精品神秘禮物的作文3篇神秘的禮物寫(xiě)話

時(shí)間：2023-12-16 11:03:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精品神秘禮物的作文3篇神秘的禮物寫(xiě)話，歡迎參閱。

精品神秘禮物的作文1

　　在這個(gè)炎熱的七月，我給弟弟準(zhǔn)備了一份神秘的禮物，我整天偷偷的在準(zhǔn)備著，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫(xiě)。

　　整天東寫(xiě)作業(yè)，西寫(xiě)作業(yè)，我非常的難過(guò)。難過(guò)什么呢？我難過(guò)的是沒(méi)有時(shí)間給弟弟準(zhǔn)備禮物。所以我都是先做禮物，再寫(xiě)作業(yè)，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。

　　我做出來(lái)的禮物非常棒！首先，要先做一個(gè)用紙箱做的機(jī)器人外套，再準(zhǔn)備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個(gè)水果拼盤(pán)。

　　我在精心的準(zhǔn)備著，但又不希望被弟弟發(fā)現(xiàn)，還努力收集了一些零食，當(dāng)做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。

　　這就是我準(zhǔn)備給我弟弟過(guò)生日時(shí)送的'神秘禮物。你看，多棒?。〔贿^(guò)我還是覺(jué)得不夠好，還是這段時(shí)間再想想吧，希望弟弟會(huì)喜歡。

　　我忘了說(shuō)了，我的學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家有用的人才，給弟弟做個(gè)好榜樣，我想這個(gè)應(yīng)該是給弟弟最好的禮物了。

精品神秘禮物的作文2

　　上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)紅色的禮盒，同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇，七嘴八舌地討論起來(lái)。我認(rèn)為會(huì)是一本書(shū)，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書(shū)。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開(kāi)禮盒，但老師總是賣(mài)關(guān)子，弄得我心里的`石頭總是放不下，使我坐立不安。

　　老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開(kāi)獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí)，作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開(kāi)了花，大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動(dòng)！

　　開(kāi)箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么?！板X(qián)！一定是錢(qián)！”“什么都沒(méi)有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。

　　紅包打開(kāi)了，是揭開(kāi)懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙，上面有一首詩(shī)：

　　想要作文寫(xiě)得好

　　心理描寫(xiě)少不了

　　我來(lái)為你支一招

　　聽(tīng)好嘍

　　心理描寫(xiě)有絕招

　　內(nèi)心獨(dú)白常用到

　　巧用修辭真是妙

　　多用哦！

　　雖然禮物少，但教會(huì)了我寫(xiě)作的妙招。

精品神秘禮物的作文3

　　上午還陽(yáng)光明媚，可一過(guò)中午，天氣就陰了起來(lái)。我媽一看天氣不好，拉著我就直奔班。

　　呼，還差一步，還差一步就被淋成落湯雞了，我上樓發(fā)現(xiàn)有三四個(gè)同學(xué)，哦，終于有伴了。

　　可老師還是沒(méi)有來(lái)，我左等、右等、上等、下等可終于等來(lái)了老師。

　　終于開(kāi)始上課了，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)蒼勁有力的大字：神秘禮物！

　　一聽(tīng)這個(gè)詞，我的心血澎湃起來(lái)，耶，終于有禮物了。老師又讓我們猜是什么禮物，說(shuō)完，又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)令我羨慕的大字：分別是“喜悅、驚喜”，還說(shuō)禮物這個(gè)詞有表情。聽(tīng)得我們目瞪口呆，接著，老師又讓我們猜是什么禮物，聽(tīng)完同學(xué)們的答案我笑噴了。

　　書(shū)不可能，因?yàn)闀?shū)柜里啥都沒(méi)有。

　　筆也不可能，因?yàn)槔蠋煱湛盏摹?/p>

　　所以，我推斷可能是玩具。

　　老師夸我答對(duì)了百分之十，但其他我就猜不出來(lái)了。

　　老師只好把答案公布于眾，原來(lái)是魔術(shù)視頻，唉，怎么就猜不出來(lái)呢？真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

　　伴隨著一陣電閃雷鳴，英文書(shū)，快速地翻動(dòng)著，而蠟燭卻沒(méi)滅，這看起來(lái)，像是一部恐怖片，魔術(shù)開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)出現(xiàn)一個(gè)外國(guó)老先生，（簡(jiǎn)稱(chēng)老外），他坐在一把椅子上，而桌子是棕色的。上面還放著兩個(gè)銀制燭臺(tái)，上面放著兩支蠟燭，還有一盒火柴，外面落著一根已經(jīng)燃燒的火柴。

　　只見(jiàn)他用那根點(diǎn)燃的火柴一劃，火柴著了，這不算什么，看，他把火柴點(diǎn)到蠟燭上。手做扇風(fēng)形，奇跡發(fā)生了，火苗開(kāi)始移動(dòng)了，我們都諒訝地張大了嘴巴，（我也沒(méi)例外）。

　　不一會(huì)兒，視頻就看完了，老師又讓我們猜其中的秘密，我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜?lái)，到底是什么呢？

　　老師見(jiàn)我們猜不出來(lái)，又讓我們看了一遍，這次我明白了一些，可還是有一些看不懂。

　　老師只好再讓我們看一遍，還讓小組或同桌討論，我們討論了一會(huì)兒，終于全明白了，可老師卻說(shuō)：“都不對(duì)！”

　　老師說(shuō)著又打開(kāi)了一個(gè)視頻。視頻上出現(xiàn)了一個(gè)黑衣的，看起來(lái)像盜賊一樣，手里握著一個(gè)粉色的`打火機(jī)，與他的黑衣格格不入。