精品和諧作文6篇(奇妙的和諧高中作文)

時(shí)間：2022-07-05 00:40:54 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精品和諧作文6篇(奇妙的和諧高中作文)，以供借鑒。

精品和諧作文6篇(奇妙的和諧高中作文)

精品和諧作文1

　　一天，我?guī)е鄼C(jī)，在我們校園里漫步。我愛(ài)黃石中心小學(xué)，這里的一草一木，一山一水一鳥一石，同學(xué)、老師是那樣的親切可愛(ài)，我真想拍下這一個(gè)個(gè)和諧的鏡頭——

鏡頭一：

　　早晨，太陽(yáng)公公從東邊露出笑臉，射出道道金光，像在大聲地歡笑，藐視那層淡云的不堪一擊。校園的一切都像被鍍上了金，亮晶晶的，小草弟弟迫不及待地掙脫大地媽媽的懷抱，使勁往上長(zhǎng)，鉆出了那綠綠的小腦袋。三角梅則慢條斯理梳起了自己的頭發(fā)，對(duì)這一切似乎不感興趣。這一切是多么美麗呀！

鏡頭二：

　　清晨，同學(xué)、老師和同伴有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，耳邊響起了一陣陣?yán)世实淖x書聲。走進(jìn)教室，同學(xué)們昂首挺胸，捧著書，多么朝氣蓬勃呀！聽，同學(xué)們?cè)诟呗暲收b：“書山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟……”看，同學(xué)們?cè)诟呗暲首x：“皮鞋匠靜靜地聽著……”這一切是多么悅耳呀！

鏡頭三：

　　辦公廳前的噴泉像仙女散花似的，池水清澈見(jiàn)底，噴泉像一條飛騰的水龍，直上天空。又從兩邊落下，激起滿池水花。如詩(shī)如夢(mèng)的噴泉，水柱神秘地閃現(xiàn)、變幻、升騰，不斷變化著，如節(jié)日璀璨的焰火，又如舞蹈家婀娜的舞資。池底，一群小魚在水中游來(lái)游去，小蝦則在水下享受美食呢！這難道不和諧嗎？

　　我從一組組鏡頭中，看出了我們的校園是多么令人向往，社會(huì)是多么和諧??！

精品和諧作文2

　　我喜歡藍(lán)天，喜歡白云，喜歡碧波蕩漾的大海，喜歡海鷗掠過(guò)海面的身影，喜歡看白云忙碌打掃著藍(lán)天，雨滴辛勤滋潤(rùn)著綠草紅花的樣子……什么是和諧？答案就在你眼中，只是看你是否能發(fā)現(xiàn)。離自然近些吧，你便找到了和諧。

——題記

　　站在甲板上，眺望遠(yuǎn)處的群島，海豚在歡歌，我們?cè)谛φZ(yǔ)。海鷗自由自在地飛翔，我的心也像被牽引住似的，遠(yuǎn)離城市的嘈雜，遠(yuǎn)離汽車不安的轟鳴與機(jī)器的咆哮，我真正融入到了自然中。捧起一朵浪花，撿起一片落葉，我感覺(jué)到了自然。這是在城市中體會(huì)不到的那種安靜與和諧，這就是自然本身。

　　和諧就是一種美，它會(huì)使你心曠神怡；和諧就是一首詩(shī)，歌頌著人間的美好；和諧就是一本書，告訴你生活的哲理。但不要被和諧的另一面假像所蒙騙，在社會(huì)的深處的角落，還存在著不和諧的音符。我不想看見(jiàn)倒在路邊沒(méi)人扶的老人，不想聽見(jiàn)青青綠草被踐踏的哀鳴。我想看見(jiàn)城市如大自然般樸實(shí)而華麗的樣子，用身心去感受那種美與安寧，你就會(huì)找到你所期望的和諧。

　　如果人人都可以去真正感受到大自然的那種樸實(shí)無(wú)華的美，那種只有自然才有的獨(dú)特的和諧，那么社會(huì)所隱藏的黑暗的一面，都會(huì)慢慢變成人人所期望的那種和諧。沒(méi)有什么東西比得上自然之美，和諧也不是你說(shuō)說(shuō)就會(huì)有的，金錢買不到和諧，也買不到自然。和諧是無(wú)價(jià)的，也許你找到了，它就是屬于你的。

　　因?yàn)椤x自然近些吧，你便找到了和諧。

精品和諧作文3

　　那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽(yáng)，叫天子忽然從草間直竄向天空……它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。致富之風(fēng)掃遍全國(guó)，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。三年過(guò)去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

　　五年過(guò)去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過(guò)著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管，人們想著：過(guò)一天是一天，等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

　　愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的！愿人與自然和諧相處。

精品和諧作文4

　　一日的清晨，我推開窗扉，一鼓涼風(fēng)向我襲來(lái)?！昂簟?，一生悄然吹過(guò)，我不由得陷入幻想的漩渦……

“呼”，風(fēng)把我?guī)Щ鼐眠`的家鄉(xiāng)。它柔和的吹動(dòng)著我的頭發(fā)，沁透心脾！正享受著風(fēng)所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無(wú)心欣賞從臉頰邊輕柔刮過(guò)的微風(fēng)和那打落在襯衫上的冰涼雨點(diǎn)。

“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰(shuí)家的風(fēng)鈴被快樂(lè)的風(fēng)兒熏陶了，唱出了愉悅的歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風(fēng)雨之中傾聽那些悅耳動(dòng)人的聲音，感受被雨點(diǎn)敲打的快樂(lè)，不想離開風(fēng)雨之中。

“會(huì)淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來(lái)，快過(guò)來(lái)！”霎時(shí)間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛(ài)??！她的聲音穿透風(fēng)雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來(lái)，奔向了她。

　　一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風(fēng)雨聲成了那只婉轉(zhuǎn)的小曲的伴奏。那悠揚(yáng)的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動(dòng)聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門，頃刻間，風(fēng)再次呼嘯而過(guò)。風(fēng)，它吹進(jìn)了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…

　　待我醒來(lái)，才知道，原來(lái)一切都只是風(fēng)，開的玩笑。

精品和諧作文5

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

　　早晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一起走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里充滿笑意。陽(yáng)光鋪在刻有“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的銅牌上，又把柔和的陽(yáng)光反射到我們身上，我們笑盈盈地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，挺拔的綠樹與嫩綠的草兒。我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許還會(huì)聊一聊最近做了些什么。

　　在校園里，不僅充滿了鳥語(yǔ)花香，到處綠樹成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添的一份美景。一進(jìn)校門，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱圖書，并貪婪地看著，以此來(lái)充實(shí)他們的知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。下課時(shí)，走廊、操場(chǎng)上熱鬧非凡，你追我趕，各自都在盡情地玩耍、嬉戲。操場(chǎng)兩旁種滿了各種各樣的花草，待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的芬芳連同無(wú)限的生命力灑向校園。

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)金魚池，我們總有一天會(huì)從“金魚”變成“鯨魚”的！