有關(guān)六年級(jí)第一單元作文5篇(六年級(jí)第一單元作文變形記)

時(shí)間：2023-11-28 17:22:00 綜合范文

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有關(guān)六年級(jí)第一單元作文1

　　人類通過動(dòng)物、植物發(fā)明了很多東西。如：由螢火蟲發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達(dá)、由蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)……這些東西給人們帶來了很大的方便。

　　就說人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光，其余的都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱線對(duì)眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。

　　如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發(fā)出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)出的光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發(fā)出的光都是冷光，但發(fā)出的'冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率，而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。

　　螢火蟲的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能變成光能的過程。

　　早在40年代初，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來科學(xué)家先從螢火蟲的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學(xué)方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會(huì)磁場(chǎng)因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

　　現(xiàn)在，人們已經(jīng)用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。

有關(guān)六年級(jí)第一單元作文2

　　我伴著如大海似的萬(wàn)里晴空，帶著滿懷的好心情，踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。

　　剛?cè)胙鄣谋闶腔莅愕男逼拢逼聝蛇呌粲羰[蔥的青松，就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。嗨！青松，你常年屹立在這里，相信有狂風(fēng)暴雨也不怕，因?yàn)槟闶莻€(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

　　再向山上爬幾步，回頭向下看，有一些朦朧，像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬，隱約看到我的“神秘”朋友——花。雖然我不知道你的名字，但我卻發(fā)現(xiàn)了你的特別。你有著迷人的`清香又有著荷花的出淤泥而不染，一襲紫色長(zhǎng)裙，隱藏在綠色的天使之中，宛如神秘的紫色精靈。仿佛我也像你一樣安靜而神秘。

　　和這倆朋友敘完舊，我又去和其他朋友閑談：你好！可愛的小鳥，如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，是想與我一起歌唱嗎？你好！溫柔的落葉，這么優(yōu)美的舞姿，是想讓我和你一起翩翩起舞嗎？你好！悠悠的白云，你輕盈的擺動(dòng)，是想邀我與你散步在這藍(lán)天下嗎？

　　瞧啊，那厚實(shí)的巖層，他的生命上刻滿了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小蟲，充滿了大自然的奧秘！

　　一路走來，夕陽(yáng)望著著西山，時(shí)間不早了，我戀戀不舍得告別山中的朋友，伴著夕陽(yáng)的腳步，帶回好心情，，下山回去了。

有關(guān)六年級(jí)第一單元作文3

　　暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來說，那可是與小伙伴們瘋玩的好機(jī)會(huì)。平時(shí)一個(gè)個(gè)在家悶壞了，一到暑假就像沖出牢籠的小鳥，一天見不著影?？墒墙衲赀@個(gè)暑假，我卻過得與眾不同。這是怎么回事？聽我慢慢道來。

　　放假后的第二天，爺爺騎電動(dòng)車時(shí)不小心摔斷了腿，被送進(jìn)了醫(yī)院里。俗話說，傷筋動(dòng)骨一百天，醫(yī)生說爺爺需要住院治療一段時(shí)間?？墒莿傋∵M(jìn)病房里，爺爺就吵著要回家，他想和我這個(gè)的孫子待在一起。想想約好明天一起玩耍的.小伙伴，我不由得猶豫了……可是看看腿上綁著繃帶的爺爺，想到爸爸媽媽每天都要上班，我終于做出了決定——我要當(dāng)爺爺?shù)男√刈o(hù)。

　　第二天一大早，爸爸就把我送到了爺爺?shù)牟》坷?，匆匆上班去了。爺爺早已醒來，我把病床搖起來一點(diǎn)，侍候爺爺穿好衣服，又拿濕毛巾為爺爺擦擦臉。這時(shí)已經(jīng)接近八點(diǎn)鐘了，想到爺爺肯定餓了，我急忙去給爺爺買了一份小米粥和一些爺爺愛吃的飯菜?？粗鵂敔敶罂诘爻灾倚睦锵沧套痰?。九點(diǎn)鐘，護(hù)士要來為爺爺輸液了。護(hù)士扎好針后，叮囑我說：“小朋友，藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊。”我得令似的點(diǎn)點(diǎn)頭。我看爺爺有點(diǎn)發(fā)困，擔(dān)心爺爺?shù)氖謺?huì)亂動(dòng)被針頭傷著，就陪爺爺聊天，給爺爺說笑話、講故事。我不時(shí)地看看吊瓶，生怕注意不到藥水滴完了。講著講著故事，我發(fā)現(xiàn)爺爺不知不覺睡著了。爺爺可以睡，我可不能睡。我就坐在床邊，抬著小腦袋，眼睛一眨不眨地盯著輸液器上的滴壺，“一滴，兩滴，三滴……”看著看著，上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起……不行，我不能睡，我要做個(gè)合格的小特護(hù)！我用小手掐著自己的胳膊，總算清醒一點(diǎn)了。不能干坐著，我還是幫爺爺削個(gè)蘋果吧。我一邊削蘋果，一邊注意查看吊瓶。蘋果還沒削完，藥液就快要滴完了。我趕緊喊來護(hù)士為爺爺換藥瓶。等爺爺輸完液，我總算松了口氣，看看手表，竟然過去了三個(gè)小時(shí)。爺爺醒來別提多開心了，逢人就說：“我孫子這個(gè)小特護(hù)干得真不錯(cuò)！”

　　功夫不負(fù)苦心人，終于，在我的精心照顧下，爺爺可以下床走路了。媽媽拍拍我的小腦瓜，夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真是個(gè)能干的小特護(hù)?。　蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹?。

　　這個(gè)暑假雖然沒能和小伙伴們一起瘋玩，但我無(wú)比的開心與自豪，因?yàn)槲易隽艘患钣幸饬x的事，我感覺自己長(zhǎng)大了。

有關(guān)六年級(jí)第一單元作文4

　　暑假時(shí)，我去了姥姥家，那里熱得出奇，昆蟲也多得數(shù)不勝數(shù)。

　　早晨，綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項(xiàng)鏈，為金色的早上增添了無(wú)限的生機(jī)。我揉了揉朦朧的眼睛，盡管睡意很強(qiáng)烈，但它阻止不了我參觀的熱情，想想上次來還是三年前的`事，我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。

　　我東瞧瞧，西看看，來到了后院?！疤煅剑　蔽宜怦R上無(wú)影無(wú)蹤，“這是什么東西？”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”，的東西，又綠又紅，酷似馬桶，把我嚇了個(gè)半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》，翻閱起來?！笆裁础闭婷胸i籠草，我腦子中的問題火山噴發(fā)了：為什么它叫豬籠草？它是豬的籠子嗎？姥姥為什么養(yǎng)它？它有什么功能？為什么……

　　我往下看，豬籠草形狀呈瓶狀，是一種食蟲植物，因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里，捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕，溫度高，并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特，如馬來王豬籠草可健康生長(zhǎng)于金屬中，白環(huán)豬籠草可生長(zhǎng)在高潮線附近，還有……

　　世界真奇妙，讓我們探索未知，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密，做生活的有心人吧！