校園的景色作文400字 篇1

　　我們的校園坐落在演武路，富民路交叉口，這是一個(gè)美麗的地方。

　　來(lái)到校園門口最先映入眼簾的就是長(zhǎng)方形的校名石，校名在上有“榮陽(yáng)市第八小學(xué)”這七個(gè)蒼勁有力的大字，兩邊是伸縮門，校園的左右兩邊各有一個(gè)保安室，保安室的老爺爺時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們美麗的校園。

　　進(jìn)入校園的大門，正對(duì)面就是五層高的綜合樓，每天綜合樓大門的正上方都會(huì)有一些紅色的字在顯示器上活蹦亂跳，綜合樓南教學(xué)樓北教學(xué)樓連在一起，進(jìn)入綜合樓你就會(huì)看見(jiàn)一張張的社團(tuán)作品張貼在墻上。

　　校園里不但有高高的綜合樓，還有漂亮的花壇，花壇里有許許多多的小花兒，有美麗的紅玫瑰，有潔白的百合花，有五顏六色的叫不出名的花兒，一朵朵小蘑菇從泥土里探出頭來(lái)，像一把把小傘，下雨了小螞蟻?zhàn)趥阆露阌?，小蜻蜓飛累了在小傘里休息……石榴都熟了，沉重的果實(shí)非?？蓯?ài)，一顆顆石榴籽像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的寶石，如果下了雨，草地上就會(huì)有許多小水坑，小昆蟲們?cè)谒锵丛琛?/p>

　　??！這是多么美麗的校園呀！

校園的景色作文400字 篇2

　　校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠?，每?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。

　　有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō)：美在木棉樹(shù)春天一到，木棉樹(shù)煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹(shù)枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同窗打招呼。下課時(shí)，同窗們總愛(ài)圍著木棉樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌，。有時(shí)刻，小伴侶在樹(shù)下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇，一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂(lè)。

　　而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹(shù)的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái)，木棉樹(shù)揮手了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里?？赡久迾?shù)還是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

　　這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹(shù)，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹(shù)，讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>

校園的景色作文400字 篇3

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)好多天了，同學(xué)們穿的衣服逐漸增多，大人說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了?？墒俏覀兊膶W(xué)校依然是景色宜人，生機(jī)盎然。

　　你跨入我們的學(xué)校大門的時(shí)候，首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹(shù)。這些松樹(shù)猶如穿著綠裝的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士，整齊的，筆直的立在道路的兩旁，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒(méi)有什么改變，依然是蒼翠欲滴，充滿生機(jī)。

　　透過(guò)松林向外看到的是學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境區(qū)，經(jīng)過(guò)工人的管理，顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋，在平靜的海面上各種花草樹(shù)木競(jìng)相比美。楓樹(shù)葉紅了，樟樹(shù)葉黃了，月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起，交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕，俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　每當(dāng)下課的鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，歡快的笑聲充滿整個(gè)校園，蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。

　　幾天來(lái)的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗，使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。

　　這就是我們的學(xué)校的秋景，你不覺(jué)得她可愛(ài)嗎？

校園的景色作文400字 篇4

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。清晨，一進(jìn)校門，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美??！”

　　謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

校園的景色作文400字 篇5

　　每個(gè)人都有去過(guò)旅游對(duì)嗎？那么去過(guò)的每個(gè)地方一定都很漂亮，好玩?；貋?lái)之后都是快樂(lè)的心情對(duì)不？那么今天就由我來(lái)告訴大家我旅游的過(guò)程！

　　應(yīng)該是暑假的時(shí)候吧，爸爸媽媽帶我回了老家。我老家是湖南張家界，回了老家后我們一起去了天門山，那里可美了。我們一起游山玩水，我和媽媽照了個(gè)合影，我穿著土家族的衣服，媽媽也是。咔擦~照好了，呵呵，真漂亮。爸爸就沒(méi)有照。接著我和爸爸媽媽去爬梯子，那梯子有1000層，天哇。這么多層，要到何時(shí)才能上去呢？我們從底層開(kāi)始往上爬，我們從下午2點(diǎn)爬到傍晚5點(diǎn)，哦天哪，終于到頂層了，哇哇，好美麗哇！山洞里面五彩的`顏色，太美了，還有許許多多的霧呢。我和爸爸媽媽買了水，拿著水走進(jìn)山洞，實(shí)在是太了，太壯觀了。天！我好像在做夢(mèng)，我叫媽媽捏我一下，沒(méi)有在做夢(mèng)，太美了，如同仙境！

　　傍晚了，我和爸爸媽媽做索道下了山。媽呀，那山下好高，嚇?biāo)牢伊?，我都感覺(jué)我掉下去了……

　　到了地面我個(gè)爸爸媽媽做上的士回家了……

　　晚上，我躺在床上。回想著天門山那美麗壯觀的風(fēng)景，真的如同做夢(mèng)……我真高興！

校園的景色作文400字 篇6

　　我去過(guò)山清水秀的北戴河，車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。

　　壩上草原位于河北省，在五月中旬以后草才能綠，花才能開(kāi)。

　　夏日里，來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色，猶如一片綠色的海洋。近處，成群的牛羊悠閑地吃青草，幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處，青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了，猶如一幅自然而又美麗的畫卷!

　　那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女，做了錯(cuò)事，被二郎神壓在這群山下，所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò)，這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米，真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞，如同一串巨大的手鏈屹立在那里，人們不禁感嘆道：“太美了!”

　　山上的小溪非常清澈，我迫不及待地捧起一口水喝，還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻，旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草，那樣子真可愛(ài)!

　　那里的馬也很聽(tīng)話，我坐上去，它的主人讓它走它就走，讓它停它就停，似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣，太可愛(ài)了!

校園的景色作文400字 篇7

　　北京的天壇是世界歷史遺產(chǎn)。

　　天壇一共有兩處，一處是西安天壇，一處是北京天壇，兩個(gè)天壇當(dāng)中，北京天壇最為出名。

　　一進(jìn)北京天壇的大門，就來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的小路兩旁載滿了許多垂柳，現(xiàn)在正是春天，垂柳細(xì)長(zhǎng)子被春風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，像很長(zhǎng)的頭發(fā)。走完小路就來(lái)到“圜丘壇”。圜丘壇在天壇的最南邊，外面有兩層圓形外墻，中間有一塊圓圓的“天心石”，很少人的時(shí)候，站在天心石的中心叫，就能從四面八方傳來(lái)清脆的回音，那種神秘感，使人的整個(gè)心都浸在那神秘之中。下一個(gè)景點(diǎn)就是皇穹宇了?；蜀酚钍遣胤呕侍焐系酆突实凵习舜孀诘呐莆坏牡胤?，也叫回音壁?；匾舯谥車际菄鷫?，中間有一個(gè)小宮殿，游人可以通過(guò)石樓梯上宮殿觀看。當(dāng)很少人的時(shí)候，甲站在墻壁的一端，乙站在墻壁的另外一端，甲大喊一聲，乙能很清晰地聽(tīng)到甲叫的回音。從回音壁出來(lái)就是祈年殿了。祈年殿又名祈谷殿，是天壇的主要建筑物。它是一座黃金色的寶頂，深藍(lán)色的瓦屋頂和紅色的柱子，在陽(yáng)光的照耀下顯得金碧輝煌，閃閃發(fā)光，是一座無(wú)比美麗的宮殿。周圍有四根“龍井柱”，象征一年四季“春、夏、秋、冬”。

　　北京的天壇還有許多美麗的景物，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去北京天壇細(xì)細(xì)游賞。

校園的景色作文400字 篇8

　　我是一名外小學(xué)子，老師要求我們做到“文明儒雅、陽(yáng)光向上”。我最喜歡上體育課，為什么呢？因?yàn)槲遗懿降臅r(shí)候可以看到藍(lán)天和白云。藍(lán)天像海一樣藍(lán)，白云像棉花一樣白。體育課最好玩的`是做游戲，因?yàn)轶w育課是以游戲?yàn)榛鶞?zhǔn)，太好玩啦！如果是下雨天，我們就可以聽(tīng)老師講故事，我最喜歡的故事是《鬼打墻》。我們學(xué)校的生活真是豐富多彩呀！

校園的景色作文400字 篇9

　　在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。

　　春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。

　　夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

　　秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

　　冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

　　啊，我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童?！?/p>

校園的景色作文400字 篇10

　　我的校園非常美麗，看，花壇里綠草如茵，繁花似錦;我的校園充滿了知識(shí)，聽(tīng)，教室里蕩漾著同學(xué)們的朗朗書聲;我的校園彌漫著歡樂(lè)的笑聲，瞧，操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)都留下了一串銀鈴般的歡笑。

　　站在校門口望去，一條文化長(zhǎng)廊進(jìn)入了視線。滿是“家風(fēng)家訓(xùn)”的優(yōu)秀作品，正隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　再往前走幾步，兩株紫荊樹(shù)向我們伸展雙臂問(wèn)好，歡迎著走進(jìn)學(xué)校的每一位同學(xué)和老師。

　　繼續(xù)往前走，就是小操場(chǎng)。哇!松樹(shù)傲然矗立在那兒，就像訓(xùn)練有素的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。下過(guò)雨，松樹(shù)葉子上便綴滿亮晶晶的水珠，就像一顆顆晶瑩的寶石，好像一不小心就會(huì)滾落下來(lái)。

　　你看，那是四季桂!每年秋天，站在樹(shù)下，濃濃的香味兒撲鼻而來(lái)，無(wú)論深呼吸多少次，也會(huì)覺(jué)得不夠過(guò)癮。雖然桂花很小、很不起眼，但是清香四溢，十分吸引人。一陣風(fēng)不經(jīng)意地走過(guò)桂花樹(shù)，桂花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在了地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯，真美啊!下雨時(shí)，雨點(diǎn)兒打在花朵上再落下來(lái)，也被沾染上花的清香呢!

　　走進(jìn)教學(xué)樓，跨上臺(tái)階，不一會(huì)兒，就到了我們四(4)班的教室。多么寬敞明亮的教室啊!教室右邊是書架和一排排柜子，黃的綠的，用來(lái)裝學(xué)生的物品;而左邊則是幾盆植物，和同學(xué)們優(yōu)秀書法的作品;后面還有沙發(fā)，下課時(shí)，同學(xué)們可以捧著書，坐在上面，享受書帶來(lái)的快樂(lè)。

　　下樓來(lái)到了操場(chǎng)，到處都是人影，到處都是歡聲笑語(yǔ)：有的在踢足球，滿頭大汗，而圍觀的同學(xué)則興奮地歡呼;有的在跳繩，還有的在玩游戲，你追我趕，臉上寫滿了快樂(lè)。

　　這就是我的校園，我愛(ài)的校園。

校園的景色作文400字 篇11

　　“邵水河畔，鳳……”我一邊哼著這首歌，一邊描繪著學(xué)校的構(gòu)造圖，這首歌伴著童年的快樂(lè)走來(lái)了，這就是想放實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校歌，鏗鏘悅耳的助我們托起明日的太陽(yáng)。

　　走進(jìn)大門，便聞到一種書墨味。那典雅秀巧不是濃墨重彩的一筆，卻又彌漫點(diǎn)點(diǎn)墨香；不是林木剪影的陰涼，卻又包含點(diǎn)點(diǎn)靜謐。身在這種詩(shī)情畫意的建筑中，誰(shuí)不會(huì)放下躁動(dòng)不安的心，蹲下來(lái)靜讀本書呢？學(xué)校，就有學(xué)校該有的文化，這文化素質(zhì)像紫羅蘭的香氣籠罩著整個(gè)校園，彌漫在每一個(gè)學(xué)子的心里，他們更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校里，老師和同學(xué)相處和睦，讓學(xué)子明白友善的高貴品德。

　　回憶從前，二年級(jí)時(shí)，我們?cè)谔鹛鸬乃瘔?mèng)中不醒時(shí)，校長(zhǎng)已在大馬路上笑著迎接孩子們。這件事要從頭說(shuō)起：每天上班的人很多，所以大車小車都要從那里過(guò)。小學(xué)生難免會(huì)被撞到，盡管校長(zhǎng)再三提醒，可還是無(wú)濟(jì)于事。下載意思非常煩惱，鼓動(dòng)大家想點(diǎn)辦法。最后，每天魚肚皮剛泛白，校長(zhǎng)就在馬路上維持公交秩序，不久，他便飽經(jīng)滄桑，生病了，可還是一天一天的在維持公交秩序，一天天受著病魔的摧殘，老師和學(xué)生們都流下了淚，一起清來(lái)兩位交通人員，校長(zhǎng)雖然沒(méi)有在維持交通了，還站在大門門口來(lái)看，每天都是他的笑臉把太陽(yáng)公公和師生們喚起來(lái)的。

　　在祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為它哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，也恨過(guò)，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了太多太多，大家都把學(xué)校當(dāng)成家了?，F(xiàn)在日復(fù)一日變寬變大，越來(lái)越干凈。祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，祝我們托起明日的太陽(yáng)！

校園的景色作文400字 篇12

　　“這是什么花？”“這又是什么花？”疑問(wèn)聲從學(xué)校的樓頂傳了出來(lái)。

　　春天來(lái)了，樓頂花園里的花花草草在暖和的春風(fēng)下醒了。今天的天氣這么好，龐老師帶著我們?nèi)チ藰琼敾▓@感受春天。我們遇到不知名的花就問(wèn)，龐老師都忙不過(guò)來(lái)了。

　　第一顆草莓在春天中終于冒了出來(lái)。她那紅嫩嬌小的`身軀，在一大片綠葉中顯得非常光彩，猶如劃過(guò)蔚藍(lán)天空的流星，恰似遼闊大海中小小的船只。

　　一只蜘蛛趴在南天竹的樹(shù)枝上，享受春天的美好。瞧它一動(dòng)不動(dòng)的樣子，就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。

　　山茶花的香味飄進(jìn)了鼻子，直沁肺腑，不管你有多少煩惱和傷心，都會(huì)一下子消失在宇宙的盡頭，變得無(wú)影無(wú)蹤。虞美人那鮮艷的紅色與純潔的白色會(huì)使你好像遇到了無(wú)比快樂(lè)的事情一樣高興、開(kāi)心，你的心頭會(huì)像吃了糖一樣甜。

　　春風(fēng)吹黃了一朵朵油菜花，要是有一大片油菜花海，你就更會(huì)被吸引住，忘了家，忘了車，忘了手機(jī)，忘了一切，甚至廢寢忘食。

　　郁金香、歐月、豬殃殃和薄荷也都在春風(fēng)的懷抱中成長(zhǎng)了起來(lái)。

　　春天的花園真美??！

校園的景色作文400字 篇13

　　我的學(xué)校寬廣又明亮，環(huán)境清幽，走進(jìn)校門的時(shí)候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹(shù)木，綠意盎然的`草坪，還有好玩的游樂(lè)器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術(shù)，再然后回頭看，就可以看到來(lái)來(lái)往往的車子，我的學(xué)校真棒！

　　平時(shí)大家在上課時(shí)都聚精會(huì)神的聽(tīng)課，有時(shí)會(huì)有同學(xué)在偷偷說(shuō)話；下課時(shí)，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學(xué)在玩“墻壁鬼”，個(gè)個(gè)都身龍活虎，也玩的不亦樂(lè)乎，等到上課時(shí)大家都滿頭大汗；放學(xué)時(shí)，大家互道再見(jiàn)后，就依依不舍結(jié)束這快樂(lè)的一天。

　　在學(xué)校里，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛(ài)心媽媽幫大家借、還書，感覺(jué)很溫馨，圖書館里有很多書，各式各樣的藏書，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我們一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。

　　我覺(jué)得我的學(xué)校真棒，可以帶給我們很多的快樂(lè)和知識(shí)；在學(xué)校里，我有很多好朋友，過(guò)的很開(kāi)心；這個(gè)學(xué)校就像個(gè)溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們；所以學(xué)校是一個(gè)大家能快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。

校園的景色作文400字 篇14

　　放下手中沉重的筆，聆聽(tīng)窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來(lái)，校園如此美妙。

　　泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草，留下了一片新綠。

　　樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著，維護(hù)著那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

　　粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

　　歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè)……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開(kāi)來(lái)，再現(xiàn)眼前。

　　校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

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