我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇1
大家都有自己的朋友吧?當(dāng)然了，我也有!她就是我的現(xiàn)任同桌——爽歪歪。聽名字，就知道是一個(gè)愛玩的女孩子，沒錯(cuò)，她就是一個(gè)愛玩的人，但和貪玩的人比起來，她不算是貪玩的人。
我和爽歪歪之間發(fā)生了很多趣事，例如：她的畫畫特別棒，每次有畫畫的比賽，同學(xué)們都選她去參加，每次都能得前2名哦!哈哈，她是不是很棒嘞?反正我是這樣認(rèn)為的哈，我們班的人也是這樣認(rèn) 為的。
在我不會辦繪本時(shí)她卻說小意思，我讓她幫我畫，沒想到一幅極其單調(diào)的畫，她添了幾筆，卻成了世界名畫，我都成了她的粉絲了。
還有在學(xué)習(xí)方面，我如果有不會的題，我去請教她，她如果會的話 ，會一步一步的對我講，她如果也不會的話，會先看一遍題，一直到看明白了，再對我講。
爽歪歪有著樂于助人的特點(diǎn)。而且，她很喜歡panda，有的時(shí)候，我們也會把她看成一只可愛的panda，她的個(gè)子不高，大概1。55左右，體型較胖，如果她化panda妝的話，一定是最可愛的panda了， 別人一定都認(rèn)不出這是人畫的，對不對?
我的好朋友——爽歪歪，是不是一個(gè)可愛的、善良的人呢?你們有這樣的朋友嗎?一起來說說吧!
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇2
嘉城是我最好的朋友，也是同學(xué)，但在四年級時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)到了龍口西小學(xué)。嘉城長得較矮，有點(diǎn)胖，皮膚較黑，相貌堂堂，是個(gè)瓜子臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。嘉城是個(gè)不錯(cuò)的朋友，他講義氣、大方、討人喜歡，不過就是太貪玩了。
下課時(shí)，只要我出現(xiàn)在哪，他肯定在我附近，他下課時(shí)的第一件事就是找到我，和我聊天，我們倆無話不說，可謂知音閨蜜。不過，我倆特容易鬧矛盾，我們倆直到現(xiàn)在已經(jīng)“絕交”了二十多次!班上的同學(xué)也親眼目睹。
記得之前有一次，我和嘉城約好了中午一點(diǎn)半去看電影，我正在家里吃午飯，打算十一點(diǎn)半去看電影，誰知他一個(gè)電話打過來說：“棋騰，快過來我家，電影要開播啦!”我大失所措，忙問：“你不是說是一點(diǎn)半的電影嗎?”嘉城說：“我網(wǎng)上購票，看錯(cuò)了時(shí)間，你趕快過來吧!”我便急忙叫爸爸媽媽開車送我去他家，結(jié)果我剛到他家，他就大笑道：“我騙你的，哈哈哈!電影是一點(diǎn)半的。”我生氣的問：“你為何要騙我?”他說：“為了讓你更快來我家玩啊”，我半高興半生氣，同時(shí)對他的妙詐佩服得五體投地。
還有一次在學(xué)校，我倆在午休，在偷偷聊天，誰知驚動(dòng)了看管老師這只“大貓”，我倆嚇壞了，趕緊裝睡，結(jié)果嘉城給抓住了，老師問：“還有誰講話?”，我嚇得額頭差點(diǎn)冒冷汗，誰知嘉城鎮(zhèn)定自若地說：“沒有”。接著老師就跟嘉城談話了。我對嘉城感激不盡，真是有福同享，有難他當(dāng)啊!
這就是令我印象深刻的同學(xué)、好朋友，調(diào)皮、可愛、英俊瀟灑、大方的嘉城。
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”沒當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就會想起兒時(shí)的一些小伙伴，尤其是我的好朋友小孫。
以前，我們院的小孩子玩的一個(gè)游戲，叫“野外生存”。這個(gè)游戲限時(shí)三個(gè)小時(shí)，任何一個(gè)參加的人在這兩小時(shí)內(nèi)只有按規(guī)則打敗別人，才可以吃飯喝水。每個(gè)人手里都有一張卡片，上面寫上自己的名字，只要卡片被其他伙伴搶到并送到門衛(wèi)，就證明被打敗了，被打敗的人就被退出，每打敗一個(gè)人，獲勝者就有權(quán)利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個(gè)人參加游戲，最后只能剩5個(gè)人。
比賽開始了，我找了一個(gè)地方藏了起來，突然，一個(gè)對手出現(xiàn)在我的眼前，我一看，好胖好強(qiáng)壯，顯然我不是他的對手，我不能強(qiáng)拼，只能靠智慧取勝。他在我前面躲著，我一邊往其他方向吸引他的注意力，一邊輕輕地從他屁股口袋里移出那張卡，并迅速送到了門衛(wèi)，我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)對手!正當(dāng)我美滋滋地吃口美食的時(shí)候，有一個(gè)大胖子從我身后偷襲，要把我弄躺下，這時(shí)，我的好朋友--——孫金玉來了，把我解救了。比賽結(jié)束了，我有幸是幸存者中的一個(gè)，要不是好朋友小孫，我早就被打敗了。這盡管是一個(gè)有趣的游戲，可也看得出有個(gè)貼心的小伙伴是多么的重要!
后來由于搬家，我已經(jīng)離開了那個(gè)小區(qū)，但我常常會想起那些伙伴們。因?yàn)橛亚闆]有中斷，我們的心是連在一起的，我們一定還會見面的!
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇4
“他”從小就陪伴著我，我快樂的時(shí)候，“他”就會跟著我開懷大笑；我傷心的時(shí)候，“他”就會跟著我流淚，一開始，我很害怕”他”，時(shí)間久了，我就開始接受“他”，而且是慢慢的適應(yīng)”他”，可能由于了解“他”了，也不怕“他”，雖然我看不到”他”，但我能感覺到“他”就在我的身邊，我發(fā)誓我要跟”他”做好朋友；“他”，就是我的好朋友-”癲癇”。
在一個(gè)烈陽高照的夏日里，我說服住在內(nèi)心的癲癇朋友，到泳池泡水，我們什么都不會，我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進(jìn)去，一下水我的癲癇朋友嚇得口吐白沫，我則會身體發(fā)抖不止，在教練的安撫和細(xì)心指導(dǎo)之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”，現(xiàn)在已經(jīng)能游出岸邊。當(dāng)初，由于害怕我在水里發(fā)作的媽媽，我要讓她親眼目睹，在水里優(yōu)游自在的我。
為了訓(xùn)練好的體力，讓癲癇朋友對我刮目相看，我們每周跑三公里路跑，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，我們相處得很好，癲癇是和我共成長、共吃苦的好朋友，我們有時(shí)受驚嚇或不舒服，身體會不自主抖動(dòng)，我知道調(diào)整好呼吸和情緒，不至于發(fā)作，同學(xué)知道我的病，也特別照顧我，現(xiàn)在我跟我的癲癇朋友很幸福。
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇5
童年有許多值得我回味的，第一次做手工制作，一年級剛進(jìn)學(xué)校，還有童年的朋友……這些都值得我回味在童年的道路上，也許有許多幫助過我的朋友，當(dāng)然，我最喜歡的則是一位很特殊的“朋友”。他用和別人不同的方式幫助我，他就是——一只小狗。
它那潔白的毛里夾著一點(diǎn)灰黃色，它毛茸茸，趴在沙發(fā)上，成為了我家沙發(fā)上固定的白色毛團(tuán)。
有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，有一道難題擋住了我前進(jìn)的道路，我正在為那道題發(fā)愁。突然間，我家那在沙發(fā)上固定的白色毛團(tuán)動(dòng)了，它跑到了我的面前，好像看出了我的心思似的，對我即搖尾巴又搖頭，好像在說：“加油!我相信你前進(jìn)的‘腳步’不會被這塊‘絆腳石’絆倒在地?！蔽铱匆娝臉幼宇D時(shí)信心百倍，不一會兒這塊“絆腳石”就被我踏過去了。
故鄉(xiāng)的黃土留下我童年的腳印，那里有我的麥瓜，稻田，還有關(guān)心我的爺爺奶奶……然而最讓我忘不了的卻是童年的.小狗，它不但讓我很快做出了那道題，而且還幫助了我許多，是它教會了我在以后的道路上要勇往直前，迎難而上。
童年啊!你為何走得這么快，來去匆匆?我還沒有品味到你的“味道”你卻走了，不過值得我慶幸的是，你給我留下了那只小狗，那只曾經(jīng)幫助過我的小狗，它至今還在我的身邊。我相信看到它，我就會想起你。
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇6
人生很漫長，也要遇到許許多多的人，她們每個(gè)人都有各種各樣的性格。有的人溫柔大方，有的人性格內(nèi)向。還有一種人幫助別人的時(shí)候是默默無聞的，那個(gè)人就是欣悅。
她有一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，再配一張瓜子臉，簡直完美極了。
她性格極好，為人處世從來不慌張，對我超級好。還記得前陣子，我們一起去吃火鍋，到了火鍋店，我們點(diǎn)完菜之后，我們就去拿配料了。之前我都是和爸爸媽媽去吃，他們?nèi)ソo我拿配料。這次到了那，左一勺右一勺什么配料都往里放，欣悅告訴我哪個(gè)搭配著好吃，并幫我搭配料。菜上齊了，該把火鍋的電源打開，我沒有自己打開過，欣悅過來看我打的不對，連忙幫我打開，火鍋開了。平時(shí)都是媽媽和爸爸幫我放菜。我就放了幾片兒肉進(jìn)去了，就低頭玩手機(jī)了，等火鍋開了，我發(fā)現(xiàn)比原來多了許多。欣悅就在我吃的時(shí)候，一會兒問我吃這個(gè)嗎？一會問我吃哪個(gè)嗎？就像我的媽媽似的，到了最后吃完飯了，我才知道是心悅一直給我加菜，調(diào)火鍋的高低搭。
我很高興我交到了一個(gè)這樣的好閨蜜。
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇7
我的好朋友汪皓，今年9歲了，我的好朋友汪皓。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。 說起汪皓，他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手?？墒牵咸鞝斊臀易鲗?。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血啊！
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想，他一定會大發(fā)雷霆的?？墒?，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來?！本瓦@樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來。
他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見一個(gè)小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來?？吹竭@個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個(gè)懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇8
一身潔白又柔軟的毛，小小的鼻子上襯著一雙水靈靈的小眼睛。叫聲又嬌小又動(dòng)聽，走起路來靜悄悄的，還不時(shí)地?fù)u晃著它那一條尾巴，既俊俏又可愛。這，就是我最喜歡的小動(dòng)物——貓。
我家養(yǎng)了一只可愛的小白貓，它十分溫順，卻又十分頑皮。有一次，媽媽買了一個(gè)花瓶，擱在了桌上。小貓咪盯著它看了半天，還不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲。突然，它一個(gè)箭步“沖”了過去，在花瓶邊上，似乎在細(xì)細(xì)打量著它。它時(shí)不時(shí)更湊近些，嗅嗅這花瓶。還不停地圍著它轉(zhuǎn)個(gè)好幾圈。忽然，只聽“嘭”的一聲，花瓶碎了。原來是小貓不小心把它碰倒了。此時(shí)，小貓又驚又怕，早已溜到了床下，“喵喵”的叫聲又微弱了許多，
它雖然調(diào)皮，但有時(shí)是非?？蓯鄣?。在我們圍坐在一起吃飯的時(shí)候，它會獨(dú)自呆在一旁，默默享受著它的“大餐”，等吃完了，又開始在我身旁“散步”了。它似乎很無聊，卻讓我感覺十分可愛。
每天，我都會抽空來陪它玩。有時(shí)我會扔一個(gè)球過去，小貓也會“自覺”地把它撿回來。在與它玩耍的過程中，我十分開心，我感到了人與動(dòng)物之間的友誼。不知小貓是怎么想的，我猜，它一定十分開心吧！
看！這就是我最喜歡的小動(dòng)物——貓，怎么樣，可愛吧？
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇9
最近我創(chuàng)造出了一個(gè)新成語——“龜朋甲友”?！褒敗笔俏壹业男觚敚凹住本褪俏壹业男〖佐~，它倆是一對很好的朋友，它們互相幫助，親密無間，但有時(shí)也化友為敵，打作一團(tuán)。
小烏龜是巴西龜，它很喜歡睡覺，整天懶洋洋地趴在鵝卵石上閉目養(yǎng)神。我把它從石頭堆上推到水里，它就浮在水上，好像死了一樣。過了一會兒，它才猛然驚醒。因?yàn)樗幌矚g水，所以它使勁劃動(dòng)著四肢，在水中掙扎著，好不容易爬上了“石山”，又“吱溜”一聲滑了下去；小甲魚聰明伶俐，雖然身價(jià)只有兩元錢，但它的智商很高，卻也不是文弱書生，它全身充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。每當(dāng)我?guī)退鼈儞Q好水，壘好“石山”后，只要隔一個(gè)晚上，“石山”保證塌了，因?yàn)樾〖佐~喜歡鉆洞，把“石山”的地基全部鉆倒。它懂得踩在石頭上站起身，一個(gè)勁兒往外爬，企圖逃生。但它有時(shí)也很笨，“石山”倒下來，它不但沒逃開，還擺個(gè)造型，結(jié)果被死死壓在底下。
小甲魚性格外向，喜歡整天跑來跑去；小烏龜性格內(nèi)向，不喜歡運(yùn)動(dòng)。它倆個(gè)性完全不同，所以合不到一塊，經(jīng)常打架。有一次，小烏龜爬到一塊突起的石頭上練“龜派神功”，它一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊閉，這就叫“坐如鐘”。小甲魚急著趕路，只知道直走，不知道繞道。走著走著，它就來到了“練功石”前。它先停下來，嘴巴一張一合，仿佛在說：“哥們兒，讓一讓路！”小烏龜眨眨眼睛，吐了吐泡泡，似乎在說：“此路是我開，此石是我擺，要想過此路，留下買路財(cái)！”小甲魚頓時(shí)火冒三丈，二話不說，沖過去把小烏龜從石頭上頂下去，摔了個(gè)四腳朝天。小烏龜也不甘示弱，把石頭一推，“砰”一聲壓住了小甲魚的尾巴。還有一次，小烏龜正在“石山”上“一覽眾山小”，小甲魚搞惡作劇，把小烏龜一腳踢進(jìn)水里。沒想到，害人害己，它自己也“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。掉進(jìn)水里后，小甲魚急著往岸上游。小烏龜想：你小子把我踢下水，還敢逃，沒門！于是，它一把抓住小甲魚的后腿，用整個(gè)身子把它往水里按，幸虧小甲魚逃得快，從小烏龜屁股底下溜走了。它們倆就像兩條蛟龍似的，又在水里斗了起來。
它們雖然經(jīng)常打架，但有時(shí)也會互相幫助。一天，我觀察過它倆后，沒關(guān)上蓋，就去做作業(yè)了。等我再去看它們時(shí)，小烏龜竟然失蹤了，小甲魚卻當(dāng)作沒事發(fā)生過似得。我找呀找，終于在床底下發(fā)現(xiàn)了被灰塵包成棉花球的小烏龜。好小子，最后還是“死”在灰塵手上。原來，小烏龜和小甲魚成了合作伙伴，小烏龜站在小甲魚背上爬出了缸子，越獄成功。從此，我也不敢再大意了，我總算領(lǐng)教到了它倆的實(shí)力。
瞧，這就是我家的“龜朋甲友”。
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇10
我最好的動(dòng)物朋友是螞蟻。
螞蟻的嗅覺非常靈敏，遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)香味也會被它聞到。它們還有那種團(tuán)結(jié)的精神，只要誰發(fā)現(xiàn)了又大又合胃口的食物，它就會回窩用觸角告訴同伴這個(gè)好消息，讓同伴也去搬食物。它還會用觸角將那種食物的氣味也帶給同伴。螞蟻搬食物的路線雖然歪歪扭扭，但是我感到很奇怪，它們?yōu)槭裁炊纪粋€(gè)方向搬呢？
螞蟻有很多檔次，最低級的是工蟻，依次往上排是兵蟻、公蟻、最后是蟻后。
螞蟻可以分成頭、胸、腹這三個(gè)部分。它們有二只單眼，一只復(fù)眼，可以算是個(gè)小小“二郎神”了。
我喜歡螞蟻，團(tuán)結(jié)一心的螞蟻！
我和我的朋友小學(xué)作文500字 篇11
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會去上班，上學(xué)了?？墒且?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真地備課、上課。每天上課前，老師都會準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后，老師還會在班級群里向我們提問，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我會認(rèn)真聽講，做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動(dòng)，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運(yùn)動(dòng)等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師的期望，在家嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到校園時(shí)交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛的同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
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