小學(xué)生觀察植物的作文6篇(觀察植物小學(xué)生)

時(shí)間：2023-11-30 21:06:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生觀察植物的作文6篇(觀察植物小學(xué)生)，供大家參閱。

小學(xué)生觀察植物的作文1

　　們身邊有許多小動(dòng)物，今天我觀察的是小螞蟻。

　　它有兩只長長的觸角，還有兩顆牙齒，像一把小小的老虎鉗，身體和頭是棕黑色的。傍晚放學(xué)回到家，我從家里拿了一顆黃豆，放在小螞蟻前面，兩只螞蟻跑了過去，看了一下好像在說：“這個(gè)是食物。”它們用頭上的一對(duì)觸角相互碰觸之后，就決定一只螞蟻在旁邊看著食物，另一只螞蟻回去找來同伴幫忙，不一會(huì)兒，小螞蟻就越聚越多，大家齊心協(xié)力，有的在旁邊推，有的在后面推，還有的'在前面拉。我仔細(xì)的觀察著，心想：“洞口這么小，怎么能搬的進(jìn)去這么大的食物呢！我在一邊暗暗的樂著，看你們什么辦。

　　不一會(huì)兒，經(jīng)過這么多螞蟻的一起努力，終于到洞口了，我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用嘴把食物咬碎，再把豆一小塊一小塊的搬進(jìn)洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆，多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…

小學(xué)生觀察植物的作文2

　　今天，我要去觀察豆角，相信你也想去看看，快點(diǎn)兒隨我而去吧！

　　進(jìn)入了菜園后，豆角并不是我想象的一片綠色，而像一個(gè)五彩繽紛的小花園。剛長出來的豆角是嫩紅的.，已經(jīng)熟透的則是深綠的。摘下來個(gè)看看，我發(fā)現(xiàn)它的身上有一點(diǎn)兒細(xì)毛，兩頭圓圓的，讓我想起了一首關(guān)于小船的歌。

　　把豆角扒開一看，只見一群豆子般大小的軍人正在軍訓(xùn)呢。豆子全穿著白色衣裳，有時(shí)也會(huì)有一顆黑紅色的豆子，那大概是因?yàn)樗幌胲娪?xùn)，被自己氣瘋了吧。把豆子放在一起搖一搖，”啦啦，嘩嘩，砰砰……”像是一首歡迎豐年的歌曲。

　　現(xiàn)在看看從生到熟有什么變化，看，豆角慢慢從深綠變成內(nèi)綠，打開一看，豆子訓(xùn)練團(tuán)也有了一絲絲淡綠的感覺，真美！豆角可以吃了，做熟了，嘗一嘗，太好吃了，好吃的仿佛都飛了起來呢！

　　小朋友們，聽了我的觀察日記，你們也愛豆角了吧。

小學(xué)生觀察植物的作文3

　　到XX班上課，課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。

　　開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

　　仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的'果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚?。這是一棵柿子樹。

　　葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！

　　“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

小學(xué)生觀察植物的作文4

　　有的植物生命是十分頑強(qiáng)的.，例如梅花、萬年青、仙人球，里面讓我覺得仙人球生命力最強(qiáng)，比梅花的生命力強(qiáng)，因?yàn)槊坊ㄖ欢扉_，而仙人球一年都可以開，而且它不澆水，也十分綠。

　　我們從家里面帶來的仙人球，剛來的時(shí)候，老師會(huì)澆澆水，每個(gè)仙人球都長得圓圓的十分綠，刺都十分直，三年級(jí)下冊(cè)老師就沒有澆過水，四年級(jí)來了，老師也一直沒給它們澆水，但是它們長得還是那么的綠，刺也沒有耷拉著，而且都十分圓，我們班有一個(gè)仙人球，老師沒給它澆水，有一次，那個(gè)上面居然開了花，那個(gè)花開的十分整齊，十分好看。

　　仙人球的生命十分頑強(qiáng)。