下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)大自然作文6篇(《大自然》作文),供大家參閱。
有關(guān)大自然作文1
我,站在濃密綠蔭下,抬頭細(xì)數(shù)散落的斑斑陽光,內(nèi)心卻充滿著惆悵,一幕幕情景便在腦海中浮現(xiàn)開來,成了一個個揮之不去的陰霾……
臨近期末,每天都承受著巨大的課業(yè)負(fù)擔(dān),一場場考試接踵而來的考試淡去了我心中那點(diǎn)微小的自信,又是一場模擬考,試卷題目叫鉆古怪,讓我無從下筆?!拔沂×恕毙牡桌锷v出這樣的聲音,無助而絕望,把紅叉叉漫天的考卷塞進(jìn)書包里,獨(dú)自一個走在回家的小路上,腳步被愛而低沉的哭泣著,過往的人們都投來懷疑的目光,我猶豫了……
漸漸走進(jìn)了落下的小花園,不知是為了緩解心中的壓力,還是為了片刻的小憩,我徑直走了進(jìn)去,花園里有一棵參天的大樹,剛剛搬來時就曾聽說過,它的枝干能夠伸到四樓的窗口,筆直而挺拔的身軀總是傲然屹立,成了花園中一道美麗的風(fēng)景線。
此時,縷縷金色的陽光散落在它的身上,樹葉如同打了蠟一般,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)微弱但溫暖人心的光芒。
四季風(fēng)景輪換,它始終以自己的方式綻放永恒的希望。
春天,它的枝干抽出新綠,點(diǎn)綴一片花暖花開。
夏天,它的樹葉越發(fā)油亮,驅(qū)走大地酷暑氣息。
秋天,它的落葉緩緩飄零,映襯萬物秋高氣爽。
冬天,它的身軀被雪覆蓋,照應(yīng)世界冰天雪地。
正直寒冬,寒冷不知不覺在空氣中彌漫開來,狂風(fēng)吞噬了一切生機(jī),花園中的叢叢小草泛出絲絲黃意,不久便將支撐不住,可它,依然昂揚(yáng)佇立在花園的一端,以直插云霄的氣勢抵擋一切風(fēng)寒,似沒有任何力量可以將它擊垮。
我撫摸著它那粗壯的枝干,蒼老的樹皮證實(shí)了歲月的流逝,我感觸到了生命的偉力與磅礴,原來可以如此堅韌與頑強(qiáng)。
我站在濃密綠蔭下,抬頭細(xì)數(shù)散落的般般陽光,此時心中的不滿與惆悵早已消失的無影無蹤,天空是一片無盡的藍(lán),浮云悠悠,陽光普照,飛鳥掠過天際,留下了一道道美麗的弧線,世界原來如此美好!
我久久凝視它粗壯的枝干,傾聽著鳥鳴與大自然的氣息,聆聽著大自然給我講述的生動一課:無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,無論面前時冰天雪地還是春暖花開,是陰雨密布還是晴空萬里,我們都要相信自己可以成為世界上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
真理是大自然給予我們的特殊禮物,向大自然致敬。
有關(guān)大自然作文2
一直很向往大自然,一直很渴望與大自然來一次親密接觸。正好,這個暑假,二姨媽就帶我去了廣西玩,而第一個去的地方就是大自然的寵兒——鵝泉。
說鵝泉是大自然的寵兒一點(diǎn)兒也不假,它的美它的純它的干凈,真的不染塵埃。鵝泉的后面是連綿的高山,像忠誠的衛(wèi)士,歲歲年年,保護(hù)著鵝泉;前面則是一望無際的金燦燦的稻田,稻田邊緣種滿了許多五顏六色的花朵。朵朵都開得十分艷麗,顯然是受到了人們和大自然的加倍呵護(hù),這些景色真美!
我們邊走邊玩,向鵝泉的泉水中央走去。喲,還有“蓮葉”為我們鋪路呢!我們沿著水路,不一會兒就到了泉中央。哇,這里的水好清呀,清得可以看見泉底。這里的水好綠呀,仿佛是高山捧在手心的'一塊碧玉。一陣陣微風(fēng)吹過來,水面便爭先恐后地泛起一圈又一圈的波紋,這片剛消停,那片又泛起,像一群女神在跳著熱情歡快的華爾滋,讓我們也跟著興奮起來。如果不是前面的風(fēng)景吸引著我,我還恨不得停下來玩玩水呢。
很快,一段水路就差不多到盡頭了。這里有許多鴨子,它們成群的在水里覓食,嬉戲,膽子還挺大的。一只竹排從它們身邊劃過,它們也毫不吃驚,甚至有人來抓它們,它們也不屈服,掙扎著脫離了那些魔爪。這些壯觀的情景我在城市里從來都沒見過,真是大開眼界啊。
鵝泉的山更奇妙,就像躺在藍(lán)天之下的一群群展翅高飛的雄鷹。山里綠樹蔥蘢,還有許多巖洞,最特別的是里面的石頭奇形怪狀的,并且都像被燒焦似的,黑乎乎的,我現(xiàn)在還搞不懂為什么會這樣呢!
鵝泉不僅美如仙境,食物也十分美味可口,米都是壯族特產(chǎn)大米,喝著泉水長大的雞鴨肥美又嫩滑,聞著就口水直流,更別說吃起來了。
鵝泉真是深受大自然寵愛的人間仙境,它的美無以倫比!我愿就這樣沉醉在它的懷抱中!
有關(guān)大自然作文3
寫大自然的畫的作文 暑假中,姨媽家喬遷之喜,她邀請咱們?nèi)タ葱路孔印?走進(jìn)姨媽的新家,我就被一幅畫吸引住了。我問:“姨媽,您畫的畫真漂亮,好像真的!”姨媽說:“這是大自然畫的??!”我疑惑不解,她又說,“怎么?不相信!你走近點(diǎn)看看?!蔽易哌M(jìn)一看,那是一扇窗口,奇怪的是沒有玻璃窗,取而代之的是一只畫框,鑲在雪白的墻壁上,遠(yuǎn)看還以為是一幅畫呢。我問姨媽為什么這么做,她說窗外的景色如此迷人,不常看看不就太可惜了嗎?
的確,外面的景色非常美,一大片竹林錯落有致,陽光透過茂密的竹葉灑落下來,斑斑駁駁。微風(fēng)吹過,竹葉像在撥弄琴弦,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,伴著小鳥不停的鳴叫,仿佛是一首動聽的樂曲。風(fēng)兒稍大,竹梢便隨著它左右搖擺,好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。 姨媽的新家這幅畫,一直烙印在我的腦海里。不久之前,咱們又去姨媽家。大自然的畫呢?姨媽說,幾天前拆掉了畫框,換上了兩扇玻璃窗。
有關(guān)大自然作文4
在的美景面前,任何語言都是蒼白的。
題記
天下最美不過自然。綠水的澎湃,青山的多姿,鳥語的悅耳,花香的醉人,無時無刻,不散發(fā)著獨(dú)有的魅力,靜下心感受她,似乎也別有一番。
眾多景物中,我只,。
此時的我,正站在張界的天門山腳下的纜車站,借著一覽眾山小之勢,順便一睹自然之美。在1500米的海拔上觀雨,無疑是很多文藝小少年的心中所向。順著纜線,向上,雨也開始下了起來。手伸出窗外,靜心感受她,手心一陣涼意嗯,下雨了?心中暗慶:你終于來了!好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。這雨來得及時。小水珠飄啊飄,由此落入我手,這是山腳之雨。
到站了,雖在這錯綜復(fù)雜,人山人海的觀景臺上站著,不受凡世一絲塵擾。此時,站在這兒,忘記一切喧囂,投心至半山腰之雨。青山不老,蜿蜒至此,如一條巨龍,正受著小雨之潤。山、云、雨,如織如梭,正好形成一幅自然之卷。不得不說,這次的春雨讓我心安,讓我了一片美景。山腰之雨,由此飄入我心。
山頂奇觀,勝過一切美景。坐在剛萌芽的柳林下,向遠(yuǎn)處的鐘寺看,春雨優(yōu)哉游哉的躺在鐘寺之頂。別有一番會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小之勢。遠(yuǎn)看像霧,近看卻為雨。
那是春雨,心中之雨。她以自身之力,造福世間萬物,滋潤世間萬物。如果她是萬物之母,則我們是春之子。,春雨,春日,春景如霧,如雨,縈繞于我心,環(huán)繞于我思,滋養(yǎng)于我心田。
收獲一片大自然,收獲一片春雨,收獲,一個更好的自己。
有關(guān)大自然作文5
走進(jìn)大自然,我聽到小鳥在歌唱;看到蝴蝶在嬉戲;見到蜜蜂在勞作。
走進(jìn)大自然,我聽到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私語。
走進(jìn)大自然,我聽到大風(fēng)在呼嘯,看到雷電在忙碌;感到雨雪在低訴。
大自然如同一本耐讀的書,每一頁都是豐富多彩的,每一節(jié)都是五彩繽紛的,每一課都是意味深長的。
看,那東升的旭日,帶著新生的朝氣朝我微笑,它讓我讀懂了重新再來的希望。
瞧,那雨后的彩虹,帶著突出重圍的喜悅向我揮手,它讓我讀懂了敢于經(jīng)歷風(fēng)雨的勇氣。
聽,那奔騰的江河,帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯,它讓我讀懂了永不放棄的決心。
我將自己置身于大自然,將自己融入大自然,將自己的思想交付給大自然。
大自然帶著我去歡賞大海,大海告訴我什么是寬容,帶著我去觀云霞霧嵐,云霞霧嵐告訴我什么叫溫情,帶著我去品嘗各種鮮花的芳香,鮮花的芳香告訴我什么是美麗,帶著我去看群星閃爍的夜空,群星閃爍的夜空告訴我什么叫團(tuán)結(jié)。
大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戲,教我如何品味人生;陪我賞月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品讀生命。
在我走近自然瞬間,我感受到一種強(qiáng)烈的愛,天空對小鳥的友愛,大地對植物的關(guān)愛,雨水對江河的疼愛,山川對動物的憐愛,以及宇宙對眾星的博愛,都交織在一起,像是一首大自然永遠(yuǎn)都唱不厭的歌,一首永恒的愛之歌。
噢!原來大自然就是愛的化身,美的升華,寬容的源頭,溫馨的搖籃
朋友,當(dāng)你苦悶難耐的時候,何不打開這本書去找尋你丟失的喜悅呢!當(dāng)你孤獨(dú)寂靜無人傾訴的時候,不妨翻開這本書去叩問你隱藏的激情呢!當(dāng)你與友人彼此有隔閡的時候,為何不揭開這本書去追尋寬容的足跡呢!當(dāng)你身處逆境的時候,為何不去求助于這本書,吮吸書中的秘決呢!
還猶豫什么,大自然是一本耐讀的書,快快去品味吧!
有關(guān)大自然作文6
我常常地癡想一些人與大自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢?
大大自然是怎么來的?為了尋找其中的答案,我后來通過網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問大人、翻閱書籍,最終驚訝地發(fā)現(xiàn):大大自然是由宇宙大爆炸來的。這個宇宙大爆炸是從哪里來的?科學(xué)上無解釋,這其中的問題我也想不通。星球運(yùn)行的角度,秩序,速度,軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會這么井然有序,它的速度就那么適合?怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢?如:衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn),而行星地球圍繞恒星太陽旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大,但只是太陽系中的一部分,地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽旋轉(zhuǎn),每轉(zhuǎn)一周需要一年的時間。在引力與排斥的共同作用下,它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙?
人的由來同學(xué)們,大家知道了一些宇宙的知識,那么,人又是怎么來的呢?達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后,人們原來認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論,森林古猿和其他所有陸上四足動物都是由某種總鰭魚登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過勞動、制造勞動工具之后進(jìn)化成人的??墒轻槍_(dá)爾文的進(jìn)化論,也有四個問題怎么也解釋不通:
如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的,可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過程的證據(jù)來證明人是由森林古猿進(jìn)化而來的;
人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來的,為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會馬上死亡?這也太荒唐了吧?從生育原則來看,就是不同類的動物,雖然可以配合,卻是不能生育的。猿猴進(jìn)化成人,這其中應(yīng)該會有一種似人非人、似猴非猴的過渡動物動物存在,為何至今都找不到這種過渡存在的證據(jù)呢?以上的問題又如何解釋呢?贊美人與大大自然人類,經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長過程,并從中學(xué)會了說話、思考、推理、走路、制造勞動工具等。大千世界,無奇不有。是的,世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識,長大以后,研究這美妙的世界,我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識,更加深入地認(rèn)識這個世界的美妙、神奇之處。
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