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生活小學(xué)作文9篇(作文小學(xué)生活的作文)

時(shí)間:2023-11-23 19:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的生活小學(xué)作文9篇(作文小學(xué)生活的作文),供大家賞析。

生活小學(xué)作文9篇(作文小學(xué)生活的作文)

生活小學(xué)作文1

  你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂(lè)的?是苦澀的?還是難過(guò)的?我的'校園生活是快樂(lè)的。

  最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國(guó)梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒(méi)開(kāi)始,劇場(chǎng)里已經(jīng)是座無(wú)虛席,舞臺(tái)兩側(cè)擠滿了演員,那場(chǎng)面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時(shí)候我們遇見(jiàn)了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。

  演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是古詩(shī),廣播里播出的音樂(lè),他們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,圍成四個(gè)圓圈跳了起來(lái),好看極了。

  我印像最深的是,五·三班表演的《人鴉》講的是:一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹(shù)樹(shù)叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對(duì)他說(shuō):“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ):“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節(jié)目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會(huì)到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級(jí)了,期望也有一次畢業(yè)會(huì)的演出,到時(shí)我們也好好準(zhǔn)備一下,像他們一樣表演出精彩的節(jié)目,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

  這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績(jī),就必須下苦功夫。

生活小學(xué)作文2

  生活就像麻辣燙,經(jīng)常把人辣的喘不過(guò)氣來(lái)。我廣州的生活,那絕對(duì)是超辣級(jí)別的。想知道原因嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  一、生活環(huán)境超差

  我可不是一個(gè)人去的,與我同行的,有整整四個(gè)人!這還不是最“辣”的,更“辣”的是我們住的套房,只有三個(gè)房間,一張床只能睡一個(gè)人,客廳也被衣服塞得密不透風(fēng),而且連電視都沒(méi)有!你說(shuō),這難道不“麻辣”?

  二、麻辣媽媽事多

  在遭受到生活環(huán)境的壓迫后的第二天,媽媽就強(qiáng)行要求我到檔口去(廣州的店面叫檔口)。我雖然很不情愿,但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口,之后等待著我的就是“麻辣媽媽”的喊聲:“林凱,去換桶水!”“林凱,去衛(wèi)生間倒開(kāi)水(我們店沒(méi)設(shè)飲水機(jī))!”“林凱,去……”這樣的`生活持續(xù)了兩個(gè)月,直接導(dǎo)致我體重直線下降,狂瘦五斤,這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。

  三、天有不測(cè)風(fēng)云

  有時(shí),媽媽也會(huì)給我“放假”,讓我待在家里,但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測(cè)。好,現(xiàn)在讓時(shí)間倒回到那一刻:我正在收衣服,外面是驕陽(yáng)似火,溫度高達(dá)40度,當(dāng)我收到一半時(shí),天上忽然烏云密布,狂風(fēng)四起的同時(shí),下起了傾盆大雨,幾件衣服被吹飛了,這時(shí),老爸路過(guò),以為是我失手掉的,讓我去撿回來(lái)。家里只有太陽(yáng)傘,電梯又壞了,我只好淚奔到一樓去撿,一個(gè)小時(shí)后,我撿回了所有的衣服,但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……

  怎么樣?我的暑假生活夠麻辣吧?

生活小學(xué)作文3

  成長(zhǎng)走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的驛站,許多令我終生難忘, 其中今年的暑假就是這樣豐富多彩。

  一天,我到外婆家去玩。下午了,我突然想起有個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)村子,她因溜冰摔成了腳腕骨折,走路都不會(huì),期末考試前一周就休學(xué)了,一直沒(méi)見(jiàn)到她。她還好嗎?住院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她家門(mén)口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著,沖我們汪汪直叫,嚇得我腿軟了,不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆,沒(méi)想到那狗連外婆都不怕,還是那么肆意地叫著。于是外婆在門(mén)口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來(lái)了,喝住了狗,我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗,不過(guò)是條哈巴狗,我就沒(méi)那么怕了。同學(xué)的腳還沒(méi)好,上了石膏,用厚厚的繃帶綁著,但看她臉色紅潤(rùn),精神煥發(fā),一副高興的樣子。我問(wèn)她痛不痛,她說(shuō)還可以。她姐客氣地拿出棒冰招待我們,我跟她聊了會(huì)兒天,談了談班里的事,也就告辭了。

  暑假里,我還讀了一本書(shū)——魯迅的朝花夕拾,這是初中生必讀書(shū)之一。開(kāi)始,我不知道作者為什么給這本書(shū)取這么個(gè)怪名字,好聽(tīng)是好聽(tīng),但似乎沒(méi)什么意思,很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)名是有意思在里面的而且意義深刻。它是一本回憶性散文集,書(shū)名表面的意思是說(shuō):早晨的花傍晚?yè)炱饋?lái)。實(shí)際上就是指魯迅把他青少年時(shí)的'生活經(jīng)歷在中年時(shí)回憶起來(lái),寫(xiě)了一些文章,編成這本書(shū)集。作者還外加了個(gè)“小引”和“后記”,我所了解的這些,就是從“小引”上看來(lái)的。讀了這本書(shū),我深有體會(huì),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:魯迅先生,您真了不起!

  這個(gè)暑假里,我還和弟弟玩了滑車,跟媽媽逛了逛商場(chǎng),陪姨娘散了散步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時(shí)間停留在這個(gè)暑假!

生活小學(xué)作文4

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開(kāi)始了。

  我暑假生活的第一天,就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無(wú)人煙的馬路上想著別人在家睡大覺(jué)而自己要上課,就覺(jué)得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學(xué)校,突然一群人朝我飛奔過(guò)來(lái),哦,原來(lái)是我?guī)讉€(gè)好朋友!見(jiàn)到他們我的心情立刻好了起來(lái),我們邊玩邊聊天。

  “叮鈴鈴”要命的上課了響起,我們像一只只老鼠一樣鉆進(jìn)了班里。

  我們坐在位置上等候老師,突然門(mén)輕輕開(kāi)了,一位長(zhǎng)得白白胖胖的老師走了進(jìn)來(lái)。我越看越熟悉,等她站在講臺(tái)時(shí)果真一樣,她就是以前教我的韋老師,過(guò)了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),聰明美麗的韋老師?!甭?tīng)完這段介紹我們班的同學(xué)一起同聲的說(shuō):“自戀狂”。

  前面的搞笑部分都過(guò)去了,現(xiàn)在是最悲的時(shí)候。過(guò)了不久,韋老師再每人桌上放了一張?jiān)嚲聿?duì)大家說(shuō):“今天不上課,我將要進(jìn)行一次摸底檢測(cè),請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備!”隨著一聲令下,同學(xué)們都認(rèn)真仔細(xì)的`在答卷,有的同學(xué)在沉思,只有幾個(gè)不會(huì)做的在玩小動(dòng)作,我發(fā)奮圖強(qiáng)地寫(xiě),遇到難做的題目就先放在一邊,等一會(huì)寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“叮鈴鈴”鈴聲響起,我們把試卷放在講臺(tái)上,就像一只野馬似的跑出來(lái)教室。

  走在放學(xué)的路上,我一邊在對(duì)答案,一邊在想我考得好不好?一個(gè)一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里蹦了出來(lái),考完試的我一點(diǎn)也不開(kāi)心。

  第二天,韋老師對(duì)昨天的考試做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié);“昨天的考試太糟糕,我不多說(shuō),你們自己聽(tīng)聽(tīng)分?jǐn)?shù)!”每個(gè)同學(xué)的心跳加速,像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分?jǐn)?shù)往下報(bào):全班第一:黃健如,全班并列第三:黃祎昱……拿到這種分?jǐn)?shù)我很愧疚,要是自己留心點(diǎn)也不會(huì)考成這樣。

  下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)喊悲,韋老師聽(tīng)到我們喊悲,只對(duì)我們說(shuō)了兩個(gè)字:活該!!

生活小學(xué)作文5

  我喜歡讀書(shū),各種各樣的書(shū)都喜歡讀。讀小說(shuō)能使我的身心都得到放松;讀名著能使我的知識(shí)更加淵博;讀童話能激發(fā)我的想象力;讀偵探小說(shuō)能使我的推理能力更上一層樓??傊业臅?shū)架上那么多書(shū),就沒(méi)有我不喜歡讀的.!

  我去書(shū)店讀書(shū)是有一個(gè)怪癖,就是如果找到一本喜歡的書(shū),先翻兩三頁(yè),如果好,就必須買(mǎi)下來(lái)。而不喜歡的書(shū)我總在書(shū)店里看完。每次去都要搬一大堆書(shū)回家。還有一個(gè)怪癖,女孩不都是喜歡香水的味道嗎?可我不喜歡,我最喜歡的味道是新書(shū)的油墨味。很奇怪吧!

  我喜歡讀小說(shuō)。名著雖然能令我受益匪淺,但我從中找不到真正的快樂(lè)。以前,我最喜歡幽默、風(fēng)趣的小說(shuō);但現(xiàn)在我最喜歡那種浪漫、寂寞的故事?;蛟S有些我未必讀得懂,但還是一如既往的喜歡著那種筆調(diào)和措辭。

  我的笑點(diǎn)很低,淚點(diǎn)卻很高。但是讀《最愛(ài)的狗狗就是你》的時(shí)候,我卻哭了。這個(gè)故事講述了男孩米戈撿到了一條小狗,并給它取名叫沸點(diǎn)。偶然一次,小狗生病了,米戈帶它去寵物醫(yī)院,染濕了非典的原主人:貝嫣然、貝一笑兩姐妹。得知沸點(diǎn)原來(lái)是一只有嚴(yán)癥的狗,一到時(shí)間就會(huì)發(fā)作,會(huì)變得像一只小狼一樣!最終,寵物醫(yī)院的醫(yī)生也無(wú)能為力,只能讓年僅不到三歲的沸點(diǎn)安樂(lè)死……看到最后,我已泣不成聲。辮子姐姐太厲害啦!能把這么平凡簡(jiǎn)單的故事寫(xiě)得那么令人感動(dòng)。

  我喜歡讀書(shū),目的并不是為了消磨時(shí)間,而是為了找到心底的那份快樂(lè),那份感動(dòng)。

生活小學(xué)作文6

  家里人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),這比喻點(diǎn)也不假。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)生活給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),然而,樂(lè)中也有不少苦。

  走在大街上,最吸引我的不是家家大商場(chǎng),而是書(shū)店。每到書(shū)店門(mén)口我就拉爸爸進(jìn)去,翻翻這本,瞧瞧那本,有自己喜歡的書(shū)就買(mǎi)上幾本。我經(jīng)常想方設(shè)法的去讀書(shū)??墒请S著年級(jí)的升高,我的學(xué)習(xí)生活變得越來(lái)越忙碌了,讀書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少了。今年暑假,家里人打算新學(xué)期讓我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城去讀書(shū)。媽媽特意給我買(mǎi)了幾本練習(xí)冊(cè),說(shuō):“好好復(fù)習(xí)到縣城讀書(shū)才能跟得上”。哎,看來(lái)別想讀課外書(shū)了。天,爸爸從學(xué)校圖書(shū)室借來(lái)了本《稀哩呼嚕歷險(xiǎn)記》,令我愛(ài)不釋手。天早晨,我正津津有味地看著這本書(shū),媽媽走過(guò)來(lái),把奪過(guò)我的書(shū)說(shuō):“別看了,去做練習(xí)冊(cè)”。我支支唔唔地說(shuō):“好不容易有點(diǎn)時(shí)間,再看會(huì)兒嘛”。媽媽本來(lái)就有點(diǎn)不高興,聽(tīng)了我的話,臉色由陰轉(zhuǎn)雨,頓時(shí)“龍顏大怒”:“做練習(xí)冊(cè)還不是為了你好,快去做”。我心中雖有百個(gè)不愿意,但是母命難違,我只好乖乖去做。我邊做邊回味著,那精彩的片段簡(jiǎn)直把我整個(gè)兒心都勾去了。突然,我靈機(jī)動(dòng):“媽媽,我想上廁所”?!叭グ?,快點(diǎn)”。我趁媽媽在客廳倒水的.功夫,偷偷把那本書(shū)塞到衣服里,溜煙跑進(jìn)了廁所,反鎖上門(mén),坐在馬桶上津津有味的“啃”起來(lái)。時(shí)間分秒地過(guò)去了,媽媽等得不耐煩了,竟“破門(mén)而入”,我被拽到客廳數(shù)落了頓。哎,真不是滋味!

  我愛(ài)讀書(shū)。雖然有時(shí)受大人的責(zé)罵,但也是值得的。因?yàn)榭凑n外書(shū),我的作文水平提高了不少,這叫“有失必有得”嘛!

生活小學(xué)作文7

  未來(lái)的農(nóng)民,還是汗流浹背地在田地里勞作嗎?當(dāng)然不是。未來(lái)的家還是人力清掃嗎?當(dāng)然也不是。未來(lái)的……

  我想不久的將來(lái),農(nóng)民伯伯不必親自到地里播種,只需自己在家中看著顯示屏操控機(jī)器就可以了。播種之前,農(nóng)民伯伯在操控器上設(shè)定好播種距離,一個(gè)機(jī)器人按規(guī)定的距離挖好坑,這時(shí)無(wú)人機(jī)按設(shè)定好的`距離懸空撒種,另一個(gè)機(jī)器人在田里填土,澆水,整個(gè)種植過(guò)程就這樣完成了。

  若干年后,農(nóng)民伯伯也不必親自到地里收獲果實(shí)。那時(shí)會(huì)有計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出田地種植的總面積、總產(chǎn)量和所需的機(jī)器人個(gè)數(shù),算出后會(huì)向農(nóng)民伯伯匯報(bào)。如果機(jī)器人的數(shù)量不夠,計(jì)算機(jī)也可以計(jì)算出所需的人力,讓你靈活配置勞動(dòng)資源。

  如果家里亂了需要收拾,而你工作很忙無(wú)暇顧及的時(shí)候,你就可以請(qǐng)一個(gè)全自動(dòng)衛(wèi)生機(jī)器人幫你清掃,你的家立刻就變得干凈、漂亮、整潔。

  冬天,地上常常有厚厚的積雪,被人踩踏后,容易結(jié)成很硬的冰,路人常常被滑倒。這時(shí)自動(dòng)鏟雪車就會(huì)登場(chǎng),馬路上立刻積雪全無(wú),交通順暢。

  未來(lái)的生活是全自動(dòng)的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),讓這一天早日到來(lái)。

生活小學(xué)作文8

  每個(gè)人都有五彩繽紛的童年,我的童年則是充滿著迷彩的夢(mèng),到今天我還在精心織著我的迷彩之夢(mèng),回想起來(lái)小時(shí)的“傻”,還真是好玩。

  1、迷彩隱身

  那時(shí)我經(jīng)常跟著外公看一些《帽兒山的鬼子兵》、《軍事天地》等軍事方面的電影,因此我對(duì)迷彩人非常著迷,有時(shí)很想穿上迷彩服,去隱身自己。想在外面玩不想回來(lái)的時(shí)候,就可以趴在草坪中,爸爸媽媽就不會(huì)來(lái)找我了。有一天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我和姥姥去布頭店,我頓時(shí)眼前一亮,發(fā)現(xiàn)有賣(mài)迷彩布的,我就纏著她給我做迷彩服,第二天中午我穿上神奇的迷彩軍裝,爸爸回到家里也裝著看不見(jiàn)我,到處在找啊找!當(dāng)時(shí)我還真認(rèn)為我能隱身??!從此就愛(ài)上穿迷彩裝了,我春、夏、秋、冬四季的迷彩服樣樣俱全。

  2、見(jiàn)槍必買(mǎi)。

  有了迷彩服后,沒(méi)槍不像一名軍人,從此又對(duì)玩具槍有了著迷,不管在哪里,看到有家里沒(méi)有的槍是必買(mǎi),不買(mǎi)我就蹲在地上賴著不走。有一次在超市里發(fā)現(xiàn)一種極其漂亮的槍,家里的槍都沒(méi)它好看,我給爸爸提出我的.想法,沒(méi)想到爸爸說(shuō):家里面有那么多了,今天不買(mǎi)了?!蔽疑鷼鈽O了,躺在地上又哭又鬧,有時(shí)老爸見(jiàn)我可憐兮兮的樣子也就買(mǎi)了;有時(shí)再鬧也不會(huì)買(mǎi)的。不過(guò)還有人比老爸更好騙的,就去找姥姥軟磨硬泡,次次效果良好,這個(gè)方法很靈的。直到現(xiàn)在我還有收藏玩具槍的愛(ài)好。

  3、模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。

  最喜歡的游戲是在家里穿上迷彩服玩打仗和射擊,我就想出了新招數(shù),我用肩就像八路軍扛沙袋一樣扛著冬天蓋的一條條大棉被,疊起來(lái),擺成一排,這就是我的簡(jiǎn)易戰(zhàn)壕,我再來(lái)一次大搬家,把我所有的玩具槍“家產(chǎn)”統(tǒng)統(tǒng)搬到床上來(lái),一個(gè)人翻過(guò)來(lái),滾過(guò)去用不同的槍射擊,現(xiàn)在看看我們家的家具、墻面到處都是傷痕累累。

  看,我的童年是迷彩陪伴著我度過(guò)的,我真的對(duì)迷彩著了迷??!我要努力,實(shí)現(xiàn)自己迷彩之夢(mèng),來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)!

生活小學(xué)作文9

  快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了!

  首先是營(yíng)員報(bào)到,接著是試營(yíng)服。吃完晚飯,帶隊(duì)老師對(duì)我們說(shuō)可以去洗澡了,我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服,像風(fēng)似的沖出了寢室。洗完了澡,回到寢室后,我就和小朋友們玩起來(lái)自編的游戲,先玩“誰(shuí)在什么地方干什么”句型游戲,大家七拼八湊,居然湊成了一句話:樹(shù)葉在操場(chǎng)上游泳?!肮?!”剛說(shuō)完整,我們幾個(gè)人都笑得人仰馬翻。接著,我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動(dòng)作你來(lái)猜”等小游戲。大概過(guò)了大半個(gè)小時(shí),徐老師推開(kāi)門(mén),說(shuō)“大家快穿好鞋,我們?nèi)タ措娪皣D!”“耶!終于到看電影的時(shí)間了!”我們年段的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,我當(dāng)然也不例外??赐赀@部《馬達(dá)加斯加2》我們就回到了寢室洗臉?biāo)⒀?,?zhǔn)備就寢。

  大概是大家都是第一次體驗(yàn)這樣的生活,我們寢室的同學(xué)都毫無(wú)睡意,翻來(lái)覆去無(wú)法入睡?!袄蠋焷?lái)了!”我壓著嗓音叫了一聲,陳一潔連忙關(guān)燈,我們都假裝睡著的樣子。徐老師輕輕推開(kāi)門(mén),見(jiàn)我們都乖乖地睡著了就又悄悄地關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“我們聊天吧!徐老師已經(jīng)走了?!庇谑?,我們個(gè)個(gè)都來(lái)了精神,一開(kāi)始,我們聊得很輕,恐怕被老師聽(tīng)見(jiàn),但過(guò)了一會(huì)兒,外面靜悄悄的,沒(méi)有老師的腳步聲,我們的'聲音不知不覺(jué)提高了許多倍。我們聊各自班級(jí)里發(fā)生過(guò)的事情,聊和好朋友之間的事,也聊自己家里的事。聊著聊著,漸漸地,參與聊天的同學(xué)少了起來(lái),嗓音也輕了下來(lái),不知過(guò)了多久,大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這次活動(dòng)既讓我體驗(yàn)了獨(dú)立生活的樂(lè)趣,又讓我結(jié)交了許多好朋友。期待明年的夏令營(yíng)……

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