下面是范文網小編收集的美麗的校園小學作文6篇 小學作文《美麗的校園》，以供參閱。
美麗的校園小學作文1
春天是個百花盛開的季節(jié)，有人說，春姑娘在公園里，有人說春姑娘在家里，我說春姑娘在校園里。
今天，我們在社團老師的帶領下在校園里欣賞美麗的風景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學們都爭先恐后地跑過去仔細觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的.，跟葡萄十分相似，只不過一個能吃，一個不能吃罷了。
有些紫藤花已經快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經開過幾天了，顏色呈紫色。有些還沒開多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。
這時，一陣微風吹過，風中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉個不停，就像是花兒的好朋友一樣。
欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹出現在我們面前。樟樹，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅蟲的香味，是做衣櫥的上好材料。看到這棵樟樹，我想起了四年級學過的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅蟲的香味，的確！
我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………
“綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說，我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，叫個不停，就像在開演唱會一樣。
正如我所寫，春到校園，美在校園。
美麗的校園小學作文2
綿綿的春雨把大地染綠了；軟軟的春風把河水吹暖了，也把我們文一街小學吹得花紅柳綠。要問這時的校園有多美？可以用“淡妝濃抹總相宜”來描述。而一切，都是因為有了小花小草的默默奉獻。
我看見過嬌艷四射的牡丹，聞過芳香撲鼻的桂花，卻想不到那些小花，沒有牡丹的嬌，也沒有桂花的香，居然也別有一番風茂。校園的小花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；校園的小花真多啊，不管花壇還是樹枝，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙；校園的小花真艷啊，紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……校園的'小花真香啊，香得蜜蜂爭相來采蜜。在藍天綠葉，還有盈耳動聽的鳥鳴映襯下，校園的小花顯得格外嬌艷。
我看見過毛茸茸的狗尾草，撫摸過可以做藥的麥冬草，卻從不知道這嫩綠的小草居然有著如此頑強的生命力。小草在絢麗的鮮花映襯下顯得很單調，在參天大樹下顯得很弱小。然而，去年冬天的那場大雪將鮮花覆蓋，將樹枝壓彎，卻奈何不了扎根大地的小草。春風一吹，那一簇簇小草就頂破地面，探出腦袋，生機勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊，嫩得蒼翠欲滴；春天的小草真綠啊，綠得像一塊塊無暇的翡翠；春天的小草真細啊，細得像一根根棉線。校園的小草，神氣而好奇地張望著這充滿童趣的世界。
春天的校園艷了！春天的校園綠了！春天的校園令人陶醉了！我愛春天的校園！我愛美麗的文一！
美麗的校園小學作文3
今天，我?guī)銋⒂^我那美麗的校園。首先，我要告訴你，我們的校園一年四季都可美了！春天，它是翠綠的；夏天，它是火熱的；秋天，它是歡歌笑語的；冬天，它是純潔晶瑩的`。
當你站在大門口時，右邊黑底金字便印入你的眼簾——“杭州市育才教育集團”這幾個字。再往門口左邊的墻上看，掛滿了銅牌：什么文明單位，綠化先進單位，群眾最滿意單位……看到這些，你就知道我們學校是一所優(yōu)秀的學校。
走進校門，你就看見一排排小樹向你招手，好像在說：“歡迎您！”進入大廳，淺黃色的地面亮得像一面鏡子，左右兩邊的櫥窗里，擺放著許多金杯，獎牌，獎狀，還有錦旗，這些都是我們全校師生共同努力，在省市區(qū)各項比賽中得來的。
穿過大廳，來到走廊上，你看那教室窗臺上擺滿了各種各樣得花、草、魚、蟲，都同學們從家里帶來的，美化綠色的校園。
走上樓梯，來到了我們的教室，你就會看到每個班級的櫥窗里貼著一幅幅作品，都是同學們的大作啊！全校共有24個班級，還有設施齊全的多媒體教室、舞蹈房、圖書室、音樂教室、美術教室、健身房……我們在這里學到了許多知識，增長了見識……
教學樓的東面，就是大操場。中間是綠色的籃球場，四周是紅色的塑膠跑道，一周是200米，學校開運動會就是在這里舉行的，操場是我們玩耍的場地……我在這里讀書，覺得自己特幸福！
我們的學校美吧，你可下次再來啊！
美麗的校園小學作文4
清晨，太陽從東方升起，陽光的光輝灑滿了整個大地。花兒從睡夢中醒來，慢慢的舒展開來，小草與鳥兒從睡夢中蘇醒了，有一片生機勃勃的景象。我也從惺忪朦朧的睡眼中起床了，背上書包去上學了。我剛出門，就與陽光撞了個滿懷，一股噴香的味道在我心中徘徊。這時，一陣清脆的鳥鳴聲飄入我的耳際，那種清脆，舒服的感覺用語言難以言表。鳥鳴聲中有許多不同的聲音，編織起來就像一曲優(yōu)雅的樂曲，又仿佛一場演唱會，這場演唱會是只屬于鳥兒們的。突然，一只小巧玲瓏的灰色小鳥從我的眼前飛過，飛到了一顆小樹上，仿佛與另一個小鳥交談，可能與它的同伴訴說著自己飛行中的自由與快樂，也可能在講述著自己飛行中看到的好風景。我跟著小鳥嘁嘁喳喳唱著歌的`優(yōu)美旋律，仿佛自己也是一只愉快的小鳥，飛翔在廣闊的藍天白云之中，飛翔在美麗的校園里，盡情地歌唱?！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙钡拟徛曧懫?，打破了我的想象的仙境，我又聽見了同學們朗朗的讀書聲，我加快了腳步，急促地往教室方向走去，一路上還在想象著。這是多美的景象??！
美麗的校園小學作文5
每次一提到校園，我就會毫不猶豫的想到校園中的美景——校園的魚池和校園中的小花壇。
在我們黨校的南邊，有個大魚池。從正面看，它的形狀像一個大橢圓。在池中間，有幾朵荷花：有的荷花含苞欲放，好像一個美麗的荷花仙女在和我們打招呼，有的'隨風跳著婀娜多姿的舞蹈比天仙還美，有的荷花開了一半，還像一個準備偷糖吃的小朋友，警惕地觀察著四周，有的荷花還沒開放，亭亭玉立好似一位羞澀的小女孩。在荷花的旁邊，有幾座假山，假山上雕刻著一條小橋，姜太公坐在小橋上垂釣。在荷葉底下，還有一群活潑可愛的小鋰魚，時而游上來，時而沉下去，好像在跟我們嬉戲。在假山旁邊，還有一棵不知名的小樹長在假山上，好像一個英勇的士兵在保護著魚池。
魚池旁邊的小花壇更加美麗，花壇里種了許多五顏六色的小花。春天一到，百花齊放，各種顏色的花讓我們勞累了的眼睛放松了、舒服了?；▋簜儾坏珜ρ劬τ行?，就是對我們的心靈也有很大的幫助。下課后，同學看一下花兒們，心靈就好像一下子得到了解放，徜開了胸懷。夏天，花兒們自強不息，茁壯成長。秋天，它們珍惜每一分鐘，盡力讓生命活得精彩，好像知道冬天就要到來。冬天，大多數花兒已枯萎，化成肥料沉積在根下，等待著春天的到來再續(xù)精彩的生命。
我愛校園的魚池，也愛校園的小花壇，但我更愛校園，它等著我們以后把它打份得更美更漂亮！
美麗的校園小學作文6
我們的學校非常美麗!
清晨，我踏著春天的腳步，來到學校。校門口那面土紅色的墻上寫著七個大字：“山東省實驗小學。”顯得格外有精神。
走進大門，首先映入眼簾的是教學樓。兩幢教學樓兩在一起呈“H”型，淺綠色的外墻給人一種清新雅致的感覺。走進大廳，抬頭往上看，是一個大大的“潤”字，它的意思是讓我們像小樹苗一樣成長，經過老師的.辛勤灌溉，最終長成一棵竄天大樹。再往右走，是大操場。跑道上覆蓋著紅綠相間塑膠，走上去，軟軟的，舒服極了，就像躺在軟軟的床上。左邊是教學樓，里面有一間間明亮的教室和辦公室。
操場的正前方是升旗臺，每到周一的時候，所有的同學都站在操場上，唱著嘹亮的國歌伴著國旗冉冉升起。再往右走，是一個小花壇。這里的花已經悄悄的發(fā)了芽，一個個小花苞正在悄悄等待，等待競相開放的時刻。大樹也不甘示弱，樹枝上鉆出了嫩嫩得小樹芽，好像與花苞比美。下課了，同學們來到操場上，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打排球，真是熱鬧?。?/p>
這就是我們得校園，我很愛我們那美麗的校園！
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