下面是范文網(wǎng)小編分享的變初一作文6篇 初一作文變化，供大家參閱。
變初一作文1
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！狈路鹗菐滋旃し?，我上初一已有半年了。小學(xué)那嘻嘻的歡笑聲，蠢蠢欲動(dòng)的玩心還歷歷在目，但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業(yè)，沉重的書包，還有那奮進(jìn)的步伐……
記得那幼兒園的稚氣，記得那剛剛?cè)雽W(xué)的可愛，一切的一切都變得不同了，因而我有了沉默與思索，有時(shí)多想狂玩一場(chǎng)，但一想到放松會(huì)使學(xué)習(xí)下降，我回到了書桌；有時(shí)多想看一天電視，但一想到會(huì)使視力繼續(xù)下降，我躺在了錄音機(jī)邊；有時(shí)多想上網(wǎng)玩玩，但一想到網(wǎng)上有不健康的黃頁，我開始了電腦輔導(dǎo)；有時(shí)多想自由，但一想到自由會(huì)控制不住自己，我走進(jìn)了我的書房……
隨著年齡的增長，我漸漸有了自己的心事，騎在自行車上，躺在床上無時(shí)無刻地想。有時(shí)真不知眼前的'這個(gè)人到底是不是我自己；有時(shí)是那么純真，有時(shí)卻像個(gè)大人一樣成熟，我時(shí)刻在想成績的問題和計(jì)劃，多么想用成績告訴別人我能行，多么想用歌喉唱出我們中學(xué)生渴望的心聲。
我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活是疲倦的，大多數(shù)同學(xué)們休息的方式就是聽mp3，可我不喜歡聽搖滾，愈是疲倦我愈能體會(huì)到貝多芬《命運(yùn)》的掙扎，《梁山伯與祝英臺(tái)》的柔情，保爾對(duì)生命的抗?fàn)?，還有我對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，一切在我疲倦時(shí)打開了一扇窗，使我的精神不會(huì)感到空虛，我也時(shí)常會(huì)為我和身邊的起它人自豪。
我喜歡看錄像去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與以前的區(qū)別，那些回憶是美好的，也是傷感的，它永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。
時(shí)光無情逝去，我變了，一切都變了，變得成熟了，我要留住稍縱即逝的時(shí)光，任未來變得更美好。
變初一作文2
我們班的語文老師相貌周正，但人不可貌相，海水不可斗量！不信！就聽我慢慢道來：
每當(dāng)講到含有故事的成語，我們的語文老師就成了故事王國的女皇，引人入勝的故事就會(huì)把你牢牢地吸引住。有一次，我們正在上《厄運(yùn)打不垮的信念》這一課時(shí)，剛講到談遷，老師就給我們講了一個(gè)故事，故事的大意是這樣的：談遷小時(shí)候立志要寫一部明朝編年史，有一次，為核實(shí)一段史料的真實(shí)性，他便帶著干糧走了一百多里路，而且腳上穿著的是草鞋，現(xiàn)在的汽車都要跑好半天呢！可見談遷對(duì)做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、堅(jiān)毅的'行為境界！講到談遷早年時(shí)，老師又給我們講了一個(gè)故事；講到談遷寫書時(shí)，老師又給我們講了一個(gè)故事，講到談遷晚年的悲慘遭遇時(shí)，老師還是給我們講了一個(gè)故事一節(jié)課下來，我們理解了課文，而且印象深刻。因此同學(xué)們非常喜歡聽老師講的故事，每當(dāng)老師一講故事，教室里便會(huì)鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大了眼睛，期待著老師給我們帶來什么好聽的故事呢！
語文老師會(huì)變成故事王國的女皇，還會(huì)變成貼心的媽媽！
記得有一次，語文老師用撿來的但一直沒有人來認(rèn)領(lǐng)的錢，買來色彩繽紛的棒棒糖，每位同學(xué)都分到一顆，當(dāng)時(shí)同學(xué)們小，不懂得關(guān)心老師，只知道美美地吃糖，卻不知道敬給老師一顆?？衫蠋熞娡瑢W(xué)們吃得那么高興，也會(huì)心地笑了，眼睛里閃著幸福的光芒，臉頰上洋溢著驕傲的彩虹，這時(shí)，我覺得嘴里含的不是糖，而是滿滿的幸福！
我們的百變老師真是變化無窮??！她有時(shí)變成故事女皇，有時(shí)變成體貼的媽媽，有時(shí)變成職業(yè)導(dǎo)游，還有時(shí)變成百科全書
怎么樣？想知道她的大名嗎？她就是我們的百變老師——魯老師！
變初一作文3
假如我會(huì)七十二變，我一定要造福于人類，讓他們過更加幸福的生活。假如我會(huì)七十二變，我一定要……
假如我會(huì)七十二變，我要變成雨仙子。到干旱的地方，下一場(chǎng)久違的甘霖，讓干旱的河流從此細(xì)水長流，讓干旱的河流濕潤起來，讓田里的莊稼茁壯成長，待到豐收時(shí)節(jié)讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。
假如我會(huì)七十二變，我還要變成風(fēng)，為夏天的人們帶去一絲涼意，讓人們頭頂上上的汗珠消失。到田間地頭上看看那正在耕作的農(nóng)民伯伯，幫他撫去額頭上的汗珠，露出笑容。再輕輕幫他把茶水晾涼，送上一份滋潤。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一束陽光，要為山區(qū)的孩子送去溫暖，送去祝福，讓他們茁壯成長。
假如我會(huì)七十二變，我還要變成一本本書。讓孩子們看著我，學(xué)習(xí)里面的知識(shí)。讓大山里的孩子也可以讀書，享受讀書的快樂，汲取更多的'知識(shí)，走出大山，走出鄉(xiāng)村，到城市里來，去勾勒他們美好的未來。
假如我會(huì)七十二變，我要變成一瓶仙丹，到醫(yī)院去救死扶傷，讓那些病人看到他們美好的生活，再次過上幸福的生活。
假如我會(huì)七十二變，我要變成一支美妙的樂曲，飄到大街小巷，給人們帶去歡樂，讓他們的生活不再乏味。給正在工作學(xué)習(xí)的人們送去美妙的音樂，緩解壓力。
假如我會(huì)七十二變，我一定要讓人們過上美好幸福的生活；假如我會(huì)七十二變，我一定要出現(xiàn)在人們需要我們的地方；假如我會(huì)七十二變……
變初一作文4
“嘩啦嘩啦~”，又是一個(gè)下雨天，一個(gè)少女漫步在雨中。忽然，幾個(gè)小孩飛奔過少女身邊，她們臉上的笑容就像炫目的陽光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大，少女的眼中的憂愁越來越深。忽然，一種液體滑落過少女臉頰，似雨似淚。她到底是誰，那樣憂愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼，她轉(zhuǎn)身，我茫然，這少女竟然是我。
到底是什么時(shí)候開始，我的臉上少了天真無邪的笑臉；什么時(shí)候開始我懂得了讓眼淚代言；又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。
“姐姐，那你上初中后，是不是只有我一個(gè)人走啦？”“是，是?！笨粗憬銋挓┑谋砬椋抑缓镁o閉牙關(guān)，不聞不問?？墒牵幌氲浇憬悴荒芡乙黄鹕舷聦W(xué)，苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了，面對(duì)車與人交縱的馬路，害怕占據(jù)了整個(gè)心，就橫穿直撞跑過了馬路。每天都是如此，就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來找自己，自己也會(huì)覺得不主動(dòng)。本以為以后自己的'腦海里只有煩惱，再也存放不下快樂。沒想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境，也許是心中有所觸動(dòng)，笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了?？鞓纷罱K還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。
孤獨(dú)，啊，孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱，原來將它拋開了，心中是這樣舒暢！
變初一作文5
我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園，來到宣傳牌前，找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問自己：一切都變了，你變了嗎？后來，我得到了答案：我變了。
我的一切都變了，變得最快的是我的'性格，變化是從那一刻開始的……
“一會(huì)兒，登臺(tái)自我演講！”老師說完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。
對(duì)我而言這是多么可怕，我一向是內(nèi)向的，而且還有點(diǎn)膽?。▽?duì)昆蟲除外），該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒有盡頭。
但自我演講終究是開始了，我認(rèn)真記下同學(xué)們所說的內(nèi)容，在心中一遍又一遍地重復(fù)著，以便如法炮制。
輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺(tái)，但掃了一眼全班同學(xué)，我心里又沒底了，不禁結(jié)巴起來：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了。可后來不知怎的，我漸漸流利起來，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。
我演講完以后，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法，哈，真是翻遍字典也無法形容。
從那以后，我便不再像小學(xué)那樣，怕這個(gè)那個(gè)，整天只在教室中談話度過課間?，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)鬧鬧，開開玩笑，跑一跑。因此，我也開朗了許多。
希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。
我在變，還在變……
變初一作文6
我在變，我在變著什么？處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛好等等，我每天都在變，再與小學(xué)一相比，我已經(jīng)不再是以前的我了。
臨近這次考試，上的一堂生物課，這本也沒什么，可我不經(jīng)意間的一句話，是我發(fā)現(xiàn)我變了。生物老師說：“今年的.課程緊，有些課程沒學(xué)，來不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧?！蔽蚁胍矝]想就說：“補(bǔ)課吧?！?/p>
說出來時(shí)，我不敢相信是我說的，我以前是那么的貪玩啊假期里多寫一個(gè)字、一道題，都感覺虧！虧大了！媽媽說多寫了多學(xué)了就比別人成績好，是賺了，怎么能是虧了呢。我卻不聽，依然該怎么玩就怎么玩。上了初中，我卻要求補(bǔ)課。我變了，變得怎么樣了？媽媽說：“好！愛學(xué)習(xí)，是好事?！蓖瑢W(xué)說：“傻！太傻了！”7天長假，一年就2次，你還補(bǔ)課?有病！到底怎么樣，我也說不清楚。可這樣的事發(fā)生兩次。就不一樣了!
還有上了初中，英語音標(biāo)重新學(xué)。把單詞分成了開音節(jié)和閉音節(jié)。上課聽老師講，沒聽懂，看著其他同學(xué)聽得那么明白，我心里急的，哎呀！別提多難受了。回到家后，跟媽媽一說。媽媽說，她們廠里趕來一批大學(xué)生，有的學(xué)英語，一會(huì)打電話問問，然他們給你講講。哇！真得，太好了。高興得像見著寶似的。由于在電話里講不清楚，還是不會(huì)，就著一個(gè)問題折騰到10點(diǎn)，后來仔細(xì)一想，也想會(huì)了，第二天考試，也通過了！這時(shí)我又高興起來！
我在變著思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心中有著不可磨滅的地位，雖然有時(shí)也玩的時(shí)間長，但這一切一切都會(huì)變好的。
我在變！
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