榜樣的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　走在放學(xué)的路上，感覺(jué)書(shū)包格外沉重，因?yàn)樵跁?shū)包中，有一張薄薄的卷紙，上面的分?jǐn)?shù)很低，此時(shí)，它正像錐子一樣，扎著我的心。

　　我一邊走，一邊踢著石頭子，我同桌的個(gè)子比我矮，為什么分?jǐn)?shù)總是比我高?這下可好，我媽又得拿她跟我比了。

　　唉，誰(shuí)讓她的表現(xiàn)總是比我好呢?

　　記得那天，窗外的桃花不知什么時(shí)候謝去了花瓣，偷偷長(zhǎng)出了葉子，陽(yáng)光照上去，亮晶晶的。自習(xí)課，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)去了，全班同學(xué)都放松下來(lái)了，嬉皮笑臉的，捅咕的，喊人的……我也無(wú)心學(xué)習(xí)，津津有味地望著窗外，看飛鳥(niǎo)從這個(gè)枝上飛到了那個(gè)枝上，樹(shù)枝被壓得一顫一顫的，好玩極了。

　　正感到有趣，一個(gè)柔柔弱弱的聲音打斷了我：“沈睿涵，快寫(xiě)作業(yè)吧?！蔽遗み^(guò)頭，我的同桌，正焦急地看著我呢。她的眼神在說(shuō)，還不快寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)老師就回來(lái)了!我斜著眼打量著她，像不認(rèn)識(shí)她似的：一頭短發(fā)，無(wú)比光滑;比我小一號(hào)的身材，讓人懷疑是不是五年級(jí)的學(xué)生;還有那細(xì)小的聲音，秀氣的臉，哇，我突然發(fā)現(xiàn)，淑女必備的品質(zhì)應(yīng)有盡有啊!我無(wú)心聽(tīng)她的話，開(kāi)始研究她的淑女形象。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，心無(wú)旁騖地寫(xiě)作業(yè)了。后桌突然大笑起來(lái)，我迅速扭頭看熱鬧，也跟著傻笑起來(lái)，可是她卻不被所動(dòng)，繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，仿佛屋子里只有她一個(gè)人似的。

　　下課鈴響了，老師卻神奇般地站在了門口，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的全部留下，寫(xiě)完作業(yè)的下課。只有她神采奕奕地走出教室，看著她的背影，我又慚愧又后悔。

　　以前，一提到榜樣什么的，我就想到大人物，其實(shí)，身邊的小人物也值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)，身材比我小一號(hào)的同桌，她的自覺(jué)性，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　小學(xué)時(shí)，雨嘩嘩下個(gè)不停，淋濕了我的衣服。望著漫天陰云密布，我心里著急起來(lái)：爸爸媽媽出去有事，我又沒(méi)帶雨傘，怎么回家?也沒(méi)有人來(lái)接我。心中只有埋怨。 左顧右盼，沒(méi)有盼到一個(gè)親人，倒盼來(lái)了大暴雨?？粗缍沽Ｒ话愦笮〉挠挈c(diǎn)往下打，發(fā)出啪啪的響聲，我倚在學(xué)校大門口的墻上，只好在那里避一避雨。心里想：真沒(méi)意思，偏在爸媽不在家時(shí)下大雨，老天是誠(chéng)心為難我嗎?怨天怨地，天不靈，地不應(yīng)。雨照下，地照濕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的肚子餓的咕咕叫。啊!這時(shí)要是有一把傘遞給我。

　　哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái)。 老天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我心中的呼喚，看，雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的身影，他打著一把小傘，向我走來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：怎么一個(gè)人在這?你的老爸呢?要不跟我一起走，我送你回家?雖然我不認(rèn)識(shí)他，可是他關(guān)心的話語(yǔ)，令我無(wú)比的感動(dòng)，讓我不由自主的信任他。一路上，他總是盡量把傘忘我頭上靠，雨傘調(diào)小，他自己的肩上都淋濕了，我不好意思的說(shuō)：別把傘忘我這兒烤了，你自己會(huì)淋濕凍著的!可他卻笑著回答：沒(méi)事，我不冷。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身：一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大哥哥，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給我送來(lái)了一份溫暖。很快，就到了家中，他只是對(duì)我說(shuō)了聲：再見(jiàn)。就匆匆走了。我甚至沒(méi)應(yīng)他一聲，沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲：謝謝。 幾年過(guò)去了，我已經(jīng)忘了他的長(zhǎng)相，但他那溫暖的話語(yǔ)一直在我耳邊蕩漾，現(xiàn)在我只想對(duì)他說(shuō)：謝謝你，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

榜樣的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　在八月的某個(gè)夜晚，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴我，后天是爸爸的生日，媽媽晚上需要上課，所以叫我寫(xiě)張卡片送爸爸，因?yàn)榘职秩ツ晔浅耘菝孢^(guò)生日，所以今年一定要好好補(bǔ)償爸爸，讓爸爸更快樂(lè)。

　　爸爸生日這天，并沒(méi)什麼特別的，我忘了媽媽說(shuō)的話，爸爸也一副沒(méi)事的樣子，弟弟則是什麼也不知道。隔天，爸爸才說(shuō)：「昨天好像是我的生日」，我恍然大悟，回想起媽媽說(shuō)的話，才發(fā)現(xiàn)昨天居然平平凡凡的過(guò)了，沒(méi)能給爸爸一個(gè)大驚喜，讓我非常懊惱。

　　明年爸爸的生日要如何慶祝我想給爸爸一個(gè)非常大的驚喜，讓他有一個(gè)既難忘又開(kāi)心的生日，可是要怎麼做才能完成我的心愿啊！要完成恐怕得從長(zhǎng)計(jì)議了。

　　雖然爸爸的生日被我遺忘了，但是爸爸說(shuō)：「沒(méi)有過(guò)生日沒(méi)關(guān)系」，只要全家人平平安安，快快樂(lè)樂(lè)就好了，但是爸爸就好像我們家的棟梁一樣，沒(méi)爸爸家是會(huì)倒塌的，我希望爸爸每天快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱。

榜樣的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　胖胖豬總是想干一些好事，可總是好心幫倒忙。有那么一回胖胖豬的好心終于被大家接受了。

　　一天，胖胖豬在家看電視。突然，門外傳來(lái)一陣急促的敲門聲，胖胖豬打開(kāi)了門，原來(lái)是乖乖兔呀!她上氣不接下氣地說(shuō)：“不...不好啦!淘淘猴和..牛牛要打架啦!”“為啥要打架呀?有什么事這么不和，非要打架啊?”在一旁的胖胖豬問(wèn)到，著急的乖乖兔顧不了這么多了，連解釋都沒(méi)有就拉上胖胖豬飛奔了過(guò)去，而胖胖豬呢?卻被糊里糊涂的拉到了現(xiàn)場(chǎng)。

　　呀!淘淘猴和牛牛抱在了一起：牛牛拉著淘淘猴的尾巴，淘淘猴反而拽著牛牛的角?！巴?好酷的造型啊!”胖胖豬發(fā)出了贊嘆，乖乖兔瞪了一下胖胖豬，說(shuō)：“都這時(shí)候了還說(shuō)什么酷呀!”他倆的對(duì)話讓正在打架的兩位聽(tīng)見(jiàn)了，這兩位聽(tīng)了，各做了一個(gè)自己認(rèn)為酷的造型，并和了好。

　　當(dāng)然，胖胖豬的好心也得到了大家的認(rèn)可。

榜樣的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天早晨，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游，春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

　　一路上，同學(xué)像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ)，走了很長(zhǎng)時(shí)間大家這才來(lái)到了沙河壩。

　　到了目的地，只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的.草地，草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò)，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎大家，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。

　　大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的零食，一邊觀賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來(lái)嘍！”大家抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏，只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛，時(shí)而又躲進(jìn)云端里，時(shí)而……瞧，大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了，不一會(huì)兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，大家玩得開(kāi)心極了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師叫小組長(zhǎng)召喚大家集合，然后讓大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來(lái)，慢慢明白了，原來(lái)，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，表演各種各樣的節(jié)目……

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，大家依依不舍地踏上了回家的路。

　　今天，玩得真痛快，大自然給了大家無(wú)比的歡樂(lè)，放飛了大家的心情。

榜樣的五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　你知道嗎？最近我們這兩個(gè)班流行——偷詩(shī)！新鮮吧？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？其實(shí)就是把別人班背過(guò)的詩(shī)搞到手，自己班背一背，還是聽(tīng)給慢慢道來(lái)吧。

　　馬上五(5)、五（6）班的的古詩(shī)決戰(zhàn)就要開(kāi)始了，就在下星期三的一節(jié)課。崔老師神秘的給我們說(shuō)：“5班偷我們背的詩(shī)了！我們是不是也要偷他們的詩(shī)？”“好！我們也偷他們的詩(shī)！”大家異口同聲地說(shuō)。“可以，那重任就落在你們身上！”崔老師說(shuō)著拍了拍桌子。

　　下課了，我裝好書(shū)包，飛奔到五（5）班，找到了李怡霖，問(wèn)她：“能不能借一下古詩(shī)本？”“可以呀！”聽(tīng)了這句話，我心花怒放，趕忙急切地問(wèn)“在哪兒??？”“我沒(méi)帶！“。她好像替我惋惜。又來(lái)這一套！這些雕蟲(chóng)小技怎能瞞過(guò)我？我心想，李怡霖好似看出我的心思，她又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我星期一給你帶來(lái)不就行了！”“真的！”我半信半疑，“我騙你干什么？”她一臉真誠(chéng)，“好，好吧！你一定要帶過(guò)來(lái)啊！”我提高嗓門，掃興地回班了。

　　好不容易，我才盼到星期一，一大早，我就跑到5班，問(wèn)李怡霖帶沒(méi)帶，果然！不出我所料，確實(shí)她又驚訝地說(shuō)：“對(duì)，忘帶了！”“唉！你什么時(shí)候才能不忘帶呀！”我回了她一句，她嘻了嘻，回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然！我看見(jiàn)5班的李夢(mèng)婷，就幾乎絕望地問(wèn)了問(wèn)她，有沒(méi)有古詩(shī)本，結(jié)果我竟然歪打正著！她竟然欣然同意了！我趕緊跟她來(lái)到教室。終于！我的手上放著5班的的古詩(shī)本，正當(dāng)李夢(mèng)婷給我古詩(shī)本的時(shí)候，李怡霖尖叫起來(lái)！“你怎么那么傻呀！”好你個(gè)李怡霖，竟敢騙我，算了！事不宜遲！我先把好不容易才得手的古詩(shī)本給崔老師后再找她“算賬”。

　　我在樓道里穿梭，很快成功的把古詩(shī)本交給了崔老師。耶！偷詩(shī)成功嘍！哼哼！5班，你們等著瞧吧！

榜樣的五年級(jí)優(yōu)秀作文【精華6篇】相關(guān)文章：