1.社戲

  歸省guī xǐng  行輩háng bèi  憚dàn用 攛掇cuānduo

  鳧水fú shuǐ 棹zhào著小船

  2.回延安

  糜méi子

  3.安塞腰鼓

  狂舞kuáng wǔ  閃射shǎnshè

  火烈huǒ liè  飛濺fēijiàn  亢奮kàngfèn 晦暗huìàn

  大徹大悟dà chè dà wù  羈絆jībàn  冗雜rǒngzá  驀然mòrán

  搏擊bó jī  燒灼shāozhuó  奔突bēntū 翻飛fānfēi

  4.燈籠

  神龕shén kān  湊còu巧  人情世故 爭訟sòng  斡旋wòxuán  靜穆mù 悵惘chàngwǎng  點綴  不甚了然 可憫mǐn

八年級下語文知識 篇2

  春酒

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  氣氛fēn 薏yì草 煨燉wēi dùn

  枸杞gǒu qǐ 斟zhēn酒家 醅pēi

  2.解釋下列詞語。

  (1)一馬當先:作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先;帶頭。

  (2)顧名思義:看到名稱,就聯(lián)想到它的意義。

  二、重點句子背記知識清單

  1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  2.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

八年級下語文知識 篇3

  雪

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  磬qìng口 胭脂奩lián 凜lǐn冽liè 朔shuò方

  點撥:"朔"不要誤讀為"sù"。

  2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

  花(bàn) 瓣 (tuì) 褪盡

  目光(zhuó zhuó) 灼灼 (kuàng)曠野

  3.用恰當?shù)脑~語填空。

  (1)暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。

  (2)朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙。

  二、重點句子背記知識清單

  1.江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。

  2.是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

  三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

  1.魯迅原名周樹人,是我國現(xiàn)代文學(xué)史上偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?!堆愤x自他的散文詩集《野草》。

  2.散文詩,它既有詩歌的特點,講究押韻和節(jié)奏,又有散文的特點,比較有氣勢。

八年級下語文知識 篇4

  【第1課 藤野先生】

  (一)重點字詞

  1.生字

  藤 野(téng) 發(fā) 髻(jì) 蘆 薈(huì) 畸 形(jī) 杳無消息(yǎo)

  不 遜(xùn) 詰 責(zé)(jié) 爛 熳(màn) 匿 名(nì) 深惡痛疾(wù)

  瞥 見(piē) 解 剖(pōu) 緋 紅(fēi) 油光可鑒(jiàn)

  2.詞語解釋

  抑yì揚頓挫:聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 緋紅:鮮紅。

  流言:流傳的毫無根據(jù)的壞話。 宛如:好象。

  畸形:不正常的形狀。 不遜:不客氣;無禮貌;驕傲、蠻橫。

  匿名:不具名或隱藏真名。 杳:遠得不見蹤影;無影無聲。

  瞥見:很快地看一下。 精通:深刻了解,非常懂得。

  喝采:大聲叫好。 決意:拿定主意,。

  美其名曰:(把不美的事物)美化他的名字叫。

  遺民:①留下的在國外的人; ②改朝換代后仍效忠前一朝代的人;

  (二)重點句子

  1.從文中找出一個運用了反語修辭手法的句子:

  (1)實在標致極了。(“標致”本義是指相貌、姿態(tài)美麗,而且是多用于形容女人的。用來形容清國留學(xué)生,便是一種諷刺,表現(xiàn)他們外表華美,精神空虛的特點。)

  (2)問問精通時事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。”(這是諷刺的說法,這些人“精通”的“時事”,其實是一些無聊的事。)

  (3)于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(“正人君子”是反語,諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。)

  【第2課 我的母親】

  (一)重點字詞

  1.生字:佃戶(diàn)

  寬 恕(shù) 蠻 橫(mán) 綽 號(chuò) 侮 辱(wǔ) 抽 屜(tì) 文縐縐(zhōu)

  舔(tiǎn) 牢 騷(sāo) 賠 罪(péi) 眼 翳(yì) 吹 笙(shēnɡ) 庶祖母(shù)

  2. 解釋詞語

  責(zé)罰:處罰。 管束:加以約束,使不越軌。

  廣漠:廣大空曠。 寬?。簩捜蒺埶 ?/p>

  質(zhì)問:責(zé)問。

  文縐縐:形容人談吐、舉止文雅的樣子。

  仁慈:仁愛慈善。

  侮辱:使對方人格或名譽受到損害、蒙受恥辱。

  面紅耳赤:形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。

  氣量:指才識和品德的高低;指能容納不同意見的度量。

  【第3課 我的第一本書】

  (一)重點字詞

  1.生字

  摻 和(chān) 馬 鬃(zōnɡ) 磨 蹭(cènɡ) 盈 眶(yínɡ) 塾 師(shú)

  紅 薯(shǔ) 枉讀(wǎnɡ) 挎著籃子(lán)

  2.解釋詞語

  溫厚:溫和寬厚。 摻和:摻雜混合在一起。

  翻來覆去:一次又一次;多次重復(fù)。

  知書識禮:有知識,懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。酷似:極像。

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