下面是范文網(wǎng)小編分享的精品小學(xué)作文4篇(小學(xué)精美作文),以供參閱。
精品小學(xué)作文1
聽(tīng)媽媽說(shuō)是今天要去杭州樂(lè)園玩,我和表妹高興地蹦了足足三尺高,你知道杭州樂(lè)園是什么地方嗎?那是我們小伙子們的樂(lè)園啊!想玩什么就能玩什么,應(yīng)有盡有。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情乘車(chē)來(lái)到杭州樂(lè)園的所在地,首先映入眼簾的'是一個(gè)巨大的摩天輪,上面刻著“杭州”樂(lè)園這四個(gè)大字。我也早就迫不及待地跑到杭州樂(lè)園里去了,首先是歡樂(lè)谷,我并不想玩歡樂(lè)谷,因?yàn)闅g樂(lè)谷是小孩子玩玩的地方,我們就到了一個(gè)地點(diǎn)—瑪雅部落。我看見(jiàn)了很多個(gè)大游戲項(xiàng)目,于是我就選了一個(gè)雷神怒吼,是一個(gè)柱子上有許多小柱子,在這些小柱子上有座位,一次只坐15~20人左右,排的那個(gè)隊(duì)伍與去上海世博會(huì)的隊(duì)伍差不多,為了玩第一個(gè)項(xiàng)目我們就排了三個(gè)小時(shí),終于排到我們了,工作人員說(shuō)最外面的是最恐怖的,我聽(tīng)了這句話(huà)后,為了體驗(yàn)這個(gè)難得的“恐怖”,也為了練練我的膽量,我就坐在最外面,呵呵,好刺激呢!在我們玩這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我旁邊有個(gè)小女孩發(fā)出了尖厲的叫聲,而我卻笑嘻嘻的坐在那兒玩。玩了這個(gè)項(xiàng)目后,我們又選擇了玩海盜船,海盜船項(xiàng)目不怎么刺激,只玩90度震動(dòng),而且一點(diǎn)也不刺激,就在失望的同時(shí),這個(gè)項(xiàng)目也結(jié)束了。中午在飯館里吃飯的人太多了,我們只好坐在外面吃我喜愛(ài)吃的康師傅老鴨筍干方便面,哈哈,我就愛(ài)吃方便面,在家里老爸不讓吃哦。
我們吃完午飯以后,表妹想回家了,那我們也只好不高興地聽(tīng)她的,過(guò)了三四天以后,我還后悔不該帶表妹去杭州樂(lè)園,我是不是很小氣啊!
精品小學(xué)作文2
秋天是詩(shī)人們的寵兒。有人歌頌秋天累累的碩果;有人感嘆秋高氣爽、鴻雁南飛的安逸、恬淡;有人不勝秋風(fēng)之寒,悲嘆秋風(fēng)掃落葉的冷酷無(wú)情;有人感嘆落葉歸根,化作春泥更護(hù)花的無(wú)私偉大……
我雖沒(méi)有同古代文人騷客一決高下的雄心壯志,但面對(duì)秋葉、秋水、秋風(fēng)、秋陽(yáng),總也忍不住感嘆幾句。 有人說(shuō)秋是一個(gè)懷舊的季節(jié),而懷舊總免不了傷感,風(fēng)吹起破碎的流年,那些人、哪些事再次浮現(xiàn)。帶點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,帶點(diǎn)對(duì)往事的緬懷,在遼闊澄澈的天空下,總會(huì)是人對(duì)生活產(chǎn)生一些新的感悟,雖談不上大徹大悟,但隱約會(huì)發(fā)現(xiàn)生命劃過(guò)的痕跡,似乎明白了些什么,但又說(shuō)不出自己到底明白了什么。
如果用春天來(lái)比喻不知今朝酒興何處的柳永;用夏天來(lái)比喻怒發(fā)沖冠、剛正不阿的岳飛;用冬天來(lái)比喻那個(gè)獨(dú)釣寒江雪的蓑笠翁柳宗元,那么秋天則是“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的諸葛亮;是“揀盡寒枝不肯棲”的幽人蘇軾;是“叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心”的杜甫。
某星期日的中午,我揉一揉朦朧的睡眼,從未關(guān)好的窗口處看見(jiàn)天上有幾朵白云在飄動(dòng),我特別喜歡陽(yáng)光照射下白云翻滾的形狀。全部拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)。顧不得洗臉?biāo)⒀?,打開(kāi)窗戶(hù),探出腦袋,感受空氣中秋的味道。樓下有人經(jīng)過(guò),加快了前進(jìn)的速度,卻沒(méi)有打破庭院的那份寧?kù)o。聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴,原來(lái)它就立在防盜網(wǎng)上!可愛(ài)的小鳥(niǎo),也該為你的冬天準(zhǔn)備了吧?卻還有閑情在此逍遙。大概也和我一樣,沒(méi)頭沒(méi)腦在秋陽(yáng)中陶醉了自己。
泡杯濃濃的`清茶,重回窗臺(tái),讓思緒繼續(xù)在秋陽(yáng)中懶懶地蔓延。那邊,一片落葉追逐著另一片落葉,一只蝴蝶追逐著另一只蝴蝶,一群孩子追逐著另一群孩子,一種心情也追逐著另一種心情。我呢?我又在追逐什么?不由得想起辛棄疾的那首《丑奴兒》的詞來(lái):“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋?!?/p>
秋天,在四季里可能算是我的最?lèi)?ài)。是因?yàn)榍锛葲](méi)有春的濕愁,又無(wú)夏的炎熱,更沒(méi)有冬的冷瑟,有的只是豐收的喜悅,雖有落葉的消瑟與悲愁,但殊不知那落葉卻又是在為來(lái)年的新的生命、新的力量在做準(zhǔn)備呢?滅是為了生,為了更深切的愛(ài),就如飛蛾撲火,沒(méi)有滅亡哪來(lái)生命的重生呢? 過(guò)了很久,才想起好像少了些什么。嗯,是音樂(lè)。打開(kāi)電腦點(diǎn)擊娛樂(lè)版塊,掛上耳機(jī),讓歌聲飄進(jìn)耳朵里。我喜歡聽(tīng)現(xiàn)代流行歌曲,也愛(ài)聽(tīng)以前的老歌。喜歡那些不變的旋律在耳畔縈繞,而我可以從中找到一些不一樣的東西。就像每年去欣賞這亙古不變的秋,每一次都可以遇到一些驚喜。
抬頭看天,依然有云,卻與夏天時(shí)看的不一樣了,這云倒像是秋天潔白的薄薄的棉絮,那輕柔莫名地讓我想到N年前和她的初戀。當(dāng)看到電腦屏面上的美女圖時(shí),我總是觸景生情,尚有在輕美人面z前蠢蠢欲動(dòng),想入非非的沖動(dòng)行為。
看了些秋的詩(shī)句,細(xì)細(xì)品來(lái),多半是傷感的。似乎秋永遠(yuǎn)是被寂寞梧桐緊鎖的閨中怨婦。秋到底是什么味道?我不知道。我沒(méi)辦法將它像品咖啡或是品美酒一樣用嘴唇去觸及,或許,秋的味道,正如愛(ài)的味道,身在其中,永遠(yuǎn)搞不清她的真正滋味。就像,我永遠(yuǎn)都不明白,對(duì)那個(gè)她是那樣的一種深戀怕失、愛(ài)怨共存的感覺(jué)。 每年都會(huì)在秋陽(yáng)中想到不一樣的東西,幸好,我還有文字,還可以用鍵盤(pán),敲擊出那僅有的一絲芳心萌動(dòng)。
情牽意縈的涼秋,歌嘹亮,心柔和,愛(ài)浪漫。
精品小學(xué)作文3
我喜歡逛公園、其中最喜歡的公園就數(shù)虎山公園了!
傍晚吃過(guò)晚飯,我們經(jīng)常步行去虎山公園游覽。順著小路往前走,不一會(huì)就來(lái)到了一座小橋旁邊,小橋上刻著許多小獅子。他們有的嘴里含著一個(gè)小球,呲牙咧嘴,嘴里的.小球好像隨時(shí)都要沖出來(lái)去追小動(dòng)物;有的悠閑自在的樣子像是在漫步;有的目不轉(zhuǎn)睛的望著前方,好像前面有什么東西吸引著它……這些獅子活靈活現(xiàn)、栩栩如生,讓人看著它們心情愉悅。
翻過(guò)小橋,再往前走就來(lái)到了銀杏樹(shù)林,初冬的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)變黃了、就像一把把小扇子。北風(fēng)吹來(lái),小扇子們就發(fā)出了莎莎的聲音,隨后落入了大地媽媽的懷抱。不一會(huì)地上便鋪滿(mǎn)了銀杏樹(shù)葉,像給大地鋪上了一層薄薄的毯子,此時(shí)此景別有一番韻味兒!
穿過(guò)樹(shù)林,就來(lái)到了湖邊。湖面波光粼粼,可是我發(fā)現(xiàn)水里的小魚(yú)兒不見(jiàn)了,它們?cè)谒鬃矫圆兀窟€是它們也知道冬天來(lái)了,就躲到水里睡大覺(jué)?但是我知道當(dāng)春天到來(lái)時(shí),魚(yú)兒一定會(huì)再浮出水面,在水里你追我趕的歡快的嬉戲。
虎山公園到處都是美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,如果你有時(shí)間一定來(lái)虎山公園欣賞一番,細(xì)細(xì)品味虎山公園的美!
精品小學(xué)作文4
媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,它有著圓圓的小腦袋,小眼睛,細(xì)細(xì)的.小尾巴,我很喜歡它。
一天我突然想起忘記給它喂食了。更槽糕的是,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有四五個(gè)星期沒(méi)喂過(guò)它一次食物。我連忙跑過(guò)去看它,哇!它居然還活著!我心里納悶,它都一個(gè)多月沒(méi)進(jìn)食了,怎么還是活著呢?然后,我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“烏龜不用天天喂,隔半年喂一次都行。”我大驚失色的對(duì)媽媽說(shuō):"那烏龜不是死翹翹了嗎?”媽媽又說(shuō):“烏龜?shù)倪M(jìn)餐規(guī)律就是這樣,我們天天喂它,它反而活不成?!蔽医K于明白了,每種動(dòng)物都有自己的生活規(guī)律,我們不能破壞這些規(guī)律,否則,好心未必有好的結(jié)果。從此,我按照烏龜?shù)纳盍?xí)性,半年喂它一次食物,果然,小烏龜不僅活著,而且十分健康。
我越來(lái)越喜歡這只小烏龜,我一定要好好的把它養(yǎng)大。
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