水滸傳四年級讀書筆記 篇1
暑假里我讀了很多本課外書，最有感觸的是《水滸傳》這本書。書里描寫了許多個性鮮明的人物給我留下了深刻的印象。
這本書主要講的是宋江在落草之前，是一名小心的押司，平生喜歡結(jié)交一些江湖好漢。他仗義疏財，為人慷慨，人稱“及時雨”。也正是因為這個個性特征，使得他屢次遭受奸人陷害，多次被抓進(jìn)牢房。但是他都沒有一絲謀反之意，直到生命一懸、岌岌可危之時，最終被逼上梁山。隨著梁山隊伍的不斷壯大，宋江也逐漸展現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能，并坐上了梁山第一把交椅。眾好漢都沒有一個不服宋江的，都一起跟隨了他。
其中，我最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松，他也是梁山好漢中的一員。武松身高八尺，相貌堂堂，是個頂天立地的.男子漢。在景陽岡前，武松連喝十五碗酒，這足以顯示出他的豪爽。而到了景陽岡上，喝醉酒的他遇到一只吊眼白額的老虎，但他臨危不亂，先靈活的躲過老虎的進(jìn)攻，然后瞅準(zhǔn)機會進(jìn)行反擊。揪住老虎的頂花皮，赤手空拳就將老虎打死。這一壯舉，充分的展示了武松的機智勇敢，和滾瓜爛熟的精湛武藝。
他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人熱血沸騰。而越往后讀，除了好漢們更加豐滿立體的人格魅力外，我還深深地感受到作者的文筆之好以及其中對當(dāng)時年代的反抗思想，應(yīng)該好好反省反省!
水滸傳四年級讀書筆記 篇2
書名：《水滸傳》（學(xué)生版）
施耐庵、羅貫中
好詞：霞彩繚繞、吉日良辰、生生相會、世世相逢、永無阻斷、盡醉方散、同聲共愿。
好句：眾皆同聲共愿，但愿生生相會，世世相逢，永無阻斷。
內(nèi)容：108名英雄好漢被逼上梁山的經(jīng)過，是梁山好漢的.個人英雄傳奇故事。
最喜歡的人物：智多星吳用、玉麒麟盧俊義、沒羽箭張清、花項虎龔?fù)?、獨火星孔亮、毛頭星孔明、神機軍師朱武、白花蛇楊春。
優(yōu)美詞句：
踉踉蹌蹌 柳眉踢豎 淚如雨下 兩相情愿
明明白白 民窮財盡 民窮財匱 漫天遍地
面色如土 買上囑下 目睜口呆 捏腳捏手
裊裊娜娜 濃妝艷抹 屁滾尿流 炮龍烹鳳
披頭散發(fā) 前不巴村 后不著店 前不巴村
千恩萬謝 七橫八豎 無剛骨，安身不牢
人無千日好，花無百園紅。
柔軟是立身之本，剛強是惹禍之胎。
上下尋人虎饑渴，一掀一撲何猙獰!
身橫野草錦斑銷，緊閉雙睛光不閃。
送君千里，終須一別。
踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。
心安茅屋穩(wěn)，性定菜羹香。世味薄方好，人情淡最長。
腥風(fēng)血雨滿松林，散亂毛須墜山奄。
一切諸煩惱，皆從不忍生。見機而耐性，妙悟生光明。
欲求生快活，須下死工夫。
我的感受:“全忠仗義”。顯然、這主題詞是“忠”和“義”，而“義”又明顯是主題詞的關(guān)鍵詞，因為“義”在這里規(guī)定著、限制著“忠”的范圍。所以，我們只要把“義”的意義弄清楚了、“全忠仗義”的意思也就知道了。
水滸傳四年級讀書筆記 篇3
天機星智多星吳用，鄆城縣人，表字學(xué)究，道號加亮先生，人稱智多星，財主家門館教授。智取生辰綱的組織者，后與晁蓋同上梁山。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失?。坏谌喂ゴ蜃＜仪f時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。
宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。梁山排座次，為掌管機密二軍師之一。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自起。吳用足智多謀、神機妙算。
水滸傳四年級讀書筆記 篇4
今天我看了一篇《水滸傳》的一部分，文中講的是宋江的機智騙過了他的爸爸，免費給老爺爺和小朋友吃西瓜，一天宋江在看父親的瓜地，這時來了一個身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個小孩，這時小孩看見了瓜地吵著鬧著要吃西瓜，
聽聲音小孩已經(jīng)很久沒喝水了，宋江看著可憐想伸手去摘個西瓜，可是看見父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過來他的心情是有著急有氣憤，氣的的只跺腳，這時父親給的賞錢發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，這時他靈機一動想出了一個好辦法。
這時他對那位老爺爺說：“想吃西瓜就只有十文錢那夠啊，就給你摘個小的吧?！闭f完宋江就摘了個又甜又大的西瓜。這時父親走過來問：“你在搞什么名堂??？”
宋江急忙的說：“我……我……在賣……西瓜?！比缓笏谓泵Φ陌盐鞴先o了老爺爺，老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來，又是磕頭又是道謝。宋江急忙說；“趕緊走吧趕緊走吧?！比缓笏谓瓕Ω赣H說“對不起，我是把西瓜免費送給他們的，請你原諒我父親?！?/p>
水滸傳四年級讀書筆記 篇5
今天，我和媽媽一起讀了《漫畫世界》。
《漫畫世界》里的欄目有很多，比如烏龍寶典、可樂生活，還有瘋狂笑巴等等。我最喜歡的欄目是瘋狂笑巴的《爆笑校園》，主要講的是呆頭在學(xué)校發(fā)生的趣事。我和媽媽邊讀邊發(fā)出開心的笑聲，讀到后來，我忍不住捧腹大笑起來。
這本《漫畫世界》帶給我許多快樂。
水滸傳四年級讀書筆記 篇6
閱讀經(jīng)典，品讀《水滸傳》，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的忠義情：武松攜著醉意，手執(zhí)哨棒，獨過景陽岡；吳用心生巧計，鋌而走險，智取生辰綱；魯智深得知林沖被害，怒發(fā)沖冠，大鬧野豬林……
這本書令我最難忘的就是這兩個字：忠和義。
何為忠？
忠就是宋江在種種逆境之下仍對自己的祖國忠心耿耿，滿懷希望。忠就是燕青不求回報暗中護(hù)主的誓死追隨，矢忠不二。忠就是張貞娘在林沖被逼上梁山后，對高俅之子的追求與脅迫寧死不屈，香消玉損。
何為義？
義就是魯智深見金氏父女受惡霸欺凌時的路見不平，拔刀相助。義就是武松為施恩奪回“河陽風(fēng)月”酒肆?xí)r的挺身而出，赴湯蹈火。義就是李逵為宋江劫法場時的兩肋插刀，義薄云天。
眼中似乎有淚，口中似乎叫好。人人都說忠和義，但當(dāng)忠變成了種種的貪污受賄，當(dāng)義變成了形式多樣的轉(zhuǎn)發(fā)和點贊。這還是以前的忠于國家，義于朋友嗎？
一個人，可以不相信神，卻不能不相信“忠和義”。我們中華民族，是一個大忠大義的民族。當(dāng)年日本侵華，多少忠心耿耿，大義凜然的革命烈士用他們的滿腔熱血成就了今日蒸蒸日上的祖國。
作為中華民族的未來，讓我們用信仰堅守這一份大忠，用雙手去維護(hù)這一份大義！
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