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小學的作文600字4篇 三年級小學作文300字

時間:2023-11-29 10:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學的作文600字4篇 三年級小學作文300字,供大家閱讀。

小學的作文600字4篇 三年級小學作文300字

小學的作文600字1

  我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在的教室有一個問題,就是夏天太熱。再加上我們班有七十多位同學,這樣一擠就更熱了。所以不開空調(diào)完全坐不住,可是開了空調(diào)就要關(guān)門窗,否則涼氣就會跑出去,但是這樣一直關(guān)著門窗,教室里就不通風,于是便出現(xiàn)了很多特別難聞的味道。我便想未來的教室不知是什么樣子的,回家之后我便把想象的神奇教室記了下來。

  我希望未來的教室是在彩虹上的,教室里的課桌、椅子和講桌都可以變成飛碟帶著我們在天空游玩,帶我們?nèi)ビH密接觸大自然。清潔衛(wèi)生的機器人也是必不可少的哦!它可以把教室打掃得干干凈凈、一塵不染。未來的投影儀也不用老師再費著勁點開關(guān)了,只要你站到班班通前面,它就可以自動播出你想要的課程。未來的書架也有著非凡的魔力。只要你心中想好一本你想看的書,站到書架前,它就會立即出現(xiàn)在你的面前。還書的時候,只需把書放到書架里,它就會自動消失了。以后老師們再也不用拿粉筆寫板書了!只要念出你想寫的內(nèi)容簡介,班班通上就會自動出現(xiàn)。當然,最重要的通風問題也完全不成為問題了。以后我們根本不需要開空調(diào),教室的環(huán)境、溫度、濕度等都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié),教室的四圍是可以收起或放下的,當天氣怡人的.時候,教室的四圍就收起,我們可以毫無遮攔的融入大自然之中,感受大自然的和煦陽光、習習涼風,當天氣不好的時候,教室的四圍就放下,與大自然進行隔離,在教室內(nèi)創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境,并會有一個循環(huán)體系,再也不會出現(xiàn)各種難聞的味道了。

  同學們,這樣的教室怎么樣?是不是很值得期待?那就讓我們愛上科學,善于發(fā)明,一起走向未來,創(chuàng)造我們神奇的教室吧!

小學的作文600字2

  20xx年的那個夏天,我認識了魏晨,一個好善良又好靦腆,舉手投足,都那么誠懇,彬彬有禮的大哥哥。從此,他成了我的偶像;我也有了一個新的名稱——樂橙,是love晨的諧音。

  每次上網(wǎng),第一件事就是搜索晨晨的近況;每次聽歌,會不由自主的聽晨晨的歌;每次連看電視,都會看晨晨的節(jié)目。

  晨晨有著香香甜甜的笑容,嫩滑濕潤的眼神,線條完美的側(cè)臉,陽光帥氣的背影和清澈純情的歌聲。

  他很在乎自己的樂橙。

  晨晨唯一一次的發(fā)火,是為了他的樂橙:430 演唱會彩排的時候,前經(jīng)紀人和魏晨說讓他叫樂橙來出記者的票,然后晨晨就對經(jīng)紀人很兇的'說:“我的樂橙不是取款機?。?! ”

  有時樂橙去探望他,時間比較晚,他就讓大家早點回家,如果樂橙不聽話,他還會小小的生氣;碰上學生橙,往往第一句話就是:“你們今天不上課嗎? ”他總是擔心樂橙為了看他耽誤了學習或者遇上危險,總是交待了又交待……

  有一次晨晨在湖南參加活動,歌迷會的親在使勁的吹氣球,晨晨看到了就說“你們怎么不用打的?。俊睒烦日f“打的太慢,吹的比較快”然后晨晨就說了句話,瞬間讓大家淚流滿面,他說“那我們以后不用氣球了好嗎?”

  他總是用90°的晨式鞠躬來回應那些支持他得人,他總是用標準的晨式微笑來面對所有人,他總是擔心著,關(guān)心著樂橙,把樂橙時時刻刻放在心上。

  這樣好的一個大哥哥,怎能不叫人喜歡?

  晨若不離,橙則不棄!

  晨晨,加油??!

  樂橙永遠愛你~~~

小學的作文600字3

  親愛的老師們

  你們好!

  也許在將來的某一天,我們也會成為一種同事關(guān)系,這是我以前夢想的一個職業(yè),也是在我看來最踏實穩(wěn)定的一個職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯,但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易,看來以前我對小學老師是一種錯誤的認識。在以前,我認為,小學老師肯定比高中和初中老師悠閑,原因是,孩子們都怕老師,老師說一,不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個結(jié)論,根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦,與內(nèi)心的世界。

  自從上了大學后,一直就想找兼職,與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天,我看到了一個托管班的消息,和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的,他們六個雖然話有點多,但是你說幾句,很聽話,自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是,我周六去帶了一下二年級的孩子的英語??粗切┛蓯鄣暮⒆?,我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣,但是到了課堂上,我也不知道怎么,他們不僅僅話很多,而且一個招惹一個,還有的居然不讀,也不去寫,你說他的時候,他還頂嘴。我也不知道這是個什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了,我的頭一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是難受。

  有的時候,我突然覺得對于小學生,那些不聽話的`孩子,還真的要用武力解決,不然他們真的不把你放在眼里,我真的是體會到了這種感覺。

  小學老師真的不容易,以前感覺老師可威風了,現(xiàn)在覺得,一切都很難,我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作,但是現(xiàn)在真的是一言難盡。

  對所有的小學老師說句,老師們,你們辛苦了。謝謝一路有你們。

  一個理解者的呼喊

小學的作文600字4

  世界年紀還 小的時候,每樣東西必須學習怎么生活。

  蝴蝶原來是不會飛的。它原本在水里生活,結(jié)果它發(fā)現(xiàn)板足鱟游得比它快,于是到陸地上去生活,自己跑得比較快,但它發(fā)現(xiàn)板足鱟因為太寂寞,爬上了陸地,變成了蝎子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來蝎子也曾飛上了天空,不過由于視力糟糕,老撞樹,才選擇在陸地上生活。

  本來,螳螂一直是被蟬吃的,也就是“蟬捕螳螂”。后來螳螂不愿被蟬追殺,于是長出了彎刀似的捕捉足,長出了善于撕咬的口器。蟬想放過螳螂,改成吃素,慢慢長出了刺吸式口器,沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長出捕捉足,可惜因為吃素而長不出來了。

  蘋果剛開始學著往上飛,成功了。許多動物都吃不到它了,甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。后來蝗蟲、蟋蟀,螽斯幾種善跳的.昆蟲,都追不上蘋果。大自然終于發(fā)現(xiàn)蘋果君不正常,命令它往下掉,理由是“每種生動都要在生物鏈里,都要有天敵。”蘋果本想反駁,但是大自然告訴它幾千年后有個叫牛頓的人會發(fā)現(xiàn)重力,但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了,“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學會往下掉。

  魚本來在地上跑,但生活所迫,爬到了水里。冰雹就簡單多了,只要往下跳,就行了。蒼蠅不知學什么好,最后它發(fā)現(xiàn)自已愛腐爛的東西,于是就天天去翻糞堆了。

  那時候生活就那么簡單,每樣東西只要發(fā)掘什么事最容易做就行了。對水容易的事,對土就未必;對雨最容易的事,對冰就未必;對變色龍最容易的事,對蚊子就未必了。

  世界花了很多時間來安排這一切。之后,一切幾乎就自然的進行,冰只要化了就會變成水,水只要流動就能進大海。只要每樣東西都做自己最容易的事,這世界就相當有秩序。

  這世界還 相當有秩序…………

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