兒童舞蹈比賽主持詞 篇1
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。
男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男：參加這次舞蹈大賽的有
女：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的.舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽(今天的比賽)
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
兒童舞蹈比賽主持詞 篇2
女方：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女方：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男方：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女方：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男方：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋！女方：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男方：參加這次舞蹈大賽的有......
女方：......
男方：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男方：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女方：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男方：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
女方：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男方：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男方：本次舞蹈大賽（今天的比賽）
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
兒童舞蹈比賽主持詞 篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想，青春旋律在這里激情飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開(kāi)、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹(shù)立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車(chē)與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
B：本次大賽經(jīng)過(guò)團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿(mǎn)異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開(kāi)始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委
他們是：
舞蹈比賽主持詞B：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(分)
2、服裝必須結(jié)合音樂(lè)和主題(分)
3、在跳舞過(guò)程中動(dòng)作優(yōu)美(分)
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(分)
5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題，情感投入到位(分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng)，他們是1號(hào)選手：2號(hào)選手：3號(hào)選手：號(hào)選手：4號(hào)選手：號(hào)選手：5號(hào)選手：號(hào)選手：7號(hào)選手：號(hào)選手：9號(hào)選手：號(hào)選手：
11號(hào)選手：12號(hào)選手：
B：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限
A：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨著動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!A：懷揣著青年的夢(mèng)想，我們肩負(fù)使命，暢想未來(lái)!
B:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
AB:現(xiàn)在開(kāi)始!
(比賽正式開(kāi)始!)
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)
(穿插節(jié)目2-3個(gè))
B：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請(qǐng)來(lái)自的同學(xué)帶來(lái)(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎(jiǎng)名單出來(lái))
A：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
B：接下來(lái)，我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語(yǔ))
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
B：感動(dòng)的舞姿，展示著青春的魅力。
A：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)!
B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線(xiàn)!
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿(mǎn)腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!
B：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
A：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛(ài)的同學(xué)們的到來(lái)，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝
兒童舞蹈比賽主持詞 篇4
?。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是我們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂(lè)隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎?/p>
為公平、公正地評(píng)分，我們采用現(xiàn)場(chǎng)亮分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，求平均分。
首先出場(chǎng)的是我們文瀾的笛子大王xx四（2）班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書(shū)。請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《幸福小推車(chē)》。掌聲歡迎！
?。ǘ┩瑢W(xué)們，你知道文瀾太陽(yáng)雨嗎？相信大家一定不會(huì)陌生。今天，文瀾太陽(yáng)雨節(jié)目又一次重播，會(huì)帶給我們什么精彩呢？請(qǐng)欣賞由三（1）班小朋友為我們演繹的器樂(lè)、舞蹈串燒《文瀾太陽(yáng)雨》。掌聲有請(qǐng)！
?。ㄈ┩瑢W(xué)們，小蝸牛俱樂(lè)部來(lái)啦！那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來(lái)的是誰(shuí)呀？請(qǐng)欣賞二（5）班帶來(lái)的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎！
（四）今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈！此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三（3）班的節(jié)目《三個(gè)和尚》有請(qǐng)！
?。ㄎ澹┩瑢W(xué)們，琵琶是我國(guó)歷史悠久的彈撥樂(lè)器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來(lái)越受到世界人民的關(guān)注和喜愛(ài)。今天，就讓我們四（5）班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)?lái)琵琶獨(dú)奏《老六板》。掌聲歡迎！
?。┱浅醵?，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽(tīng)4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四（1）班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)！
?。ㄆ撸┩瑢W(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二（1）班的小朋友又將為我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢？讓我們拭目以待吧！掌聲有請(qǐng)二（1）班的小演員們！
?。ò耍?008年8月8日，咱們國(guó)家將迎來(lái)一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。瞧，四（4）班的小朋友也帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎！
?。ň牛┩瑢W(xué)們，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！三（4）班為我們帶來(lái)了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)！
?。ㄊ﹦?dòng)感，陽(yáng)光，朝氣。看，二（3）班的小精靈們踏著快樂(lè)的節(jié)拍向我們走來(lái)啦！掌聲熱烈一些！
?。ㄊ唬┪臑懡o了我們幸福，文瀾給了我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞二（6）班帶來(lái)的歌舞表演《快樂(lè)的一天》。掌聲歡迎！
?。ㄊ┙酉聛?lái)，由三（5）班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請(qǐng)！
?。ㄊ┙酉聛?lái)進(jìn)行才藝展示的`是來(lái)自四（3）班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂(lè)隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對(duì)笛子也是鐘愛(ài)有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧！
?。ㄊ模┐蠹叶枷矚g小動(dòng)物吧？在你的印象中，貓是一種怎樣的動(dòng)物呢？調(diào)皮的？可愛(ài)的？勤勞的？懶惰的？請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的課本劇《小貓釣魚(yú)》。掌聲熱烈一些！
?。ㄊ澹潖澋脑聝盒⌒〉拇⌒〉拇瑑簝深^尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹(shù)，親親可愛(ài)的小白兔。請(qǐng)欣賞二（4）班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎！
?。ㄊ┯朴魄俾?，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對(duì)美好生活的向往，請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的琴書(shū)合韻《漁舟唱晚》！
（十七）最后，三（1）班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎！
?。ㄊ耍┪猜?/p>
同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎？（精彩?。?/p>
那你還想看嗎？（想。）
是的，我也很想看，但是好時(shí)光總是如此短暫。
華維文瀾小學(xué)學(xué)生才藝大賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)
兒童舞蹈比賽主持詞 篇5
男生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女生：親愛(ài)的同學(xué)們
合生：大家晚上好
女生：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男生：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女生：五四的日子，記錄著**年青春的腳步
男生：五四的火炬，燃燒著**年青春的熱情
女生：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男生：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)生：從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男生：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女生：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男生：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
女生：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深?lèi)?ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1. 和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風(fēng)華正茂，一切充滿(mǎn)了希望，一切都充滿(mǎn)了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說(shuō)生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的`說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》
5. 看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》
6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們 帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》
7. 看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間?，F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品
結(jié)束語(yǔ)
女生：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男生：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿(mǎn)了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女生：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男生：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
兒童舞蹈比賽主持詞 篇6
女：各位老師，各位同學(xué)們：
舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采......舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力 合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
兒童舞蹈比賽主持詞 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
合：大家早上好!
女：我是主持人 ，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。 男:五月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著青春活力
男:動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女:為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“羅甸縣邊陽(yáng)鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂(lè)舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂(lè)舞》，苗族語(yǔ)音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來(lái)寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過(guò)年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。
其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時(shí)分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂(lè)三段進(jìn)行，無(wú)情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂(lè)愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢(shì)雄渾，場(chǎng)面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂(lè)形式。1957年，《夜樂(lè)舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動(dòng)都投入了大量的人力、財(cái)力、物力，本次活動(dòng)也不列外。從前期的活動(dòng)策劃到各班的精心組織排練，再到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，無(wú)不體現(xiàn)了大家對(duì)此次活動(dòng)的高度重視！
A:在此，讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的`到來(lái)。
女：今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有本次大賽的各位評(píng)委。他們是
男：接下來(lái)由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評(píng)分采用十分制，在每位評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格。
女：有人說(shuō)賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一場(chǎng)都是緊張激烈，每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今天，究竟誰(shuí)能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
男：今天，夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
男：現(xiàn)在我宣布-正式開(kāi)始!
女：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力，首先請(qǐng)大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會(huì)各不相同，因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同的表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫(huà)，蘊(yùn)含著不盡的情思；一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說(shuō)，記錄著心靈的感動(dòng)。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn) 男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家 我們明年再見(jiàn)
兒童舞蹈比賽主持詞 篇8
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師! 下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲： 請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》
乙：請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的小星星》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
兒童舞蹈比賽主持詞 篇9
女：各位老師，各位同學(xué)們：
舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線(xiàn)。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快 女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
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