演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編分享的年級會議上的講話稿8篇(年級集會講話)，供大家閱讀。
年級會議上的講話稿1
今天在此召開年級組長和學(xué)科組長學(xué)期總結(jié)會議，我們知道，學(xué)校要發(fā)展，做為縣小教育教學(xué)權(quán)威的年級組長、學(xué)科組長，其身上的擔(dān)子是非常重大的，過去，我們學(xué)校取得了一些成績，我們的組長們功不可沒，在此表示衷心感謝！
今天，我想談幾點看法：
首先談?wù)劚緦W(xué)期給我們的感動：
1、六位級長顧全大局，時時處處為學(xué)校著想的主人翁精神。比如我們的老大姐小香老師，雖然到了退休的年紀(jì)了，但是為了學(xué)校工作的需要，她依然接過了級長這個重任，全力支持學(xué)校。這一屆的一年級新生，特殊學(xué)生、特殊家長比往年都要多，從開學(xué)到現(xiàn)在，小香老師也是處理了這個又處理那個，操了很多心，但是她從不叫苦叫累，而是盡心盡力去處理好這些事情。再拿這次我為爺爺奶奶獻(xiàn)愛心活動來說吧，雖然學(xué)校有統(tǒng)一的部署，但畢竟各年級的學(xué)生年齡特點不一樣，級長們都能夠開動腦筋，組織老師們針對本年級學(xué)生的實際，非常有效地做好教育工作，讓全體學(xué)生都積極參與到活動中來，效果也非常顯著。還有每次學(xué)校組織各類大型的活動，級長們都以主人翁精神，積極出謀獻(xiàn)策。使我們每一次活動的開展都能安全、高效完成。
還有級長們所具有的極強(qiáng)的號召力和凝聚力也常常令我佩服。一個年級十多個老師，年齡結(jié)構(gòu)不一樣、性格不一樣，要帶領(lǐng)他們做好年級的各項工作，確實不是件容易的事。像我們?nèi)昙壓臀迥昙?，新老師比較多，要讓他們馬上融入縣小這個大家庭，盡快適應(yīng)這里緊張的工作環(huán)境，級長也付出了相當(dāng)多的努力，尤其是桂芬老師所在的三年級，教室分散，光辦公室就有3處，每次有什么重要的'任務(wù)，桂芬老師都得從第一棟樓走到最后一棟樓，再召集老師們開會，有時為了要收齊資料，一天要跑好幾趟，可是桂芬老師沒有半句怨言，依然認(rèn)真履行著自己級長的職責(zé)，這非常令我感動。當(dāng)然這其中也有作為科組長小英老師的全面配合。上部的年級工作小英老師也一直非常主動認(rèn)真地協(xié)助分管。還有六年級的級長映霞老師，雖然比較年輕，所帶的團(tuán)隊又處于升學(xué)壓力比較大的年級，老師的年齡結(jié)構(gòu)比較年輕，她所面臨的工作壓力相對來說更大一點，但是她能充分發(fā)揮自己的智慧，并且一學(xué)期來與巧媚和杞鳳一道堅持天天上午7：30，下午2：00以前到校，很好地把全級老師擰成一股繩，使六年級一直保持著穩(wěn)定，有序。難怪老師們都親切地稱呼你們?yōu)椤案纭焙汀敖恪保@一聲“哥”和“姐”包含著老師們的敬重和信任。
2、作為身兼學(xué)科教學(xué)和學(xué)校主要特色活動創(chuàng)建工作的語文組長的工作作風(fēng)，也令我感動滿懷！語文學(xué)科的性質(zhì)讓本學(xué)科教學(xué)顯得需要面面俱到，三戀活動的深入開展又要求著語文科組，但本學(xué)期語文組長還是挺住了壓力，比較好地完成了本職任務(wù)。特別是“梅州市語言文字規(guī)范化示范?！痹u審，接到通知時已不足一周時間了，她們只能利用每個晚上，甚至雙休時間工作。評審前一天，各項完善工作從下午一直忙到晚上七點多，孩子只能叫家屬先接回家，她們餓著肚子，一直把工作準(zhǔn)備完善。
3、數(shù)學(xué)科組長團(tuán)隊合作精神取得了驕人成績。郭玲老師參加梅州市的賽課，從教學(xué)設(shè)計到課件制作，從試教到評課，所有組長都全程參與。每一個細(xì)節(jié)都認(rèn)真對待。正因為有如此的認(rèn)真和努力，學(xué)校近十年后才又一次代表梅州市參加省優(yōu)秀課的評選活動。
4、體育組老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理安排也使學(xué)校的體育工作再創(chuàng)輝煌。音樂組淑紅老師和小苑老師的無私精神使學(xué)校對藍(lán)坊創(chuàng)強(qiáng)工作的對口幫扶圓滿完成。美術(shù)組的第二課堂活動效果顯著，作品質(zhì)量令人贊嘆。英語組在落實高效課堂模式工作方面，理念更新快，并積極大膽進(jìn)行嘗試推進(jìn)，并不斷總結(jié)，不斷收獲。
其次是下學(xué)期教育局推門聽課制度的實施工作
1、主要要求（見文件）。
2、我們的現(xiàn)狀。數(shù)學(xué)、語文。
3、我們的方案：數(shù)學(xué)科、語文科、英語科、體藝科還有其它學(xué)科嚴(yán)格要求按模式上好每一節(jié)課（認(rèn)真對照我們的經(jīng)驗材料）；
4、達(dá)標(biāo)初步程序和獎勵。
第三，以后的工作建議和方向：
努力做到四個提升，即提升學(xué)習(xí)力，提升執(zhí)行力，提升凝聚力和提升創(chuàng)新力。
提升學(xué)習(xí)力，對學(xué)習(xí)要擠時間學(xué)，多途徑學(xué)，圍繞工作重點學(xué)。要善于總結(jié)反思，在工作實踐中把先進(jìn)的教育思想、先進(jìn)的教育理念貫穿于自己的教育教學(xué)的全過程之中。
要提升執(zhí)行力。對校級領(lǐng)導(dǎo)會議上形成的決議要不打折扣去完成，創(chuàng)造性地工作開展得比領(lǐng)導(dǎo)想象的還要好。工作有布置、有檢查、有落實，要不尚空談，求真務(wù)實，真抓實干。
要提升凝聚力。本科組上下要心往一處想，勁兒往一處使，要使本年級組、本學(xué)科組人員之間進(jìn)行平等交流，多溝通，要努力化消極因素為積極因素，主動配合，互相理解，多補(bǔ)臺少拆臺，常換角色替別人著想。對與自己意見不一的、性格不同的同志，在平時工作中要克服急躁情緒，冷處理，以達(dá)到互諒互解、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成凝聚力和合力。
要提升創(chuàng)新力。要敢于打破常規(guī)，用創(chuàng)新思維去考慮問題，去分析問題。對老問題要有新思路，對新問題更要有新思維。
年級會議上的講話稿2
同學(xué)們：
大家好！
今天在這里舉行新學(xué)期八年級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律要求會議。亦是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標(biāo)一致。應(yīng)該說，是一次相互學(xué)習(xí)，相互提高的會議。
一、總結(jié)初二的第一學(xué)期情況：
總體呈下降趨勢?？荚囯m說是檢查大家學(xué)習(xí)情況的一個手段，但也正好說明了我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。我們的同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)開始放松了，學(xué)習(xí)目標(biāo)開始不明確了：上課不專心，舉手不積極；作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲；星期天在家不好好學(xué)習(xí)，去網(wǎng)吧，去逛街，上網(wǎng)打游戲；心思不在學(xué)習(xí)上，整天胡思亂想，想著追星，想著打扮?，F(xiàn)在我們已是處于初二下學(xué)期了，再過四個多月就要升入初三了，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣去迎接本學(xué)期的生物和地理的中考？難道大家想把自己的青春白白的浪費(fèi)掉嗎？同學(xué)們你們不要再孤芳自賞，一個班與一個學(xué)校的平均分來比，你們沒有任何優(yōu)勢?，F(xiàn)在我們來分析一下上學(xué)期各班在區(qū)的排名以及各科老師對同學(xué)們的要求：
在這里，我覺得有必要重申一下學(xué)習(xí)成績對我們學(xué)生的重要性。
畢竟學(xué)習(xí)成績還是評價我們學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。因此，學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為主要目的。怎樣改變我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高我們的學(xué)習(xí)成績，下面我從四個方面來和大家一起交流一下：
二、如何提高學(xué)習(xí)成績？
1、預(yù)習(xí)：只有預(yù)習(xí)，才會有優(yōu)越感，才會胸有成竹地聽課。
上課之前，對各科要下一番功夫預(yù)習(xí)，聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難。預(yù)習(xí)注意兩點：（1）通讀課本，遇到不明白的地方作記號。（2）借助辭典和參考書，研究課后習(xí)題。這兩點缺一不可。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，會從學(xué)習(xí)中嘗到很多樂趣，會胸有成竹地聽課，不用擔(dān)心老師的突然“提問”，也是克服走神習(xí)慣的良藥。預(yù)習(xí)時間根據(jù)難易可長可短。
2、練習(xí)和復(fù)習(xí)：趁沒忘記反復(fù)練習(xí)
人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復(fù)練習(xí)，就能做到長時間的記憶。復(fù)習(xí)方法有下列幾點：
（A）每天抽半小時復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。早讀、中午2點、晚讀與初三同步，學(xué)會利用好任何時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。文科最好把學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容背出來（主要內(nèi)容并不多，老師一般會強(qiáng)調(diào)的）。做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)學(xué)習(xí)題（自備一本“題庫”）。
?。˙）周末抽出一天時間，對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的.內(nèi)容進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)，將文科要點背下來，并對數(shù)學(xué)重要問題反復(fù)練習(xí)，直到不看書也能順利解答。生物學(xué)和地理這兩個中考科目必須利用周六日時間自覺整理知識和復(fù)習(xí)。把不懂的記好。
?。?）掌握每門學(xué)科特有的學(xué)習(xí)方法，不要用一種學(xué)習(xí)方法對付所有功課。多聽從科任老師的學(xué)法指導(dǎo)。
?。?）學(xué)習(xí)無“捷徑”可走，需要每天付出努力。
?。ˋ）作業(yè)：完成每科作業(yè)25分鐘左右。這里學(xué)校強(qiáng)調(diào)作業(yè)問題：凡是不認(rèn)真完成作業(yè)或者不完成作業(yè)的首先扣德育分?jǐn)?shù)，你們可要記住，德育分?jǐn)?shù)不合格連畢業(yè)證書都無，九年就等于白讀，那你就是新一代的文盲；連續(xù)三次記名，就要通知家長到學(xué)校協(xié)助教育并取消晚修資格。
3、主課堂：必須上課認(rèn)真聽講，不允許有上課扒臺、講話、或者故意擾亂課堂的現(xiàn)象，否則扣分、寫五百字的反思等處理。
4、養(yǎng)成發(fā)問習(xí)慣。要做到：
?。ˋ）善于使用紅、藍(lán)筆，看書時，重點用紅筆劃條線，不明白用藍(lán)筆畫條“疑問線”。找機(jī)會問老師和同學(xué)或查看參考書，直到明白。
?。˙）一有疑問，當(dāng)天解決，切莫讓疑問擱置太久。時間過長，便沒興趣提起，疑問積少成多，成績退步。
（C）向老師發(fā)問，只限于“實在想不通”的問題，小問題可在課前課后詢問同學(xué)，班內(nèi)前20名都是小老師。
?。―）向老師發(fā)問，膽子要大，可直接沖到老師辦公室請教，也可打電話。同學(xué)們，基礎(chǔ)沒有打牢，就不能去做難度較大的題，成績肯定越拉越多，久久而久之，就會失去學(xué)習(xí)的興趣。同學(xué)們，我們每一個人都應(yīng)該樹立目標(biāo)，在實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的四次大考，只要每一位同學(xué)都肯努力付出，勝利一定屬于你們！
年級會議上的講話稿3
親愛的同學(xué)們：
你們好!
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：
在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?
在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!
一支斷箭
春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
看清楚心中的目標(biāo)
弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了。可是，她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來當(dāng)只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口?？墒?，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了?！奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮Ｋ鞌×怂谴箪F使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧!這個學(xué)期，我們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短4個月左右的`時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。
下面，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點建議：
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識歸類整理，形成知識體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實際問題目的。
4、要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。
相信自己我能行，紅棉小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！?/p>
同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后我希望“珍惜時間、主動學(xué)習(xí)、振奮精神、拼搏進(jìn)取!我行，我為母校添光彩!”作為你的座右銘。更預(yù)祝大家爭當(dāng)最優(yōu)秀的畢業(yè)生和最優(yōu)秀的初中生，謝謝。
年級會議上的講話稿4
為了高一學(xué)年本學(xué)期的工作順利，高效開展，和大家溝通一下我的想法。
一、德育工作
本著高一年級“讓每一個學(xué)生都綻放精彩”的宗旨，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，讓活動鍛煉人，讓活動熏陶人，讓活動感染人，讓活動凝聚人。
1、本學(xué)期計劃開展豐富多彩的活動，以主題班會為長期育人板塊，讓學(xué)生的思想充滿正能量。
2、抓好衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)外衛(wèi)生，做到每個學(xué)生有任務(wù)，各塊有人負(fù)責(zé)。
3、保證班級上課和自習(xí)的紀(jì)律，創(chuàng)建班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級的文化建設(shè)有特色，班風(fēng)正。
4、開展多種多樣的文藝，體育活動，增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)隊精神。
5、抓好班級管理，在小組建設(shè)和完善中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理的習(xí)慣，讓每一個孩子都有不同的角色，發(fā)揮各自的`作用。
二、教學(xué)工作
為確保教學(xué)工作扎實有效的開展，保證良好的教學(xué)秩序，高一年級做好以下六個方面的工作。
1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。年級主任和備課組長嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，過好上課關(guān)。備課組長做好本年級的教案、聽課筆記，作業(yè)檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、年級主任落實好本年級的巡課和查課工作，做到人人參與，任務(wù)明確，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)。
3、按照上學(xué)期確定的PK（playerkilling）班級布置本學(xué)期的各科小測試，期中和期末模塊考試PK比賽，獲勝班級將獲得學(xué)校頒發(fā)的證書。各班級小組PK比賽，獲勝的小組和組員將獲得教務(wù)處頒發(fā)的證書。
4、認(rèn)真落實新課標(biāo)課堂教學(xué)模式，重點關(guān)注學(xué)生的學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。
5、每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，結(jié)合學(xué)生成績認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生指出不足，確定新的目標(biāo)。
6、教師做好學(xué)分的管理，使用和落實工作，讓每個學(xué)生了解學(xué)分的重要性，發(fā)揮學(xué)分制的作用，讓學(xué)生積極配合好教師上好課，提高課堂教學(xué)效果。
三、管理工作
1、認(rèn)真做好組內(nèi)的考勤工作。
2、管理好組內(nèi)的博客，及時上傳組內(nèi)的大型活動，交流經(jīng)驗，分享成果。
3、班主任積極配合舍務(wù)人員，保證寢室的長期的，持續(xù)的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
4、保證學(xué)生有序放學(xué)，堅持住宿生一日三餐排隊去食堂用餐。
5、班主任和科任教師密切配合，保證組內(nèi)各項工作的開展，扮演好在各個團(tuán)隊中的角色，注重團(tuán)隊合作。
高一工作靠大家，苦了累了算個啥，陽光心態(tài)對待它，怨言牢騷對我發(fā)，努力開心我就夸！
年級會議上的講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
很高興在新的一年和大家相聚在這里，首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師說聲謝謝。進(jìn)入初三以來，我感覺到了壓力，6月中考的腳步離我們越來越近，為了更好的迎接中考，為學(xué)校的建設(shè)奉獻(xiàn)我們年級組的力量，今天，在這里，我把上學(xué)期的工作予以總結(jié)，對本學(xué)期的工作予以計劃，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)。初三年級組上學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、全力打造熱情、敬業(yè)的初三年級組
隨著升入初三以來的壓力劇增，我們深知一個和諧協(xié)作的團(tuán)隊是多么重要，為此，我們多次召開年級組會，及時對每一階段的教育教學(xué)狀況進(jìn)行交流和分析，各位老師都能獻(xiàn)計獻(xiàn)策，集思廣益，有成績共分享，有困難共解決，在交流和解決中打造了一個和諧、協(xié)作的團(tuán)隊。
2、重點抓好教學(xué)成績
良好的教學(xué)成績是一個年級組工作成果的直接體現(xiàn)，為此我們采用多種辦法提高教學(xué)成績。
(1)認(rèn)真組織了每一次考試，對考試形式進(jìn)行大膽改革，使每個同學(xué)的考試成績更真實有效。并要對考試結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的分析，考試分析細(xì)致到毎一個學(xué)科，每一個任課教師和每一個學(xué)生，使全體師生在每次考試后都能認(rèn)清自己的優(yōu)缺點，
以便互相學(xué)習(xí)和提高。同時，各備課組對考試也都認(rèn)真地進(jìn)行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。
(2)加強(qiáng)對學(xué)困生的成因分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。教師們利用
課余時間走到學(xué)生中去，用愛心、細(xì)心、耐心感化后進(jìn)生，利用一切可能的時間拉差補(bǔ)缺，做好抓差補(bǔ)差工作，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(3)加強(qiáng)對優(yōu)等生的培養(yǎng)，針對有些苗子，老師們進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，效果顯著。
(4)定期及時地召開班主任會、學(xué)生家長會，確保工作的及時落實，增進(jìn)溝通交流，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)管理工作。
有著這樣的一支敬業(yè)的班主任和老師隊伍，保證了初三年級各項工作的順利進(jìn)行。但是，過去的成績只能代表過去，在新的學(xué)期里，我們將以更多的熱情和責(zé)任投入到工作中去。這屆學(xué)生實際情況眾所周知，學(xué)生程度參差不齊，又恰逢沒有補(bǔ)課。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此，特制定本屆初三年級教育教學(xué)工作計劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為教學(xué)指針，以“踏實、熱情、良心”為工作原則，有計劃有落實的做好新學(xué)期的工作。
一、工作重點：
1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率
2、抓差補(bǔ)差，保合格率
3、抓家長配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管
4、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率
5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊和諧
二、總體時間安排：
第一階段：講授新課。時間：開學(xué)——3月中旬
第二階段：單元、章節(jié)復(fù)習(xí)（第一輪復(fù)習(xí)）。時間：3月中旬——4月中旬
第三階段：綜合練習(xí)（第二輪復(fù)習(xí)）.時間：4月中旬——5月中旬
第四階段：模擬訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏。時間：5月中旬——6月中旬
三、具體措施：
1、堅持四個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。
2、多層次召開學(xué)生會議，“保先進(jìn)、促中等、抓后進(jìn)”，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，真正做學(xué)習(xí)的主人。
3、充分發(fā)揮不斷發(fā)展的新理念，利用密集練的優(yōu)勢和經(jīng)驗，并及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
5、充分利用大課間，配合體育老師，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，尤其是對文化課成績優(yōu)異，但體育成績薄弱的學(xué)生，有針對性的.進(jìn)行訓(xùn)練，力爭體育考成績達(dá)到全縣優(yōu)等水平。
6、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
7、針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把中學(xué)階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
四、德育工作：
1、對畢業(yè)班學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進(jìn)飛躍點；對待后進(jìn)生不歧視，
從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)校的整體合格率。
4、突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干部隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負(fù)責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。
雖然,我們犧牲了晚上的休息時間,但是時間、汗水增進(jìn)了師生深厚的友誼，見證了初三這個堅強(qiáng)的集體。
雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛的學(xué)生每天的進(jìn)步，初三年級一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。有句話說得好“有壓力才有動力”。今天就借助各位在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的掌聲給我們初三畢業(yè)班級一份動力吧。祝愿今年6月我們能夠帶著榮譽(yù)再次贏得大家的掌聲。
祝愿全體教師身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝！
年級會議上的講話稿6
剛才各位老師就前一階段工作做了匯報，既指出了存在的問題，也提出了很好的解決辦法，這很好，說明大家確實把心思和精力全部用在研究教育教學(xué)上，愿意為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，我為我們七年級學(xué)生能遇上這樣一支敬業(yè)、負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊感到驕傲。
下面從兩個方面的談一下我對七年級工作的看法和理解。
一、前一個月七年級工作的回顧
1、大家在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上下了大功夫。
2、大家在學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活方面做了耐心細(xì)致的'幫扶指導(dǎo)。
3、大家在學(xué)科教學(xué)方面抓得實，有成效。
二、后期做好七年級工作的幾點意見
1、高度重視七年級工作。
原因：起始年級、基礎(chǔ)階段、培育花苗的事業(yè)，艱辛但高尚。
請大家擯棄帶初一歇一口氣的思想（上一年帶九年級的教師）。
2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)心理
?、傩W(xué)的三科變多科
新鮮感————————課業(yè)負(fù)擔(dān)———————————手忙腳亂————————————郁悶憂慮
②學(xué)生存在的自我期望與現(xiàn)實困惑
部分優(yōu)生自我期望高—————有的不能很好適應(yīng)—————————學(xué)習(xí)信心受挫
?、垭x開父母的孤獨(dú)，人際關(guān)系障礙
獨(dú)立、自由——————放縱、無法無天、民主過度
要多俯下身子聽學(xué)生意見
不要過分看重成績
杜絕“甩手掌柜”、“大學(xué)教授”式的作風(fēng)
3、在習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和道德品質(zhì)（在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面立規(guī)矩）
方法的傳授重于知識的傳授（預(yù)習(xí)、聽講、思考、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記憶等的方法）
4、加強(qiáng)班級管理
①明確奮斗目標(biāo)
?、谕晟乒芾碇贫龋ㄒ龑?dǎo)學(xué)生自己制定、引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理）
?、鄞猴L(fēng)化雨、潤物無聲，利用班級文化、校園活動、教師示范等來育人
④加強(qiáng)家校聯(lián)系（與家長交流溝通的要領(lǐng)、方法，不要動不動就找家長到學(xué)校）
5、班主任、科任教師加強(qiáng)溝通、齊抓共管、共促班級發(fā)展和學(xué)生成長。
6、各位老師要積極參加學(xué)校各部門、各組織的各類活動，特別是教科研活動。
年級會議上的講話稿7
同學(xué)們：
你們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這點毋庸置疑。你們的年齡小不過11歲，大的可能已經(jīng)13歲了，正是從少年跨向青年的一個轉(zhuǎn)折點。也是積累基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。
已經(jīng)開學(xué)1個月了，離畢業(yè)的六月只有短短的十周時間了?？晌胰匀粺o法在大家身上看到畢業(yè)班的影子，所以我不太相信同學(xué)們在即將的六月取得讓大家都滿意的成績。僅僅針對這一點我感到很痛心!原因并不是因為你們的成績不太理想，而是占半數(shù)的同學(xué)說表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣令人堪憂。成績不好還可以補(bǔ)補(bǔ)，而后者將決定你一生的走向。會讓你的人生之路更加坎坷，困難和挫折叢生。說得不好聽一點，還有可能葬送你的一生。我希望同學(xué)們不要認(rèn)為是危言聳聽!
今天我想給同學(xué)們將兩個方面的內(nèi)容，可能話說得不好聽，可能會讓你不舒服，但我還是希望同學(xué)們提起精神聽聽，靜下心想想。
一、好習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
分?jǐn)?shù)不能陪你一生，但好習(xí)慣會讓你終生受益。
教室是學(xué)習(xí)知識的殿堂，是神圣的地方。然而我們現(xiàn)在的教室呢?同學(xué)們仔細(xì)回想回想。我到教室的時候，怕有80%以上時間，都有嘈雜無序的時候。-----有不少教師都這樣認(rèn)為，甚至包括你們的班主任。開始上課部分同學(xué)仍在習(xí)慣性地講話，習(xí)慣性地東張西望，習(xí)慣性地打鬧。這樣就導(dǎo)致了我一進(jìn)教室就習(xí)慣性地整頓紀(jì)律，甚至在上課期間還不得不習(xí)慣性地停下來再次整頓紀(jì)律，不然課基本無法上下去。一周才布置一次的作業(yè)，還是習(xí)慣性地有不少同學(xué)沒做，哪怕是給兩三天的時間做那么幾十分鐘的作業(yè)，多的時候達(dá)到了20人之多。而那交了作業(yè)的呢?我感覺是絕對的應(yīng)付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本，就已經(jīng)支離破碎，皺紋滿身了。而書寫出來的`東西只能用慘不忍睹來形容，好像是一堆奇形怪狀的垃圾(可能說得過了點)，我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個我認(rèn)識的字。近段時間你們又刷新了一些上課的壞習(xí)慣，看小說(與學(xué)習(xí)絕對無關(guān)的小說)、玩手機(jī)、耍魔術(shù)牌等等。
這些都是在學(xué)習(xí)過程中的壞習(xí)慣，說到底就是不尊重人的壞習(xí)慣。課堂上隨意講話，打鬧，看小說，耍手機(jī)等不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德的行為。
首先你不尊重你的同學(xué)，你的肆意講話，打鬧很大程度地影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞了良好的課堂氣氛。退一萬步講，如果你自己想學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)，那么請你至少不要影響他人，這是底線，也是最基本的良知。
其次你不尊重那個站在講臺上的人，那個時刻盯著你，甚至偶爾罵你，怒極時打了你一下下的老師(打罵當(dāng)然是不對的哈，我在這兒給大家道歉了)你要知道那個人肯定是為了你好，你們現(xiàn)在可能仍然不了解這種由愛而生的舉動，那種恨鐵不成鋼的心情。如果哪天他真的把你當(dāng)空氣一般忽略掉了，你不要認(rèn)為是你贏了，那是他徹底放棄你了。在你慢慢長大的過程中，你終會明白越是嚴(yán)厲的老師，越是對你好。切記切記!
第三你不尊重你的父母，那個生你養(yǎng)你的人。我教了20多年的書了，聽到不少家長抱怨自己的孩子不愿與自己交流，說不了幾句就不耐煩，拜托老師多幫他管管?，F(xiàn)在不少父母外出打工，都是隔代管理。你們想想，外公外婆爺爺奶奶哪是你們的對手啊!聽到這些我真的感到很難受!可憐天下父母心!我不知道你們和你的父母有什么深仇大恨，更不知道你們的父母欠了你們什么?別用青春期、叛逆期作為你的借口。你要知道聆聽你父母的嘮叨(至少有不少同學(xué)這樣認(rèn)為)是你一生的義務(wù)，孝敬你的父母是你一生的責(zé)任。別給父母說“我曉得”“煩死了”，這不僅沒禮貌，更沒基本的道德。你靜下心想想：好久沒和父母說話了?好久沒給父母問安了?一定要等到自己為人父母了再去理解父母的艱辛和不易嗎?
第四最對不起的將是你自己。別跟我說“年輕就是任性”，別跟我說“我還小，我有的是時間”。人生只有那么短短的幾十年，而你到成年不到一個十年了。你真的想讓光陰虛度，讓你的人生虛度?我不相信，你是真的想!醒醒吧，我的同學(xué)!
二、為什么要努力讀書
努力是一種人生態(tài)度，需要的是堅持。
可能有的同學(xué)會說，我現(xiàn)在基礎(chǔ)這么差，我再努力也沒什么用。我不贊成這種態(tài)度。你從來就沒有真正的努力過，怎么知道沒有用，怎么知道自己通過努力就不會取得成功。
你要堅信：一分耕耘一分收獲?；叵肽阍?jīng)的每一次點滴進(jìn)步，難道都跟努力沒有關(guān)系?而你們的問題就在于你們總是會不努力找到一萬個理由，總是不給自己找到一個努力的理由。
努力需要堅持，堅持或許是痛苦的。但習(xí)慣了就好。習(xí)慣后你就會找到努力的樂趣。
你們問問廖金才，于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的?離開了努力和堅持能行嗎?
有的同學(xué)可能還會問，我們每天學(xué)的知識有什么用啊?那我反過來問你們，究竟學(xué)什么有用?練絕世武功縱橫江湖嗎?學(xué)點石成金嗎?還是學(xué)印鈔?別老埋怨我們學(xué)的知識沒用，這些知識都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命。多讀點書，多學(xué)點知識，終究會沒錯的。請相信我。
努力只會讓你以后的生活更充實，更快樂;只會讓你的父母更開心，更驕傲;當(dāng)然你的努力也會讓我們這些老師跟欣慰。
好的習(xí)慣會讓你累積更多的知識，養(yǎng)成更好的品行，會讓你的人生精彩而出眾。
年級會議上的講話稿8
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今年，我校共招收七年級新生204人，經(jīng)學(xué)校研究決定，召開七年級新生入學(xué)教育大會，在此，我代表上宋初中全體領(lǐng)導(dǎo)和教師向你們的到來表示熱烈的歡迎！從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家，成長的搖籃，放飛夢想的地方。進(jìn)入上宋初中，你們的人生就步入了一個新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。希望大家樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
下午，我主要想給大家講兩個方面的內(nèi)容：一是開學(xué)三周來各位同學(xué)的表現(xiàn)，二是給大家提出四點希望。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議，請同學(xué)們記好筆記。
一、一切重新開始，打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，是人的第二次蒙醒，在這一時期，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的.努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？這一點，后面我們將請老師給大家做詳細(xì)講解。
三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會和新同學(xué)相處
初一新同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。
四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己
?。ㄒ唬┮鹁磶熼L、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名學(xué)生，我們要用自己的實際行動表示對老師的尊敬：在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對老師的尊重。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級量化評比制度》，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，因影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度和文明紀(jì)律。
（二）遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會做人。
同學(xué)們在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時見到老師主動問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。我相信，同學(xué)們會自覺遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀(jì)的小公民的。
同學(xué)們，尊師守紀(jì)，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，學(xué)會做人，就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長大后才能有出息，才能成大器。同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家！
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