下面是范文網(wǎng)小編分享的門前小學作文9篇(門前作文800字作文)，供大家參閱。
門前小學作文1
若說時間過的匆忙，那便是快在童年時。我從未刻意珍惜過，可一眨眼，它卻消失了。
門前那條胡同，是每天出行的并經(jīng)之路，胡同的盡頭是一面長滿爬山虎的墻，清風掠過，那深綠色的爬山虎就一層層舞動著，好似湖面上蕩漾開的波紋。墻的左右是兩條窄窄的小道。
記憶中，總有幾個扎著羊角辮的孩子的身影，那是童年時我們歡樂的`縮影，我與幾個小伙伴，在我家門前那條胡同里，玩跳皮筋。
“手心手掌手背”幾個人異口同聲的喊出，每個人都同時伸出手，再根據(jù)是手掌手背，匹配成一組。其中一組去撐皮筋，我和另一個伙伴跳，在兩根被撐起的皮筋里跳來跳去，沿著皮筋的邊緣勾來勾去，跨過兩根皮筋，跳到皮筋之外，扭轉(zhuǎn)身子，又跳到皮筋之中。很是認真，生怕一個跳錯，就換去撐皮筋。
笑聲回蕩在胡同里……
偶爾，有人騎著自行車從我們身邊過去“叮叮鈴鈴”的聲音也在胡同里傳開了，我們依然不管不顧的跳著，頭發(fā)散開飄到眼前了，汗水從臉頰滑過了，我們的腳步依然穿梭在那兩根被撐起的皮筋中。
我們的童年，也穿梭在那被兩根皮筋撐起的四四方方的格子中。
現(xiàn)在想想，有多少時光是無拘無束的，是無憂無慮的，有多少朋友，是一直陪伴你的，怕也只是在我們逝去的童年里，從未覺得日子過得這樣快，因為童年的場景總是浮現(xiàn)在眼前，知道有一天，發(fā)覺那些小伙伴們，不在我的身旁。
時間悄然流逝，墻上那片我從未在意過的爬山虎，也開的正旺。
我家門前那條胡同，帶給我太多，我的童年在這里度過，至少，那是一段樸實而又最絢爛的時光。
門前小學作文2
水面上漂著成片成片的荷花，各種各樣的魚兒在水中自由自在地游著，這就是我家門前的小池塘，一個美麗的小池塘。
盛夏，五顏六色的花兒爭先恐后地盛開了，綠油油的小草也隨著風舞蹈，郁郁蔥蔥的大樹撐出一片片綠陰。小水塘中，荷花有白的，有粉的，還有紅的，好看極了！荷花的.樣子千姿百態(tài)，它們有的已經(jīng)盛開，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，還有的躲在荷葉下面，像一位羞羞答答的小姑娘。水面上，一片片大荷葉像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底，挺立在水塘中。如果你仔細看，會發(fā)現(xiàn)每片荷葉上都點綴著幾顆晶瑩剔透的小露珠，如同幾顆潔白的珍珠灑在銀盤上。
我坐在一座飛檐翹角的小涼亭旁，聚精會神地觀賞著水中的荷花，我看著看著忽然看出了神，覺得自己仿佛就是一朵荷花。一陣風吹來，我就迎風舞蹈。不光是我一個人在舞蹈，滿池的荷花都在和我一起舞蹈呢！風過了，我停止舞蹈。陽光照著我，我解開衣裳，敞開胸膛，舒坦極了！這時，媽媽拍了我一下，我才記起我是誰，我不是荷花。魚兒們在水里歡快地游來游去，有的到大荷葉下面乘涼，有的跑到荷花里面，好像在玩捉迷藏。還有的幾條小魚緊緊擠在一起，好像在互相說著悄悄話。
美麗的荷花，碧綠的荷葉，還有可愛的小魚。我家門前的這個小池塘，給我的心留下了一個深深的烙印。
門前小學作文3
門前的小路，春去秋來，不知留下了多少足印......
4歲
秋葉落下的時候，媽媽對小女孩說："來，媽媽帶你去一個新地方。"
就這樣，小女孩一臉好奇，一心歡喜地跟著媽媽，一路上都是新奇的東西。然后，在一個有許多小朋友的地方，媽媽松開了手，說："就在這里跟小朋友玩，不要哭啊?！痹偃缓螅豢薜乜粗鴭寢?，漸漸遠去......
以后的日子里，小路上就多了兩行足印，小手拉大手地走著，一路都有小女孩童稚的聲音。
7歲
以前那條陌生的小路，己變成熟悉?？墒牵敽苫ㄊ⒎诺臅r候，小路的方向卻發(fā)生了改變。媽媽說："長大了，以后就要自己上學了啦。"不知道這意味著什么？只知道一路只有自己走，像鄰居的哥哥姐姐那樣，背著大書包去學校，然后自己回來，沉淀淀的書包
那路上的足印，剩下一條......
13歲
早己習慣沒有媽媽陪伴的小路，媽媽小時候說的故事，早已跟小時候的腳步一同煙沒。可是，媽媽的嘮叨卻一天比一天多?！澳阍趺蠢鲜遣宦犇亍薄岸冀心阍缫稽c回來！”
“媽媽，為什么，為什么我做的總是不合你的心，為什么總是這樣不對，那樣不對~~~”“為什么？”我沖出了門口。
多想有一天，離開這條小路，自己去開創(chuàng)那片屬于自己的天地。
16歲
門前的.那條足印，原來會越拉越長，那兩條車痕早代替了沉重的腳步，可是，那一袋袋的行李卻裝滿了沉淀淀的愛，一走上車，還有一個身影站在那里，久久不離開.我想離開的家,怎么就越來越不舍呢?
那一條條足印，不知再通向哪個遠方......
門前小學作文4
我家的小區(qū)是一個美麗的地方，有山有水，有花有草……但我最喜歡我家的那片場地。
桂花的葉子散發(fā)出淡淡的清香，那草地上一叢叢的不知名的小野花也綻開了那孩子般可愛的笑臉，我似乎聽見了那草長花開的聲音，就如銀鈴般動聽，美妙。
草兒也長的密密的，就像一張綠色的小桌布。我坐在那快要“退休”的老搖椅身上，伴著那“吱呀吱呀”的聲音，與我的朋友們談話。鳥兒，你說，我什么時候能聽到你的秘密？鳥兒，不做答復。草兒，你說，這兒會被別人發(fā)現(xiàn)嗎？草兒也好像低下了頭，正在苦惱。
“姐姐，別傷心，你的“天”一定會永遠保存下去?！甭咽p輕說。
溪水“叮咚，叮咚”地唱著歌。下雨了，雨輕輕拍著窗戶：“快出來，快出來，我們一起玩吧！”我一看，柳樹正微微地動著身體，不時用她那細長的小手摸著水娃娃那可愛的臉。雨坐在樹梢，樹枝上的新葉便多了一分滋潤和光澤，雨在嫩綠的'草地上跳舞，那草上便慢慢綻開了一朵朵美麗的花兒。
天空，朵朵白云一團團地抱在了一起，玩起了游戲，不一會兒，雨停了。那樹上一滴滴的雨水全都打起了架，不小心失足滑落了，太陽又出來了，小雨滴被抓上了云宮。雨后的空氣十分清新，每呼吸一口氣，就好像在炎熱的夏天里，吃到了一塊涼爽的冰西瓜似的。
這就是我家門口的一片天，我的一片天地。我愛我的一片天，也愛我家門前的那片場地！
門前小學作文5
我家門前種了一棵石榴樹，它的樹枝彎彎的像一只大手輕撫在地上。媽媽經(jīng)常去澆水施肥，嘴里總是嘟囔著：“石榴樹是豐收的象征，是棵吉祥樹，吉祥樹咧?！?/p>
春天，她慢慢地抽出了青綠色的嫩芽，像一個剛出生的小寶寶，可愛極了。漸漸地，葉子慢慢向四周伸展，開出了朵朵雅淡的白色小花。一朵緊挨著一朵，一陣微風吹過，小花在枝頭上輕輕搖曳，像美麗的舞女的裙擺，又像綻開的笑臉。
夏天，石榴花落了，結(jié)成了拇指樣大的石榴崽兒。經(jīng)過了幾個月，就長成了拳頭般大的'石榴，經(jīng)過太陽公公的照射，雨露的滋養(yǎng)，它吸取了大自然饋贈的精華，長得越來越大，越來越健康，可神氣了。這時，奶奶經(jīng)常和鄰居阿姨、姨婆們搬來搖椅，悠然地坐在石榴樹下乘涼，嘮嗑，十分愜意。因此，石榴樹下變成了人們歡聚時的天堂。
秋天來了，石榴更成熟了。一個個圓溜溜的大石榴活躍在枝頭上，真像綠色的小燈籠。風兒輕輕吹過，好像得意地對我說：“我經(jīng)過了春夏的滋養(yǎng)與考驗，變得更好了！”這時，爺爺經(jīng)常到石榴樹下，左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)有成熟的，摘一個下來，捧在手心里，帶給我們解饞。一口咬下，香，甜、脆溫暖著我的味蕾，很是滿足。這比市場上賣的實在好吃太多了。
冬天，石榴樹的葉子都落了，光禿禿的，讓人看著有些心疼。我在心里默默對她說：“謝謝你，石榴樹，感謝你給我們結(jié)那么多又大又甜的果實?！?/p>
這就是我家門前的石榴樹，想吃石榴嗎？記得秋天到我家做客哦。
門前小學作文6
一間老舊的屋子，幾畝菜田，兩個老人，還有一棵桂花樹，這邊是我對故鄉(xiāng)所有記憶。
我出生后便和爺爺奶奶住在一起，爸媽太忙了，沒有多余精力來管我。
這在村里是普遍現(xiàn)象，大多孩子父母都已遠出，只有很少一部分愿意留下。
我在那里長大，那棵桂花樹成為了我的玩伴。
我常常讓爺爺抱我上去，爺爺不肯，可又拗不過我。我在它粗糙的表皮上爬蹅，爺爺在樹下?lián)牡膹埻?，不時提醒我一句。
那時，我在村里還沒有被接納，理由很簡單，我不是在這出生的，再加上我平時的蠻橫，沒有人愿意接近我，甚者，有人聯(lián)合起來嘲諷我。
每當這時，我便去找爺爺，有爺爺，奶奶，桂花樹陪伴著的`童年并不孤單。
秋天，桂花開了，我總催著爺爺去打桂花，桂花早已落了一地，我想打，爺爺擔心我會把樹搖壞了，但并沒有。
摘下的桂花爺爺會給奶奶，奶奶釀成蜜桂花，往往要等很久才能制成。
許久，蜜桂花制成了，仿佛還帶有一點夏日的清新，沁人心脾，淋在小米糕上，就成了桂花糕，我吃過的桂花糕不在少數(shù)，味道大都相似，只有小時候的反而特殊。
回憶到了這里，剩下下的大都不大清楚了，好幾年沒回去過了，對那里的一切都快忘卻了。
記憶中，總有一棵槐樹，在心上搖落一地桂花。
門前小學作文7
爺爺說，門前這座山，從盤古至今，變化無數(shù)。
四十年前，山里的人，為了改變茅草房的居住條件，追求美好的生活，爭先恐后的上山砍樹，用來燒泥做瓦，建造新屋。那些歲月，這座山光禿禿的一直見不著綠。每到汛期，山洪不僅席卷了整個山腰，還肆虐著山下的玉米地，人們爬山新建的泥瓦房，一邊躲避山洪，一邊焦急的盯著泡在水里的莊稼。門前的這座山，從叢林密布變成了牛山濯濯，人們追求的美好生活，依然可望不可即。
四十年后，改革開放的一聲炮響，震醒了山里渾渾噩噩的人們。因為他們發(fā)現(xiàn)鋼筋混凝土建造的房屋不僅堅固而且美觀;山上的樹不僅固土而且還吸塵，于是人們不再砍樹。門前的這座山又恢復了它的往日生機，飛禽走獸好像接到通知似的，又在山間活躍起來。但這座山，又不是記憶中的山了。城里來了很多人，他們拿著各種儀器測量，各種車輛忙忙碌碌的'進出著，直到后來，山里人才知道，原來這些是電線路架設者。高壓線從山上架下來，山里不再屬于黑暗，一到晚上，到處燈火通明。人們建起了村公所，建起球場，建起了小廣場，還修建了一條條水泥路。曾經(jīng)一天黑便陷入沉寂的大山，此時正是歡聲笑語不斷，音樂舞蹈不止的時候。原來，這座山，還能給人們帶來這樣的光明和熱鬧啊!
爺爺說，這山被人敬過，也被人遺忘過。但它就在哪里，巋然不動。人們經(jīng)歷過水深火熱，也體驗了國富民強，他們追求美好生活的信念從未磨滅。門前這座山，無論發(fā)生著怎樣的變化，我都相信，它像是一個暖和的搖籃，把它懷里的小山村搖進了改革開放，國泰民安的的美好夢鄉(xiāng)里。
門前小學作文8
荔枝公園？水庫？我都去過，走遍天下，哪都有歡快的笑聲，但是，無論再美麗也沒有我家鄉(xiāng)的叮咚湖美麗。
湖的上方，有著長長的寬寬的橋，故鄉(xiāng)的小橋是有青石砌成的，橋面是十分平整光滑，橋的兩旁是撫摸光滑了的小石柱護體，小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實還遠得很，湖底歷歷可數(shù)的卵石，小蝦在石間嬉戲、魚兒在石上休憩和卵石旁長著綠油油的絲草在水波中蕩漾，與倒影在水中的`柳影相互輝映。
湖真美?。∏宄?、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清澈，清得可以看見河底游動的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。
湖邊都可以看到成排的柳樹。柳樹并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀發(fā)，柔柔地披下來，直披到腰部，有一些長的，竟垂到河面上，遠看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。"不錯，微風一吹，柳絲裊裊飄動，像是翩翩的舞蹈，顯出萬千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹該算是樹中的溫柔女子，"風情萬種"一詞，用在柳樹的身上，再恰當不過了。
啊，美麗的湖！我愛你。
門前小學作文9
那是誰種的？那是誰養(yǎng)的？是怎么長大的？不知道，那為什么寫它？或許是太懷念它了吧。
我記得很清楚，我家門口有棵樹，那是棵什么樹？因為那時年紀小，并沒有在意這是什么樹，只記得那棵樹帶給我了許多童年回憶。
“媽媽，媽媽！快看！我的牙給掉嘍！”我興奮且驚訝地說，“來我看看是上面的牙掉了？還是下面的？”媽媽一臉柔和地對我說，那會兒，人們都說，下面的`牙掉了就往高處扔，長得出來，長得好，上面的牙掉了就放在土里，所以我每次掉牙要么扔到樹上去，要么埋在那棵樹的土里，埋在土里的，我也總妄想它長成一棵樹，所以我每天就蹲在那個樹旁看著它，模糊地記得，那樹上有花，很香，粉白的，春天開的，這棵樹又好像平平無奇。
那會兒去山上玩，聽風鈴好聽，爸爸便給我買了串風鈴掛在家里，可家里沒風，全靠手動，那天透過窗戶看見了那棵樹，便把風鈴掛了上去，我和鄰居姐姐在樹旁玩耍與聽風鈴，我圍著那棵樹，騎自行車，玩滑板車，我給我的車起了個名兒，叫“西紅柿”，弟弟的叫“雞蛋”，我們便是“西紅柿雞蛋”組合！我們在樹下喂貓，找蟲子。那棵樹看了我好幾年，像親人一樣，四季又四季。
經(jīng)歲月的磨合，我們搬走了，一切都不會永遠保持現(xiàn)狀，風鈴，還在嗎？大樹呢？
時代一直在進步，可我不想改變他原有的時代，有些時間錯過了就不回去了，所以，大樹你還好嗎？
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