下面是范文網(wǎng)小編收集的放風(fēng)箏小學(xué)作文11篇(秋天放風(fēng)箏作文)，供大家賞析。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天，陽光燦爛，春風(fēng)勁吹，班級老師帶著我們來到宏聲廣場放風(fēng)箏。花壇里的花，爭奇斗艷；噴泉池里的誰，靜靜的，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
班級老師叫我們放風(fēng)箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候，我的美人魚風(fēng)箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下擺動，好像很得意似的。過了一會兒，我的風(fēng)箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在班級老師的.幫助下，我堅強地又把風(fēng)箏放到了藍(lán)天上去了。正當(dāng)我要把風(fēng)箏放到很高的時候，一只漂亮的美羊羊風(fēng)箏從我的視線中飛過，原來是雨雨的風(fēng)箏呀！于是，我便想和她比一比誰的風(fēng)箏飛得最高。不一會兒，我和她的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一會兒她的風(fēng)箏高，一會兒我的風(fēng)箏高，我們就這樣一直僵持著。這時，一陣微風(fēng)吹過，我的風(fēng)箏和別的班的同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起。隨后，我的風(fēng)箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！
放風(fēng)箏是多么有趣的活動啊！它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天的天氣真好，陽光燦爛，春光明媚。
吃過中飯，我向爸爸、媽媽提出要去放風(fēng)箏，他們非常爽快地答應(yīng)了。我們先到商店買了一只大大的蝴蝶風(fēng)箏和一捆放風(fēng)箏的線，然后便急急忙忙地來到了“市民廣場”。這時，廣場上已有很多人在放風(fēng)箏了。
爸爸將線的一頭綁在風(fēng)箏上，我們就開始放風(fēng)箏了。媽媽手拿風(fēng)箏，我拿著放風(fēng)箏的線，把線放長三米左右，準(zhǔn)備起跑右，準(zhǔn)備起跑。爸爸說“開始”，媽媽就放開了風(fēng)箏，我也快速飛奔起來。但風(fēng)箏卻在空中翻了兩個跟斗以后一頭栽在了地上。爸爸說：“開始跑的時候不要太快，等風(fēng)箏飛穩(wěn)的時候才能慢慢加快速度，在加快速度的'同時，慢慢把線放長，這樣，風(fēng)箏才能飛得又穩(wěn)又高”。這一次，我嚴(yán)格按照爸爸所講的技術(shù)要求去做，果然風(fēng)箏慢慢飛高了。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，我也已經(jīng)氣喘吁吁。剛一停下來，風(fēng)箏就往下掉，我連忙拉了幾下線，風(fēng)箏才又慢慢飛高。這時，我拿線的手越來越吃力，整個人好象都要被風(fēng)箏吸去了，我連忙向爸爸求救。爸爸趕過來，接過了我手上的線，我才舒了一口氣。爸爸將全部的線都放開了，風(fēng)箏在空中就象一只小燕子似的，一動不動。
天快黑了，廣場上的人也越來越少了。爸爸慢慢地將風(fēng)箏收好，我們才一起回家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
陽春三月，是放風(fēng)箏的好時節(jié)。一個晴朗的星期天，媽媽和我決定去放風(fēng)箏。
下午我一下英語課就離弦之箭沖出佳音英語的大門，接過媽媽手中的風(fēng)箏，拉著媽媽直奔公園。走著走著，我不禁想起了《村居》中詩句——“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>
來到公園抬頭一看，各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛翔，好一個風(fēng)箏的聚會呀。說放就放！媽媽逆風(fēng)舉起我那五顏六色的三角形大風(fēng)箏，我拿著線軸逆風(fēng)奔跑，我大叫“放！”風(fēng)箏蠢蠢欲動剛要起飛，不知怎么就落地了。我又重新再放一次，這次風(fēng)箏是升了起來，可是左右搖晃了幾下，還是落了下來。我氣喘吁吁的撿起風(fēng)箏，抬頭望向天空，人家的風(fēng)箏都非得很高，我的`怎么就飛不起來呢？有一只“福娃”好像還在嘲笑我。
我懊惱的把軸線遞給了媽媽，媽媽笑著不接，說：“寶貝，你感覺線有拉力的時候，就是風(fēng)力夠大，這時要把握時機放線。當(dāng)它左右搖晃的時候，你就向身后的高處用力抖線，連著抖幾下就能使它穩(wěn)定了。來，再試試！”聽了媽媽的話，我自信的點了點頭，開始了第三次的準(zhǔn)備，我快速地奔跑，邊跑邊放線，只見我的風(fēng)箏快速地向上升起，越飛越高。飛起來了！我高興地歡呼雀躍，我學(xué)會放風(fēng)箏了！
這件事，使我從中體會到了“失敗是成功之母”的道理，面對失敗不要氣餒，認(rèn)真查找原因，及時的糾正，就一定會成功！
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天，陽光燦爛，春風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ミ\河公園 開 展 放風(fēng)箏的親子活動。
到了公園，我們看到已經(jīng)有好多家長拿著花花綠綠的風(fēng)箏翹首以待，大家便立刻按老師在學(xué)校就分好的小組開始放風(fēng)箏。
今天因為爸爸有事耽擱，要晚來一會兒，所以我只能先觀賞同學(xué)放風(fēng)箏。哇！有的同學(xué)在家長的幫助下一會兒就將風(fēng)箏放上了天空。你看，轉(zhuǎn)眼間，空中已有各式各樣的風(fēng)箏在飄舞。有紅色的“大金魚”，有黑色的“老鷹”，有黑白相間的“企鵝”……呀！那不知是誰的'風(fēng)箏，飛得又高又遠(yuǎn)，都快變成一個小點了。
過了約半小時，爸爸總算拿著我的喜羊羊與灰太狼的風(fēng)箏來了，我激動地立刻迎上去，拿出風(fēng)箏，插上竹棒，系上繩子。然后由爸爸拿著風(fēng)箏高舉過頭頂，我擎著線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放線?？墒秋L(fēng)箏就是不能如愿地飛上天。這是，一陣微風(fēng)吹過，我抓緊機會趕緊叫爸爸把風(fēng)箏重新拋上天空，我順著風(fēng)放線軸，眼看就要上天了，可是由于剛才沒有把線理順，后面的繩子放也放不出來，只能眼看風(fēng)箏飄飄搖搖地墜落下來，我使勁地扯著繩子，還是無濟于事。等我再想嘗試把風(fēng)箏飛上天時，時間已經(jīng)不早了，老師發(fā)起了集合的命令，我遺憾地收拾起風(fēng)箏。
今天雖然沒有把風(fēng)箏飛上天空，但我依然很開心。我一定要找個時間再去放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏帶著我的理想一起飛翔！
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
一個星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場，放風(fēng)箏。我問：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽春三月，那里是放風(fēng)箏的好地方，放風(fēng)箏的人肯定多，你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎？”聽爸爸這么一說，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
走到廣場，只見廣場上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問，“爸爸，為什么有那么多的.人來放風(fēng)箏呢？”爸爸說：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 。”正這時，我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。
我拿風(fēng)箏，爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，扇動著雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會飛。”它超過了一只又一只風(fēng)箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂乎。
大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍(lán)天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡?？粗且恢恢伙L(fēng)箏、一個個氫氣球，我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們越飛越高。
那一天爸爸，讓我過了一把放風(fēng)箏的癮，也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
春天到了，萬物復(fù)蘇、百花盛開。
天氣很晴朗，這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢？我想著想著，忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風(fēng)箏。我趕緊把媽媽叫來，對她說：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風(fēng)箏來放?！眿寢屗斓拇饝?yīng)了。于是，媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風(fēng)箏。不一會兒就到了商店，“哇，這里的風(fēng)箏琳瑯滿目：有老虎的、兔子的`、牛的、龍的、燕子的……”這么多風(fēng)箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說：“我要老虎風(fēng)箏！”
回到家，我給風(fēng)箏拴上一根繩子，然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當(dāng)風(fēng)箏飛到五十米左右的時候，風(fēng)突然偏了一下，把我的風(fēng)箏吹了下來。我自言自語地說：“別以為這么一點小事，我就會放棄！”說著我又開始放起來，風(fēng)箏越飛越高，我越來越開心?？删驮谶@時，剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風(fēng)箏逃回了家。
這次放風(fēng)箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
今天，我和李政超去買風(fēng)箏，李政超說：買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首，此時，我非常高興，我對她說：不會吧！你竟然讓我當(dāng)助飛手，我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對我說：那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧！我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。
首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對她說：李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！李政超說：當(dāng)然了。我說：那你就買下來吧！此時的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個蝙蝠的`風(fēng)箏買下了，還買了一個大線盤，我覺得她是太喜歡那個風(fēng)箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線，就去玩風(fēng)箏去了正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場急切的把風(fēng)箏拆開扎好棍，什么事情都做好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)，李政超說：快放吧！我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢？我剛剛放起來就落下了，此時，我的心情有些沮喪，我看著自己的風(fēng)箏飛不起來，而一旁的李政超對我說：沒事，第一次都會有落，你要堅持。
然后我一用力風(fēng)箏飛起來，我臉上充滿了洋溢的笑容，風(fēng)箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開心，今天真開心，真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，在這個美好的季節(jié)里，我和爸爸一起去碧洲公園放風(fēng)箏。
到了那，我大吃一驚，沒想到天上的風(fēng)箏太多了，讓我看得眼花繚亂，突然，一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過”，哎！奇了怪了，怎么“金魚”到天上來游了？還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧！就在我沉迷在風(fēng)箏世界里的.時候，爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳，說：“有那么好看嗎？走，咱們放風(fēng)箏去?！蔽衣犃?，別提多高興了。
開始放了，只見爸爸一手拿著線，一手拿著線圈，輕輕地扯動，站在一旁的我不明白了，說：“為什么要這樣子啊？”“為了保持風(fēng)箏的平衡?！?/p>
“哦，是這樣?。 蔽腋吲d地說，就在這時，發(fā)生了一件好事：我們的風(fēng)箏漸漸高過別的風(fēng)箏了，我不禁贊嘆道：“爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)太好了，我真的要向您學(xué)?！薄鞍职值募夹g(shù)一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說。
“哦，那可不可以給我放一下呢？”“可以！”爸爸高興地說，“這樣可以休息了一下了?！蔽倚南耄汗?，我終于可以放風(fēng)箏了，這感覺太棒了！我接過風(fēng)箏，高興地放起來，就在這時，我的手離開了風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸見了，連忙奪過線，一直往右邊搖，風(fēng)箏終于脫離危險，又往上空升起來了，我一邊拍手，一邊高興地說：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸聽了，臉上掛著幸福的微笑。
放風(fēng)箏真是有趣啊，這讓我感覺到了快樂是如此的珍貴！
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個放風(fēng)箏的好時機，我們怎么能錯過呢？
老師帶著我來到了操場，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長長的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我的.心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤懸的時間也長了，沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時周圍投來了羨慕的眼光。看著天空上那一只只風(fēng)箏我心中有說不出的快樂和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識，做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風(fēng)箏活動，因為它不僅讓我玩了個痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識真是一舉兩得。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
我校一年一度的風(fēng)箏節(jié)在大家的熱切期盼中隆重開始了，今年的主題是“和愛心一起飛！”
四月十四日星期六，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，下午十二點半，我們?nèi)议_車在一點鐘準(zhǔn)時到達(dá)了活動地點――威海公園中心廣場。這時，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，海邊已經(jīng)來了好多人，他們已經(jīng)開始放飛風(fēng)箏了，我抬頭一看，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、彩虹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、骷髏風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等多姿多彩的風(fēng)箏。于是，我和爸爸、媽媽一起迫不及待的拿著風(fēng)箏向廣場走去。但因為找的地方不合適，風(fēng)不大、樹太多，在放飛風(fēng)箏時風(fēng)箏掛到了樹上，爸爸費了好大勁才把風(fēng)箏拽了下來，后來，又和別人的風(fēng)箏纏了線，媽媽好不容易才把風(fēng)箏分開，我們又去了寬敞的海邊，我和媽媽開始放飛風(fēng)箏了，可是，風(fēng)箏一會往左一會往右，就像一個喝醉了酒的醉漢一樣，不一會兒就搖搖晃晃地一頭栽到了地上，我看了看旁邊的人都是怎樣放風(fēng)箏的.，后來，經(jīng)過我們不懈的努力，我們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我的小車風(fēng)箏經(jīng)過我的熟練操縱越飛越高，很快就超過了別人的風(fēng)箏，我頓時足蹈起來，不知不覺時間一分一秒的過去了，媽媽說該啟程了，于是我戀戀不舍的收起風(fēng)箏回家了。
通過放風(fēng)箏這件事我懂得了：看似簡單的事，也需要通過努力才能做好，俗話說：世上無難事，只怕有心人。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。草地上傳來了背誦古詩的聲音，還有嘻嘻哈哈的歡笑聲。那是小紅、天天、小軍、小剛，還有很多小朋友在草地上放風(fēng)箏。
天天說：我們來放風(fēng)箏吧！你來托，我來拉風(fēng)箏線。小軍欣然同意。他就托著一只燕子風(fēng)箏，邊笑邊說：哈哈哈，燕子風(fēng)箏要起飛咯！天天一邊跑，一邊拉風(fēng)箏線，一邊回頭對小軍說：快，快，快放手！好嘞！說著，小軍就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏飛起來了，迎著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了！一旁的小紅手捧一只蝴蝶風(fēng)箏，臉上帶著笑容，也不時地為他們加油，又提醒天天：跑慢一點，別摔跤哦！沒過幾分鐘，天天和小軍的燕子風(fēng)箏就沖上了藍(lán)天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一只燕子，栩栩如生的`燕子。
不遠(yuǎn)處，小剛也把風(fēng)箏飛上了天了，可他還在不停地放線，拉線，后退，試著把風(fēng)箏飛得更高，更好。小剛的爸爸媽媽抬頭看著小剛放的風(fēng)箏，說：小剛長大了，會自己放風(fēng)箏了！是啊，長得真快！嗯，一年前還不會，今年十歲了，越來越能干了！對啊。
又過了一會兒，蔚藍(lán)的天空中盤旋著許許多多五彩斑斕的風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等。
快樂的時光總是那么短暫。天色漸漸暗下來了，大家意猶未盡地收起了風(fēng)箏，回家了。草地上又傳來了快樂的聲音兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
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