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自由初中作文5篇 初中自由作文500字左右

時間:2023-12-17 14:09:00 綜合范文

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自由初中作文5篇 初中自由作文500字左右

自由初中作文1

  “我從來不覺得這樣就是自由,反而我很羨慕你,只要待在一個地方,不用為了食物而四處奔波勞碌。你可以靜靜享受陽光,而我只能四處被風雨吹打。千千,你這樣已經(jīng)很好了,這就是自由?!被睾苷J真地說。

  千千也頭一次沒有再低頭想問題,它很快地做出反應:“待在這里有什么好?我很想去看一看外面的世界,可是,我只是樹,根本就走不了?!彼鼞嵖負]動著樹枝,趕走了它身上的`其他動物。它只是棵樹,上天注定這輩子它只能待在原地不動。它認為能四處游蕩才是所謂的自由。它還小。

  “你!”回也很生氣,它沒有想到朋友會這么冥頑不靈。為什么不相信它,它曾經(jīng)飛過千山萬水,看到無所事事的浪子,看到安居一隅的老人。自由如果就是能想去哪里去哪里,為什么還會有那么多人明明不能走不能看,依然很快樂?

  一對好朋友因為這件事鬧翻了,小鳥一氣之下飛到了遠方。千千很難過,也只能一邊成長一邊想著自由。

自由初中作文2

  從前,有一只鳥,它沒有父母,受盡了風吹雨打。有一次,它看見別的小鳥在鳥籠里,不受風吹雨打,也不用自己找東西吃,又不會孤獨,覺得很好,于是,它就飛到一個有鳥籠沒有小鳥的家里,死活也不走。

  有一天,這座房子的主人看到了它,就把它抓住,給小主人做玩物了,這下好了剛好符合它的要求,于是它就在鳥籠里快樂的生活。過了一個月,它發(fā)現(xiàn)自己其實很想念在藍天中飛翔的日子,可是它又不想放棄現(xiàn)在的生活條件,于是它就忍著。又過了一個月,它加倍的想念高山和天空,以及自己的小伙伴。這時候的它,有點兒后悔了。天天都在尋找機會逃出去。

  一年以后,機會終于來了,小主人搬家了。它想:我一定要趁這個機會逃出去。小主人打看鳥籠,鳥籠打開后,這只小鳥趁機飛出去了鳥籠,在他們頭上盤旋一圈后,機會到了自己的家園,它很高興,因為它重新回到了大自然,又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。

  我想鳥兒們必然是屬于大自然的,清醒吧!人類,不要再殺害無辜了,還它們們自由吧

自由初中作文3

  渴望,是人對某一伯事物的強烈盼望,是每一個人都會有的。而我所渴望的,只是一個小小的要求棗給我愉快的星期天。

  這個雙休日,我可一點也不愉快。

  昨天上午,我把時間都用在作業(yè)上,為的不就是下午的自由嗎?

  中午,我對父母說了今天上午我的表現(xiàn),希望他們能理解我的心情,便帶我去放松放松。爸爸知道了,說:“玩玩玩,整天就知道玩,你哪天能把心思真正放在學習上?。 ?/p>

  “學習學習學習,一天到晚就知道學習。勞和逸要結(jié)合呀。給孩子留一點自己的空間不行嗎?”說完,我跑上樓躲在房間里。

  一個好好的日子就這樣,真是掃興。可是,我真的想好好去玩玩,哪怕只停留一分鐘,我也愿意。

  自由對每一個人來說太普通了,而對我來說卻很寶貴。我希望的自由不單單是在玩上,還在選擇上。

  我渴望自由!

自由初中作文4

  我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?原來是被面前的書本擋住了。

  我渴望自由,在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場嗎?難道學生就不能有其他的空間了嗎?難道學生就必須學習嗎?難道學生就必須天天面對書本和資料嗎?突然“呯”一聲,打破了我的沉思,原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的無憂無慮,無拘無束,怎么樣都可以,即使犯了錯誤也沒有關(guān)系。而我只能面對著書本,資料,如山般的作業(yè)和那沒有關(guān)上過的小臺燈。

  我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想,還有那顆純潔的心。小時,和伙伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰,我們在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用彈弓射藍天中飛翔的鳥兒;到小河里去抓魚兒。那時的生活是多么美好呀!

  我渴望自由,我渴望像魚兒一樣暢游大海;我想像鳥兒一樣在藍天中自由翱翔,我想象馬兒一樣在茫茫草原上盡情馳騁。

  我躺在綠茵的草坪上,仰望著藍天,我向往自由……

自由初中作文5

  我時常仰望天空,幻想每一片云的形狀,看掠過的飛鳥,沖破天空?!}記

  一片蔚藍的天際。

  那片藍天獨一無二,雖然離宇宙還隔著臭氧層,但藍天就是藍天,它真真正正擺在我眼前。藍天是什么顏色,誰也說不清,雖然現(xiàn)在看上去是藍色的,可是又有沒有其他顏色呢?誰也不知道。

  或許在另一個地方,天空是紅色的?或許在另一個地方,天空是綠色的?那應該不叫藍天了,應該叫“綠天”、“紅天”了吧!

  然而這又有什么關(guān)系呢?這是藍天它自己的自由,而這一切,教會了我,讓我學會自由,去追求自由。

  現(xiàn)在的我們,面對的是無窮無盡的作業(yè)壓力,但要懂得追求自由,去做自己想做的事。

  其實人就像是關(guān)在籠中的鳥,雖然每個人都向往自由自在,可是卻依舊找不到出口,只能漫無目的地飛來飛去,卻始終解不開那心靈的枷鎖,只有真真正正懂得什么叫“自由”,把心靈上的枷鎖解開,去尋找,搜索自由的腳步。

  追求自由,不是隨心所欲地生活,而是有目標有理想地生活,感謝藍天,它教會了我追求自由。

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