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消防小學(xué)作文5篇 小學(xué)消防作文300字左右

時(shí)間:2023-12-30 14:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的消防小學(xué)作文5篇 小學(xué)消防作文300字左右,供大家參考。

消防小學(xué)作文5篇 小學(xué)消防作文300字左右

消防小學(xué)作文1

  我們的生活和消防安全是息息相關(guān)的,面對(duì)它時(shí)要小心翼翼,不能粗心大意。

  火,給予人們光明,火,給予人們溫暖,火給予人們美食……但是,火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當(dāng)烈火蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化作灰燼時(shí),我們除了失聲痛哭,除了淚流不止,還能做什么?

  “星星之火,可以燎原?!蹦鞘潜厝坏模桓鸩?,一個(gè)煙頭,都有可能引起一場(chǎng)大火在肆無(wú)忌憚地燃燒,所以我們關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情?!痹谖覀兊膶W(xué)校中就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情。有一位二年級(jí)的男孩,因玩耍中毀掉了容貌,造成了不堪設(shè)想的后果。在家中他和小伙伴與汽油打起了“交道”,卻不知道危險(xiǎn)在一步步逼近,在一剎那間,汽油在他身上燃起了熊熊大火,就這樣,他的容貌毀了……這是一件多么驚心動(dòng)魄的.事呀!所以我們一定要對(duì)消防安全的知識(shí)了如指掌,但是不要常常和它解觸。請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命,關(guān)注安全。

  俗話(huà)說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一?!蔽覀円欢ㄒ诩抑谐浞值販?zhǔn)備好水,滅火器,以防火災(zāi)來(lái)襲。

  如果家中一不小心起火了,要以最快的速度將火撲滅,火勢(shì)洶洶的要采用滅火器,在束手無(wú)策,就得馬上撥打火警電話(huà)“119”,告訴消防員家中地址,一切詳細(xì)情況,到等待救援。

  如果火越來(lái)越大,還冒了許多煙,我們就要有意識(shí),立刻把毛巾弄濕捂住鼻子,因?yàn)闊熿F是“罪魁禍?zhǔn)住?,它含有大量毒氣,有害氣體,這樣防備,就可以除煙霧60%——100%,濾去10%——40%的氣體碳,還能防止暈倒的現(xiàn)象。

  如果周?chē)紱](méi)有電話(huà)和濕毛巾,就找出鮮艷的衣物探出窗外使勁地?fù)u晃或大聲喊叫,這樣可以引來(lái)注意,千萬(wàn)不要選擇不正確的措失,而要冷靜下來(lái),千方百計(jì)地想出路。

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”生命是一條五彩繽紛的彩虹,生命是一顆閃閃發(fā)光的鉆石,生命也是一次經(jīng)歷挫折的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!

  我們要牢牢記住消防安全,做一個(gè)生活的有心人。

消防小學(xué)作文2

  母親節(jié)當(dāng)天,我們小們來(lái)到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗(yàn)活動(dòng)。

  小們到達(dá)基地后首先觀看了跨國(guó)救災(zāi)演練視頻,那里的消防員可認(rèn)真了,演習(xí)時(shí)他們急中生智,一會(huì)兒用高噴車(chē)來(lái)噴,一會(huì)兒又拿著水袋往火場(chǎng)里灑,短短幾分鐘,大火全被撲滅。還有一些去過(guò)汶川大地震的叔叔們,他們帶著警犬開(kāi)始尋找捆在廢墟下的`人。觀看視頻后我們來(lái)到大門(mén)口,跟著教官參觀各種先進(jìn)的消防車(chē)。這些消防車(chē)都是來(lái)自德國(guó),車(chē)內(nèi)最多的就是水袋,差不多有幾十個(gè),一車(chē)內(nèi)可以坐八個(gè)人,消防車(chē)有很多種,真是讓我們小們大開(kāi)眼界了!

  接下來(lái)讓小們開(kāi)心的時(shí)刻到了,就是體驗(yàn)當(dāng)一回消防員。我們分成兩組,A組穿消防服裝,B組背氧氣瓶,之后條換體驗(yàn)。穿消防服時(shí),教官對(duì)我們說(shuō),真正著火了,我們穿衣時(shí)間只有17秒,然后上車(chē)。小們一聽(tīng)17秒,都驚呆了!這可真是驚人的速度啊!小們也不甘落后,穿起消防服。消防服好重啊!小們走起路像小企鵝似的,一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了,氧氣瓶有六七斤重,一背感覺(jué)還蠻輕的。還戴著面具,教官幫我們把氧氣打開(kāi),一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹,仿佛像空調(diào)風(fēng)。

  下午,小們每人都要體驗(yàn)7米高空攀爬。小們個(gè)個(gè)信心十足,爭(zhēng)先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗(yàn)任務(wù)。體驗(yàn)好的小們來(lái)到煙熱模擬逃生區(qū),這里面可真黑啊!伸手不見(jiàn)五指,就在里面爬,出來(lái)后手上全是黑一塊,灰一塊。

  一天的體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了,在這里我們小們學(xué)到了很多本領(lǐng),還認(rèn)識(shí)了各種消防高噴車(chē),消防艇......學(xué)到了各種自救方法。

消防小學(xué)作文3

  G20峰會(huì)臨近了,小區(qū)里護(hù)航G20的相關(guān)消防活動(dòng)也在如火如荼地開(kāi)展著。

  各家的門(mén)上都貼上了一個(gè)個(gè)巴掌大的消防標(biāo)志,我和小伙伴去樓頂玩時(shí),調(diào)皮的小伙伴把每層樓的按鈕都按了一遍,導(dǎo)致電梯到每層樓都開(kāi)一遍。一次,電梯門(mén)開(kāi)的時(shí)候,我往外探了探腦袋,發(fā)現(xiàn)一戶(hù)人家大門(mén)上的消防標(biāo)志嚴(yán)重傾斜,而且邊沿還被撕下一塊,掉在地上。我退回電梯,本想撒手不管,后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想:“我不管誰(shuí)管?還有誰(shuí)會(huì)看到呢?再說(shuō)了,我去整一整,不是更美觀嗎?”

  于是,我叫小伙伴找來(lái)膠水,便開(kāi)工了。我先把歪了的那片小心地撕下,把地上的那片撿起來(lái)重新拼合,再把膠水均勻地抹在標(biāo)志背面,貼在了門(mén)上最顯眼的位置??粗N得工工整整的標(biāo)志,我們開(kāi)心地笑了。我們決定一鼓作氣,把這棟樓中貼得不好的標(biāo)志都改一改。

  我們一樓一樓地找著,突然發(fā)現(xiàn)12層的門(mén)上沒(méi)有標(biāo)志。我仔細(xì)尋找,終于在門(mén)上找到一處被撕掉的痕跡?!盀槭裁匆旱裟?”于是,我敲響了那家的'門(mén),阿姨開(kāi)了門(mén),問(wèn):“什么事?”我說(shuō):“阿姨,為什么您要把那個(gè)消防標(biāo)志撕掉?”“因?yàn)椤缓每磫h!”“阿姨,小區(qū)物業(yè)部給我們貼上標(biāo)志,是要我們時(shí)刻注意消防安全,以免發(fā)生火災(zāi),造成不必要的損失。所以,阿姨,您還是貼在門(mén)上為好?!薄昂玫?,那我待會(huì)兒空了就去物業(yè)再領(lǐng)一個(gè)。”“謝謝,阿姨再見(jiàn)!”

  我們用了一個(gè)下午的時(shí)間,修整好了整棟樓的標(biāo)志,看著滿(mǎn)頭大汗的我,媽媽笑著說(shuō):“你真是我們小區(qū)的小小消防員啊!”

消防小學(xué)作文4

  火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,常常造成家破人亡的悲劇。然而,這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的,可見(jiàn)了解消防知識(shí),是非常有必要的,是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

  俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí),多了解有關(guān)的消防知識(shí),生活中做到科學(xué)用電,用汽,不玩火,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種,火源與易燃物分開(kāi),確保室內(nèi)空氣對(duì)流,這樣火災(zāi)是可以避免的。

  此外,在平時(shí)里,我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí),對(duì)消防器材不能隨便挪用,相反還要多加保護(hù),正確合理的'使用,還要時(shí)刻銘記火警電話(huà)119。

  然而,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要鎮(zhèn)定,要及時(shí)使用消防器材滅火。如:馬上報(bào)警,滅火,救人,疏散物資,防爆,防塌,排煙,警戒,救人。而在我們報(bào)警時(shí),應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人名及電話(huà)號(hào)碼,并派人去路口迎候消防車(chē)。并盡量將大火撲滅,把損失降到最低。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí),她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話(huà),阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí),稍為的舉動(dòng),比如開(kāi)關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi),造成一個(gè)悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識(shí),知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。

  “禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。

消防小學(xué)作文5

  “火患威脅生命,整治沒(méi)有退路?!痹隈R路上見(jiàn)到的這條橫幅讓我納悶極了:消除火災(zāi)隱患,該整治些什么呢?

  我一到家就沖爸爸說(shuō):“爸,我現(xiàn)在是小記者,請(qǐng)認(rèn)真回答我提出的問(wèn)題?!?/p>

  “請(qǐng)問(wèn)小記者,有什么問(wèn)題要采訪(fǎng)我的?”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。

  “你們廠里有沒(méi)有防火災(zāi)整治這回事?”我好奇地問(wèn)。

  “有。”爸爸簡(jiǎn)短回答。

  “那都整治些什么呢?”我好奇極了。

  爸爸微笑著說(shuō):“廠里原來(lái)的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了,換成了不銹鋼材質(zhì)的扶梯。為了防患于未然,每個(gè)車(chē)間都放了滅火器?!?/p>

  “還有嗎?”我打破沙鍋問(wèn)到底。

  “讓我想想?!卑职挚嗨稼は肫饋?lái),“原來(lái)廠里僅有一扇大門(mén),大家進(jìn)出全靠它,現(xiàn)在東南西北各有一扇大門(mén),以防發(fā)生火災(zāi)后工人無(wú)處逃生。”

  “廠里有發(fā)一些火災(zāi)逃生的宣傳冊(cè)嗎?”

  爸爸回憶了一下,說(shuō):“有,前不久廠里發(fā)了一本小冊(cè)子,講使用滅火器方法、火災(zāi)逃生等內(nèi)容,很詳細(xì)哦!”

  “學(xué)校前不久也發(fā)了火災(zāi)逃生宣傳小冊(cè)子,說(shuō)不準(zhǔn)和爸爸的`一樣呢!”我興奮地說(shuō)?!把詺w正傳,你們廠里都把防災(zāi)工作落實(shí)了嗎?”

  “必須落實(shí)啊!老化的電線(xiàn)和家具都換新了,消防器材也擺放到位,逃生通道暢通無(wú)阻,整治后領(lǐng)導(dǎo)還視察驗(yàn)收了呢!”爸爸說(shuō)。

  “說(shuō)到這,我想起來(lái)了,我們?nèi)w師生每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行一次消防疏散演練呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)同地說(shuō)。

  “火災(zāi)隱患無(wú)處不在,我們只有處處當(dāng)心,不掉以輕心,才能避免。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場(chǎng)火災(zāi)。一對(duì)夫婦燒完飯后忘記關(guān)煤氣,從而引發(fā)了火災(zāi)。那個(gè)深夜,熊熊大火包圍了兩間屋子,勇敢的消防員們沖進(jìn)火海,奮力解救,最后房子變成了廢墟,幸好沒(méi)有人員傷亡,真是不幸中的萬(wàn)幸。如果那對(duì)夫婦有防范意識(shí),這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生!”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。

  這次采訪(fǎng),讓我明白了那條橫幅的真正意義。

  現(xiàn)在,消防行動(dòng)加快了腳步,消防意識(shí)傳入千家萬(wàn)戶(hù)。只要牢記消防小知識(shí),幸福一定伴隨著你我他。

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