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辨論會作文600字9篇

時間:2023-12-22 09:24:00 綜合范文

辨論會作文600字 篇1

  有一天,四只狗在一片草坪上相遇了,聊起了自己的主人。這其中有兩只在外流浪的狗,兩只家養(yǎng)的狗。他們圍成一個圈坐在軟軟的草坪上。

  那只尊貴的西施狗先發(fā)話了:“你們好!我是一只西施狗,我一生下來就在我的主人家。在我的家里我長得最美了?!闭f著,他舔舔自己蓬松的毛,“我的主人也對我很好,每天我都可以吃火腿、雞肉,喝牛奶……生活的十分自在,有個主人真好!”

“有主人一點(diǎn)也不好!”獅子狗抖一抖全身凌亂的毛大聲反駁,“我和你一樣,也是一生下來就在主人家。但主人一點(diǎn)也不好。主人幾乎每天都喝酒,回來后就睡,對我不管不問。我天天餓肚子,這不,現(xiàn)在我還沒吃飯呢!”說著,獅子狗就竟委屈地哭了起來。

  一只黑色的流浪狗忙安慰獅子狗:“唉,你們好歹也有個主人,不用愁住的地方,我呢,一生下來就被扔了,因?yàn)槲姨萘?,每人愿意要我,我多想有個主人呀!”

“流浪有什么不好的呀,你們看我,沒有主人不也好好的嗎?在外面沒有約束,想干嘛干嘛么,也每人煩,還見識不少新鮮事呢!”一只黃色的長得很壯實(shí)的流浪狗驕傲地說,“人類呀,根本不懂的我們,一點(diǎn)也不好!”

“那是你嫉妒我們,人類是萬物的主宰者,是你無知才對?!蔽魇┕窇嵟貙S狗大叫。黑狗也趁熱打鐵:“對,你這個白癡,有主人才有飯,才有睡覺的地方,是你不懂享受!”

“你們才是白癡,你沒見人類殺狗吃肉嗎?”

“傻瓜!……”

“笨蛋!……”

  哎,有沒有主人就那么重要嗎?

辨論會作文600字 篇2

  你們是怎么理解友誼的?在我的理解里我覺得友誼有時很牢固,但是有時很脆弱,它可以在我們傷心的時候讓我們快樂,我們快樂時,更加快樂。

  我和我的好朋友小明就有一件這樣的事情。

  那天,天氣很晴朗,小明叫我去他家玩,到了他家,他把他壓箱底的玩具都拿了出來,我很喜歡他的玩具飛機(jī),他把飛機(jī)拿出來向我認(rèn)真的講解飛機(jī)的操控方法,并向我演示了很多飛機(jī)的花式操作。我躍躍欲試,一直在各種玩弄這架飛機(jī),走的時候不小心把他的飛機(jī)弄壞了,他和我大吵了一架,他說我是故意弄的,是我嫉妒他有那么好的飛機(jī),我才把他的飛機(jī)弄壞的。我受不了這種委屈,大聲對他說:“我不是故意的,你不要冤枉我?!倍€說:“這就是你故意的,我不和你做朋友。”聽了這句話,我更是怒了?;厮f:“不做就不做,我們一刀兩斷,以后你走你的獨(dú)木橋,我走我的陽光道”。說完我便沖出他家門,氣呼呼的回了家。

  第二天上學(xué)我們一個不理一個,他從我面前走過,我都懶得看他一眼。課間我們也只是坐在自己的座位上不去玩,也不和對方說話,老師讓我們集體活動,兩個人一組。我去找了別的朋友,他也去找了別的朋友,可我心里總是感覺沒那么開心,還是和他在一起更開心。可能是因?yàn)槲覀儍傻挠颜x更深吧!

  后來我回家想了一想覺得這件事是我的不對是我把飛機(jī)弄壞了,我不應(yīng)該和他吵,明天去和他道歉吧。

  第二天我來到他面前向他道了歉他也對我說:“其實(shí)我也有不好,是我不應(yīng)該不明白原因亂發(fā)脾氣的?!?/p>

  這件事后,我們的友誼更加堅(jiān)固了。

辨論會作文600字 篇3

  明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著,揭開了春姑娘輕柔的面紗,花兒對陽光有了回應(yīng),競相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。

  窗外是一派生機(jī),窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。

“叮鈴鈴……”,上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。

“這一堂課開一個小小的辯論會,主題關(guān)于的是,手機(jī)對學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺上說道。

  話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。

  老師雙手一合,一剎那間沒收了同學(xué)們的話語,”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。

”作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機(jī)癮,所以手機(jī)對我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說道。

“我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反,”一位女同學(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機(jī)來幫助,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),手機(jī)就是對我們有好處?!?/p>

  突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道:“我同意!“

“我覺得他們說得都有道理,只要管好自己,就不會患上手機(jī)癮,反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說道。

“大家說得都不錯,尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,確實(shí)如此,只要不用它來做無用的事,多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。

  在我看來,手機(jī)有利也有弊。更多的是會正確使用它,它永遠(yuǎn)都可以看出每個人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。

辨論會作文600字 篇4

  你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄?,?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好??墒撬?你只會讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會憤恨你的勝利,另外“一個人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。

  如果你爭強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會取得一時的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對方的好感。自己好好想一想,到底哪個才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭論時,你可能是對的,絕對的正確。然而,對想要改變一個人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯了一樣。爭論是毫無意義的,他不會使你從真正意義上成功,只是一時的勝利。

  那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個契機(jī)。對你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的。控制自己的情緒,可以通過觀察一個人的忍耐力來測試他的度量大小。先傾聽,給對手講話的機(jī)會,試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯誤。真心感謝對手的參與,把你的對手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。

辨論會作文600字 篇5

  “我反對!”我大喊一聲。什么?你們問我在干什么?我們并沒有打官司,我們只是在進(jìn)行一場關(guān)于“開卷是否有益”的辯論會。

  此次辯論會主要分四個環(huán)節(jié)。分別是提出論點(diǎn)、互相盤問、自由辯論與總結(jié)陳詞。我們早已蓄勢待發(fā),而反方也不甘示弱地摩拳擦掌,爭辯的火花仿佛隨時都有可能一觸即發(fā)。

  當(dāng)正反方的陳詞結(jié)束后,就到了激動人心的自由辯論環(huán)節(jié)。正方的我首先向反方發(fā)起挑戰(zhàn):“男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀,如果不讀書,就跟不上時代的步伐,而且讀書可以使人懂得許多知識和道理,有百利而無一害,所以我方認(rèn)為,開卷有益?!?/p>

  反方已經(jīng)十分激動,對這個問題好像早有準(zhǔn)備,于是信心十足地向前邁了一大步,胸有成竹地大聲說道:“開卷不一定有益。比如,小學(xué)生都愛看漫畫書,于是便沉迷其中,使學(xué)習(xí)成績大幅下降。所以,我方認(rèn)為,開卷未必有益?!?/p>

  我準(zhǔn)備充分,早已不是等閑之輩,于是向前邁了一步大聲地說“看漫畫書可以提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)呀!”“你你你……”反方選手氣鼓鼓地指著我,捂著嘴,好像牙疼一樣,卻說不出一句話來,真是好笑。

  在經(jīng)歷了一輪輪較量后,雙方唇槍舌劍,互不相讓。最后經(jīng)觀眾投票選擇,我們代表的.正方竟然成為了贏家。我們各個笑逐顏開,真是“卻看正方愁何在,漫卷臺詞喜欲狂”??!再看反方,他們卻是沮喪不已,各個都變成了一張張“苦瓜臉”。

  通過這次辯論會,我明白了讀書是有益的,只要心態(tài)端正,是非分明,讀什么樣的書,都是不會對人的心理造成傷害的。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是智慧的源泉,即使你一貧如洗,也沒有什么能阻擋你在書的王國里自由遨游。

辨論會作文600字 篇6

  星期三上午第一節(jié),我們舉行了一場“關(guān)于青少年上網(wǎng)利大還是弊大”的辯論會。

  正方的觀點(diǎn)是利大于弊,而反方的觀點(diǎn)是弊大于利,我是反方的.主辯。

  剛開始對方辯友王梓萌就先發(fā)制人:“我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大,因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看到大千世界,鼠標(biāo)一點(diǎn),各種資料就映入眼簾?!蔽曳今R政昊良胸有成竹地說:“我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)有害,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)會危害人的身心和健康,據(jù)科學(xué)家調(diào)查,長時間上網(wǎng)會讓性格變孤僻,朋友也變得越來越少?!蔽乙膊桓适救醯恼f:“長時間上網(wǎng)會讓視力下降,最終會讓視網(wǎng)膜脫落,所以我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)百害而無一利?!睂Ψ睫q友曹敬博又不服氣的反駁:“現(xiàn)在有家長的看護(hù),上網(wǎng)時間已得到了大大的控制?!蔽疫瓦捅迫说溃骸艾F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中含有不良信息和暴力游戲,讓人看完以后就會走上犯罪道路,而且今日有一名高三學(xué)生因玩游戲而猝死,連高三學(xué)生都抵擋不住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,何況我們小學(xué)生呢?”對方辯友也振振有辭的回?fù)簦骸艾F(xiàn)在的不良網(wǎng)站和暴力游戲已達(dá)到了控制,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變得安全文明了?!蔽矣址瘩g:“那為什么網(wǎng)吧還在流行呢?為什么有些網(wǎng)吧還是人滿為患呢?而且多半是未成年的學(xué)生”

  對方思考了一會兒說:“上網(wǎng)可以使我們查找資料,學(xué)習(xí),難道這些資料不就是上網(wǎng)查來的嗎?”

  我們雙方沉默了一會兒,我們以為把對方打敗了,可沒想到對方又有同學(xué)站了起來繼續(xù)辯論,就這樣,同學(xué)們你一言我一語的又展開了新一輪的唇槍舌戰(zhàn)……

  叮鈴鈴,下課鈴響了,老師叫停了這場戰(zhàn)斗,并作了總結(jié):“網(wǎng)絡(luò)雖是一把雙刃劍,我們既要利用好網(wǎng)絡(luò)資源,又不要讓自己被網(wǎng)絡(luò)所控制,把握自己,就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的晴空!”

  這真是一場激烈又令人難忘的辯論會。

辨論會作文600字 篇7

  今天,語文課上有著異樣的氣氛,因?yàn)轳R上就要開始一場有關(guān)“開卷有益”的辯論會了。臺下的人都議論紛紛,正反兩方的同學(xué)都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),好像要舉行一次爭奪賽似的。

  正方的同學(xué)昂著頭說:“古人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。所以開卷有益是對的?!边@時反方的.同學(xué)不服氣地大聲說到:“開卷未必有益,如果看那些不良小說的話,如同吃KFC里的垃圾食品?!闭f完他得意地朝正方同學(xué)瞟了一眼。正方的同學(xué)也不甘落后:“難道五年級的同學(xué)連這些起碼的道理也不知道嗎?”

  正方代表之一,常心怡這個“辯論家”準(zhǔn)備充分,說得頭頭是道,理由充足讓反方反駁的機(jī)會都沒有。可是反方還是發(fā)現(xiàn)常心怡話中的漏洞來進(jìn)行反駁,反方用王宇磊看漫畫書的例子來證明開卷未必有益。正方不肯罷休,又用名人說過的名言來反駁,這時反方的同學(xué)感覺反對不了了,說起話來都不完整了,疙疙瘩瘩的,臉也漲紅了,后來反方又說重復(fù)他們已經(jīng)說過的話:“有的同學(xué)看了一些武俠,言情之類的書走火入魔,荒廢了學(xué)業(yè),還看不健康的書,走上了犯罪的道路。以事實(shí)來做證據(jù)果然厲害?!边@時,正方的同學(xué)們心平氣和地說:“開卷是有選擇的,要開有益之卷,讀有益的書,與好書相伴。”

  最后,還是班主任王老師收了場,他說:“雙方理由充足,辯論的輸贏并不重要,重要的是要選擇有益的書,不看不健康的書,從書中吸取營養(yǎng),受益終生?!?/p>

  老師的話音剛落,全班同學(xué)熱烈鼓掌。是啊,我們身邊的書各種各樣,不計(jì)其數(shù),我們要學(xué)會選擇健康的書籍和有利于我們成長的書,才能獲得有益的知識,通過這次精彩的辯論賽,我們仿佛長大了一點(diǎn)。

辨論會作文600字 篇8

  在一個陽光明媚的星期日,205室傳來了一陣陣悅耳的聲音:“開卷有益!”“開卷未必有益!”原來是要舉行一場辯論會。題目是:開卷是否有益。

  首先,正方的小米一馬當(dāng)先:“我方認(rèn)為開卷有益,‘讀書破萬卷,下筆如有神’。詩圣杜甫都說了開卷有益!”話音剛落,反方的小麗就反駁道:“萬一讀的是壞書,那也算有益嗎?”支持反方的同學(xué)立即鼓起掌來:“沒錯!沒錯!”剛說完,正方能言善辯的小剛振振有詞地說道:“一日無書,百事荒蕪。只要掌握了一定的讀書技巧和方法,就對自己有好處。所以開卷是有益的?!薄巴瑢W(xué)們,我方可不這么認(rèn)為,如果死讀書,讀書讀壞書,那不僅對學(xué)習(xí)沒有幫助,而且還會腐蝕我們的心靈!”小華激動地站了起來,而且臉紅到了耳根?!疤袅耍≌鎱柡?!”同學(xué)們一陣歡呼雀躍。小華得意忘形,驕傲極了。

  正方同學(xué)此時被反方同學(xué)說得啞口無言,正在反方同學(xué)暗自得意時,小潔以迅雷不及掩耳之勢站了起來,說道:“那也不一定?!x書百遍,其義自見?!绻蛔x書,人生哪有樂趣呀?”“嗯,有點(diǎn)道理,但是讀的是壞書,那也沒有用!所以,開卷也未必有益?!狈捶降男≤娦判陌俦兜卣f道?!斑@是錯誤的!書是人類進(jìn)步的階梯,難道你沒聽進(jìn)嗎?”正方的小潔咄咄逼人地說道。

  經(jīng)過幾十分鐘的激烈辯論,仍是不分上下,難分那解。此時,羅老師發(fā)話了:“其實(shí)兩方的觀點(diǎn)都對。有時開卷有益,有時也未必有益?!?/p>

  這次辯論會,不僅鍛煉了我們的膽量,又鍛煉了我們的表達(dá)能力,真是一場難忘的辯論會呀!

辨論會作文600字 篇9

  在兩個觀點(diǎn)看似都有理的時候,人們往往會選擇辯論。

  今天,在我們五(1)班,也舉行了一場辯論賽,主題是“開卷是否有益”。

  我們第二組接到的任務(wù)是——開卷還未必有益??煲_始了!

  只見我方辯手都躍躍欲試:中心辯手陳佳璇正滿懷期待地看著主持人梁爽,而孫浩和龔清強(qiáng)睚緊張地看著草稿紙,好像恨不得把它吃了一樣,趙思誠則說說笑笑,輕蔑地看著對手,好像說:“太簡單了,我一個人就能全部搞定!”

  “本次辯論正式開始!”

  一聲令下,本次辯論正式開始了!

  “首先有請正文一辯發(fā)言!”

  騰!地一聲,正方一辯盛子涵站了起來,由于緊張過度,他滿臉通紅,說不出話來,老半天才說出一句話來:“古------古人云,開,開卷有,有益------”

  一些同學(xué)忍不住“撲哧”一聲笑了,有的同學(xué)還笑問:“你什么時候結(jié)巴了?”

  本來就滿臉通紅的他現(xiàn)在更加雪上加霜,火上加油!

  總算安靜下來了。他喘了幾口氣,終于通過氣來了,說“杜甫說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’。杜甫所博覽過的書不計(jì)其數(shù),所以他才會所謂:下筆如有神!”

  反方不等主持人發(fā)表“批準(zhǔn)”號令,自己就急著站了起來:“現(xiàn)代社會的人推翻了古人‘開卷有益’的說法,當(dāng)然‘開卷未必有益’并不是說開卷無益,而是說看了那些不健康的書反而有害!”

  如果說正方能說會道,那反方就更加能言善辯了,經(jīng)過一節(jié)課的比賽,反方最終獲得了勝利!

  今天太開心了,不僅僅是因?yàn)槲覀冴?duì)勝利了,還因?yàn)榘嗉夁@學(xué)期的第一次活動的成功舉辦而感到開心!

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