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初二寫景作文5篇

時間:2023-12-30 14:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初二寫景作文5篇,供大家參閱。

初二寫景作文5篇

初二寫景作文1

  大海很多人都見過,那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見到大海,我第一次感受到了大海的味道。

  北戴河的海太柔弱,幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬,缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那里才有真正的海,只有到過那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“?!钡牟蛔?。那里,就是南海。這一年,我和媽媽去看望在海南島工作的`爸爸。有一天,爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊,爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長,熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。

  海風迎面而來,有一點咸味—可以嗅得出來的咸味,吹在臉上,像絲一樣柔,像絨一樣輕,我伸開手風從指間流過,像油一樣潤滑,來不及睜眼,“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起,那聲音像來自天邊,又像是近在咫尺,不,它實際來自腦畔,來自心底,破浪的水聲引得心弦與之共鳴,回響不絕,只有這種聲音是最真摯的,聽,那簡直是一支曲子,一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼,只有一個字,—藍!一望無垠的大海,與那同是一望無垠的天相連,結合得夭衣無縫,別認為只有天、海這多單調啊?不是的,我認為,只有天海足矣!天是靜的,像一塊渾然天成的寶石,藍得柔和,藍得剛勁,藍得恰到好處;海是動的,像一面永不寧靜的旗子,藍得自然,藍得美麗,藍得讓人心醉,這一動一靜就已足夠了,為什么還要有別的什么來打破這和諧呢?

  天在海的映襯下,像一位慈父,用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下,像是一群孩子,充滿著無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動,叫人百看不厭,無論何時,它都變幻著自己的模樣,給人一種永恒的美感。我站在天海之間,忘卻了苦悶,忘卻了自己,忘卻了一切,似乎感到自己成了海的兒子,不,成了海的一部分,融入了這美景中。還能說什么呢?我從沒見過真正的海,但這一次,我陶醉了。

  大海的味道,我想我是永遠也忘不了的。

初二寫景作文2

  春天,撫摸細雨的細膩;

  夏天,感覺陽光的明媚;

  秋天,品嘗豐碩的果實;

  冬天,遠眺皚皚的白雪。

  一年四季,只要傾聽,你就會發(fā)現(xiàn)生活之美。

  春天,萬物復蘇。一切都從沉睡中醒來。頓時,整個舞臺活躍起來。郁金香們引吭高歌,連翹花翩翩起舞,水仙表演起了獨奏,樹木也在一夜之間披上新綠。處處彰顯著生命的活力。僵直的枝條柔軟起;起來,枯黃的大地綠意融融。用心去傾聽春的腳步,傾聽綠芽爬上枝頭的興奮,只要用心肯定會聽得到的。

  夏天,生命的活力似乎達到了及至。把大地照得發(fā)白的陽光是那么刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響。我們這一帶,樹多。所以夏日了“聽取蟬聲一片”的聲音是很久的。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨,也成為了夏的主角,它來勢兇猛不同于春雨的溫柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天。夏雨會讓你明白什么叫雷厲風行。

  秋天,是收獲的季節(jié)。遍地金黃的葉與流動的餓湖水相映成趣,潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎?“秋風秋雨愁煞人”我并不這么想。秋,并不僅僅代表著生命的終結。同時,它也繁衍了下一代生命。

  我們充滿了早秋的`精神。這時碧綠與金黃相混,悲傷與喜悅相雜。希望與回憶相間。在我們的生活了里。有一段時光,這時青春的天真成了回憶,夏日茂盛的回音在空中還隱約可聞。

  冬天,一切又銷聲匿跡起來。是那么空曠,那么蒼涼。光禿禿的樹干宣告著冬的來臨。不久,從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪。于是,你去傾聽厚重的大雪壓彎松枝的聲音。像沉重的大門被打開的聲音。有時做魯迅先生講的捕鳥游戲。月光照上冬日的林木,其容貌枯白而沉思;落日的余暉灑進了每個角落是那么溫馨。清晨的寒風微掃而過,壓在枝頭的雪輕松愉快的飄落于大地。無人知道究竟是歡快的笑聲,還是離別的眼淚。

  因為我學會了傾聽,所以有寧靜,有智慧,有成熟的精神,向憂愁微笑,對一年四季贊美。

初二寫景作文3

  今天,我和妹妹來到了一個不知名的地方,不知名的高山,不知名的綠水,不知名的的石橋,和一群不知名的鴨子。水并不清澈見底,石橋也不整齊。但也就是這些再普通不過的景物帶給我一種非同尋常的感覺。

  靜靜的站在那里,看著炊煙裊裊升起,不禁想起“小橋流水人家”的感覺,那意境實在讓人意味無窮。一陣襲來的微風,夾雜著泥土和農家的氣息,親切在我身旁圍繞。

  一縷縷水在擊打石頭時發(fā)出的驚喜的“嘩嘩”聲勾著我的兩耳去靜靜的聆聽,并不是無法抗拒,而是不想抗拒,用心去感受那每一縷不同的水勇敢跨過每一個阻礙時的喜悅與恐懼,因為想想那或許就是我沒有而必須要有的一種精神。

  賞完那靈美的水,回過神來,眺望遠處的`山,重巒疊嶂,一山追著一山,真可謂是山外有山呀,一座座山峰撥地而起形態(tài)各異,如壯士練箭之影,如少婀娜的身形。

  有人說,山水圖會不會太單調。那是自然,但在這山水圖中還有活潑生動的小鴨子,它們追趕著,我搶你的小魚,你奪我的小蝦,在那些搖擺的尾巴下蘊含著最自然的味道。

  那山,那水,那鴨與那屋,美不勝收,流連忘返!

初二寫景作文4

  印度詩人泰戈爾說:“生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美?!?/p>

  一朵小花,一片樹葉,短暫一生,卻體現(xiàn)出一個博大的世界。草木枯榮,花開花落,詩人們總要嘆“昨夜西風調碧樹”“知否知否,應是綠肥紅瘦?”然而“淚眼問花花不語”,花草依舊遵循自然規(guī)律,泰然自若地生長、調零。

  花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜,是最初的一夜,也是最后的一夜。它極端美麗:雪白如銀的花瓣,光茫四濺,幾乎要灼傷人目;倩雅幽香,彌漫四周,似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔,花期雖短,卻徇爛至極。

  總覺得曇花是極配荊軻的,易水上慷慨高歌:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還?!睍一ㄐ郧橐彩菢O剛烈的,綻放一生的美麗,沒有一絲保留,坦然面對曇花一現(xiàn)的悲涼,宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈,每一個動作都有驚心動魄的美,在輝煌中怒放!

  草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木,安靜地生長發(fā)芽、長葉、落葉,由嫩綠變?yōu)樯罹G,再由黛青色變?yōu)榭蔹S,總是靜悄悄的,從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐,它們生長在道路兩旁。淡淡夏日,它們便撐起一地陰涼,沉默地守護著人們,如同慈愛的母親將幼子攬于懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中,滿意地“啾啾”唱著,樹也高興起來,滿樹的葉子嘩啦嘩啦,像在笑似的。

  然而秋天終究到了,梧桐葉片片金黃,可它依舊安靜地立著,看黃葉一片一片地落下,偶爾有輕微的.“沙沙”聲,是樹葉向樹干告別,不哀怨,不憂傷。服從自然:奉獻一生后終要死去,為下一季的綠葉準備養(yǎng)料,“落葉不是無情物,化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度!

  草不謝榮于春風,木不怨落于秋天。誰揮鞭策驅四運,萬物興歇皆自然。

  曇花與梧桐,是兩種迥然不同的植物,一個如火如荼,一個安靜沉默。它們都在奉獻??!只是方式不同。曇花匯一生之力,求一次驚天動地的綻放;梧桐聚四季的能量,每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然,洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放!

初二寫景作文5

  我非常喜歡鄉(xiāng)村,你呢?肯定也喜歡。雖然很多鄉(xiāng)村我都喜歡,但是我最喜歡的還是我的老家。

  我老家在潮州市潮安縣的一個小村莊里,那里在美景上雖然比不上桂林的.山水,但也是非常的美不勝收。

  剛進村,會看到家家戶戶在門前種各種蔬菜。如果有一陣風拂過,那些蔬菜就會隨著風跳起舞來。

  往里走,會看到一群白鵝。這群白鵝排著整齊的隊伍,高傲的走著,好像一個個紳士。白鵝一邊有節(jié)奏的走,一邊有韻律的叫,好像在說“歡迎來到我們的鄉(xiāng)村?!?/p>

  繼續(xù)走,會看到一片田野。如果在春天的時候來到這里,就會看到大片大片的花成群結隊地盛開,好像一個個露出了微笑,如果你目不轉睛地盯著小花,你就會想起小孩子紅撲撲的臉蛋。

  走到深處,會看到一棵棵楊桃樹。這些楊桃樹結出的楊桃就像一個個小燈籠。把楊桃摘下來,橫切成一片一片的,你會看到一顆顆“五角星”。把楊桃放到嘴里,吃上一口,就會從舌尖清甜到心里面去。

  走到盡頭一轉彎就會看到一條清澈的小河,村里人稱它為北溪河。北溪河的水歡快的流淌著,那水聲,就像一首樂曲。河岸上,可愛的小孩子在歡樂地玩游戲,好像活蹦亂跳的小松鼠。

  鄉(xiāng)村里一景一物,譜寫了一首田園之歌。

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