下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀教師個人主要事跡材料簡短5篇 優(yōu)秀教師個人主要事跡材料免費,供大家參閱。
優(yōu)秀教師個人主要事跡材料簡短1
陳xx,xx中心小學(xué)
任勞任怨干好本職工作。
陳老師,以高度的責任心和使命感投入到工作中,是他的座右銘,也是他從教以來自己的親身實踐。
作為一名普通的體育教師,在課上,他注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,通過表揚和鼓勵讓學(xué)生在輕松和愉快中增加體質(zhì)。對于學(xué)校運動隊的.管理,嚴格和愛心兼?zhèn)?,帶領(lǐng)校乒乓隊、排球隊、象棋隊在市16屆比賽中取得了優(yōu)異的成績。同時,個人也積極參加教科研活動,多篇論文在省市獲獎。
優(yōu)秀教師個人主要事跡材料簡短2
董x,xx中心小學(xué)
無悔的選擇無盡的追求。
董老師這樣說:選擇教師,我今生無悔,也是我畢生的追求。她是這樣說的',也是這樣做的。
愛學(xué)生是老師的天職。董麗老師把愛鑲在舉手投足間,嵌在一笑一顰中。她總是把學(xué)生看做自己的弟妹,不失時機為貧困學(xué)生送上一句安慰,為后進的學(xué)生送上一句鼓勵,讓學(xué)生時刻生活在溫暖中。憑著對事業(yè)的迷戀和對學(xué)生的熱愛,她所教的每屆學(xué)生都在進步成才,她自己也贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。
優(yōu)秀教師個人主要事跡材料簡短3
姚xx,xx中心幼兒園
用心詮釋愛,潤物細無聲。
姚xx老師,她以心育人、以情動人,用炙熱的愛心和博大的胸懷,關(guān)愛欣賞每個孩子,讓他們在關(guān)愛中成長。
每天清晨,總能看到她帶著親切的笑容,迎接每一位幼兒和家長。她滿懷愛心的'去研究幼兒,在施教過程中,采取具體措施,幫助他們克服性格中的弱點,發(fā)揚優(yōu)點。多年的幼教工作讓她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,多次參加xx市、xx市教學(xué)競賽獲一、二、三等獎;所撰寫多篇論文先后在國家、省、市獲獎;由她輔導(dǎo)的多名幼兒繪畫作品在國家、省市兒童繪畫比賽中獲獎。
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陳x,xx中心幼兒園
情系幼教甘于奉獻。
她用慈母的胸懷包容、關(guān)心學(xué)生。最調(diào)皮的學(xué)生,在她的耐心、愛心的感召下,也會變得聽話乖巧。
陳老師身兼多職,既是保健老師又是報賬員,但她從不叫苦叫累,經(jīng)常利用晚上的時間,書寫和整理幼兒保健資料,她耐心和細心的`工作,使得每次的衛(wèi)生保健檢查都受到專家評委的一致好評。在工作中,她還積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等活動,促進教學(xué)水平的提高,撰寫的多篇論文在省市獲獎。
優(yōu)秀教師個人主要事跡材料簡短5
我叫李玉紅,任教27年來,中間沒有出過一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標。
目前是通化一校五年級語文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。我在教學(xué)中是這樣做的:
一、培養(yǎng)良好的班風。
一個良好的班集體要靠良好的班風去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。
二、賞識學(xué)生,幫他們樹立自信。
多年來,我始終把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位,賞識學(xué)生,幫他們樹立自信;尊重學(xué)生之間的.差異,對他們分層要求。我致力于改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),努力形成“和諧、開放”的教學(xué)風格,使課堂充滿活力。我感謝我的學(xué)生,是他們鍛煉了我的教育教學(xué)技能,是他們豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗,是他們使我獲得了鮮花和掌聲???,這次聯(lián)區(qū)組織的期中考試,我班語文又獲得第一的好成績。
今后,我會繼續(xù)“取人之長,補己之短”,做一名稱職的人民教師。
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