下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)大自然作文6篇(《大自然》作文)，供大家參閱。
有關(guān)大自然作文1
我，站在濃密綠蔭下，抬頭細(xì)數(shù)散落的斑斑陽光，內(nèi)心卻充滿著惆悵，一幕幕情景便在腦海中浮現(xiàn)開來，成了一個個揮之不去的陰霾……
臨近期末，每天都承受著巨大的課業(yè)負(fù)擔(dān)，一場場考試接踵而來的考試淡去了我心中那點(diǎn)微小的自信，又是一場模擬考，試卷題目叫鉆古怪，讓我無從下筆?！拔沂×恕毙牡桌锷v出這樣的聲音，無助而絕望，把紅叉叉漫天的考卷塞進(jìn)書包里，獨(dú)自一個走在回家的小路上，腳步被愛而低沉的哭泣著，過往的人們都投來懷疑的目光，我猶豫了……
漸漸走進(jìn)了落下的小花園，不知是為了緩解心中的壓力，還是為了片刻的小憩，我徑直走了進(jìn)去，花園里有一棵參天的大樹，剛剛搬來時就曾聽說過，它的枝干能夠伸到四樓的窗口，筆直而挺拔的身軀總是傲然屹立，成了花園中一道美麗的風(fēng)景線。
此時，縷縷金色的陽光散落在它的身上，樹葉如同打了蠟一般，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)微弱但溫暖人心的光芒。
四季風(fēng)景輪換，它始終以自己的方式綻放永恒的希望。
春天，它的枝干抽出新綠，點(diǎn)綴一片花暖花開。
夏天，它的樹葉越發(fā)油亮，驅(qū)走大地酷暑氣息。
秋天，它的落葉緩緩飄零，映襯萬物秋高氣爽。
冬天，它的身軀被雪覆蓋，照應(yīng)世界冰天雪地。
正直寒冬，寒冷不知不覺在空氣中彌漫開來，狂風(fēng)吞噬了一切生機(jī)，花園中的叢叢小草泛出絲絲黃意，不久便將支撐不住，可它，依然昂揚(yáng)佇立在花園的一端，以直插云霄的氣勢抵擋一切風(fēng)寒，似沒有任何力量可以將它擊垮。
我撫摸著它那粗壯的枝干，蒼老的樹皮證實(shí)了歲月的流逝，我感觸到了生命的偉力與磅礴，原來可以如此堅韌與頑強(qiáng)。
我站在濃密綠蔭下，抬頭細(xì)數(shù)散落的般般陽光，此時心中的不滿與惆悵早已消失的無影無蹤，天空是一片無盡的藍(lán)，浮云悠悠，陽光普照，飛鳥掠過天際，留下了一道道美麗的弧線，世界原來如此美好！
我久久凝視它粗壯的枝干，傾聽著鳥鳴與大自然的氣息，聆聽著大自然給我講述的生動一課：無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，無論面前時冰天雪地還是春暖花開，是陰雨密布還是晴空萬里，我們都要相信自己可以成為世界上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
真理是大自然給予我們的特殊禮物，向大自然致敬。
有關(guān)大自然作文2
一直很向往大自然，一直很渴望與大自然來一次親密接觸。正好，這個暑假，二姨媽就帶我去了廣西玩，而第一個去的地方就是大自然的寵兒——鵝泉。
說鵝泉是大自然的寵兒一點(diǎn)兒也不假，它的美它的純它的干凈，真的不染塵埃。鵝泉的后面是連綿的高山，像忠誠的衛(wèi)士，歲歲年年，保護(hù)著鵝泉；前面則是一望無際的金燦燦的稻田，稻田邊緣種滿了許多五顏六色的花朵。朵朵都開得十分艷麗，顯然是受到了人們和大自然的加倍呵護(hù)，這些景色真美！
我們邊走邊玩，向鵝泉的泉水中央走去。喲，還有“蓮葉”為我們鋪路呢！我們沿著水路，不一會兒就到了泉中央。哇，這里的水好清呀，清得可以看見泉底。這里的水好綠呀，仿佛是高山捧在手心的'一塊碧玉。一陣陣微風(fēng)吹過來，水面便爭先恐后地泛起一圈又一圈的波紋，這片剛消停，那片又泛起，像一群女神在跳著熱情歡快的華爾滋，讓我們也跟著興奮起來。如果不是前面的風(fēng)景吸引著我，我還恨不得停下來玩玩水呢。
很快，一段水路就差不多到盡頭了。這里有許多鴨子，它們成群的在水里覓食，嬉戲，膽子還挺大的。一只竹排從它們身邊劃過，它們也毫不吃驚，甚至有人來抓它們，它們也不屈服，掙扎著脫離了那些魔爪。這些壯觀的情景我在城市里從來都沒見過，真是大開眼界啊。
鵝泉的山更奇妙，就像躺在藍(lán)天之下的一群群展翅高飛的雄鷹。山里綠樹蔥蘢，還有許多巖洞，最特別的是里面的石頭奇形怪狀的，并且都像被燒焦似的，黑乎乎的，我現(xiàn)在還搞不懂為什么會這樣呢！
鵝泉不僅美如仙境，食物也十分美味可口，米都是壯族特產(chǎn)大米，喝著泉水長大的雞鴨肥美又嫩滑，聞著就口水直流，更別說吃起來了。
鵝泉真是深受大自然寵愛的人間仙境，它的美無以倫比！我愿就這樣沉醉在它的懷抱中！
有關(guān)大自然作文3
寫大自然的畫的作文 暑假中，姨媽家喬遷之喜，她邀請咱們?nèi)タ葱路孔印?走進(jìn)姨媽的新家，我就被一幅畫吸引住了。我問：“姨媽，您畫的畫真漂亮，好像真的！”姨媽說：“這是大自然畫的??！”我疑惑不解，她又說，“怎么？不相信！你走近點(diǎn)看看?！蔽易哌M(jìn)一看，那是一扇窗口，奇怪的是沒有玻璃窗，取而代之的是一只畫框，鑲在雪白的墻壁上，遠(yuǎn)看還以為是一幅畫呢。我問姨媽為什么這么做，她說窗外的景色如此迷人，不常看看不就太可惜了嗎？
的確，外面的景色非常美，一大片竹林錯落有致，陽光透過茂密的竹葉灑落下來，斑斑駁駁。微風(fēng)吹過，竹葉像在撥弄琴弦，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，伴著小鳥不停的鳴叫，仿佛是一首動聽的樂曲。風(fēng)兒稍大，竹梢便隨著它左右搖擺，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。 姨媽的新家這幅畫，一直烙印在我的腦海里。不久之前，咱們又去姨媽家。大自然的畫呢？姨媽說，幾天前拆掉了畫框，換上了兩扇玻璃窗。
有關(guān)大自然作文4
在的美景面前，任何語言都是蒼白的。
題記
天下最美不過自然。綠水的澎湃，青山的多姿，鳥語的悅耳，花香的醉人，無時無刻，不散發(fā)著獨(dú)有的魅力，靜下心感受她，似乎也別有一番。
眾多景物中，我只，。
此時的我，正站在張界的天門山腳下的纜車站，借著一覽眾山小之勢，順便一睹自然之美。在1500米的海拔上觀雨，無疑是很多文藝小少年的心中所向。順著纜線，向上，雨也開始下了起來。手伸出窗外，靜心感受她，手心一陣涼意嗯，下雨了？心中暗慶：你終于來了！好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。這雨來得及時。小水珠飄啊飄，由此落入我手，這是山腳之雨。
到站了，雖在這錯綜復(fù)雜，人山人海的觀景臺上站著，不受凡世一絲塵擾。此時，站在這兒，忘記一切喧囂，投心至半山腰之雨。青山不老，蜿蜒至此，如一條巨龍，正受著小雨之潤。山、云、雨，如織如梭，正好形成一幅自然之卷。不得不說，這次的春雨讓我心安，讓我了一片美景。山腰之雨，由此飄入我心。
山頂奇觀，勝過一切美景。坐在剛萌芽的柳林下，向遠(yuǎn)處的鐘寺看，春雨優(yōu)哉游哉的躺在鐘寺之頂。別有一番會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小之勢。遠(yuǎn)看像霧，近看卻為雨。
那是春雨，心中之雨。她以自身之力，造福世間萬物，滋潤世間萬物。如果她是萬物之母，則我們是春之子。，春雨，春日，春景如霧，如雨，縈繞于我心，環(huán)繞于我思，滋養(yǎng)于我心田。
收獲一片大自然，收獲一片春雨，收獲，一個更好的自己。
有關(guān)大自然作文5
走進(jìn)大自然，我聽到小鳥在歌唱；看到蝴蝶在嬉戲；見到蜜蜂在勞作。
走進(jìn)大自然，我聽到河流在演奏，看到群山在舞蹈；感到草木在私語。
走進(jìn)大自然，我聽到大風(fēng)在呼嘯，看到雷電在忙碌；感到雨雪在低訴。
大自然如同一本耐讀的書，每一頁都是豐富多彩的，每一節(jié)都是五彩繽紛的，每一課都是意味深長的。
看，那東升的旭日，帶著新生的朝氣朝我微笑，它讓我讀懂了重新再來的希望。
瞧，那雨后的彩虹，帶著突出重圍的喜悅向我揮手，它讓我讀懂了敢于經(jīng)歷風(fēng)雨的勇氣。
聽，那奔騰的江河，帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯，它讓我讀懂了永不放棄的決心。
我將自己置身于大自然，將自己融入大自然，將自己的思想交付給大自然。
大自然帶著我去歡賞大海，大海告訴我什么是寬容，帶著我去觀云霞霧嵐，云霞霧嵐告訴我什么叫溫情，帶著我去品嘗各種鮮花的芳香，鮮花的芳香告訴我什么是美麗，帶著我去看群星閃爍的夜空，群星閃爍的夜空告訴我什么叫團(tuán)結(jié)。
大自然陪我散步，教我如何感悟生活；陪我嬉戲，教我如何品味人生；陪我賞月，教我如何陶冶情操；陪我聊天，教我如何品讀生命。
在我走近自然瞬間，我感受到一種強(qiáng)烈的愛，天空對小鳥的友愛，大地對植物的關(guān)愛，雨水對江河的疼愛，山川對動物的憐愛，以及宇宙對眾星的博愛，都交織在一起，像是一首大自然永遠(yuǎn)都唱不厭的歌，一首永恒的愛之歌。
噢！原來大自然就是愛的化身，美的升華，寬容的源頭，溫馨的搖籃
朋友，當(dāng)你苦悶難耐的時候，何不打開這本書去找尋你丟失的喜悅呢！當(dāng)你孤獨(dú)寂靜無人傾訴的時候，不妨翻開這本書去叩問你隱藏的激情呢！當(dāng)你與友人彼此有隔閡的時候，為何不揭開這本書去追尋寬容的足跡呢！當(dāng)你身處逆境的時候，為何不去求助于這本書，吮吸書中的秘決呢！
還猶豫什么，大自然是一本耐讀的書，快快去品味吧！
有關(guān)大自然作文6
我常常地癡想一些人與大自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？
大大自然是怎么來的？為了尋找其中的答案，我后來通過網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問大人、翻閱書籍，最終驚訝地發(fā)現(xiàn)：大大自然是由宇宙大爆炸來的。這個宇宙大爆炸是從哪里來的？科學(xué)上無解釋，這其中的問題我也想不通。星球運(yùn)行的角度，秩序，速度，軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會這么井然有序，它的速度就那么適合？怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢？如：衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，而行星地球圍繞恒星太陽旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大，但只是太陽系中的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一周需要一年的時間。在引力與排斥的共同作用下，它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙？
人的由來同學(xué)們，大家知道了一些宇宙的知識，那么，人又是怎么來的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們原來認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿和其他所有陸上四足動物都是由某種總鰭魚登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過勞動、制造勞動工具之后進(jìn)化成人的?？墒轻槍_(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個問題怎么也解釋不通：
如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過程的證據(jù)來證明人是由森林古猿進(jìn)化而來的；
人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來的，為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會馬上死亡？這也太荒唐了吧？從生育原則來看，就是不同類的動物，雖然可以配合，卻是不能生育的。猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會有一種似人非人、似猴非猴的過渡動物動物存在，為何至今都找不到這種過渡存在的證據(jù)呢？以上的問題又如何解釋呢？贊美人與大大自然人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長過程，并從中學(xué)會了說話、思考、推理、走路、制造勞動工具等。大千世界，無奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識，長大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識，更加深入地認(rèn)識這個世界的美妙、神奇之處。
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