網(wǎng)絡安全實施方案 篇1
按照《市教育局關于開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經(jīng)學校研究決定，在全校師生中開展網(wǎng)絡安全教育宣傳周活動，特制訂方案如下：
一、活動時間
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民。
三、具體內(nèi)容：
（一） 舉行“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”網(wǎng)絡安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關于網(wǎng)絡安全教育周的活動安排，組織開展“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，并做具體的活動安排和要求。
1、召開一次“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網(wǎng)習慣，選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡安全隱患，結合學生進入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網(wǎng)絡安全準則。時時刻刻注意網(wǎng)絡安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結，教育學生提高網(wǎng)絡安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動并照相及過程資料的收集。
（二）、開展網(wǎng)絡安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。
要求：
1、主題鮮明，內(nèi)容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網(wǎng)絡安全教育情況。
四、開展多種形式的網(wǎng)絡安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網(wǎng)絡安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節(jié) “綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進行網(wǎng)絡安全教育宣傳，營造濃厚的網(wǎng)絡安全教育氛圍。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇2
一、總則
（一）編制目的
提高處置突發(fā)事件的能力，促進互聯(lián)網(wǎng)應急通信、指揮、調(diào)度、處理工作迅速、高效、有序地進行，滿足突發(fā)情況下互聯(lián)網(wǎng)通信保障應急和通信恢復工作的需要，維護企業(yè)利益，為保障生產(chǎn)的順利進行創(chuàng)造安全穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡環(huán)境。
（二）編制依據(jù)
《中華人民共和國電信條例》、《國家通信保障應急預案》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機病毒防治管理辦法》、《非經(jīng)營型互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)IP地址資源備案管理辦法》和《中國互聯(lián)網(wǎng)域名管理辦法》等有關法規(guī)和規(guī)章制度。
二、組織指揮體系及職責
設立信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組，負責信息網(wǎng)絡安全事故的組織指揮和應急處置工作?？傊笓]由主要領導擔任，副總指揮由分管領導擔任，指揮部成員由信息中心運行。
三、預測、預警機制及先期處置
（一）危險源分析及預警級別劃分
危險源分析
根據(jù)網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)公共事件的。發(fā)生過程、性質和機理，網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)公共事件主要分為以下三類：
（1）自然災害。指地震、臺風、雷電、火災、洪水等引起的網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的損壞。
（2）事故災難。指電力中斷、網(wǎng)絡損壞或是軟件、硬件設備故障等引起的網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的損壞。
（3）人為破壞。指人為破壞網(wǎng)絡線路、通信設施，網(wǎng)絡精英攻擊、病毒攻擊、恐怖襲擊等引起的網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的損壞。
預警級別劃分
1、預警級別劃分
根據(jù)預測分析結果，預警劃分為四個等級:Ⅰ級（特別嚴重）、Ⅱ級（嚴重）、Ⅲ級（較重）、Ⅳ級（一般）。
Ⅰ級（特別嚴重）：因特別重大突發(fā)公共事件引發(fā)的，有可能造成整個學校互聯(lián)網(wǎng)通信故障或大面積骨干網(wǎng)中斷、通信樞紐設備遭到破壞或意外損壞等情況，及需要通信保障應急準備的重大情況；通信網(wǎng)絡故障可能升級為造成整個學?；ヂ?lián)網(wǎng)通信故障或大面積骨干網(wǎng)中斷的情況。計算機房發(fā)現(xiàn)火情或其他重大自然災害或存在重大自然災害隱患的。
Ⅱ級（嚴重）：因重大突發(fā)公共事件引發(fā)的，有可能造成學校網(wǎng)絡通信中斷，及需要通信保障應急準備的情況。
Ⅳ級（一般）：因一般突發(fā)公共事件引發(fā)的，有可能造成局域網(wǎng)內(nèi)某個交換點所屬局部網(wǎng)通信故障（不影響正常一般通信）的情況。
（二）預防機制
信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組應加強對各級通信保障機構及全網(wǎng)通信網(wǎng)絡安全防護工作和應急處置工作的監(jiān)督檢查，保障通信網(wǎng)絡的安全暢通。
（三）預警監(jiān)測
各重要信息系統(tǒng)重要負責人和主管科室要進一步完善網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)公共事件監(jiān)測、預測、預警制度。要落實責任，制定信息通報工作制度。按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”的原則，加強對各類網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)公共事件和可能引發(fā)網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)公共事件的有關信息的收集、分析判斷和持續(xù)監(jiān)測。
（四）先期處置
當發(fā)生網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)公共事件時，發(fā)現(xiàn)事故的人員在按規(guī)定向相關系統(tǒng)管理員報告的同時，及時向信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組相關領導報告。負責人員在接手事故報告后要向信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組進行應急工作進程報告和事故分析報告。報告內(nèi)容主要包括信息來源、影響范圍、事件性質、事件發(fā)展趨勢和采取的措施等。
四、應急響應
（一）應急處置分級和應急處置程序
突發(fā)事件發(fā)生時應急通信保障工作和通信恢復工作，按照快速、機動、靈活的原則，根據(jù)響應的預警級別分別進行處置。
Ⅰ級：突發(fā)事件造成全學校通信故障或大面積骨干網(wǎng)中斷、通信樞紐設備遭到破壞等情況，及接到學校下達的通信保障任務，由信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組負責組織和協(xié)調(diào)。負責人員要迅速準確的定位故障源，如果是核心設備故障要及時切換到備用核心設備上并測試調(diào)通；如果是骨干網(wǎng)物理鏈路故障要第一時間通知相關部門（通信公司）進行搶修并切換到備用線路上測試調(diào)通。面對網(wǎng)絡精英攻擊或惡意破壞等人為造成的網(wǎng)絡故障，要及時通知公安機關，同時采取緊急行動如切斷數(shù)據(jù)源等將損失控制在最小范圍。對于發(fā)現(xiàn)的重大自然災害隱患，要及時匯報信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組并迅速通知消防局等相關部門，準備好臨時處理災情需要用到的工具?；馂膶儆诔Ｒ姙那?，發(fā)現(xiàn)火情后按如下步驟處置：
（1）發(fā)現(xiàn)火情要立即切斷電源，值班員及時應用消防器材進行處理。
（2）立即上報領導做好事故處理記錄。
（3）如切斷電源并使用機房消防器滅火都不能控制火情，要及時報警（報警電話：119），報警時要準確說清火災的地點和火災狀況，并留下聯(lián)系電話。
（4）出現(xiàn)危急情況要利用各種手段及時逃生。
Ⅱ級：突發(fā)事件造成本學校多個下屬分公司網(wǎng)絡通信中斷或接到學校有關部門下達的通信保障任務時，由信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組負責組織和協(xié)調(diào)。負責人員要迅速準確的定位故障源，如果是關鍵部位網(wǎng)絡設備故障要及時切換到備用設備上并測試調(diào)通；如果是骨干網(wǎng)物理鏈路故障要第一時間通知相關部門（通信公司）進行搶修并切換到備用線路上測試調(diào)通。如果是業(yè)務系統(tǒng)發(fā)生故障按如下辦法處置：
二、趨勢防病毒服務器：
1、當趨勢防病毒服務器出現(xiàn)以下情況時，值班員應負責重啟趨勢防病毒服務器
（1）雙擊IE安裝頁面，出現(xiàn)“該頁無法顯示”時。
（2）大量用戶申告客戶端無法連接服務器。
2、重啟服務器后系統(tǒng)仍然不能正常應用，則立即通知系統(tǒng)管理員，并及時做好故障現(xiàn)象及處理過程記錄。
3、當系統(tǒng)管理員經(jīng)過一小時處理仍未排除故障時，應通知科長協(xié)調(diào)處理。
（二）應急保障任務結束
事故現(xiàn)場得以控制，網(wǎng)絡環(huán)境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后可確認網(wǎng)絡通信保障和通信恢復應急工作任務完成。由信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組下達解除任務通知書，現(xiàn)場應急指揮機構收到通知書后，任務正式結束。
（三）調(diào)查、處理、后果評估與監(jiān)督檢查
信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組負責對重大通信事故原因進行調(diào)查、分析和處理，對事故后果進行評估，并對事故責任處理情況進行監(jiān)督檢查。
（四）信息發(fā)布
信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組負責有關信息的發(fā)布工作。
（五）通訊
在突發(fā)事件的應急響應過程中，要確保應急處置系統(tǒng)內(nèi)部機構之間的通信暢通。通信聯(lián)絡方式主要采用固定電話、移動電話、衛(wèi)星電話。
五、后期處置
（一）情況匯報和經(jīng)驗總結
在突發(fā)事件應急響應過程中，信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組應做好突發(fā)事件中網(wǎng)絡設施損失情況的統(tǒng)計、匯總、原因分析、應急處置情況總結等，并按程序上報。如有需要維護修理的設備要及時處理。
（二）獎懲評定及表彰
為提高通信保障應急工作的效率和積極性，對于在應對突發(fā)事件過程中表現(xiàn)突出的單位和個人應給予通報表揚；對保障不力，給企業(yè)造成損失的單位和個人按有關規(guī)定進行處理。
六、保障措施
（一）物資保障
信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組應建立必要的通信保障應急資源的保障機制，根據(jù)通信保障應急工作要求，配備必要的通信保障應急裝備，加強對應急資源及裝備的管理、維護和保養(yǎng)，以備隨時緊急調(diào)用。
（二）人員保障
通信保障應急隊伍主要由信息中心相關人員組成。信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組人員要不斷提高自身專業(yè)水平并聽從組長的指揮。
（三）宣傳、培訓和演習
信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組應加強對通信網(wǎng)絡安全和通信保障應急的宣傳教育工作，定期或不定期地對信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組主要技術人員進行技術培訓和應急演練，保障應急預案的有效實施，不斷提高通信保障應急的能力。
（五）通信保障應急工作監(jiān)督檢查制度
信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組應加強對通信保障應急工作的監(jiān)督和檢查，做到居安思危、常備不懈。
3、經(jīng)費保障
由信息網(wǎng)絡安全事故應急指揮小組根據(jù)通信應急保障需要，提出項目支出預算申請，報學校批準后執(zhí)行。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇3
1、網(wǎng)絡管理員應在接到突發(fā)的計算機網(wǎng)絡故障報告的第一時間，趕到現(xiàn)計算機或網(wǎng)絡故障的第一現(xiàn)場，察看、詢問網(wǎng)絡故障現(xiàn)象和情況。
2、分析設備或系統(tǒng)的故障；判斷故障屬于物理性破壞、人為失誤造成的安全事件、電腦病毒等惡意代碼危害、檢測軟件引起的系統(tǒng)性癱瘓還是人為的惡意攻擊等。
3、發(fā)生計算機硬件（系統(tǒng)）故障、通信線路中斷、路由故障、流量異常等，網(wǎng)絡管理員經(jīng)初步判斷后應立即上報應急領導小組組長，由應急領導小組組長通知做好各部門做好檢測車輛的場內(nèi)秩序維護工作；
（1）、屬于計算機硬件（系統(tǒng)）故障；就立即組織電腦公司技術人員進行搶修，屬于計算機系統(tǒng)問題的應第一時間利用備份系統(tǒng)進行系統(tǒng)還原操作；還原操作無效的，如無大面積計算機停機現(xiàn)象，應排除隱患，除待處理的檢測線外，立即逐步恢復能正常工作的檢測線工位機、計算機，盡快恢復車輛檢測工作；
（2）、屬于計算機網(wǎng)絡連接問題的，能通過拉接臨時線解決的，應立即拉接臨時線纜，再逐步查找連接故障；由于連接交換機故障的，應立即更換上備用交換站；站內(nèi)各部門有義務配合網(wǎng)絡管理員做好排故工作；
（3）、屬于服務器癱瘓引起的；應立即還原服務器操作系統(tǒng)，并還原最近備份的服務器各數(shù)據(jù)庫。如還原操作無效的，應第一時間安排電腦公司技術人員進行搶修，立即聯(lián)系相關廠商和上級單位，請求技術支援，作好技術處理并通知服務器服務商。
（4）、由網(wǎng)絡攻擊或病毒、木馬等引起的網(wǎng)絡堵塞等現(xiàn)象，應立即撥掉網(wǎng)線，將故障計算機（服務器）脫離網(wǎng)絡，并關閉計算機后重新開機，下載安裝最新的殺毒軟件對故障計算機逐一進行殺毒處理；對連接交換進行斷電處理；
（5）、當發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡或服務器被非法入侵，應用服務器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進行攻擊時，各部門工作崗位工作人員應斷開網(wǎng)絡，網(wǎng)絡管理員應向應急領導小組組長報告。 網(wǎng)絡管理員接報告應核實情況，關閉服務器或系統(tǒng)，修改防火墻和路由器的過濾規(guī)則，封鎖或刪除被攻破的登陸帳號，阻斷可疑用戶進入網(wǎng)絡的通道。
（6）、雷擊事故；遇雷暴天氣，各部門應請示網(wǎng)絡管理員同意后關閉服務器，切斷電源，暫停站內(nèi)所有計算機網(wǎng)絡工作，暫定車輛檢測工作。如已受雷電影響，應將站內(nèi)全部計算機斷網(wǎng)，并逐一檢查計算機、交換機、路由器、防火墻等的受損情況，有損壞的聯(lián)系電腦公司技術人員進行搶修，等雷暴天氣消除后再恢復檢測。
4、網(wǎng)絡管理員在處理網(wǎng)絡事故期間，有必要時應立即聯(lián)系電腦公司技術人員及時查清通信網(wǎng)絡故障位置，隔離故障區(qū)域，并將事態(tài)及時報告計算機網(wǎng)絡事故應急領導小組組長；同時及時組織相關技術人員檢測故障區(qū)域，逐步恢復故障區(qū)與服務器的網(wǎng)絡聯(lián)接，恢復通信網(wǎng)絡，保證正常運轉。
如短時間無法恢復車輛檢測的，應在檢測大廳和車輛候檢區(qū)做好故障告示，及檢測車輛車主的解釋疏導工作；如要長時間排除故障的，應通過“象山報”或網(wǎng)絡媒體等渠道進行公告，發(fā)布正式恢復檢測時間。
5、應急處置結束后，事故情況嚴重的，應將故障分析報告，在調(diào)查、排除故障結束后一日內(nèi)書面報告站安全生產(chǎn)領導小組。
6、數(shù)據(jù)保障；重要信息系統(tǒng)均建立備份系統(tǒng)，保證重要數(shù)據(jù)在受到破壞后可緊急恢復。
7、各崗位的計算機使用人員應增強應急處置能力。加強對突發(fā)計算機網(wǎng)絡事故的技術準備，提高網(wǎng)絡管理人員的防范意識及技能。網(wǎng)絡管理員就每月對站內(nèi)計算機網(wǎng)絡開展一次全站范圍內(nèi)的計算機網(wǎng)絡安全檢查，消除網(wǎng)絡安全隱患，提高站內(nèi)計算機網(wǎng)絡的安全防范能力。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇4
衡量一個學校信息化水平高低的重要標志之一就是是否有一支掌握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍。努力建設一支掌握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的重中之重。為適應信息社會對學校教育管理工作的新要求，加強對學校網(wǎng)站、網(wǎng)絡的管理，提升教師教育信息技術能力，為各項教學競賽活動提供技術支持與保障，經(jīng)學校研究決定，成立網(wǎng)絡安全和信息化指導小組。為保證相關工作的開展正常、有序、高效，特制定本方案。
一、領導小組
組長副組長
成員：學校其他行政成員
二、技術團隊
1、網(wǎng)絡安全與保障小組：
2、信息技術支持組：
三、工作職責
1、網(wǎng)絡安全與保障組：負責管理學校網(wǎng)站、群，保障各教學樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網(wǎng)絡的正常順暢運行。
2、信息技術支持組：保障學校監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的正常運行；對學校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運行，以及學校大型活動提供技術和設備支持；對參加遠程培訓的教師提供相關技術支持。
3、網(wǎng)絡安全與保障組和信息技術支持組所有成員，共同負責對學校教師進行信息技術能力提升培訓，帶頭參與信息技術能力展示或競賽，為學校教師參與各級各類教學研討、展示、競賽活動提供技術支持，制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。
4、技術團隊組長應定期或不定期對本組成員進行業(yè)務培訓、組織團隊成員進行技術交流，促進團隊成員技術水平的提高。
四、工作方式
1、技術團隊成員利用課余時間為學校老師提供技術支持。特殊情況需要調(diào)課或占用上課時間的，須報教務處批準。
2、每次活動所需技術支持，原則上由參加活動的教師本人按本年級（六年級除外）——本教研組（六年級除外）——信息技術支持組其他成員（六年級除外）——網(wǎng)絡安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動申請；也可按照雙方自愿原則提供技術支持。
3、大型集中活動或其它特殊情況需由學校指派專人提供技術支持的，按學校指定的人員和方式提供技術支持。
五、獎罰措施
技術團隊成員為學校教師根據(jù)學校安排參與的各級各類教學研討和競賽活動提供技術支持和保障，學校按如下標準給予獎勵：
國家級二等獎及以上，獎勵課件、視頻制作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；
市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；
縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；
校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補助）30元。
六、其他說明
1、本方案中的獎勵措施與學校原有規(guī)定重復的，以本方案的規(guī)定為準。
2、團隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件，版權歸原制作者所有。學校教科室有權在保留原制作者個人信息的前提下對團隊成員制作的課件、視頻進行保存、修改和合理利用；學校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。
3、非原創(chuàng)作品，不予獎勵。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇5
按照省國資委《關于積極配合公安機關網(wǎng)絡安全執(zhí)法檢查及加快推進省屬企業(yè)等級保護備案工作的通知》文件要求，深入貫徹落實國家網(wǎng)絡安全等級保護制度，全面提升網(wǎng)絡安全保障能力和防護水平，特制定以下工作方案。
一、加強組織領導，全面部署網(wǎng)絡安全自查整改工作。
集團公司所屬各單位是網(wǎng)絡安全的責任主體，要加強網(wǎng)絡安全工作管理，建立"一把手"主管機制，推進“誰主管誰負責，誰運維誰負責，誰使用誰負責”的管理原則，進行層層分解，落實到具體部門、具體負責人。涉及關鍵信息基礎設施的所屬各單位，要落實網(wǎng)絡安全主責機構，嚴格按照國家關鍵基礎設施相關法律法規(guī)開展網(wǎng)絡安全防護工作。
二、加強安全管理，有效防范重大網(wǎng)絡安全事件。
要建立健全網(wǎng)絡安全工作規(guī)章制度，落實安全管理責任。強化網(wǎng)絡安全培訓工作，提升網(wǎng)絡安全人才的配置能力，提高網(wǎng)絡安全保障的專業(yè)化、規(guī)范化、集約化水平。加強網(wǎng)絡安全、系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全等相關安全管理工作，減少網(wǎng)絡安全事件的發(fā)生，保障各類信息系統(tǒng)平穩(wěn)運行。同時要定期開展網(wǎng)絡安全監(jiān)督與檢查工作，及時糾正管理漏洞，發(fā)現(xiàn)安全隱患，有效防范重大網(wǎng)絡安全事件的發(fā)生。
三、開展等保測評，全面分析面臨的安全威脅和風險。
各單位要加快推進網(wǎng)絡安全等級保護備案工作，依法履行網(wǎng)絡安全保護義務。按照國家網(wǎng)絡安全等級保護制度的要求，委托《全國等級保護測評機構推薦目錄》推薦的測評機構對網(wǎng)站、關鍵信息基礎設施等信息系統(tǒng)，依法開展網(wǎng)絡安全等級測評及備案。嚴格按照《網(wǎng)絡安全法》中網(wǎng)絡安全等級保護制度的要求，履行安全保護義務，提高風險抵御能力。
四、明確重點對象，開展關鍵信息基礎設施保護工作。
明確重點防護對象，按照關鍵信息基礎設施保護有關要求，采取有效措施保護關鍵信息基礎設施運行安全及數(shù)據(jù)安全，做到安全技術措施與關鍵信息基礎設施同步規(guī)劃、同步建設、同步使用。重視工控系統(tǒng)安全，提高核心信息系統(tǒng)安全可控程度。堅持管理和技術并重，做好識別、防護、監(jiān)測、預警、響應、處置等環(huán)節(jié)的技術支撐和管理銜接，提高技術水平，切實增強關鍵信息基礎設施的保護能力。
五、開展自查工作，增強網(wǎng)絡安全防范意識。
全面開展網(wǎng)絡安全自查工作，以防攻擊、防病毒、防篡改、防癱瘓、防泄密為重點，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，及時核查整改。自查內(nèi)容主要包括網(wǎng)路安全基礎設施、邊界安全、關鍵基礎設施、工業(yè)控制系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)上綜合應用平臺、移動APP業(yè)務系統(tǒng)等。要深刻認識到網(wǎng)絡安全工作的重要性、復雜性和艱巨性，進一步增強責任感和使命感,按照全面排查風險、增強重點防護、實時發(fā)現(xiàn)預警、強力有效處置、確保平穩(wěn)運行的工作目標，抓好網(wǎng)絡安全工作。
六、建立聯(lián)動機制，快速應對各類突發(fā)網(wǎng)絡安全事件。
積極完善本單位網(wǎng)絡安全監(jiān)測預警和信息通報聯(lián)動機制，出現(xiàn)安全事件后各單位應及時上報集團公司科技與信息化管理部，加強協(xié)作溝通，提高網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)性危害事件的防范和應急處理能力, 形成科學、有效、快速反應的聯(lián)動機制。同時結合本單位實際情況制定完善應急機制和應急預案，定期組織開展應急演練，做好信息系統(tǒng)管理和運維工作，提高服務保障人員的應急處置能力。
七、狠抓貫徹落實，嚴格把握網(wǎng)絡安全工作。
要求為全面摸清集團公司關鍵信息系統(tǒng)網(wǎng)絡安全保護狀況，排查網(wǎng)絡風險，落實網(wǎng)絡安全責任，提高網(wǎng)絡安全保障能力和防護水平，各單位務必全面梳理，檢測排查并督促整改網(wǎng)絡安全重大漏洞、隱患、風險和突出問題。屆時陜西省公安廳將會組織開展網(wǎng)絡安全技術抽查檢查和現(xiàn)場執(zhí)法抽查檢查，并組織實施網(wǎng)上遠程技術檢測和滲透測試，各單位應積極配合公安機關開展現(xiàn)場執(zhí)法檢查。
各單位要在x月x日前完成網(wǎng)絡安全自查工作，重點對自查工作的組織開展情況、網(wǎng)絡安全等級保護和信息通報等重點工作開展情況、當前網(wǎng)絡安全方面存在的突出問題以及下一步網(wǎng)絡安全工作計劃等進行總結，并將網(wǎng)絡安全執(zhí)法檢查自查表及總結報送集團公司科技與信息化管理部。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇6
為增強校園網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，按照陜西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關于開展陜西省網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》精神，以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
活動主題為“網(wǎng)絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網(wǎng)絡安全自己保護意識，提升其網(wǎng)絡安全問題甄別能力。
二、活動時間
20xx年11月24日至30日。
三、活動內(nèi)容
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內(nèi)容如下：
1．學習黨和國家網(wǎng)絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網(wǎng)絡安全方面的前沿動態(tài)。
2．召開網(wǎng)絡安全工作匯報會，展示我院在網(wǎng)絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用線上加線下的方式進行網(wǎng)絡安全宣傳，開展網(wǎng)絡安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網(wǎng)絡安全宣傳活動采取以下形式開展：
（一）舉辦校園網(wǎng)絡安全宣傳周啟動及簽名活動
?。ǘ├檬彝釲ED電子大屏滾動播放網(wǎng)絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網(wǎng)資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。
?。ㄈ┰谛@網(wǎng)上開辟一個網(wǎng)絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網(wǎng)絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網(wǎng)絡安全宣傳周頁面”。
（四）在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網(wǎng)絡安全知識以及網(wǎng)絡安全專家談的`相關內(nèi)容。
?。ㄎ澹┡e辦網(wǎng)絡安全宣傳講座。
邀請網(wǎng)絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區(qū)分別進行。
?。┲谱骶W(wǎng)絡安全宣傳展板，宣傳海報等。
?。ㄆ撸╅_展網(wǎng)絡安全知識咨詢。
?。ò耍覓炀W(wǎng)絡安全宣傳橫幅。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇7
衡量一個學校信息化水平高低的重要標志之一就是是否有一支掌握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍。努力建設一支掌握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的重中之重。為適應信息社會對學校教育管理工作的新要求，加強對學校網(wǎng)站、網(wǎng)絡的管理，提升教師教育信息技術能力，為各項教學競賽活動提供技術支持與保障，經(jīng)學校研究決定，成立網(wǎng)絡安全和信息化指導小組。為保證相關工作的開展正常、有序、高效，特制定本方案。
一、領導小組
組長副組長
成員：學校其他行政成員
二、技術團隊
1.網(wǎng)絡安全與保障小組：
X（組長）、X
2.信息技術支持組：
X（組長）、XXX
三、工作職責
1.網(wǎng)絡安全與保障組：負責管理學校網(wǎng)站、群，保障各教學樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網(wǎng)絡的正常順暢運行。
2.信息技術支持組：保障學校監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的正常運行；對學校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運行，以及學校大型活動提供技術和設備支持；對參加遠程培訓的教師提供相關技術支持。
3.網(wǎng)絡安全與保障組和信息技術支持組所有成員，共同負責對學校教師進行信息技術能力提升培訓，帶頭參與信息技術能力展示或競賽，為學校教師參與各級各類教學研討、展示、競賽活動提供技術支持，制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。
4.技術團隊組長應定期或不定期對本組成員進行業(yè)務培訓、組織團隊成員進行技術交流，促進團隊成員技術水平的提高。
四、工作方式
1.技術團隊成員利用課余時間為學校老師提供技術支持。特殊情況需要調(diào)課或占用上課時間的，須報教務處批準。
2.每次活動所需技術支持，原則上由參加活動的教師本人按本年級（六年級除外）→本教研組（六年級除外）→信息技術支持組其他成員（六年級除外）→網(wǎng)絡安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動申請；也可按照雙方自愿原則提供技術支持。
3.大型集中活動或其它特殊情況需由學校指派專人提供技術支持的，按學校指定的人員和方式提供技術支持。
五、獎罰措施
1.技術團隊成員為學校教師根據(jù)學校安排參與的各級各類教學研討和競賽活動提供技術支持和保障，學校按如下標準給予獎勵：參賽教師獲國家級二等獎及以上，獎勵課件、視頻制作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補助）30元。
2.國家、省、市組織的大型集中活動（如“一師一優(yōu)課一課一名師”活動），不論獲獎等次或是否獲獎，均按60元/次給予課件、視頻制作者獎勵，并在年度教師考評中予以分/次的獎勵加分（如果制作者有多人，只給主要制作者加分）。
參與學校網(wǎng)站、網(wǎng)絡、群等的管理，對多媒體設備進行維護，對教師進行相關業(yè)務培訓等的加班補助，按學校其他相關規(guī)定或方案執(zhí)行。
3.團隊成員全期未履行職責，或無正當理由拒絕為學校教育教學活動提供技術支持，造成嚴重后果或惡劣影響的，按學校有關規(guī)定處理。
4.非技術團隊成員教師參加學校安排的教學展示、競賽活動，自行制作課件等多媒體教學素材的，參照本項第2條給予獎勵。
六、其他說明
1.本方案中的獎勵措施與學校原有規(guī)定重復的`，以本方案的規(guī)定為準。
2.團隊成員制作的課件、視頻等多媒體軟件，版權歸原制作者所有。學校教科室有權在保留原制作者個人信息的前提下對團隊成員制作的課件、視頻進行保存、修改和合理利用；學校其他處室和個人如需使用必須事先征得原制作者同意。
3.非原創(chuàng)作品，不予獎勵。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇8
為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件應急反應能力，加強網(wǎng)站、網(wǎng)絡信息安全保障工作，形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制，確保重要計算機信息系統(tǒng)的實體安全、運行安全和數(shù)據(jù)安全，最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件的危害，維護正常辦公秩序，特制定本方案。
一、指導思想
根據(jù)上級相關文件精神，為妥善應對和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行，防止造成重大損失和影響，進一步提高網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)應急保障能力，以維護我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務系統(tǒng)網(wǎng)絡及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進一步完善應急處置機制，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
二、組織機構
應急演練工作組
組長：
成員：
職責：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制；報告應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的具體工作；對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練業(yè)務影響情況進行分析和評估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。
三、工作方案
?。ㄒ唬┭菥殨r間
20xx年11月30日舉行應急演練。
?。ǘ┭菥殐?nèi)容
網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件應急反應與處置。
?。ㄈ┭菥毮康?/p>
突發(fā)事件應急演練以提高相關工作人員應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風險為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應急管理機制和相關協(xié)調(diào)機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統(tǒng)應急管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、工作準備階段
?。ㄒ唬W習教育。組織工作人員學習網(wǎng)絡信息安全事件應急方案，認真學習和模擬演練應急預案，提高每個工作人員對于突發(fā)事件的應急處置意識；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，保證網(wǎng)站及各業(yè)務系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
?。ǘ┭菥毠ぷ鹘M全面負責各項準備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
（三）應急演練組要提前在中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯(lián)系的電話號碼，檢查網(wǎng)絡線路，計劃好斷電點，演練時模擬網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件；并按演練背景做好其它準備。
五、應急演練階段
?。ㄒ唬┕ぷ鹘M組長講解演練知識及演練過程中的注意事項，并與其他相關同事一起詳細了解應急預案。
（二）按照預定發(fā)生突發(fā)事故的.時間表，組長逐項發(fā)出演練通知；
（三）參與部門及人員。把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
（四）演練預設場景
本次演練預設場景為網(wǎng)絡技術中心服務器感染計算機病毒。
場景：20xx年11月30日上班后，發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡不通，網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)都無法打開，并且網(wǎng)站前臺頁面訪問速度緩慢，立即報告至技術維護部門管理員，技術維護部門人員立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，對服務器進行病毒查殺后，網(wǎng)絡故障排除，網(wǎng)絡恢復正常，網(wǎng)站可正常訪問、后臺管理可正常登陸并進行信息工作。
六、工作要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，各部門人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、技術維護部門調(diào)整好工作，確保全體人員參加，增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，網(wǎng)絡應用科要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設備需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
七、總結匯報
演練結束后，工作組要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時匯總討論并進行整改。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇9
為增強校園網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，按照《關于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》(陜教保辦【】15號文件)要求。特制定出我院校園網(wǎng)絡安全宣傳周活動方案。
一、活動主題
活動主題為“網(wǎng)絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網(wǎng)絡安全自我保護意識，提升其網(wǎng)絡安全問題甄別能力。
二、活動時間
xx年xx月24日至30日。
三、活動內(nèi)容
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內(nèi)容包括學習黨和國家網(wǎng)絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網(wǎng)絡安全方面的前沿動態(tài);召開網(wǎng)絡安全工作匯報會，展示我院在網(wǎng)絡安全維護工作方面所采取的和取得的成效;采用線上加線下的方式進行網(wǎng)絡安全宣傳，開展網(wǎng)絡安全知識普及活動。
四、活動安排
(1)11月24日，網(wǎng)絡中心開辟網(wǎng)絡安全專欄,將問題放于專欄供師生學習。
(2)11月24日，宣傳部在學校主要場所懸掛“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”等內(nèi)容的宣傳橫幅，在電子屏上滾動宣傳網(wǎng)絡安全。
(3)11月24日至11月30日，由學生工作部牽頭，各分院配合，充分利用微博、等宣傳網(wǎng)絡安全知識，開展線上、線下活動。
(4)11月24日，印刷網(wǎng)絡安全知識宣傳單，分發(fā)到各班。
(5)通過OA辦公系統(tǒng)，將宣傳周活動相關信息發(fā)送給每位教職工。
(6)由廣播站宣傳網(wǎng)絡安全知識。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇10
活動目的
1、網(wǎng)絡安全作為學校安全教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學生從思想上深刻認識網(wǎng)絡的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導到迎戰(zhàn)中考的學習中去。
2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。
3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們更應該利用網(wǎng)絡資源，搞好我們的學習，提高自身素質。
活動形式：
班會活動
活動過程
一、開場導語
師：同學們今天我們班會的主題是有關網(wǎng)絡的話題。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡在我們周圍變得越來越重要，與人們的生活日益緊密。思考：網(wǎng)絡上都有什么?它都給我們帶來了什么?
二、暢談網(wǎng)絡
網(wǎng)絡對青少年的積極作用：
1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的，許多在學校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答?；ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的.形成。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。
3、網(wǎng)絡有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡進行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網(wǎng)下聚會，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
三、網(wǎng)絡交友
你在網(wǎng)絡上會交網(wǎng)友嗎?你是怎么看待網(wǎng)友這個角色的?
案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學英語專業(yè)學生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。
案例二，一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇11
摘要：計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡是當前社會信息傳播獲取的重要途徑，作為一項高新技術，它也已經(jīng)被各個領域所廣泛應用。但在大規(guī)模、大范圍的計算機數(shù)據(jù)通信傳遞與共享過程中必然要面臨各種通信網(wǎng)絡安全問題。文章將指出目前計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡中所存在的各種安全問題，并提出分析了幾點創(chuàng)新維護技術方案。
關鍵詞：計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡；安全問題；維護方案；加密；數(shù)據(jù)傳輸
計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡安全對當前社會高速發(fā)展的作用性不言而喻，它能夠保證社會中各個領域信息傳播應用共享的準確性、穩(wěn)定性與安全性，也能滿足人們在各個方面的現(xiàn)實需求，加強人際之間的快捷高效率溝通，間接加速社會發(fā)展節(jié)奏。但在計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡發(fā)展建設中，還必須面臨諸多不安全因素，它們是當前計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡安全發(fā)展的重大阻礙，亟待解決。
1計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡安全所存在問題
計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡系統(tǒng)，擁有較高的技術復雜性，與其技術復雜性相對應，它的安全漏洞問題也相對較多，就比如說軟件漏洞、病毒侵襲以及非法用戶入侵。
（1）軟件漏洞安全問題。
計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡屬于應用性網(wǎng)絡，它其中涵蓋了大量的功能性軟件，這些軟件雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美，大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題，而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程序員可以利用這些漏洞向系統(tǒng)企業(yè)組織方面發(fā)起各種程度、各種方向的網(wǎng)絡攻擊。另外，軟件漏洞也會為計算機數(shù)據(jù)通信過程帶來諸多不健康信息、危險郵件等等，這是由于網(wǎng)絡系統(tǒng)過濾功能不夠健全所造成的，某些程序員入侵也并非是觸痛的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡安全檢查所能解決的。
（2）病毒侵襲安全問題。
計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡中的病毒具有較大破壞力，而且隱蔽性同樣較強。在實際的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡應用過程中，病毒侵襲無處不在，無論是在網(wǎng)絡層、通信技術層以及計算機系統(tǒng)中都可能存在隱藏病毒，而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力，從某種程度上它的更新速度比計算機系統(tǒng)防毒系統(tǒng)更快，所以它能做到先與防毒系統(tǒng)將并病毒傳播到世界各地，導致計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡安全維護工作的被動狀態(tài)。而借助相關資源內(nèi)容，例如網(wǎng)頁、通信媒介、電子郵件等等，病毒還能實現(xiàn)多途徑傳播，可直接攻擊計算機系統(tǒng)，同時做到病毒數(shù)量的迅速增殖，對計算機的各方面性能帶來破壞，后果不堪設想，例如計算機網(wǎng)絡癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大幾率出現(xiàn)可能性。
（3）非法入侵安全問題。
在計算機數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡中存在大量的非法入侵，正如上文所述，非法入侵者會對入侵系統(tǒng)網(wǎng)絡并非法享有系統(tǒng)中重要的存儲文件信息，為計算機數(shù)據(jù)通信過程帶來巨大阻礙，造成不可估量的數(shù)據(jù)信息資源損失?？紤]到非法入侵具有較大隱蔽性，很難被人們所及時發(fā)現(xiàn)，因此它所造成的損失還會呈現(xiàn)蔓延擴張式延續(xù)，造成持續(xù)損失，對企業(yè)發(fā)展極為不利[1]。
網(wǎng)絡安全實施方案 篇12
一、指導思想
以《xx縣網(wǎng)絡教研評價方案（試行）》為指導，扎實推動“現(xiàn)代教育 資源管理應用年”活動深化開展，將常規(guī)教研與網(wǎng)絡教研結合起來，以網(wǎng)絡為平臺，實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡化、教研管理網(wǎng)絡化、網(wǎng)絡教研常規(guī)化、網(wǎng)絡管理制度化，促進老師專業(yè)化成長，全面提高我校教育教學質量。
二、工作目標
1、通過教研員與老師、老師與老師之間搭建網(wǎng)絡互動平臺，促進共同進展；
2、通過網(wǎng)絡教研，促進老師學科討論意識的增加和力量的提高；
3、通過網(wǎng)絡教研，加強各學科建設，促進學科教學質量的提升。
三、主要措施
1、組織建設
成立特地的網(wǎng)絡教研工作領導小組，由校長任組長，責任到人。要制訂切實可行的網(wǎng)絡教研實施方案，有健全的信息發(fā)布和審核等平臺管理制度，建立鼓舞廣闊老師參加網(wǎng)絡系統(tǒng)教研的激勵機制。
2、硬件建設與管理
辦好欄目，構建平臺
現(xiàn)在開通的教研平臺有：臨沭縣曹莊鎮(zhèn)學校寬正教研平臺、臨沭縣曹莊鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)、網(wǎng)易老師博客圈、各學科群。教研室及各學校要充分利用好這些平臺開展教研活動，進一步探究網(wǎng)絡教研的新途徑，使這些平臺成為老師專業(yè)進展的`展現(xiàn)舞臺。
3、強化網(wǎng)絡技術學習與培訓
?。?）加強學習，轉變教研觀念教干、老師加強學習，轉變傳統(tǒng)的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備肯定的信息技術素養(yǎng)，做到會使用計算機和網(wǎng)絡，能在網(wǎng)上收集、整合、發(fā)布各種教育信息和教學資源，不斷提高網(wǎng)絡教研的力量和實效。
?。?）加強培訓，提高技術水平
要加強對老師的網(wǎng)絡技術培訓。培訓內(nèi)容包括基本網(wǎng)絡學問、電腦處理文字、學會在網(wǎng)上收集各種教育信息和教育資。
4、開展互動式網(wǎng)絡教研
?。?）開展聯(lián)動式網(wǎng)絡教研
教學能手、骨干老師要充分發(fā)揮其帶頭作用，定期總結其先進的教學閱歷，不斷充實“閱歷溝通”欄目；定期發(fā)布爭論的專題，創(chuàng)建豐富多彩的“教學論壇”。教研員、學科帶頭人、骨干老師在網(wǎng)上總結教學閱歷和參加“教學論壇”每期不得少于2次，其參加面要達到100%。各學校要樂觀引導本校老師尤其是骨干老師樂觀參加“閱歷溝通”和“教學論壇”的活動，力爭有精品作品在網(wǎng)上發(fā)布，逐步形成老師與專家在網(wǎng)上對話的教研方式。
（2）開展網(wǎng)上論文評比活動
每年進行一次優(yōu)秀教育教學上評比活動。參與論文評比的老師，除交紙質文稿以外，還必需將論文的電子文稿在網(wǎng)上“教學論壇”欄目發(fā)貼，評比時按論文的點擊率占20%，評審專家看法占80%評出等次，未在網(wǎng)上上傳的論文不予參評。
四、實施步驟
1、初始啟動階段
通過多種形式樂觀宣揚網(wǎng)絡教研的重要性，提高思想熟悉，明確網(wǎng)絡教研的內(nèi)容、方法、任務和目標。配備網(wǎng)絡教研所需的基本設施設備，科學設置相關欄目，搭建網(wǎng)絡教研服務平臺。定期開展網(wǎng)絡教研骨干培訓，逐步把握網(wǎng)絡教研的技術要求。初步做好各欄目教育教學資源的收集、篩癬優(yōu)化、分類、發(fā)布與共享工作。
2、積累閱歷階段
加強專業(yè)引領和督查評估，逐步形成以點帶面、輻射提升的網(wǎng)絡教研工作格局。教研室要抓好網(wǎng)絡教研先進學科和先進教研組的建設，充分發(fā)揮其在網(wǎng)絡教研工作中的帶動作用。充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研專業(yè)引領團隊的先導作用，準時在網(wǎng)上點評老師文章，解答老師提出的問題，主持專題研討。
3、全面推動階段
通過不斷地學習和樂觀地參加，促進老師進一步提高對網(wǎng)絡教研的熟悉和理解，從一個學習者變?yōu)閰⒓诱?，逐步做好老師參加網(wǎng)絡教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價值、定時更新的教學教研資源庫，廣泛開展互動式網(wǎng)絡教研，樂觀組織老師在線溝通，形成網(wǎng)絡教研特色，推動各學校常規(guī)教研網(wǎng)絡化。不斷提煉網(wǎng)絡教研閱歷，加強對網(wǎng)絡教研的管理與考核，營造老師自覺參加網(wǎng)絡教研的氛圍，促進網(wǎng)絡教研常規(guī)化、制度化。
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