下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的小學(xué)生活作文5篇(小學(xué)生活的作文500字),供大家參考。
實(shí)用的小學(xué)生活作文1
星期天,我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去.一個(gè)想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機(jī)。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).第二次,飛機(jī)總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn),降落的動(dòng)作也很自然.我大惑不解:一般的飛機(jī)的翅膀都很大,可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī),會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機(jī)場(chǎng)了.把剛回來的`媽媽嚇了一大跳.
生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!
實(shí)用的小學(xué)生活作文2
我的生活豐富多彩。有時(shí)看書,有時(shí)打羽毛球,有時(shí)做針灸。我最喜歡的是要數(shù)打羽毛球了。
如果天氣晴好,每當(dāng)爸爸下班回家,我都會(huì)追著爸爸讓他陪我打球。爸爸沒有空時(shí),我就會(huì)和外婆打球。記得有一次,我和爸爸打球已經(jīng)打了很長(zhǎng)時(shí)間,都7點(diǎn)鐘了,爸爸說:“晨晨,咱們回家吧!”我說:“我們到燈光下再打五分鐘嘛!”我一手拿著球拍,一手拿著羽毛球。我把羽毛球拋到了空中,跳了起來。借著燈光,我揮動(dòng)球拍用力向球打去,球剛好打在爸爸腳邊。爸爸用拍子又將已經(jīng)落地的'球打到了我身后,我沒有去揀球,而是大喊:“爸爸,你作弊!再打一個(gè)!”爸爸只好再和我繼續(xù)打球。過了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五分鐘,我才依依不舍地離開了公園。
這就是我的課余生活,這就是我的生活樂事。
實(shí)用的小學(xué)生活作文3
丁零零,丁零零,下課了,我是第一個(gè)沖出教室的,往操場(chǎng)上跑,跑到操場(chǎng)上,我在操場(chǎng)上玩比賽跳繩,我一分鐘跳了102下,另一個(gè)人跳了130下,還有一個(gè)人跳了97下,我們?nèi)齻€(gè)人一比,你第一多,我第二多,他第三多。
我想,我跳了第二名,也不錯(cuò),但是,我還要努力,加油。后來,我又去比賽跑了,我們開始了,跑著跑著我們已經(jīng)都很累了,我們跑了一圈后,我跑了第一名,他跑了第三名,你跑了第名,我高興極了。
我們以后玩耍的時(shí)候都是我們?nèi)齻€(gè)人玩,我說,咱們交朋友吧。我們說,行。
實(shí)用的小學(xué)生活作文4
一朵小花,畢加索不但會(huì)畫出它清晰的脈絡(luò),更會(huì)仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國(guó)的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對(duì)書畫很有研究的人,我便問他中國(guó)畫與外國(guó)畫的區(qū)別。他說:“外國(guó)的畫家們畫得太過“逼真”,而中國(guó)的畫家們,喜歡在一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的`宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)。”
聽了叔叔的話,我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中?!?/p>
“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫?!?/p>
這是我在寺廟聽到的話了。
我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們?cè)谝黄瞻字歇?dú)舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
實(shí)用的小學(xué)生活作文5
匆匆,太匆匆。嘩——,一陣風(fēng)兒吹過,它帶走了我曾經(jīng)的回憶;帶走了我們?cè)黄鸬拿篮脮r(shí)光,帶走了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
一轉(zhuǎn)眼,我即將就要向你說:“再見”了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要與你分道揚(yáng)鑣了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要開始我另一段人生旅程了。只怪,匆匆,太匆匆。白駒過隙,六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地,匆匆地與我告別,我卻還來不及與你道聲:“再見”;時(shí)光荏苒,那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝,我卻還來不及與你們?cè)V說我的心聲;光陰似箭,那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地,匆匆地與我各奔東西了,我卻還來不及給您一份滿意的答卷。
畢業(yè)了!是欣喜?是迫不及待?是憂愁?還是酸澀?曾經(jīng),渴望畢業(yè),想逃脫,想遠(yuǎn)離,想告別。如今,已稱心如意,卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒有說,沒有做,一切都是那般的遙不可及。時(shí)間??!也許你再慢一點(diǎn),我也就不會(huì)有太多的`顧忌。 也許,我的人生旅程的下一站會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),會(huì)充滿千辛萬苦,會(huì)充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流,讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾,我還來不及去一一彌補(bǔ),如今我卻要與你揮淚告別。
十年后,當(dāng)我再一次回到母校,也許已經(jīng)恍如隔世;十年后,當(dāng)我再一次回首翹盼六年的美好回憶,也許已經(jīng)若隱若現(xiàn);十年后,當(dāng)我再一次于同學(xué)相遇,也許我們會(huì)擦肩而過;十年后的你我,也許已經(jīng)素不相識(shí),但我始終相信,即使遠(yuǎn)隔千里,只要我們彼此心有靈犀,就一定能乘風(fēng)破浪。 這六年,有我們的談笑風(fēng)生;有我們的戲逐打鬧;有我們的唉聲嘆氣,還有我們的悲痛欲絕。這六年來,經(jīng)歷了太多太多,也傾訴了太多太多;這六年來,我們一起有福同享,有難同當(dāng);這六年來,我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦,一起面臨考試的悲哀,一起面臨那個(gè)充滿地獄般的生活。如今的我們,即將面臨一個(gè)新的起點(diǎn),面臨一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中的生活匪夷所思。也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣,充滿了歡聲笑語(yǔ);也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行,也許,它不會(huì)像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑。
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