童年的記憶小學(xué)作文6篇童年的記憶作文500字作文

時間：2023-12-06 18:43:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的童年的記憶小學(xué)作文6篇童年的記憶作文500字作文，供大家參閱。

童年的記憶小學(xué)作文1

　　生活就像連環(huán)畫，一場場的酸、甜、苦、辣組成了一個個令人難以忘卻的回憶。過去的不能挽留，卻可以每時每刻的去想起。

　　我的兄弟姐妹有四個，我們的年齡差的不是很多。五歲那年，我家住在一個院子里，院子很大，很普通，卻是我童年的樂園。院子里有一棵高大的楊樹，一些建筑用的廢鐵架子，一堆沙土，一間空屋子和一片很大的菜園。這些都是我最愛的地方，也是童年記憶中不可抹去的一部分。

　　我經(jīng)常和姐姐們?nèi)ヅ黎F架子。雖然因此而常常受傷，但也從來沒有打消過這個念頭。因為鐵架子旁有一棵高大的梧桐樹，樹枝比較長，也很粗，每到夏天，濃密的枝葉總能給我們一大片的陰涼。這時候爬上鐵架子，我們就能抓到一根粗大的樹枝，然后爬到樹上去。坐在樹杈上，還能摘到樹上的青青小球，小球開始是青色，后來就一點點的變成棕色，球身像是長刺了一樣。站在樹上極目望去，院墻外是一片青黃的玉米地，地東側(cè)有一條羊腸小道，一座破舊的小屋子，不時有幾只小鳥和蝴蝶在那里翩翩起舞。

　　每當起風(fēng)的時候，是令人覺得好玩又害怕的時候。害怕是因為怕掉下去，好玩是因為風(fēng)吹在臉上有種清爽的感覺，愜意油然而生。

　　如果姐姐沒空陪我玩，那我就只好找表妹玩了。記得暑假表妹來的時候，我們倆做了一件極其愚蠢的事。就是母雞下蛋后，我們怕雞蛋熱著，于是把雞蛋埋在沙土里，因為那里很涼快。本想母雞會搶過它的孩子，可母雞卻在那一直吃食卻不顧雞蛋。于是我們便為雞蛋出了口惡氣——把雞食撒了一地，雞叫起來卻又仍在吃。不一會兒，媽媽從屋里走出來看見滿地的雞食問怎么回事。我們異口同聲的說：“誰要它不顧雞蛋”。之后我把事情的前因后果說了一遍，媽媽給我們講了一些關(guān)于雞的事。我們笑了，媽媽也笑了。

　　樂趣仍在繼續(xù)，院子里大大小小的地方都留下了我們的'歡聲笑語。如小屋子里的過家家，當小大人，碗碗筷筷的；菜園里捉蝸牛，挖蚯蚓?？此撇皇呛煤⒆幼龅模覅s做了。或許偶爾也會做出一些出格的事。每天我們都不消停，也總能從這個院子里找出無盡的樂趣。

　　記憶中的童年就是這樣的美好，有院子，有梧桐樹，有蝴蝶，有姐妹……

童年的記憶小學(xué)作文2

　　在成長的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。

　　那是四年級的時候，我當上了班里的衛(wèi)生班長，負責(zé)管班里的衛(wèi)生。剛當上這個衛(wèi)生班長時，我的感覺特別好，后來，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來，他來了以后，放下書包就到后操場玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說：“你以為你當上了個衛(wèi)生班長就能在這兒得瑟啦？切！連個課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生班長真難當，輪到幾組值日，他們不是晚來就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒辦法，我只好每天一個人去打掃衛(wèi)生，每天打掃在他們吃完早點。這還好，后來，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著他們說話。就這樣，每次第二天早上起床，一點精神都沒有。終于，熬到了期末考試結(jié)束。唉！我再也不想當什么“班長”啦！

　　我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的.事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因為我的小屋子里的家具換了位置，所以我和妹妹就把屋子當成了“游樂場”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又擺弄一下那兒，我倆時不時笑倒在床上。當我給妹妹切小香瓜時，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發(fā)明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規(guī)則是：先畫出一條分界線，只要玩具落入對方的地盤，對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個，不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著，歡笑聲在我的小屋里久久不散。

　　童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個童年就等于是“缺少快樂的童年。”

童年的記憶小學(xué)作文3

　　童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)出我的五彩記憶。開心，難過，后悔……一幕幕如畫般地展現(xiàn)在眼前。

　　二年級的時候，喜歡看《數(shù)學(xué)尋寶記》，特別想要一本，可媽媽覺得的這是漫畫書，對學(xué)習(xí)沒有幫助，任我如何死纏爛打，就是不買，我只能在書店里流連往返，望書興嘆！

　　這天，要交學(xué)校訂書錢了，我需要帶現(xiàn)金30元，媽媽一分沒多給，接過錢的一瞬間，我就在想：這要是讓我去買書該多好??！迫不及待地把錢交給老師后，看見路正陽拿了50塊錢給老師，老師找給了他20，看著路正陽找回的這20元，我竟然想：“如果我跟路正陽把這20元要過來，然后對媽媽說是從地上撿的……”想到這，我鬼使神差般地走向了路正陽。

　　放學(xué)了，我拿著錢興高采烈地走向媽媽，“媽媽你看我運氣好吧，在門口撿了20元。”媽媽半信半疑道：“不會吧，門口那么多人，怎么別人都沒發(fā)現(xiàn)就被你發(fā)現(xiàn)了？”我連忙說：“真的，我眼睛尖啊，就在那個門口?！笨次夷敲凑J真，媽媽相信了，摸著我的頭說：“你可千萬別撒謊，既然是你撿的，那自己自由支配吧！”我頭點的跟小雞吃米似的：“我買書。”此時的我絲毫沒有覺得自己做錯事情了，還高興的忘乎所以。

　　幾天后，媽媽上班走了，我也把這件事拋到了九霄云外。這天老師對我說，讓我和路正陽去辦公室一趟，也通知了我們的家長。我的心咯噔一下，是不是我要錢的事被發(fā)現(xiàn)了？完了這可怎么辦？我的懷里像揣了只小兔子，砰砰直跳，緊張極了！果不其然，本來心里還抱著一絲僥幸的'心理，可在老師面前，我的心理防線徹底崩潰了，臉撲通一下紅了，額頭上冒出了一滴滴的冷汗，“我該怎么辦？是積極認錯還是繼續(xù)裝下去？”大腦里仿佛有黑白兩個天使在心里爭吵。此時大家的目光都看向了我，我真恨不得找個地縫鉆進去，真是進了地府才后悔—來不及了。最后我承認了錯誤，和媽媽一起都被罰寫了檢查，從此我認也記住了老師說的話：“錢是靠雙手來掙的，不能不勞而獲?！?/p>

　　“往事已成空，還如一夢中?！边@件事已經(jīng)過去很多年了，可卻歷歷在目，成為我成長道路上的預(yù)警石，世上沒有不勞而獲的東西，更沒有后悔藥。

童年的記憶小學(xué)作文4

　　記憶是一條金色的小河，充滿了喜悅的浪花。記憶是一條五彩的畫廊，展現(xiàn)了兒時美好的圖畫。打開記憶的門，呈現(xiàn)的是那些難忘的童年事，除了喜悅和美好，還有不如意的`后悔事。

　　記得在我上小學(xué)的第一個暑假，有一天，媽媽帶著我去百盛買東西。這天，天特別熱。一出樓道門，一股熱浪就朝我撲來，一會兒的功夫，我身上冒出了汗水，雖然我不斷地用紙巾擦著臉上的汗水，可汗水還是一個勁地往外冒。媽媽看我熱成這樣，就買了一瓶冰冷的礦泉水給我，呀，這可真是“雪中送炭”??！我大口大口地吃著，一瓶水一下子就被我喝完了。我漫不經(jīng)心把手里的空瓶子扔進路旁的垃圾桶，只聽“當”的一聲，空瓶子從垃圾桶上掉落到在地，我看了一眼沒當一會事，便三步并作兩步追趕媽媽去了。剛走不遠，身后傳來“大哥哥、大哥哥”的叫聲。我回轉(zhuǎn)身一看，見一個小妹妹沖著我叫，并用小手指了指地上那個空瓶子。哦，一切都明白了，不就是一個空瓶子么，不理她！于是我又轉(zhuǎn)身朝媽媽追去。這時的小妹妹還在高聲地叫著，我假裝沒聽見，不一會兒我就來到媽媽跟前。見媽媽正目不轉(zhuǎn)睛盯著那個小妹妹，只見她彎下身子揀起那個空瓶子，小心翼翼地塞進垃圾桶里，這才放心地離開了。

　　看到這一切，我滿臉通紅，臉上一陣陣發(fā)燙，渾身也冒出了熱汗。這一情景全被媽媽看在了眼里，媽媽雖然嘴里沒有批評我，可她那責(zé)備的目光，分明在說：“你已經(jīng)是一位小學(xué)生了，你的環(huán)保意識遠遠不如這位小妹妹，還讓人家叫你大哥哥呢，你不覺得難為情嗎？”這件事一直使我羞愧難言，不愿意讓別人知道。它雖然過去五年了，但它時時撞擊著我的心靈，在我的記憶畫廊深處留下后悔的烙印。

　　童年，無比美好的時光；童年，充滿幻想的歲月。童年啊童年我多么希望留住你，留住你的每一個美好瞬間，記住我所有幸福的童年事！

童年的記憶小學(xué)作文5

　　金色的童年,曾在朦朧中擁有,又在朦朧中逝去。想起那多姿多彩、妙趣橫生的童年,我不禁會心一笑。

　　小學(xué)時代,我最愛冒險、最愛推理、最愛偵察。我曾和知心伙伴一起,有了一個又一個“壯舉”。

　　五年級時的一天下午放學(xué)后,我和蕓一起走在回家的路上。我們有說有笑,聽鳥兒高唱:我發(fā)現(xiàn)了蟲子,我要去捉它!看螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,盡力去搬它。忽然,我們看到親愛的班主任騎著車從我們面前駛過,不久就消失在我們的視野中。我和蕓對視著,“狡黠”地笑了笑?！澳阒览蠋熥∧膯?”我笑著問。“不知道?！彼龘u了搖頭,說。一個計劃在我心中悄悄發(fā)芽:“我們可以……”。

　　次日,我們便開始行動。放學(xué)了,我和和蕓就在校門口“踩點”,知道了老師大致的下班時間。為了準確,我們多次在上午和下午放學(xué)后“踩點”。確定時間后,便實施計劃的第二步:分階段跟蹤。

　　一個陽光明媚的中午,我們終于在校門口附近盼來了老師。我們尾隨其后,見老師拐了個彎,便沒有繼續(xù)跟下去。當天晚上,作業(yè)不多。于是我們便又開始行動,這一次,我們在那個拐彎處等待。時間一分一秒地過去了,情緒高漲的我們漸漸變得有些不耐煩。就在這時,一個熟悉的身影進入了我們的視線,哦,那是老師啊。但她拐進了一個小區(qū)后就失蹤了。接下來,我們就只好又回家了。

　　幾天后的中午,由于怕暴露而選擇分階段跟蹤的我們開始了“最后的'瘋狂”。從老師進入小區(qū)的那一刻起,一切都變得神秘了。風(fēng),時而有節(jié)奏時而沉默不語,鳥兒也發(fā)出一連串怪異的聲音。小區(qū)中人多時,我們便像平常一樣從容地走著,人少時,富有多次“作戰(zhàn)”經(jīng)驗的我們便以汽車、樓房等為掩護,還不時轉(zhuǎn)移“陣地”。此刻,一切都是那么富有情趣。不久,我們便看見老師走進了一個樓洞。激動不已的我們腳步不再靜悄悄,而是飛奔到樓洞前,開懷大笑,暢談幾天來的跟蹤,樂不可支……

　　當天下午,沒犯任何錯誤的我們被叫到了辦公室,接受“主審官”和藹的“盤問”。之后,我們還被請到了老師家呢!

　　后來,我們這兩個“偵察員”又進行了一些偵察,“戰(zhàn)果”累累。

　　童年是一串金色的風(fēng)鈴,每當回憶的微風(fēng)吹來,它就會發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,婉轉(zhuǎn)而悠揚……

童年的記憶小學(xué)作文6

　　小時候的記憶有些模糊了，可還依稀記得那個風(fēng)雨之夜……

　　“咳咳咳……”我躺在床上，像夢游般地開始咳嗽，越來越厲害。電燈亮起，媽媽起床，問：“怎么了？是不是感冒了？”我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛里充滿了憐愛。“我沒事……咳咳……”我勉強吐出一句話來?？蛇^后我才知道，我的謊言是多么地容易識破?！翱瓤取钡囊魂噭×业目人月?，大概把媽媽的心都揪緊了吧！而我，也難受得要死。一口痰卡在喉嚨里出不來，即使咳嗽得眼淚鼻涕一大把，也無濟于事。媽媽一邊敲著我的'背，一邊拿著餐巾紙幫我擦汗，擦眼淚。我隱隱地看到，媽媽的眼睛閃爍著光芒，那光芒便是被燈光照著的眼淚，那么拘束又那么表露無疑。

　　終于，媽媽不顧疲勞與寒冷，把我送到了醫(yī)院，那時好像是半夜1點左右。

　　后來的事情記不大清了！只是，我后來看到了媽媽那關(guān)愛卻藏著一絲倦意的眼睛！

　　友誼天長地久

　　和朋友在一起的時候很多，也很幸福！

　　每天早上，我可以和好朋友一起從家走到學(xué)校。那條小路，已經(jīng)被我們走過無數(shù)回。

　　15分鐘，不長亦不短，我們可以像天方夜譚般談天說地。那時候，我還真覺得自己有些“雞婆”呢！可這也能使我忘掉煩惱。經(jīng)常性的，我在路上踢著小石子，向邊上的好友發(fā)發(fā)牢騷，說幾句“郁悶”與“不爽”，而后，好朋友會摸摸我的臉，還會說幾句“甜言蜜語”！

　　我可以在朋友面前毫無遮攔地傻笑、罵人、傾訴，我的脆弱、我的堅強都沒有保留地綻放在朋友的面前。考試不好，我會在朋友這里尋求安慰，僅僅是想聽到幾句安慰；遇到不順心的事，我也會找到朋友，向她傾訴；有好笑的事，我更會與朋友一起分享，為的只是“紅顏一笑”嘍！

　　或許，我已在不經(jīng)意間習(xí)慣了有朋友的滋味。我害怕寂寞，害怕孤獨，更害怕被拋棄！朋友，給予了我無微不至的關(guān)懷以及歡笑！

童年的記憶小學(xué)作文6篇童年的記憶作文500字作文相關(guān)文章：

★ 人物小學(xué)作文5篇小學(xué)人物優(yōu)秀作文

★ 我的假期小學(xué)作文11篇(小學(xué)生作文我的假期生活作文)

★ 實用的我的小學(xué)作文400字4篇(我的樂園作文四年級400字)