下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘小學作文12篇 小學生作文難忘的，供大家品鑒。
難忘小學作文1
每個人的一生都會到過很多地方，看過很多不同的風景，也會有令自己終生難忘的旅行。你要問我最難忘的旅行是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我最難忘的旅行就是大二時和班上同學去爬的那次衡山。
那次旅行為什么會令我那么難忘呢？這一定是有原因的。
記得那是在一個星期六，全班同學在班主任的帶領下，興致勃勃地向衡山出發(fā)。到達衡山的時候，正是吃午飯的時間。大家在壽岳腳下的草坪上拼吃拼喝，吃飽喝足之后，都圍在一起談天說地，大家玩得好不熱鬧！
將近兩點的時候，導游提醒我們可以向山腳出發(fā)了。于是，一隊浩浩蕩蕩的隊伍向著前方出發(fā)。一路上，天氣很好，爬到半路熱了，脫掉外衣，繼續(xù)前行。那天下午，我們選擇走山間小路，那一條條蜿蜒曲折的小路走起來還真別有一番滋味。因為在喧鬧都市中生活慣了的我們很少有機會這么親密地與大自然接觸。同學們一個個歡呼雀躍，就是雙腳都被磨出了一個個血泡也絲毫不減大家的興致。自戀的我們，忙著擺各種姿勢拍照，忙著欣賞自然的風光，哪還顧得上身體的疲勞？
經(jīng)過將近五個小時的山路，在七點左右，我們終于到達了山腳下。我們在山腳的一戶農(nóng)家落腳歇息，大概凌晨一點多的樣子，睡眼朦朧的我們又被叫起繼續(xù)爬山，因為我們的目標是到山頂看日出！凌晨的山上特別冷，再加上又突然下起了雨，穿上羽絨服的我們，仍舊凍得瑟瑟發(fā)抖。我和薇薇一起，兩個人只有一把雨傘，而且又沒帶電燈，不一會兒時間我們倆就被遠遠地落在隊伍的后面。雨越下越大，我們倆的衣服和書包一下子就濕透了。冷風還在瘋狂地刮著，那種凍得全身發(fā)抖的感覺至今記憶深刻。很快，我們倆都支撐不住了，又冷又渴又餓，再加上體力已經(jīng)嚴重透支。我們好多次都想過放棄，但最后還是咬牙堅持下來了。在漆黑的夜里，我們兩個人相互攙扶著向前爬行，我們相信，只要堅持再堅持，一定會征服這座高山的。
到七點左右，我們終于爬上了山頂。勝利的喜悅一下子沖散了身體的不適。
在這次旅行中，我收獲了和朋友相互依偎的感動，學會了面對困難需要堅持不放棄。這次爬山，教會了我樂觀和堅強，我從中學會了很多。所以，這次旅行對我來說是如此的難忘。
難忘小學作文2
上周三，我們五年級組全體同學進行了一次快樂的秋游。我們?nèi)チ藦V州塔和省博物館，收獲了許多。給我留下深刻印象的是省博物館。因為它里面的內(nèi)容豐富多彩又新奇，讓人難忘。
我參觀的場館有寶玉館、草本館、礦石館等8個館，最讓我感到新奇與驚訝的是草本館。草本館里介紹了許多草本植物，每株植物標本旁都有介紹，讓我認識了許多以前我不知道的植物，如：見血封喉、鈴蘭等。比如說，見血封喉吧，單看名字，就覺得挺可怕的，以為是什么可怕的植物，能置人于死地呢?？催^介紹才知道，原來這種植物又名叫箭毒木，屬于桑類科，樹木最高可達40多米，是在春夏之際開會，秋天結出了一個個小梨子一樣的紅色果實，成熟時會變成紫黑色的，類似桑葚一樣，但是它的果實是非常苦的，含有毒素的，不能食用，樹液有劇毒，有強心作用。屬于國家3級保護植物。這種植物一般生活在熱帶和亞熱帶地區(qū)，我們廣東省的湛江市就有這種植物，大家一般稱它為“鬼樹”。所以看著見血封喉的圖片，我們還是不由地有點怕怕的。
接著我們來到了是寶玉館，那里有漂亮的鉆石、玉、水晶、翡翠等，真讓人眼花繚亂。形狀有圓的、方的、三角的、不規(guī)則的等；顏色有綠的、紅的、紫的、白的等。甚至還有透明的；有的很大，有一人高；有的很小，只有黃豆那么?。挥械臅l(fā)出淡淡的光；有的晶瑩剔透，每一個都美倫美奐，整個館真是美不勝收，我真想用照相機把每個都拍下來！而且我還認識到了一些以前我不知道的漂亮石頭，如：瑩石、托帕石等，讓我大飽眼福。
要說收獲到最多的就是海洋館了。海洋館為我解開了海洋動植物的神秘面紗；讓我知道了更多種類的海洋動物與植物；讓我了解了海洋動物的生活習性。我也在海洋館里看到了許多漂亮的珊瑚礁，奇形怪狀、五顏六色，真是太漂亮了！我想買一個留作紀念，但是場館里只有參觀，沒有出售的，看來要遺憾而歸了。
還好，后來在博物館里的小商店里，我買了一個平安包，可漂亮了！精美的制作，讓我愛不釋手，看來有個小東西作為紀念，也不枉此行了。
這次秋游去的省博物館使我收獲頗多。真希望下次的秋游也能讓我們有更多的學習知識的機會。這一次難忘的秋游，我會永遠印在心靈的最深處！如果聽了我的描述后，你也想去參觀的話，可以讓我來做你的小導游哦，只要你愿意！
難忘小學作文3
我們這個班可以說是比較幸運的，至今六年為止，只換過科學老師和體育老師。在這些換過的老師中最讓我難忘的，是第一次教我們科學的廖老師。
廖老師是一位嚴肅的科學老師。在我的記憶中，他教我們兩年的科學，我從未見廖老師怎么笑過。記憶最深的還是他的科學課上讓我們跟著他做科學筆記。廖老師在黑板上寫，我們在書上或本子上記。在他教我們科學的兩年來，課堂紀律是最好的，因為廖老師嚴肅，所以沒多少同學敢在他的課上鬧騰；筆記也是記的最多的，幾乎每節(jié)課都要寫，一些近視的同學每次都是手忙腳亂的。
廖老師那時應該四、五十歲了，他有一個習慣或者說特點，和我們班主任何老師一樣。廖老師說話講課時，一個不注意口水沫子就噴出來了。那時坐在前面的一些同學就會擔心自己會不會被廖老師的口水噴到。或許廖老師也知道自己這個特點，所以他不經(jīng)常下來走動，就在講臺上講課，可坐在講臺正前方的同學有時還是會被噴到，現(xiàn)在回想起來真的特別溫馨，廖老師就像一位長者，教著我們科學知識。
或許那時的我們曾憤憤的埋怨過，可我始終不曾覺得廖老師不好。
記得是從那次開始，我對廖老師始終心存敬意、感激?；叵肫饋恚浆F(xiàn)在還是記憶深刻。記得不是廖老師點名就是我們自己舉手，去做植物標本參賽還是什么的，大約有五六個人吧。我很聽話的選了一株植物按照廖老師的方法開始做起來。我把它用紙包著放在書頁的夾層中吸水，每隔幾天換一次。那是我第一次做植物標本呢，很興奮，所以一直沒忘這件事，堅持下來了。當一個月后，我把這株已經(jīng)變得干癟癟的植物帶到了學校，廖老師在中午的時候把我們帶到綜合樓的實驗室，教我們把植物做成標本，寫上名字、班級、指導老師等等。那次我們每個人都做了一份屬于自己的植物標本。幾天后廖老師把我們叫道了挨著廚房的一個小閣樓吧，我記得好像是專門放那些植物標本的。我很高興，第一次做的科學實踐被老師這么認真的保存下來了。不知道如今還在不在。
廖老師只教了我們兩年，然后我們就換了異味科學老師?，F(xiàn)在想起，廖老師應該是退休了，因為廖老師不教我們后的大概半年以內(nèi)還看見過他，后來一直就再也沒見過了。
我的同學們或許已經(jīng)不記得這位老師了，可我還記得，時不時的會想起他！因為他是我心中，永遠的好老師！
難忘小學作文4
夜色涼如水，而屋里卻氤氳著暖人的氣息，橘黃的燈光覆在每一個物品，都顯得那么恬靜，安詳，這個迷人的夜晚啊，真讓人心醉，真讓人難忘！
剛洗完澡，渾身上下都感到無比愜意，“給我看看，你腳指甲長長了沒？”一個溫柔低厚的男聲驚醒了我，那是父親。
我皺了皺眉頭，什么也沒想，隨口甩了句：“沒有！”
“怎么可能，我看看?！备赣H不容置疑地看著我。
我不耐煩地伸出腳，父親細細摩挲我的腳丫，好似捧在手上的，是一塊價值連城的寶玉，小心翼翼：“哎呀，你看你，這指甲都快嵌肉里了，你還不要剪！”二話不說，架起我的腳，開始動手剪了起來。
“嗒嗒”指甲剪一起一伏，如蠶吃桑葉一般，在靜謐的夜晚里顯得格外悅耳動聽。依稀間，父親邊剪邊端詳?shù)乜粗业哪_，喃喃說道：“你這腳呀，就隨我。”我注視著他，黝黑的皮膚，飽經(jīng)歲月的洗禮，安詳?shù)膫饶橈@得很慈愛，嘴角上還似乎隱含了一絲微笑，他一絲不茍地握著指甲鉗，一點一點地剪下我的指甲，指甲如蛻下的蟬殼隨之脫落。他緊緊盯著我的腳，生怕一個不留神，戳到我的肉，這架勢，完全不輸給我母親。
他的氣息沉穩(wěn)而又均勻，淡淡地還存留著一點煙草味兒，握腳的力度也剛好，不知為何，我心中的溫暖像圈圈漣漪蕩漾開去。真希望時間可以過得慢一點，再慢一點。不知為何，我心中的溫暖之情油然而生。父親第一次為我剪指甲，讓我驚訝之余又有點感動。
不一會兒，“嗒，嗒”聲戛然而止，但父親卻沒有結束的`意思，他用指肚撫平我剛剪完的腳趾，用嘴輕輕吹去我腳上的碎屑，還極細心的給我剪去死皮，我微微張了張口，沒想到父親竟會細膩到這種程度。
一切結束后，父親才安心松了手，緊接著，父親又用紙抹去地上的垃圾，神情依然專注，略發(fā)福的他彎腰顯得有些吃力，但他絲毫沒有停下的意思。我默默地看著父親的一舉一動，霎時間，我愣住了，四十有余的他何時增添了幾縷銀絲？他的背何時沒有了年輕時的健朗？這一切，我是看在眼里，疼在心里，愧疚一次一次地沖擊著我的心房。此時此刻，我想對您說：“爸爸，謝謝您為我做的一切，我愛您！”
那一晚，有了無言的父親和那深沉的父愛，使我永生難忘！
難忘小學作文5
從小就對旅行沒有什么具體的概念，長大后才知道這是一種人們放松心情的好方法。
記得自己小時候是一直長住廣州的，那地方叫西南，這也可說童年的旅行吧！在那里得到了一份美好的回憶，跟爸爸的工作地方又那么近，經(jīng)常可看爸爸那高大的身影，難忘至今。
長大后，旅行的次數(shù)不見增多，還是熟客，去廣州，陽江等地方。廣州可謂是常客，差不多都走遍了。不過記憶最深的還是陽江之旅，這是放暑假時媽媽帶我們幾兄妹去探爸爸的過程。剛去的第二天爸爸就帶我們?nèi)ラl波，這是一個大海，沙灘。一大早，去酒店享受一份美美的早餐，就直奔車站，時間不長，僅用倆三個小時而已，剛下車的第一反應就尋找大海的身影，可是就沒看見，跟我們玩起了抓迷藏，周圍都是清一色的店鋪，買的都是泳衣，爸爸說：“先去買泳衣吧！不然穿著整套衣服下海，就沒那種感覺了?！边M了一家不遠的店鋪，千挑萬選，終于挑了一件合適的泳衣，大家都高高興興拎著它往大海走去，買了票，換好衣服，一骨碌就往前跑，突然覺得傳來很燙的熱氣，由下往上迅速襲來，腳底下那些金黃黃的沙粒真的很柔軟，很細，給人的感覺很舒服，但就是非常燙，讓人生畏。用手把它輕輕的捧起來，一吹，閃閃發(fā)光，漂亮極了。
顧不得那么多，往大海沖去，爸爸看我那么急，邊跑邊喊，不要走得太出去，小心點。然后跟著媽媽拿著那龐大的救生船和救生圈向我跑來，哥哥把救生圈搶走了，我只好和爸爸媽媽一起了，我興奮的坐在船上，爸爸媽媽則扶著倆旁往外走，一個浪在我們毫無注意就來了，打得一身濕，接著又一個，我對爸媽說又來了，好大的浪啊！猛得把我們往里面沖，讓我們出不了遠一點地方。最好笑的還是大浪來偷襲時，我和我媽都喝了很多水，如吃了一頓豐盛的午餐，肚子微微的脹起來，說來那水挺咸的。第一次看到爸媽那張無比燦爛的笑臉，心里不由得開了一朵幸福的花兒，連太陽也微微的收起了嚴肅的表情，笑了起來。
為了記住這一刻，我們拍了許多照片，有時候拿出來看看又好像回到了那時的畫面，記憶在腦子里像放電影般一一重播，至今還是那樣的享受。
雖然這次旅游只有短短的一天，但還是挺難忘的，以后再有這樣的機會，一定故地重游。
難忘小學作文6
小學?。∫欢坞y已忘懷的時光。小學啊！一段抹也抹不去的溫暖記憶。
當我第一次踏入實驗小學，多么陌生的地方呀！我睜著好奇的大眼睛東瞅瞅西望望，心里只是在想，這兒比我們幼兒園大多了。
從上學的第一天起，見到我的老師，那雖是一張陌生的面孔，但和藹可親，我有一點點喜歡了；老師對我們說的話一直在我耳邊縈繞，小小的我心里知道了這兒是我上課、學知識的地方，要聽老師的話。當我當我領到嶄新的書本時，隨手翻開一頁，那一個個字母讓我好奇；坐在我的桌椅旁，望望寬敞明亮的大教室，回頭看看這些我期待認識的小朋友們，這里的一切在我的眼中都充滿的好奇。
經(jīng)過了一次又一次的“搬家”，我和我的班級在學校的“地位”不斷鞏固，因為我們都升級了。我不斷熟悉著那個學校，在我的心里就像是一張白紙又描繪了一筆，它不僅為我填上了知識，填上了同學之間的友誼，更填上了對每一位老師的敬佩。
忘了吧，在我們一年級戴上紅領巾的時候，我自豪地挺直了胸脯，因為老師說這是革命烈士用鮮血染紅的紅旗的一角，我知道了要好好學習，天天向上。在四年級的時候，我們第一次穿上屬于實驗小學自己的黃色校服，心中多么興奮。在校園里放眼望去，到處飛滿了“小蜜蜂”。像一群群黃酈鳥嘰嘰喳喳叫著，等待知識的哺育。
轉眼間，六年的時光匆匆過去，那一年的小手經(jīng)過六年的時光已長成大手，我長大了，懂事了，聽話了，從一個無知稚嫩的幼兒接受啟蒙教育，變成了一名真正的實驗小學的小主人?？飚厴I(yè)了，可我有了一些舍不得。在這六年里，老師日夜為我們操勞，頭發(fā)上增加了絲絲白發(fā)，皺紋悄悄爬上了臉龐，可我依稀還能聽到老師大聲地說著，今天哪個組的紅花最多，今天誰表現(xiàn)的最好，今天誰的作業(yè)沒交，今天考試成績…
這六年的時光?。∧刮覀兂墒炝嗽S多，時光匆匆，一去不復返。今天，我們只有用好的成績報答我的母校，報答跟我們一起朝夕相處的老師。我仿佛又看見了小學一年級入校時校門口的那條醒目的橫幅“今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮”。
在我即將離開母校的時候，更加對這的一草一木、一桌一椅充滿了留戀。插柳之恩，終身難忘。母校啊！無論我以后走到哪里，我都不會忘記“您”和我尊敬的老師、我親愛的同學。
難忘小學作文7
她坐在雪地上，臉色通紅，金色的陽光從她背后溢出少許，給她的臉龐染上了一層柔和的光暈。一抺淺淺的微笑掛在她的臉上，如同櫻花般優(yōu)雅而美麗。這是我珍藏在心底的畫面，也是刻在我心上，永不湮滅的印跡。
她是小葉，人如其名，就像是一片樸實善良卻又普普通通的樹葉，除了跑步與廣泛的課外知識以外別無所長，但是她總是笑著，那種令人安心的笑容傳遞著樂觀與溫暖，叫人迷戀其中。也正是因為這抺微笑，我與她成為了朋友。
那年冬天似乎特別冷，學校里幾乎到處都積滿了雪，操場上有幾處還結了冰，冬季的風夾雜著些許晶瑩的雪花，干冷而凜冽，似乎想要奪走一切熱量。天空也灰蒙蒙的，傳遞著令人不安的情緒。
放學了，我因為在向老師請教問題，匆忙收好書包后學校里已經(jīng)沒有幾個學生了，然而在經(jīng)過小樹林時，我卻蝗見了奇怪的談話聲。強烈的好奇心驅使我抱緊了書包，偷偷溜到樹后，小心翼翼地探出頭窺視著情況。
她被人狠狠地推了一把，跌坐在厚厚的積雪中，衣服一定都被浸濕了吧。若是我，這時候肯定開始號啕大哭了。但是，她緊緊地咬住嘴唇，漠然仰視灰蒙蒙的天，強忍住了快要奪眶而出的淚水。好可憐，但是又好堅強。
她旁邊站著兩個兇神惡煞般的男生，他們用力地踢她，用一切惡毒的話語咒罵她，但她始終不予理會。
我躲在樹后，心里仿佛是被幾把力扎得千瘡百孔，但我不敢站出來，不敢指責他們，我害怕地緊緊抓著樹。忽然，我看見樹旁的一塊大石頭，靈機一動，趁著兩個男手背對著我，我吃力地搬起石頭用力朝兩個男生附近砸去，然后又迅速躲回樹后?！肮戆?！”聽著他們因做賊心虛而發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，一溜煙就不見了蹤影。我得意地拍拍手，從樹后出來，走向了跌坐在雪地中的她。
她臉上先是驚異，然后變成了激動，一抺淺淺的微笑逐漸浮現(xiàn)在她的臉上。在那一瞬間，風似乎也靜了下來。也眼里掛著淚花，嘴角勾著微笑，置身于白雪之中，就像是冰雪的精靈，純潔無瑕。
她艱難地站起來，用凍得通紅的冰冷的雙手緊緊地抓住了我的手，目光帶著些期許說：“可不可以把這件事替我保密啊？這件事不怨他們，真的……我不想讓別人為我擔心，可以嗎？”我無法拒絕，更吃驚于她的寬容與善良，想了好久才點了點頭。
“太好了！”她又笑了，笑得那樣甜，那樣迷人，燦爛得仿若太陽的光芒。
難忘那張笑臉，因為它是一朵善良與寬容之花，永遠開放在我的心田。
難忘小學作文8
童年中的我，非常天真。有了一顆糖，就會把它種進泥土里，整天都夢想著有朝一日，開糖花，結糖果。
記得在五歲的時候，二姑姑回老家和我們一起過春節(jié)，帶來了好多的糖。色彩斑斕的包裝紙里，包裹著各種味道的糖。有草莓味的，西瓜味的，菠蘿味的......酸甜都可口。這讓我們鄉(xiāng)下的孩子真是見識了一番糖果的天地。每個小孩都有一份。見到糖，我猶如一匹餓狼捉住了一只大肥羊，恨不得一口氣把它吃掉。
我端坐在門前的矮椅上，吃著心愛的糖果，心里甜滋滋的。不一會兒，就只剩下了幾顆。望著這手里難能有的糖果，絲絲眷戀頓生心頭。我一邊嘆著氣，一邊不停著數(shù)著，希望能數(shù)出更多的糖果來。突然，我看見了門前一大片的黃豆，心想：前年媽媽種了半斤黃豆，收獲了一大籮筐。這不，今年還又種上了。如果把我手中的糖果全種在地里，豈不是有吃不完的糖了。盡管有多么的不舍，可為了更多的糖，豁出去了。
想干就干。我從屋子里找到一個小鏟子，飛快地跑到后花園，在空地上挖了幾個洞，忙活了半天，終于把心愛的糖果種了進去。扔掉鏟子，嘴里念念有詞：糖果啊糖果，你可要快快生根發(fā)芽，讓我能有吃不完的糖。
自從我把糖果種在了地里，每天魂不守舍的。有事無事，都在后花園里逗留著。想看看糖果什么時候發(fā)出小芽兒。一天過去了，第二天又過去了......直至第十天，我實在是忍不住了，拿著小鏟子，跑到種糖的地方，小心翼翼地掀開土，出乎意料的事發(fā)生了：躺在地里的只有各種包裝紙，哪里還有什么糖果。
我哭哭啼啼地跑進屋子，把爸爸媽媽嚇了一大跳。他們著急地問我為什么哭。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他們。他們聽了，笑得前俯后仰，我感到疑惑不解。媽媽撫摸著我的頭，親切地對我說：“小不點，你真可愛。我只聽說種瓜得瓜，種豆得豆，沒聽說種糖得糖啊。糖果不像植物，有土壤，充足的水分，適合的溫度，足夠的養(yǎng)料，就能生根發(fā)芽。時間長了，它在泥土里會融化?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
如今，我已經(jīng)長大，童年的那些傻事再也不會做了?？赡峭甑奶煺妫重M能忘懷？
難忘小學作文9
在寒假,我參加了海珠區(qū)少先隊“小領袖”銅質獎章培訓營活動，難忘之旅?；顒忧跋?我們進行了一次非常有趣的隊知識搶答競賽。通過這一次的競賽活動,讓我懂得了不少少先隊的知識,而且,在這一次搶答競賽中,我們飛鷹小隊的每一位隊員都積極回答主持人的問題,為小隊爭光!
第二天早上,我們97名小領袖一起集中在海珠區(qū)少年宮,準備出發(fā)去南海泌沖訓練。這次的活動非常嚴格,要做到自格,要做到自理、自律。比如：行李必須要自己拿,不可以家長代拿,而且,整個活動必須守時,聽從輔導員老師的指揮……在進行完開營儀式后,我們就坐車出發(fā)了。
一路上,小領袖們歡歌笑語、興致勃勃,別提有多高興了!經(jīng)過一個小時,我們終于來到了訓練基地。只見那里綠樹成陰,鮮花盛開,真美啊!我們整理好自己的行裝后,隨老師來到會議室進行活動。去的路上,我們經(jīng)過了一個小小動物園。動物園里有兩只大鴕鳥,把同學們都吸引住了!瞧,那大鴕鳥的腳是那么的長,羽毛很豐厚,那樣子是我們從來沒見過的哦!小小動物園里還有一只美麗的孔雀,那花花綠綠的羽毛,十分惹人喜愛!而且,我們走的那條路,都有雞隨地走,讓我感受到人和動物之間的距離是那么的近……
當天晚上,我們還進行了帶動唱這一活動。大家在這一個活動中學到了不少動聽的歌曲。我們?nèi)w小領袖分小隊地進行了帶動唱這一個有趣的活動,還培養(yǎng)了我們的自信心呢!
培訓中,我們還要設計一次隊活動,演一段給大家看,并進行分享。我們小隊設計的隊活動是:“茵茵的生日會”。主要是想通過這個隊活動告訴同學們不要亂花錢,生日會不一定要買特別貴的東西,只要有自己的心意在里面就可以了。真有意義啊!
我們還進行了一次“愛心大行動”體會殘疾人身體有缺陷的痛苦以及以后我們不應該取笑殘疾人,而是要盡全力幫助殘疾人!每一位同學,都要盡自己的力量去幫助別人。我扮演的是雙腿殘廢的殘疾人,我馬上就體會到殘疾人那種痛苦。因為, 雙腿殘廢的殘疾人想出去走一走都要人背著,經(jīng)常麻煩別人,可自己卻無能為力,感到很自卑。經(jīng)過這一次“愛心大行動”后我懂得了應該怎樣對待殘疾人。而且,要懂得與他人友愛、合作、交往!
最后,全體小領袖都做到了：“自理”、“自律”、“小隊活動設計”、“合作”、“帶動唱”、“友愛”、“隊知識”、“交往”。我還成功奪得了銅質獎章呢!這次的活動是多么的有意義啊!
難忘小學作文10
六一兒童節(jié)，我又開心又難忘。因為學校組織了“德行天下，從頭做起”的大型親子活動，活動的主題是在快樂中進行愛的品德教育，意義非凡。
一大早，我們準時集中在學校的大操場上。小學部的各個年級都參加了，大操場上人山人海，家長們和孩子們都非常地高興。活動開始了，在一曲激動人心地歡快節(jié)奏聲中，一個叫“拖泥”不帶水的男老師上臺了，他聲音宏亮，用盡全力調(diào)動現(xiàn)場氣氛， 教我們跟著跳健康舞：一會兒搓衣服，一會兒拉二胡，一會兒彈鋼琴，一會兒洗搓背……大家都在歡呼！跳完了舞，“拖泥”又教我們花樣打招呼和怎樣交朋友，爸爸媽媽和孩子們又開始演練交友……歡呼聲、吶喊聲不斷，大多數(shù)人都在叫喊“太好玩了！”操場上，盡管艷陽高照，大家依然熱情高漲，氣氛熱烈，尤其是我們小朋友，可以暫且放下學習的煩惱，心情得到盡情地放松。
接著，上臺的是一位帶著粉色防曬帽、穿著一套白色休閑服的漂亮女老師。老師在臺上講了許多關于愛和理解的話語，并現(xiàn)場通過“黑暗中找親人”的游戲，讓大家充分感受和體驗愛的力量。爸爸媽媽和小朋友們都帶上跟罩，蒙上了眼睛，在一片黑暗中，在一片茫茫人海中，看看我們能否找到自已的親人。這個小游戲使得父母和孩子的心靈發(fā)生了愛的碰撞，許多無論是找不到的還是找得到的，都相互握著手或擁抱著，流下了眼淚，心情不一，有害怕的也有激動的場面非常地感人……我和媽媽也流下了感動的淚花。
接下來，在義工的組織下，小朋友們拿起梳子，為自已的爸爸媽媽梳頭，用實踐表達孩子們對父母的愛。爸爸媽媽們靜靜地坐在椅子上，享受著兒女的愛心，這一刻，是多么溫馨，多么幸福。
代表愛心的藍絲帶開始在操場上傳遞，孩子們、爸爸媽媽們、老師們把藍絲帶相互寄在對方的手臂上。我擠進重重包圍，把藍絲帶寄在了我最喜歡、最愛的劉老師和樊老師手上，送去了我和媽媽對老師的感謝和尊敬。
最后，義工們拿出了兩條大白布，鋪在綠色的草地上。小朋友們爭先恐后地跪在白布上，用彩筆畫下了心中愛的話語。白布上傾刻間充滿了密密麻麻、五彩地圖案，帶來孩子的祝福和愿望，沉甸甸地交到了高校長的手中。
紅旗在飄揚，在歡快的歌聲中，康乃馨送出了美好地祝福?；顒咏Y束了，但依然令我感動不已。因為這次活動，讓我受到了很深刻的教育，懂得了“大愛”的精神：我們要珍惜現(xiàn)在的一切，在享受被愛的同時，還要關愛家人，關愛老師和同學，關愛社會。
難忘小學作文11
本周三下午，學校組織義賣，本次義賣所得將全部捐給云南災區(qū)。
義賣開始啦！操場上人流熙攘，人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲，也有討價還價的聲音；其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林，他針對自己做的紙飛機模型做了個廣告牌，標語是這樣寫的“承載愛心，‘機’情賑災，心系云南，情義無價?！保媸菬o聲勝有聲啊……
按活動安排，我先去買東西，但我繞著操場走了三圈，還是什么也沒買，不是我特別挑剔，而是我根本無法好好挑選，你看：每個攤位都是“里三層外三層”地圍滿了人；好不容易剛一接近點兒攤位，又被人給裹夾著頂出來了……呀，真是郁悶啊，眼看著就到進行人員交換的時間了……
咦，那是什么，一盆盆的喇叭花，有紅的，有藍的，有紫的，還有朵雜色的，但色彩間分界線齊整劃一，像畫上似的，這不正是我夢寐以求的花卉嗎？！我忙 湊過去，問：“多少錢呀？”，心想：這么美的花，攤位前人又少，想必很貴?！拔逶甭曇羿青堑?，是個低年級的小學妹；“給，我買……這一盆。”我心中大 喜，忙掏出五元，可這么多美麗的花，讓我的手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的。
回到自己的攤位，呵，他們可真厲害?。菏湛詈兄?，躺著十元、五元的許多紙幣，還有張一百的呢；攤位上的東西十去其九，只剩下那些被恨不得多捐買點的 同學臨時起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了，我們也不能給比下去了?。何液推渌瑢W努力地向學哥、學姐、學弟、學妹兜售起來——“走過路過，你別 錯過，買上根筆，表達你的愛心！”，反正，最后筆也賣光了。
活動臨近結束，不知道誰先倡議，反正同學們你一元，他五角地自覺地捐集起錢來，大家說：不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意?！颇蠟膮^(qū)的同學們、同胞們，我們與你們同在！
這次義賣，給我留下極為深刻的印象！
活動過程詳寫，重點突出。但如用高標準來要求，又覺得此文有些句子之間的聯(lián)系，句與句的銜接可再斟酌。細微之處見精神，試著改改，一定可加分呵！
難忘小學作文12
重陽節(jié)快到了，常州晚報的叔叔阿姨們開展了尊老愛老做重陽糕的活動。這次活動不僅能尊老愛老還能體驗自己動手能力呢！
10月20日，我一大早就起床了，一睜眼就想起這件事，我用自己有史以來最快的速度把自己的準備工作做完，然后不管三七二十一就把媽媽拉到了車站，乘車來到了常州晚報報社。我看見只有兩三個小朋友到，心想：我今天總算沒遲到，等到約定的時間小朋友們到齊了，然后一位叔叔開始給我們發(fā)紅色的晚報非常體驗團的帽子和兩支筆，然后我們上了大巴車前往新北區(qū)河海的常州麻糕店。一路上，我又是高興又是興奮，恨不得馬上做重陽糕！
“到了，到了。”只聽別人這么一說，我就來勁了，準備下車，可是媽媽拉住我，關心的講：“讓別的小朋友先下！”我一聽，心想：我們除了要尊老，也要愛幼呀！我下了車，到了常州麻糕店，看見“百年老店”四個金光閃閃的大字。我一進去沒多久，一位叔叔出來了，他向我們介紹做重陽糕的高手劉師傅，劉師傅教我們怎么樣做重陽糕。我就按照劉師傅交我們的步驟開始做重陽糕。我先拿一個蒸籠，里面放一張荷葉，把一個模具放在上面，然后里面放一半糯米粉，把四周按壓一下，中間放豆沙餡，再拿起一點粉把它 鋪到和模具那樣高，抹平，再分別把蜜棗、紅棗、松仁、瓜仁、芝麻、紅絲綠絲和核桃仁均勻的灑在表面裝飾成自己喜歡的圖案，然后把模具輕輕地拿掉，就大功告成了！我一看，我是第一個完成的，然后帥哥攝影師看到我完成了，就來猛按快門，啊，太有成就感了！等到小朋友差不多完成了，就開始蒸重陽糕了，等待的時間是漫長的， 在這段時間我們也沒有閑著，大家開始分好組，把 油，米，重陽糕拿上 。我是第一隊的，我手捧重陽糕，跟隨叔叔阿姨到社區(qū) 里的一位老奶奶家，我把重陽糕送給她，并且?guī)狭宋覀儗λ淖８?。然后我們和她告別回到了常州麻糕店。
哇！好香?。∥夷玫搅俗约河H手做的重陽糕，恨不得馬上嘗一口，但是，我得帶回去把它送給外公和外婆，作為節(jié)日的禮物！
我和小朋友們結束了這美好的旅程，10月20 號我永遠也不會忘記這美好的一天！
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