小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的??梢?,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無(wú)成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,今年的國(guó)慶節(jié)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,可是那難忘的時(shí)光總是浮現(xiàn)在我的眼前,宛如昨天剛剛發(fā)生一般。
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,碰巧那天也是我媽媽的生日。但是國(guó)慶節(jié)那天我們?nèi)覅s在忙著搬家。我們從太舟塢村搬到冷泉村,這樣以后我上學(xué)就方便多了。我依依不舍的離開了那我曾經(jīng)灑滿歡笑的地方……
第二天爸爸媽媽在忙著布置新家,我則趁空寫作業(yè),因?yàn)榘职终f(shuō),如果我今天寫完作業(yè)了,明天就帶我去爬長(zhǎng)城;聽爸爸說(shuō)完,我興奮極了!偶耶!
第三天上午,我們一家人先來(lái)到離長(zhǎng)城比較近的大伯家做客。中午我們?cè)诖蟛页粤艘活D豐盛的午餐,下午我們就要去爬長(zhǎng)城了!飯后,大伯要開車去石家莊,可以順道載著我們?nèi)グ诉_(dá)嶺長(zhǎng)城,我們興高采烈的出發(fā)了。當(dāng)我們來(lái)到八達(dá)嶺高速公路入口的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了----八達(dá)嶺高速公路入口竟然關(guān)閉了!我們只能走山路去河北了,我失望極了!汽車在山間公路上飛馳,徐徐的山風(fēng)迎面吹來(lái),涼爽極了!我的心情也似乎好了一些。我放眼向車窗外望去,只見那群山此起彼伏、連綿不絕,還有那漫山遍野的柿子林,把整座山坡都染成了金燦燦的海洋……
第四天下午,我們終于回到家了。因?yàn)樘哿耍覀兙驮缭绲纳洗菜X了。睡夢(mèng)中,我登上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我在長(zhǎng)城上來(lái)回奔跑、大聲吶喊……
第五天一大早,爸爸帶我去中關(guān)村圖書大廈買書。走進(jìn)了圖書大廈,我簡(jiǎn)直就像掉進(jìn)了書的海洋。我迫不及待的拿起自己喜歡的書,如饑似渴的讀了起來(lái),累了我就坐在地上繼續(xù)讀,恨不得把所有的“寶貝”都裝進(jìn)自己的腦海里!回來(lái)的時(shí)候,爸爸給我買了兩本作文書、一本《鋼鐵是怎樣煉成的》和一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》,我高興地跳了起來(lái)!
第六天,我要完成思品老師留給我的“特殊作業(yè)”----買菜。上午我在家征求了爸爸媽媽的意見,設(shè)計(jì)好了菜譜;傍晚時(shí),爸爸帶我去夜市買好了菜。一想到明天能吃到自己買的菜,我就忍不住偷著樂(lè)了起來(lái) !
第七天,當(dāng)我吃到自己買的菜時(shí),感覺特別的香!就像吃到了天下最美味的佳肴!
?。∵@真是一個(gè)難忘而有意義的國(guó)慶節(jié)呀!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
嗨!大家好,我是河南省的趙祎,很高興有機(jī)會(huì)向大家介紹我自己,本人不幸榮幸!
當(dāng)初給我起名字時(shí),老爸老媽可是費(fèi)了不少心機(jī),“祎”在字典里解釋為“美好”,單為這個(gè)字,可是鬧了不少的笑話。不認(rèn)識(shí)這個(gè)字的人,喊我趙祎(偉),而在登記戶口冊(cè)時(shí),管戶籍的阿姨自作主張給我加了一筆,祎變成了袆(hui),害的我每次參加比賽都拿不定哪個(gè)正確。
生活中,我是一個(gè)“魅力四射”的女孩兒,我喜歡交朋友,喜歡參加各種各樣的活動(dòng)。但是,我也是一個(gè)典型的乖乖女,喜歡看書,畫畫,喜歡一個(gè)人靜靜的。人不常說(shuō),女孩子都是雙重性格,在我身上有了鮮明的體現(xiàn)。我最大的愛好呢,剛才也說(shuō)過(guò)了,喜歡看書。我覺得讀書令我快樂(lè),上我覺得充實(shí),每次與朋友聊天的時(shí),朋友們都以一種十分崇拜的眼神看著我,我心里甭提多高興了??墒窃诩依?,我可是“囧囧兔”啊,付出了慘重的代價(jià)。有一次全家在一塊兒吃火鍋,當(dāng)時(shí)我正在看《窗邊的小豆豆》媽媽說(shuō):“自己放料吧,我去切菜?!蔽揖鸵贿吥脮?,一邊配湯料,結(jié)果煮好了,我剛吃一口,就噴出來(lái),老姐當(dāng)場(chǎng)就不干了,狠狠地批評(píng)了我一頓。為此,我哭了好久,也好幾天沒理她。還有一次,我去上廁所,然后順便拿了本書兒,不知不覺就沉浸其中,以至于老弟在外敲門也沒聽見,最后我剛出衛(wèi)生間,老弟“哇”的一聲就哭了,跑到老媽面前,然后她委屈的說(shuō):“我姐一直不出來(lái),我憋不住所以尿在褲子上了。”老媽不可思議的望著我們,又是無(wú)奈,又是憐愛,又是好笑。
當(dāng)然啦,金無(wú)足赤,無(wú)完人。我在我們家是繼老爸之后的第二懶。我特別喜歡賴床,如果有誰(shuí)不讓我睡覺,我就會(huì)沒完沒了的鬧,記得那天晚上,由于早上起得太晚,下午又睡了,所以一直睡不著,到了晚上十一點(diǎn)半,我都處于興奮狀態(tài),弟弟已經(jīng)“鼾聲四起”,于是就對(duì)老媽說(shuō):“媽,最近我怎么總是失眠呀!”就很無(wú)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“睡得太少了?!蹦翘焱砩希蠇尯臀叶继嘏d奮,老媽沉浸在過(guò)去的回憶里,我則沉浸在老媽的故事里,帶了老姐,一直聽我們講到2點(diǎn),然后我才稍有睡意,結(jié)果第2天,我剛一睜眼就中午12:00了,老姐無(wú)奈的搖搖頭:“死性不改?!?/p>
這就是我,一個(gè)陽(yáng)光可愛,又有點(diǎn)懶的我,你愿意與我交朋友嗎?
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
學(xué)習(xí)是父母掛在嘴邊的諄諄教導(dǎo);學(xué)習(xí)是親人記在心中的殷殷期盼。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,它在課堂中,它在生活里,它在教師的教導(dǎo)下,它在無(wú)盡的書本中。身為學(xué)生,為了學(xué)習(xí),我們?cè)谡n堂認(rèn)真聽講,在課后寫著作業(yè),學(xué)習(xí)已經(jīng)不是老師口中強(qiáng)調(diào)的話語(yǔ),也不是本上寫下的字跡,而是青春的贊歌,心中的烙印。
乘著理想的翅膀,載著希望的目光,我背上了壓力,在競(jìng)爭(zhēng)中,它是動(dòng)力,讓我不畏對(duì)手的進(jìn)步,不怕偶爾的失敗,而是更加努力的向前,因?yàn)槲抑?,生活不一定都是“艷陽(yáng)天”,“暴風(fēng)雨”后是強(qiáng)者的身影。望著成績(jī)單,我心中百感交集。是高興嗎?像是優(yōu)秀的成績(jī),但再接再厲,勇往直前是必定;是心酸嗎?付出的心血,雖然大有長(zhǎng)進(jìn),卻依然與別人落下一截。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道上你追我趕,學(xué)習(xí)有苦有甜,五味俱全。但須敢吃苦,肯奮斗才能開拓更美好的明天。
我常聽人抱怨,說(shuō)學(xué)習(xí)太累,老師太煩,作業(yè)太多,消極的情緒便是墜落的開始。而我要說(shuō),學(xué)習(xí)可以有盡頭,只要你放棄學(xué)習(xí)。常言道“學(xué)海無(wú)涯”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的,堅(jiān)持就是勝利,學(xué)習(xí)雖然占用青春,但它換來(lái)的不僅是淵博的知識(shí),而且還有一個(gè)更幸福的中年和老年,當(dāng)回憶往事,便不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,而是“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”的人生感悟。
學(xué)習(xí)與書本密切相關(guān),高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,張?jiān)獫?jì)說(shuō):“天下第一好事,還是讀書”。書是天南海北的大世界,是悲歡離合的人生。在書中千萬(wàn)個(gè)大小人物得到永存,冰心奶奶告誡我們“讀書好,多讀書,讀好書”。由此可見,想要讀書就要學(xué)會(huì)讀書。
學(xué)習(xí)是人類亙古不變的主題,學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在學(xué)習(xí)中我們哭過(guò),笑過(guò),有過(guò)抱怨,也學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)使我受益匪淺,在生活中,在課堂上,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,它指點(diǎn)著每個(gè)人學(xué)會(huì)思考,理解人生,從而珍惜生命。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
在20xx年9月29日清晨,古巴的溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光,對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車熟視無(wú)睹,可過(guò)了一會(huì)兒,開汽車的人們讓開一條寬闊的道路,讓鴨子們走。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對(duì)一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時(shí)不知去向,原來(lái),小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。這時(shí),鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來(lái),可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí),鴨媽媽冷靜了下來(lái),趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警正在巡邏就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著:“嘎!嘎!嘎!”仿佛再說(shuō):“巡警叔叔,巡警叔叔,趕快跟我過(guò)來(lái),我有一件事,需要你的幫忙!”并且還咬者巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拿開繼續(xù)工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿。巡警看著鴨媽媽,感到有些蹊蹺,心想:咦!鴨媽媽為什么老是做同樣一個(gè)動(dòng)作呢?是不是想告訴我什么事情?……還是先跟他去吧。隨后,就跟著鴨媽媽走了過(guò)去。鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,看見一位釣魚的人,就對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你能不能借一下?lián)凭W(wǎng)?”“當(dāng)然可以?!贬烎~的人爽快地答應(yīng)了。巡警急忙跑回下水道前,迅速把撈網(wǎng)伸下又深又窄的下水道,將一只只水淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。鴨媽媽感激地對(duì)巡警說(shuō):“嘎!嘎!嘎!”似乎在說(shuō):“謝謝巡警叔叔救了我的孩子,我不勝感激!”
鴨媽媽叫孩子們排好一隊(duì),站成一排,繼續(xù)走在溫哥華街頭。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),漸漸的,消失在溫哥華街頭。巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
在朝陽(yáng)的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目……
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生:xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)擅自離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決不再犯的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得擅自離校。但是我還是犯了這個(gè)原則性的錯(cuò)誤。犯這樣的錯(cuò)誤不是一時(shí)的錯(cuò)誤造成的,進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)以來(lái)課業(yè)壓力減輕,對(duì)自己的要求也隨之放松??傉J(rèn)為自己馬上就要進(jìn)入初中了,有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。所以我沒有按照正常程序請(qǐng)假,而選擇擅自離校這種行為。在學(xué)校產(chǎn)生了極壞的影響,給學(xué)院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我擅自離校也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的.想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下: 思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己要求放松,認(rèn)為走上社會(huì)就可以隨心所欲。手機(jī)版對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我擅自離校的重要原因。作一個(gè)遵守規(guī)章制度的人是一個(gè)社會(huì)人前提,一個(gè)沒有集體主義觀念的人是不可能成為一個(gè)有用的社會(huì)人的。
從今天起我要重新嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,決不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)學(xué)院老師給我次改過(guò)的機(jī)會(huì),看我的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
這個(gè)“好來(lái)烏”可不是電影界的好萊塢,它是我養(yǎng)的一只烏龜?shù)拿帧?/p>
記得上次我過(guò)生日時(shí),朋友送了我一只特別的烏龜,我給它取名叫“好來(lái)烏”。
為什么說(shuō)它特別呢?因?yàn)樗臉幼优c別的烏龜不同:龜殼烏黑發(fā)亮,中間一條黑色的線清晰可見,取這個(gè)名字的初衷是我真的希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
“好來(lái)烏”剛來(lái)我家時(shí)十分膽小,一有動(dòng)靜,它就把頭縮進(jìn)龜殼里,任憑你怎么捉弄,它都死死地堅(jiān)守在龜殼里,即使把香噴噴的肉放在面前,它也無(wú)動(dòng)于衷。直到它覺得安全了,才偷偷地探出腦袋。
“好來(lái)烏”來(lái)到我家不久,和我慢慢熟悉了,它的膽子才大起來(lái)了。我開始給它喂食,它最喜歡吃雞肉和白菜,每次都吃個(gè)精光。有一次,我拿了一根胡蘿卜,切成薄片喂它,“好來(lái)烏”伸出它的小腦袋,湊過(guò)來(lái)聞了聞,然后盯了我一眼,似乎極不高興地把頭縮回去了,等我把肉拿出來(lái)時(shí),它居然很久不理會(huì),似乎一直在生氣。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)暖洋洋地照著水面,小烏龜悠閑地爬到石頭上,躺在那里曬太陽(yáng)。有時(shí)候,我閑著無(wú)聊,拿起一根棍子輕輕敲打它的殼,“好來(lái)烏”受到干擾,極不情愿地跳入水中,濺起一陣陣水花。等我一走開,它又爬出來(lái)接著曬太陽(yáng)。
秋去冬來(lái),“好來(lái)烏”很少時(shí)候出來(lái)了,因?yàn)樗摺C看纬鰜?lái)把肚子吃得鼓鼓的,又躲在石頭下面,好一陣子都難得看見它的`身影。
冬去春來(lái),“好來(lái)烏”又醒來(lái)了,沉睡了一冬的它伸一伸懶腰,好奇地張望著勃勃生機(jī)的春天。
可是好景不長(zhǎng),我們要搬家了,我也要去私立學(xué)校上初中,沒有時(shí)間照顧“好來(lái)烏”了,我想給它找個(gè)安穩(wěn)的家。想來(lái)想去,還是覺得大自然才是它最適合的家。
第二天,我把“好來(lái)烏”帶到河邊,放入水中?!昂脕?lái)烏”一到水里就開心得像個(gè)孩子,快樂(lè)地游來(lái)游去??此敲撮_心,我也很開心,一會(huì)兒,它慢慢地游走了。忽然,它一回頭,好像在向我告別似的。
每當(dāng)我閑著的時(shí)候,都會(huì)來(lái)到了河邊,看著河面,隱隱約約似乎看見“好來(lái)烏”在水中快活地游來(lái)游去。
每次,我都會(huì)站在那里看很久很久……
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