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美術(shù)教務(wù)主管崗位職責(zé)共1
教務(wù)主任崗位職責(zé)
教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長全面貫徹學(xué)校的教育方針，組織全校教學(xué)工作。
一、制定、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施。
二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，按照教育教學(xué)計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經(jīng)校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、選配各科組長，安排教師任課，審查教學(xué)部教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計劃、有目的地參與學(xué)科活動。
五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與學(xué)科組長和教學(xué)主管一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于16課時，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。
八、定期召開學(xué)科組長、教學(xué)主管會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量。
十、管理學(xué)生資料，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和資料管理工作。
十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè)。
十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
十三、管理學(xué)校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。
十五、主持教務(wù)工作會議，總結(jié)交流教務(wù)部門工作，解決存在問題。
培訓(xùn)中心 2017年7月
美術(shù)教務(wù)主管崗位職責(zé)共2
教務(wù)主管位職責(zé)
崗 廣州卓越文化教育培訓(xùn)中心
教務(wù)主管崗位職責(zé)(試用稿) 1、全面統(tǒng)籌校區(qū)教務(wù)部的日常運(yùn)行工作，負(fù)責(zé)教務(wù)助理管理工作及日常教學(xué)安排；
2、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量檢查與評估，合理分配各任課教師的教學(xué)工作，完成校區(qū)課時消耗目標(biāo)。
3、參與建設(shè)和完善校區(qū)教務(wù)制度、流程；
4、根據(jù)學(xué)員對教師上課情況的反饋，對課程中存在的問題進(jìn)行及時處理；
5、指導(dǎo)教務(wù)助理工作，負(fù)責(zé)教務(wù)日常工作流程、崗位知識培訓(xùn)，提升教務(wù)管理能力；
6、協(xié)調(diào)管理專職教師隊伍，負(fù)責(zé)兼職教師的招聘、培訓(xùn)、考核，建立建全兼職師資隊伍；
7、參與校區(qū)品牌建設(shè)工作，致力于提升校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、綜合市場競爭力。
8、妥善處理各類突發(fā)事件，制定相應(yīng)解決方案；提高校區(qū)學(xué)生續(xù)費(fèi)率，組織控制退費(fèi)及挽單的工作
教務(wù)助理主要工作職責(zé)(試用稿) 1、協(xié)助教務(wù)主管進(jìn)行日常教務(wù)綜合管理，對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、反饋、調(diào)查、分析；
2、建立學(xué)生檔案，協(xié)調(diào)學(xué)生與授課老師間的關(guān)系，及時了解、跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理情況，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案； 3、通過家長會、正式溝通或非正式溝通等渠道，收集學(xué)生家長反饋的信息，以提升我校的服務(wù)水平；
4、搭建服務(wù)管理體系，維護(hù)好學(xué)生、家長與校方之間的關(guān)系，提升學(xué)生家長滿意度；
5、宣傳教學(xué)文化，營造積極、向上、輕松、愉快的教學(xué)氛圍。
美術(shù)教務(wù)主管崗位職責(zé)共3
1.領(lǐng)導(dǎo)本部員工完成酒店交給美術(shù)部的各項工作，并積極拓展對外業(yè)務(wù)，直接對公關(guān)部經(jīng)理負(fù)責(zé)。2.督促員工嚴(yán)格按照既定方案工作，執(zhí)行勞動紀(jì)律和考核制度，負(fù)責(zé)本部考勤工作。3.負(fù)責(zé)制定部門管理制度和崗位職責(zé)。4.根據(jù)批復(fù)后的設(shè)計方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安排工作用料。5.根據(jù)酒店各部門廣告宣傳的需要，制定美化實施方案。6.制訂培訓(xùn)計劃，提高員工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。美術(shù)教務(wù)主管崗位職責(zé)共4
教務(wù)崗位職責(zé)
2020年4月19日
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教務(wù)崗位職責(zé)
【篇1：教務(wù)員崗位職責(zé)】
教務(wù)員崗位職責(zé)
一、檢查工作
協(xié)助教務(wù)主任實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，處理教務(wù)處日常教學(xué)事務(wù)工作，檢查和總結(jié)教務(wù)部門的教學(xué)工作并及時向教務(wù)主任匯報。
1、查教師備課：在規(guī)定的時間內(nèi)按時到各備課室查崗并做好統(tǒng)計匯報工作。
2、查教師的聽課情況：根據(jù)聽課登記表到教室檢查教師聽課，周五下午檢查聽課記錄，每周及時向教務(wù)主任匯報統(tǒng)計情況。
3、查教師候課、上課情況：上課前三分鐘（1--3）檢查教師候課情況并做好統(tǒng)計匯報工作。每節(jié)課要到教室檢查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理匯報。
4、查教案、作業(yè)批改情況：每周五下午檢查教師的教案及作業(yè)批改情況，分好等級并統(tǒng)計匯報。
二、排課工作
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1、制定課程表、作息時間表、教師教學(xué)計劃表，要求科學(xué)、合理，于開學(xué)前完成。
2、下發(fā)班級課程表、教師任課表要求及時、準(zhǔn)確。
3、服從教務(wù)主任分配，及時安排調(diào)課、代課，以保證正常教學(xué)秩序。未經(jīng)教務(wù)處主任批 準(zhǔn)，不隨便調(diào)課，確需調(diào)課時，應(yīng)及時，不誤課。
4、擬定有關(guān)教務(wù)通知、規(guī)定，要求簡明、準(zhǔn)確。
三、考務(wù)工作
1、負(fù)責(zé)安排考試日程、監(jiān)考表。
2、負(fù)責(zé)收發(fā)、保管試卷，要求按時、準(zhǔn)確、保密。
3、做好成績統(tǒng)計分析工作，及時收集教師的試卷分析表，復(fù)習(xí)計劃、考試反思等材料，為教務(wù)處主任提供質(zhì)量分析資料。 4、負(fù)責(zé)獎狀、獎品及開學(xué)、散學(xué)典禮的相關(guān)事宜。
四、檔案管理工作
1、做好有關(guān)教學(xué)資料、文件的收集、整理、保管工作，要及時編目分類、立卷歸檔。
2、負(fù)責(zé)收集教師業(yè)務(wù)資料，及時歸檔，不遺漏、不損毀。
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3、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)檔案、繼續(xù)教育檔案清理，做到編目分類，綱要目錄，裝訂規(guī)范。
五、教師出勤考核工作
六、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的上傳下達(dá)工作。
七、做好教務(wù)處的衛(wèi)生打掃工作。
八、及時完成學(xué)校、教務(wù)處交給的其它臨時性工作。
教務(wù)員考核辦法
1、遵守工作紀(jì)律，按時到位上班。無故不按時上班，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。
3、不按時考核教師出勤，每次扣10分；考核檢查不嚴(yán)格或隱瞞包庇，每次扣20分。
4、辦公室清潔衛(wèi)生不徹底，每次扣5分。上級來校檢查，因辦公室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30分。
5、不團(tuán)結(jié)協(xié)作，不服從工作安排的，每次扣10分。
6、檔案整理不及時、混亂無序，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。
7、其它未盡事宜，根據(jù)情節(jié)輕重，做出適當(dāng)處理。
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各項考核與期末績效工資掛鉤。
物理實驗員職責(zé)
1、確立服務(wù)育人的意識，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。
2、積極主動配合教學(xué)工作，了解并掌握物理學(xué)科在各年級的教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度，制訂出物理實驗室每一學(xué)期的管理工作計劃。 3、嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，執(zhí)行上下班制度，按計劃開放物理實驗室，幫助任課教師準(zhǔn)備好實驗器材，督促協(xié)助任課教師按實驗教學(xué)計劃開展實驗，若實驗不能按要求開展，將追究實驗管理教師的相關(guān)責(zé)任。
4、積極配合九年級理化生實驗的準(zhǔn)備工作，不能找任何借口耽誤實驗訓(xùn)練。
5、配合學(xué)校完善物理實驗室器材設(shè)施，制訂出每學(xué)期物理實驗室實驗器材的采購和更新計劃。
6、建立和健全物理實驗室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度。經(jīng)常清潔和檢查實驗器材，并及時保養(yǎng)和維修，保證實驗器材在物理教學(xué)中的正常使用。
7、搞好物理實驗室衛(wèi)生，保持實驗室的清潔。
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8、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。
9、認(rèn)真準(zhǔn)備物理實驗室需用的設(shè)備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況，及時更換不合格的器材，協(xié)助教師開展好課外科技活動。
10、各種器材、設(shè)備、掛圖、模型等均要分類編號，定點(diǎn)存放，做到有條不紊。
11、在學(xué)生實驗后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合，對學(xué)生進(jìn)行教育，查找或要求作必要的賠償處理并上報主管領(lǐng)導(dǎo)，若有儀器損耗必須有相應(yīng)的報損帳。
12、認(rèn)真做好各種記錄、賬冊，各種考核與并績效工資掛鉤。 13、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時性任務(wù)。
物理實驗員考核辦法
1、遵守工作紀(jì)律，按時到位上班。無故不按時上班，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。
2、管理好相關(guān)實驗室的儀器、藥品、設(shè)備設(shè)施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價賠償外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。
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3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10分，上級來校檢查，因?qū)嶒炇仪鍧嵭l(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30分。
4、不能按照實驗教學(xué)計劃配合教師的教學(xué)工作，不能及時提供、收回實驗儀器（實驗室能提供的），每次扣10分。
5、實驗準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識較差的每次扣20分.
6、檔案整理不及時、混亂無序，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。
7、其它未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當(dāng)處理。
各項考核與期末績效工資掛鉤。
化學(xué)實驗室管理員職責(zé)
1、確立服務(wù)育人的意識，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。
2、積極主動配合教學(xué)工作，了解并掌握化學(xué)學(xué)科在各年級的實驗教學(xué)計劃工作和教學(xué)進(jìn)度，訂出化學(xué)實驗室每一學(xué)期的管理工作計劃。 3、實行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，按時開放化學(xué)實驗室。 4、配合學(xué)校完善化學(xué)實驗室器材設(shè)施，訂出每學(xué)期化學(xué)實驗室實驗器材的采購和更新計劃。
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5、積極配合九年級理化生實驗的準(zhǔn)備工作，不能找任何借口耽誤實驗訓(xùn)練。
6、實行嚴(yán)格的化學(xué)實驗室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經(jīng)常清潔和檢查實驗器材，并及時保養(yǎng)和維修，保證實驗器材在化學(xué)教學(xué)中的正常使用。
7、搞好化學(xué)實驗室衛(wèi)生，保持實驗室的清潔。
8、各種器材、設(shè)備、掛圖、模型等均要分類編號，定點(diǎn)存放，做到有條不紊。
9、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學(xué)物品，注意防火、防盜、防潮、防毒、防爆工作，做到定期檢查；每天下班前應(yīng)檢查水閥、門窗，做好實驗室的安全；對有毒藥品及危險品要有專柜存放，嚴(yán)格遵守保管和領(lǐng)用制度，用后及時妥善處理殘渣。
10、認(rèn)真準(zhǔn)備化學(xué)實驗室需用的設(shè)備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況，及時更換不合格的器材，協(xié)助教師開展好課外科技活動。
11、在學(xué)生實驗后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合，對學(xué)生進(jìn)行教育，查找或要求作必要的賠償處理。 12、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎金掛鉤。 13、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時性任務(wù)。
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化學(xué)實驗室管理員考核辦法
1、遵守工作紀(jì)律，按時到位上班。無故不按時上班，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。
2、管理好相關(guān)實驗室的儀器、藥品、設(shè)備設(shè)施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價賠償外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。
3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10分，上級來校檢查，因?qū)嶒炇仪鍧嵭l(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30分。
4、不能按照實驗教學(xué)計劃配合教師的教學(xué)工作，不能及時提供、收回實驗儀器（實驗室能提供的），每次扣10分。
5、實驗準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識較差的每次扣20分.
6、檔案整理不及時、混亂無序，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。
7、其它未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當(dāng)處理。
各項考核與期末績效工資掛鉤。 生物實驗員職責(zé)
1、確立服務(wù)育人的意識，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。
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2、積極主動配合教學(xué)工作，了解并掌握生物學(xué)科教學(xué)在各年級的教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度，訂出生物實驗室每一學(xué)期的管理工作計劃。 3、實行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，按時開放生物實驗室。 4、配合學(xué)校完善生物實驗室的器材設(shè)施，訂出每學(xué)期生物實驗室實驗器材采購和更新計劃。
5、實行嚴(yán)格的生物實驗室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經(jīng)常清潔和檢查實驗器材，并及時保養(yǎng)和維修。 6、搞好生物實驗室衛(wèi)生，保持實驗室的清潔。
7、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。
8、認(rèn)真準(zhǔn)備生物課實驗材料，負(fù)責(zé)實驗所需動物的驗收，采集植物標(biāo)本。
9、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎金掛鉤。 10、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時性任務(wù)。 生物實驗員考核辦法
1、遵守工作紀(jì)律，按時到位上班。無故不按時上班，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。
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2、管理好相關(guān)實驗室的儀器、藥品、設(shè)備設(shè)施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價賠償外，另扣20分每次；造成安全事故的，另扣50分每次。
3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10分，上級來校檢查，因?qū)嶒炇仪鍧嵭l(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30分。
4、不能按照實驗教學(xué)計劃配合教師的教學(xué)工作，不能及時提供、收回實驗儀器（實驗室能提供的），每次扣10分。
5、實驗準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識較差的每次扣20分.
6、檔案整理不及時、混亂無序，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。
7、其它未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當(dāng)處理。
各項考核與期末績效工資掛鉤。
【篇2：教務(wù)部崗位職責(zé)】
教務(wù)部崗位職責(zé)
為了明確人員崗位分工，保證部門工作順利開展，提高部門工作水平和效率，特制定以下人員崗位職責(zé)，望部門各員工嚴(yán)格遵循。本部門崗位設(shè)置為兩個層次：教務(wù)主任、教務(wù)人員（班主任）。
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一、教務(wù)主任崗位職責(zé)：
（一）工作對中心主任負(fù)責(zé)，處理教務(wù)部日常工作。
（二）根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)項目開展計劃，安排工作計劃，并負(fù)責(zé)實施。
（三）對部門下屬員工（教務(wù)人員/班主任）進(jìn)行工作安排、檢查、監(jiān)督、和管理。
（四）開發(fā)師資資源，進(jìn)行師資管理。
（五）對各培訓(xùn)項目實施過程進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和監(jiān)控。
（六）定期檢查教師上課、教案、班級考試成績情況，了解師生反應(yīng)，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
（七）定期或不定期召開部門工作會議，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
（八）負(fù)責(zé)考務(wù)工作，主要是報考工作。
（九）負(fù)責(zé)教務(wù)歸檔資料的統(tǒng)一管理。
（十）負(fù)責(zé)部門工作的匯報、總結(jié)。
（十一）負(fù)責(zé)部門業(yè)績測算、統(tǒng)計及員工業(yè)績考評。
二、教務(wù)人員（班主任）崗位職責(zé)：
（一）工作對教務(wù)主任負(fù)責(zé)，處理教務(wù)日常工作和培訓(xùn)班帶班工作。
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（二）熟練制作和正確使用各種教務(wù)表格進(jìn)行教務(wù)管理工作（詳見《教務(wù)管理制度》附件）。
（三）熟練掌握各項目工種的基本情況，如收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教材使用、課程跨度、課程安排、報考條件、考試情況等。
（四）根據(jù)招生、師資、考期安排情況，確定項目工種的開課日期。
（五）開課前三到五天提醒授課教師開課時間；開課前三天提醒學(xué)員開課時間。
（六）開課前根據(jù)開班人數(shù)分裝好教材等所有需發(fā)放的資料。
（七）開課當(dāng)天，引導(dǎo)學(xué)員簽到，核對學(xué)員信息，發(fā)放教材資料，接待授課教師，發(fā)表開班講話。
（八）制作、發(fā)放學(xué)員證（蓋公章）。
（九）上課前15分鐘開教室門，開空調(diào)，連接好電腦、麥克風(fēng)、投影儀等設(shè)備，準(zhǔn)備好支裝水、白板筆、板擦等用品。
（十）對缺勤較多，未能正常上課的學(xué)員，及時跟進(jìn)，了解情況，積極引導(dǎo)。
（十一）對要求退費(fèi)的學(xué)員，按照《培訓(xùn)退費(fèi)管理制度》處理，并向上級匯報。
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（十二）進(jìn)課堂聽課，次數(shù)不低于全部課次的三分之一，實地了解教師授課和學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，與師生溝通，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
（十三）課程結(jié)束前，做好授課教師《課酬結(jié)算表》，通知財務(wù)部準(zhǔn)備課酬，并于最后一次課結(jié)束后發(fā)放給授課教師。
（十三）根據(jù)項目工種的考期安排，指導(dǎo)學(xué)員報考。在條件允許的情況下，可組織學(xué)員集體報考。
（十四）組織集體報考的，需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取準(zhǔn)考證，發(fā)放給報考學(xué)員。
（十五）組織集體報考的，考試結(jié)束后，需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取合格證書，發(fā)放給成績合格學(xué)員。及時通知未合格學(xué)員參加補(bǔ)考事宜。
（十六）證書領(lǐng)取后五個工作日內(nèi)，按規(guī)范將班級教務(wù)資料整理歸檔。歸檔完畢，統(tǒng)一上交給教務(wù)主任（詳見《教務(wù)管理制度》附件）。
【篇3：教務(wù)主任工作職責(zé)】
教務(wù)處主任崗位職責(zé)
教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。
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一、制定、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施。
二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新學(xué)期教師安排初步意見，經(jīng)分管校長同意，報校長辦公會批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、選配班主任、教研組長，安排教師任課，審查教研組（或年級組）教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計劃、有目的地參與教研組（或年級組）和備課組開展的教研活動，并指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。定期召開學(xué)校教育教學(xué)工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學(xué)情況。
五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
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七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。
八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學(xué)工作，經(jīng)過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo)，使她們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量。
十、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔報名等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和學(xué)籍管理工作。 十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。
十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時
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間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動、指導(dǎo)體育（兩操）、藝術(shù)、第二課堂、衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
十三、管理學(xué)校實驗室、圖書館（室）等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。
十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案，抓好各項工作的落實。 十五、主持處務(wù)工作會議，總結(jié)交流教務(wù)處部門工作，解決存在問題，安排教務(wù)處人員值班。
教務(wù)處副主任崗位職責(zé)
一、協(xié)助教務(wù)主任全面管好學(xué)校的進(jìn)行工作，并側(cè)重某些方面的工作。
二、教務(wù)主任外出時，代教務(wù)主任全面主持教務(wù)處工作。
教務(wù)處干事崗位職責(zé)
一、執(zhí)行教務(wù)處工作會議的有關(guān)決定，認(rèn)真及時地完成教務(wù)主任布置的各項工作。
二、及時做好排課、調(diào)課、排監(jiān)考表、閱卷表等工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)計劃的順利執(zhí)行。
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三、做好學(xué)校學(xué)籍管理工作。年初編排學(xué)生名冊，并辦理學(xué)生的學(xué)籍注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、簽證等手續(xù)，辦理學(xué)生的畢業(yè)證書發(fā)放、畢業(yè)證書存根、入學(xué)通知書存根歸檔等工作。
四、在現(xiàn)有招生制度下，認(rèn)真做好中考報名的協(xié)助工作、成績統(tǒng)計等各項工作。
五、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校檔案管理制度，整理、保存有關(guān)來文來函、招生材料、教學(xué)資料及學(xué)生檔案等。
六、做好每次考試的質(zhì)量分析、成績統(tǒng)計工作，及時向教務(wù)主任匯報。
七、及時分發(fā)教材、作業(yè)本、備課本、聽課記錄本、教學(xué)計劃表、素質(zhì)報告冊以及有關(guān)學(xué)籍管理的各種書面材料。
八、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項工作。 林芝縣中學(xué)中年級組長崗位職責(zé)
年級組是學(xué)校統(tǒng)一管理下的相對獨(dú)立的管理單位，年級組長是年級組教育
教學(xué)工作的組織者和管理者，是年級組的第一負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)本年級各方面
的工作，具體職責(zé)如下：
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一、加強(qiáng)年級組建設(shè)，制定年級組管理細(xì)則，進(jìn)行目標(biāo)管理，營造良好的人文
環(huán)境和文化氛圍，爭創(chuàng)一流年級組。
二、根據(jù)學(xué)校要求，制定本年級的工作計劃，并督促檢查實施。
三、在工作方面應(yīng)做到以身作則，在遵守正常工作時間基礎(chǔ)上應(yīng)爭取做到每日
第一時間到校。
四、年級組長協(xié)同教務(wù)處制定統(tǒng)一值班表，并負(fù)責(zé)督促、檢查教師上課，早晚
自習(xí)考勤和調(diào)度工作；并在每月月底之前統(tǒng)計好本年級組班主任、教師出勤缺勤情況，上報教務(wù)處。
五、定期召開本年級的班主任工作會議，貫徹學(xué)校每一階段的德育中心工作，
研究本年級學(xué)生德育工作實際，在班主任的配合下，負(fù)責(zé)處理本年級學(xué)生違紀(jì)事件，及時上報學(xué)生的重大違紀(jì)事件，并協(xié)助校長室、政教處處理好善后事宜。
六、凡屬本年級的重大活動，年級組長必須到崗，積極參與、協(xié)同相關(guān)部門組
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織開展好具體活動。
七、組織本年級教工政治理論學(xué)習(xí)，協(xié)助教科室及教研組開展各科教師的教研、
科研活動。
八、協(xié)助教務(wù)處、政教處對本年級各班主任、教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行考核并
提出獎懲建議。
九、每學(xué)期組織年級組班主任召開兩次工作經(jīng)驗交流會議，并負(fù)責(zé)在全校班主
任工作總結(jié)會議上介紹本年級組的工作情況。
十、學(xué)期結(jié)束，認(rèn)真做好年級組工作總結(jié)，并收集整理各班相關(guān)材料，加強(qiáng)年
級組資料建設(shè)。
林芝縣中學(xué)中教研組長崗位職責(zé)
教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，對提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
一、負(fù)責(zé)管理學(xué)科日常教學(xué)工作。
1、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂教研組工作計劃和管理目標(biāo)
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2、檢查備課組的工作和教師的教學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理，經(jīng)常深入課堂聽課，檢查教師教學(xué)計劃的制訂和執(zhí)行情況，檢查備課筆記和學(xué)生作業(yè)，定期召開學(xué)科代表會，了解學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)意見并提出改進(jìn)意見。
3、負(fù)責(zé)組織和審查本學(xué)科各年級期中、期末考試試卷的命題、批改和試卷分析。
4、負(fù)責(zé)組織學(xué)科競賽、學(xué)科討論，積極開展第二課堂活動，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生能力、綜合學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
1、組織本學(xué)科教師研究教學(xué)大綱、教材、教案，組織集體備課，研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，開展聽課評課，教學(xué)活動，組織實施教改實驗的教育科研。
2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修的校際交流，與時俱進(jìn)逐步掌握教學(xué)規(guī)律和現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育素養(yǎng)。
3、組織教師撰寫教學(xué)論文，自制教具，制作課件，并組織交流。
三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本組教師的思想政治工作：
1、關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)和生活，及時反映 教師的思想狀況和要求。
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2、提出對本組老師的獎懲意見和建議。 3、團(tuán)結(jié)全組同志，協(xié)調(diào)教研組內(nèi)外關(guān)系。
四、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé) 對本組老師履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行年度和任期考核。
五、完成上級交辦的其它工作。 林芝縣中學(xué)備課組長崗位職責(zé)
集體備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，為了保證備課組活動正常開展，不斷提高備課組活動的質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文件和我校的教學(xué)實踐，提出如下具體要求：
一.備課組在組長的支持下開展集體備課活動。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制訂出課時計劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求，課時分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長。
二.備課組活動要做到“三定”，即定時間、定地點(diǎn)、定活動內(nèi)容，能夠按周或按課、單元、章節(jié)進(jìn)行，原則上每兩周一次，要做好備課活動記錄。
三.集體備課活動每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等，集體討論，集思廣益，及時作好記錄。組長要指導(dǎo)青年教師寫好教案。
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四.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對個別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容。
五.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí)、研究本學(xué)科的教學(xué)大綱，市、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
六.備課組內(nèi)要加強(qiáng)相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評課。
七.單元測驗命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測驗或考試后，要及時進(jìn)行試卷分析。對不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo)，“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”、“防差”。
八.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
九.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。
十.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 林芝縣中學(xué)教師備課要求
備課是講課的起始環(huán)節(jié)，是教師力求取得最佳課堂效果的先決條件，是教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的點(diǎn)子庫，也是提高教師自身素質(zhì)的有效途徑。為實現(xiàn)教師有效備課，提高備課、上課質(zhì)量，結(jié)合新課程改革，特制定教師備課要求。
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一、備課指導(dǎo)思想：面向全體學(xué)生，注重每一個學(xué)生充分發(fā)展、因材施教，注重差異，體現(xiàn)教師的科學(xué)精神和智慧。
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美術(shù)教務(wù)主管崗位職責(zé)共5
崗位說明書系列
編號：FS-ZD-04017
美術(shù)部主管崗位職責(zé)
Model Duties of Directors of Fine Arts
說明：為規(guī)劃化、統(tǒng)一化進(jìn)行崗位管理，使崗位管理人員有章可循，提高工作效率與明確責(zé)任制，特此編寫。
1.領(lǐng)導(dǎo)本部員工完成酒店交給美術(shù)部的各項工作，并積極拓展對外業(yè)務(wù)，直接對公關(guān)部經(jīng)理負(fù)責(zé)。
2.督促員工嚴(yán)格按照既定方案工作，執(zhí)行勞動紀(jì)律和考核制度，負(fù)責(zé)本部考勤工作。
3.負(fù)責(zé)制定部門管理制度和崗位職責(zé)。
4.根據(jù)批復(fù)后的設(shè)計方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安排工作用料。
5.根據(jù)酒店各部門廣告宣傳的需要，制定美化實施方案。
6.制訂培訓(xùn)計劃，提高員工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
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美術(shù)教務(wù)主管崗位職責(zé)共6
負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理。其主要職責(zé)是：
一、教學(xué)計劃管理
1．結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定教學(xué)管理文件，并組織實施。
2．根據(jù)上級主管部門編制的各專業(yè)教學(xué)計劃制定本校各專業(yè)的實施性教學(xué)計劃，對各系教學(xué)計劃的執(zhí)行負(fù)檢查及指導(dǎo)責(zé)任。
3．負(fù)責(zé)執(zhí)行分學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程計劃，對各教學(xué)環(huán)節(jié)提出總體協(xié)調(diào)意見，安排課程及實踐性課程的教學(xué)任務(wù)、教室和其它教學(xué)場所。
二、教學(xué)運(yùn)行管理
4．負(fù)責(zé)外教與助教的課務(wù)安排，課表的編排、發(fā)布及運(yùn)行中的調(diào)整控制，保證全校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
5．負(fù)責(zé)教學(xué)計劃實施過程中師資調(diào)配的宏觀調(diào)控。
6．負(fù)責(zé)全校性教學(xué)事務(wù)協(xié)調(diào)工作及教學(xué)中突發(fā)事件的處理或協(xié)調(diào)工作。 7．組織安排全日制班級的考試、考核工作。
8．負(fù)責(zé)學(xué)生的成績管理。包括成績登記、發(fā)布、歸檔和統(tǒng)計分析。 9．負(fù)責(zé)全校教師教學(xué)工作量統(tǒng)計工作。 三、教學(xué)質(zhì)量管理
10．建立科學(xué)合理的教學(xué)評估、督導(dǎo)體系，形成分析、評價、反饋制度，營造良好的教學(xué)環(huán)境，達(dá)到最佳教學(xué)效果。
11．負(fù)責(zé)學(xué)校全日制班級教學(xué)檢查、質(zhì)量評價的方案制定及組織。 12．開展日常教學(xué)檢查、抽查，指導(dǎo)及檢查系部日常教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量評估工作的開展。
13．配合上級教育行政部門組織的教學(xué)檢查、質(zhì)量評估及相關(guān)事務(wù)的對外聯(lián)系、與校內(nèi)各部門的協(xié)調(diào)工作。
14．配合實訓(xùn)處組織全校性教學(xué)、技能競賽，配合實訓(xùn)處組織師生參加上級舉辦的各類競賽。
15．定期組織教學(xué)工作會議，指導(dǎo)系部召開教研會，總結(jié)、交流教學(xué)工作經(jīng)驗。
16．根據(jù)上級教務(wù)部門的要求制定本校各專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)作業(yè)工作計劃和實施意見，組織畢業(yè)答辯。
四、師資隊伍管理
17．負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊伍整體發(fā)展規(guī)劃的編制及實施指導(dǎo)、檢查工作。 18．建立專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人制度，形成以專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人、精品課程建設(shè)團(tuán)隊為主體的骨干教師隊伍。 19．組織教師參加師資培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)校雙師型教師的比重，提升師資隊伍整體水平。
五、專業(yè)及課程建設(shè)管理
20．根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校增設(shè)專業(yè)申報的調(diào)研、組織及協(xié)調(diào)工作。
21．組織校級精品課程建設(shè)，組織申報省級精品課程。 22．根據(jù)高職教育的要求，提出推進(jìn)學(xué)校課程改革的意見。 六、考試管理
23．負(fù)責(zé)學(xué)?？荚嚬ぷ鞒绦蚝椭贫鹊慕?，嚴(yán)格考試過程管理，認(rèn)真組織考后分析和總結(jié)工作。
24．負(fù)責(zé)學(xué)校各類考試考務(wù)工作的安排和實施。
25．負(fù)責(zé)學(xué)校全日制班級統(tǒng)考課程的試卷征訂和自開課程的出卷安排。 七、教材管理
26．加強(qiáng)學(xué)校教材建設(shè)及管理，科學(xué)地選配教材，確保教材的質(zhì)量和教材內(nèi)容的先進(jìn)性。
27．負(fù)責(zé)各專業(yè)教材的征訂、采購、入庫、發(fā)放、結(jié)賬及教材帳目管理工作。
28．組織骨干教師編寫、出版校本教材。
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