下面是范文網(wǎng)小編分享的精品書(shū)包小學(xué)作文5篇(書(shū)包的小作文)，供大家參考。
精品書(shū)包小學(xué)作文1
大家好，我的名字叫書(shū)包。我的.外形是奧特曼，左面有兩個(gè)怪獸，后面一個(gè)，右面兩個(gè)，上面兩個(gè)怪獸。渾身上下都是藍(lán)色的和一條條橙紅色的線，下面還帶些銀色。
我的肚子有時(shí)會(huì)有些朋友，分別是：筆盒、書(shū)本、還有筆盒里面的鉛筆、鋼筆、橡皮擦。
小主人有時(shí)會(huì)把我弄臟臟地，可有時(shí)把我洗得干干凈凈，就像我是新買(mǎi)的一樣，當(dāng)時(shí)我可真開(kāi)心，臟的時(shí)候我就不開(kāi)心了。
小主人考了100分，有一半是我的功勞，如果沒(méi)有我，怎樣拿書(shū)，怎樣拿筆，怎樣拿水瓶呢？
我，可是小主人的好幫手。
精品書(shū)包小學(xué)作文2
晚上，教室里傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是桌子，椅子和墻在談話(huà)。 桌子說(shuō)：“小主人每天用手晃我的身子，害得我渾身都要散架了。椅子說(shuō)：你那算啥！小主人每天都拿著我打架，他到發(fā)泄了可我都快光榮了。墻說(shuō)：小主人每天都在我的.臉上亂涂亂畫(huà)害得我都成了一個(gè)小花臉沒(méi)有人喜歡我了！他們開(kāi)了個(gè)小會(huì)最后決定：如果明天他再這樣，我們就走！其他的墻，桌子，椅子，都同意他們的看法
第二天，小主人還是那樣對(duì)待它們，墻，桌子，椅子，都走了，小主人著急的都要快哭了。他發(fā)誓永遠(yuǎn)不在那樣對(duì)待它們了，墻，桌子，椅子，聽(tīng)了都會(huì)來(lái)了，果然，小主人不在傷害他們，而是非常愛(ài)護(hù)它們。從此，墻，桌子，椅子都過(guò)上了沒(méi)有人傷害它們的日子。
精品書(shū)包小學(xué)作文3
我有很多書(shū)包，但不管怎么換，我的書(shū)包仍是這么重，肩上的書(shū)包壓著背，腰十分酸疼。但我始終明白，爸爸媽媽身后的“書(shū)包”，比我重許多許多。
我一直在抱怨書(shū)包重。我知道，書(shū)包里裝著許多知識(shí)，許多道理，可帶的書(shū)越多，書(shū)包就越重，肩膀時(shí)常酸疼。面對(duì)此事，我無(wú)可奈何，語(yǔ)文功課就有三本書(shū)，數(shù)學(xué)五本，帶上文具，就更重了。當(dāng)時(shí)二年級(jí)的我不懂事，外婆對(duì)我說(shuō)：“別抱怨書(shū)包重了，爸爸媽媽的包袱比你更重！”“他們又沒(méi)背書(shū)包！”我反駁道，“再說(shuō)了，他們的'包袱哪重了，就賺錢(qián)而已嘛！多簡(jiǎn)單！”年幼的我絲毫不知道爸爸媽媽有多辛苦，他們肩上的包袱有多重。
四年級(jí)時(shí)，在一次偷聽(tīng)爸爸媽媽的談話(huà)后，我才知道：其實(shí)我的書(shū)包一點(diǎn)兒也不重。當(dāng)時(shí)我做完作業(yè)，正想去跟爸爸媽媽道晚安時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà)。媽媽說(shuō)：“這次工資單位每個(gè)人都扣去1000元，剩下的要支出雯雯買(mǎi)文具的錢(qián)，電費(fèi)水費(fèi)，媽買(mǎi)菜的錢(qián)……”我聽(tīng)得都呆了。原來(lái)爸爸媽媽的包袱更重！賺錢(qián)也不是那么容易！他們要撐起一個(gè)家，肩膀上的包袱比我重一千倍一萬(wàn)倍！
我的書(shū)包仍是很重，但我不再抱怨了。因?yàn)槲疑钌畹孛靼?，爸爸媽媽肩上的?dān)子是一個(gè)家！媽媽在單位辛苦工作，早出晚歸，為的是這個(gè)家；爸爸一天都在工作，頭上的白發(fā)多了許多，也是為了這個(gè)家。
我的書(shū)包，我的小書(shū)包。相比爸爸媽媽肩上的包袱，它一點(diǎn)兒也不重。
精品書(shū)包小學(xué)作文4
書(shū)包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書(shū)包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書(shū)包。新型書(shū)包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來(lái)的書(shū)包安裝著一種可以計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說(shuō)出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
未來(lái)的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本，只不過(guò)你要把課程表放到書(shū)包的微型塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來(lái)，放到課桌上。這時(shí)你就不用再?gòu)澭?，辛辛苦苦地找文具。未?lái)的'書(shū)包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫(xiě)作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅ?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類(lèi)造福。
精品書(shū)包小學(xué)作文5
“嘟”，完了，秘密要泄露了！平板的聲音給我留下了陰影，每次聽(tīng)到這個(gè)聲音我都不由得緊張起來(lái)，這還得從那件事說(shuō)起。
一天晚上，我讀完老師布置的“一起作業(yè)網(wǎng)”上的英語(yǔ)作業(yè)，便把書(shū)桌上所有的書(shū)一股腦兒地收進(jìn)了書(shū)包。
第二天到了學(xué)校，我習(xí)慣性地把書(shū)包放在了椅子上，可放下書(shū)包的那一刻，“啪”的一聲，書(shū)包重重地落在椅子上。咦？今天書(shū)包不對(duì)呀，發(fā)出的聲音怎么那么大？我拉開(kāi)拉鏈一看，驚呆了，嚇出了一身冷汗。媽媽呀，這不是平板嗎，我怎么把它給帶來(lái)了？這要是被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)了，我回家一定會(huì)吃“美味”的.“竹筍炒肉絲”的。想到這，我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地環(huán)顧一下四周，還好，班里就我一個(gè)人。我連忙打開(kāi)勿擾模式，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把平板塞回書(shū)包，拿出課本和文具，端端正正地坐著等老師來(lái)上課。
上課時(shí)，老師正講得眉飛色舞，只聽(tīng)書(shū)包里發(fā)出“嘟”的一聲。啊！我不是開(kāi)啟了勿擾模式嗎，怎么還響？完了，勿擾模式一定壞了！秘密是不是要泄露了？我緊張得身子直打哆嗦，兩耳發(fā)燙，手心冒汗，心好像被揪起來(lái)了。同桌緩緩地扭過(guò)腦袋，疑惑地看著我，我看了看老師，他還在滔滔不絕地講著，嗯，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我回望了一眼同桌，裝著什么都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。
放學(xué)回到家，我連忙把平板放回抽屜，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心里暗暗在想：下次收書(shū)包的時(shí)候可不能再馬虎了！
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