我和書(shū)的故事記敘文 篇1
成長(zhǎng)故事記敘文350字
二年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)檎{(diào)皮而受傷了。
星期三,我和班上的一些同學(xué)玩。我爬到一個(gè)欄桿上面跳下來(lái),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手好疼。我一下子嚎啕大哭。
來(lái)到教室上課了,我舉手告訴老師。老師跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)手受傷了。然后打電話給媽媽,爸爸。張老師把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是骨折了。
媽媽和爸爸都及時(shí)趕到了。媽媽關(guān)心著我,一直對(duì)我說(shuō)不怕。
我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)要用手拉正后,害怕得不得了。醫(yī)生開(kāi)始動(dòng)手了。一位醫(yī)生和別的一位醫(yī)生拉著我的手,用力一拉。我叫了一聲,發(fā)現(xiàn)手拉正了,但是醫(yī)生拉的那一下我覺(jué)得超疼。
這讓我明白:不要到危險(xiǎn)的地方去玩耍,摔傷了的話是自己承擔(dān)后果。
我和書(shū)的故事記敘文 篇2
我和媽媽買(mǎi)回了兩只小巴西龜。它們穿著一身墨綠的鎧甲,像兩位威風(fēng)凜凜的大將軍,鎧甲上還有十三個(gè)鱗片一樣的花紋,它們墨綠色的頭上長(zhǎng)著一雙黑亮亮的眼睛,腳肉嘟嘟的,腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子。一條又細(xì)又短的小尾巴拖在龜殼后面,可愛(ài)極了。
我準(zhǔn)備了一個(gè)帶花紋的盆子,讓它們住。兩只小龜剛剛搬進(jìn)新家時(shí),有些不適應(yīng),在盆里爬來(lái)爬去,似乎對(duì)這個(gè)新家有些不滿意。有一只小龜拼命地向上爬,眼看著它的兩只前爪已經(jīng)抓在了盆壁上,我的心提到了嗓子眼兒,就在這千鈞一發(fā)之際,只聽(tīng)“咕?!币宦?,那只小龜?shù)袅讼聛?lái),摔了個(gè)四腳朝天,我不禁捧腹大笑。
下午,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)盆子空空如也,我心里“咯噔”一聲,咦?這兩只“小家伙”去哪里了?我四處掃視了一下,沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡,我想:“它們會(huì)不會(huì)在跟我玩捉迷藏呢?于是,我拿來(lái)手電筒,在沙發(fā)底下照了照,沒(méi)有。我又來(lái)到電視柜旁,照了照,發(fā)現(xiàn)一只小龜把頭和四肢都縮了起來(lái),似乎怕被我發(fā)現(xiàn)似的。我找來(lái)一根棍子,把它從角落里輕輕地?fù)艹鰜?lái),然后小心地將它放進(jìn)盆里。我東找找西望望,卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另一只小龜,就在我完全絕望的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它藏在了鞋子后面,它的頭和四肢都緊緊地縮在殼里,哈哈!這下總算被我找到了。我小心翼翼地把它拿起放進(jìn)盆里?,F(xiàn)在它們可乖了,一動(dòng)不動(dòng)地趴在盆子里,互相對(duì)望著,似乎被剛才的“探險(xiǎn)”嚇壞了,正在互相安慰呢!
第二天,我的小巴西龜又不見(jiàn)蹤跡,于是,我又開(kāi)始了我的尋龜記……
我和書(shū)的故事記敘文 篇3
一提到書(shū),我就特別興奮。可以說(shuō),書(shū)是我最好的朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睂?duì)這句話我深有感觸。我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),甚至可以引用《三國(guó)志》里的一句名言,已經(jīng)達(dá)到了“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”的程度。你要問(wèn)我為什么這么喜歡讀書(shū),那還要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí),是我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每天睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我讀《365夜童話》這本書(shū)。書(shū)中精美的插圖和有趣的人物以及生動(dòng)的故事深深地吸引了我。從那時(shí)起,我就有了想要趕快識(shí)字的沖動(dòng)。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),一本又一本書(shū)籍走進(jìn)了我的生活,成為了我的好朋友。
《三國(guó)演義》讓我知道了戰(zhàn)場(chǎng)上的陰謀詭計(jì),更讓我佩服諸葛亮的聰明才智?!端疂G傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概。《哈佛家訓(xùn)》教會(huì)了我怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這些優(yōu)秀的書(shū)籍和精彩的故事讓我達(dá)到了手不釋卷的程度。如果要說(shuō)哪一本書(shū)才是我最喜愛(ài)的,那就要數(shù)《哈佛家訓(xùn)》了。
《哈佛家訓(xùn)》通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理,使我明白了一個(gè)善良的人會(huì)得到大家的喜愛(ài);一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人就會(huì)有一個(gè)聰明的頭腦;一個(gè)勤勞的人就得到領(lǐng)導(dǎo)定的賞識(shí)和認(rèn)可。這些道理讓我受益匪淺,我發(fā)現(xiàn)不僅我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,我的朋友也越來(lái)越多。《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)也使我明白了書(shū)籍對(duì)人的真正價(jià)值和意義。
每一本書(shū)就像一位朋友,為我打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén),讓我體會(huì)到了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的世界,也讓我擁有了一個(gè)精彩快樂(lè)的童年。如果你問(wèn)我最大的愿望是什么,那就是讀遍世界上的每一本書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文 篇4
我喜愛(ài)讀書(shū),我從小時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū),所以我有我的讀書(shū)故事,也有些有趣的讀書(shū)故事。
從一年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)。以前睡覺(jué)前,外婆一定會(huì)給我講一本書(shū)。講了就陪我睡覺(jué)了。我只好期待著明天睡覺(jué)時(shí)間。又可以聽(tīng)外婆講書(shū)。之后,我開(kāi)始自己拿起了書(shū),一知半解的自己讀起了書(shū)。有時(shí)候我還把書(shū)的意思理解錯(cuò)了。
以前我在讀書(shū)時(shí),以為只要看到了文字就算是讀過(guò)了書(shū),但是現(xiàn)在我才知道,要把文字看進(jìn)去,讀懂意思,讀多幾遍才算是看了進(jìn)去?!独峭鯄?mèng)》是我在九歲時(shí)看的一本書(shū)。當(dāng)讀到小狼死時(shí),我很悲傷,差點(diǎn)哭了出來(lái)。有時(shí)候我恨不得跑到書(shū)里,告訴小狼們后面有猛獸。我恨不得跟小狼一起并肩作戰(zhàn)。當(dāng)最后母狼死了,我終于忍不住哭了,一個(gè)好好的家庭,因?yàn)榇笞匀粴埧岬氖澜纾瑒?dòng)物們一個(gè)一個(gè)的死了。讀完后,我覺(jué)得作者沈石溪寫(xiě)得真好。
接著我就愛(ài)上了作者沈石溪的書(shū)。我一本接一本的讀著他的其它作品?,F(xiàn)在我家里的書(shū)越來(lái)越多了。我讀了他的《駱駝王子》之后便放下不太真實(shí)的《藍(lán)瓊的眼睛》。
現(xiàn)在我有時(shí)為了讓弟弟開(kāi)心,還會(huì)講故事給弟弟聽(tīng)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在看的書(shū)越來(lái)越多,所以我寫(xiě)作文感覺(jué)越來(lái)越得心應(yīng)手。書(shū)是我的好朋友。
我讀書(shū)也會(huì)挑著看,有些寫(xiě)的非常虛構(gòu)的書(shū),我很少看。寫(xiě)得比較真實(shí)的一些書(shū),我會(huì)多看。我也會(huì)看其他作者的書(shū),學(xué)習(xí)各個(gè)作者寫(xiě)作的優(yōu)點(diǎn)。但是我還不能做到跟別人一樣,還不能把書(shū)當(dāng)成飯。也不能像別的作家一樣一天不讀書(shū)就不習(xí)慣。所以我還要加把勁,繼續(xù)好好看書(shū)!
我和書(shū)的故事記敘文 篇5
我有一個(gè)故事,這個(gè)故事是一路成長(zhǎng)的故事。
幾年前的回憶,讓我的成長(zhǎng)有了很大的幫助。放學(xué)了!太好了!到了家,奶奶讓我把鞋子刷一下,作業(yè)寫(xiě)完,在吃飯,我請(qǐng)不愿意的說(shuō)∶“你幫我刷,作業(yè)一會(huì)再寫(xiě)?!闭f(shuō)完之后,我朝廚房走去,當(dāng)時(shí),奶奶一臉失望。
我和書(shū)的故事記敘文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯。”我們的生活中最不可缺少的就是書(shū)了,沒(méi)有書(shū)我就會(huì)很孤獨(dú)。
有一次我的姐姐送了我一本沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,我拿到這本書(shū)之后,一直放在我的書(shū)架上,一動(dòng)都不動(dòng),甚至都沒(méi)有看過(guò)它一眼。一天,我姐姐叫我把寒假的書(shū)給看了,一想到我書(shū)都沒(méi)打開(kāi)過(guò),我就馬上從客廳跑到了書(shū)房,心想著趕緊看起來(lái)。但是一直等到我姐姐下樓來(lái),我仍然一個(gè)字都沒(méi)有看進(jìn)去,在寫(xiě)閱讀筆記時(shí)腦袋里也一無(wú)所知,所以我的作業(yè)也是一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。我看了一下日歷,還有十天就要開(kāi)學(xué)了。姐姐看我效率低,連忙說(shuō):“只要你看完這本書(shū)就可以出去玩兒了!”于是我硬著頭皮看起了《狼王夢(mèng)》里的每一個(gè)人物,慢慢發(fā)現(xiàn)每一章里講的內(nèi)容都很有趣,我竟然看得津津有味。
不知不覺(jué),我一看就是一個(gè)小時(shí),相比我以前一點(diǎn)都不情愿看書(shū),我的閱讀能力真是突飛猛進(jìn)!從此我喜歡上了看書(shū),因?yàn)闀?shū)里那優(yōu)美的詞句,那些精彩的故事都充滿了樂(lè)趣。
評(píng)語(yǔ):所以凡事要多嘗試哦,閱讀不僅是好習(xí)慣,而且還是提升自己的好方法!
我和書(shū)的故事記敘文 篇7
從一年級(jí)起,讀書(shū)就走進(jìn)了我的生活。
記得那時(shí)候,班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書(shū),他們拿著書(shū)到處?kù)乓?,過(guò)了一陣子,我終于忍不住了,央求媽媽也給我買(mǎi)一本書(shū),媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天,我回到家,媽媽給了我一本紅色封皮的書(shū),剛開(kāi)始,我囫圇吞棗得把這本書(shū)讀了好幾遍,結(jié)果我回憶起這本書(shū)的內(nèi)容時(shí),居然什么都不記得了,沒(méi)辦法,我只能把這本書(shū)再讀一遍,我又讀的時(shí)候,把每一個(gè)字都讀得特別清楚,并把好詞好句抄下來(lái),還會(huì)把書(shū)中的段落多讀幾遍,讀完后,我不光學(xué)會(huì)了更多好詞好句,還發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些知識(shí),從那以后,凡是讀書(shū),我就會(huì)特別認(rèn)真地讀上好幾遍,所以,我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
后來(lái),我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),有一個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)特別適合我們這個(gè)年齡的孩子讀,我立刻請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去,他們也立刻答應(yīng)了,我們到了那個(gè)圖書(shū)館,里面有許多童話書(shū),我翻開(kāi)一本書(shū),讀了許多童話,也學(xué)到了許多東西,比如說(shuō)《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候,即使不能立刻戰(zhàn)勝它,也絕不要?dú)怵H。正像那第三頭獅子說(shuō)的,困難是不會(huì)增長(zhǎng)的。而我們卻每天都在長(zhǎng)大,也擁有著越來(lái)越強(qiáng)大的力量。只要我們自己不放棄,就總有一天能戰(zhàn)勝困難,成為真正的強(qiáng)者。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū),我悟出一個(gè)道理:讀書(shū)要仔細(xì),這樣才能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)。
我和書(shū)的故事記敘文 篇8
春天,一個(gè)百花齊放,多姿多彩的季節(jié)。
今年,又是一個(gè)春天,又是一個(gè)新開(kāi)始。但是,這個(gè)開(kāi)始帶給了我許多的挫折和難過(guò)。前一陣,我們進(jìn)行了期中考試。考完試后,我的心情難以平靜,有一種說(shuō)不出的快活?;氐郊遥疫€得意洋洋的對(duì)媽媽說(shuō);“這次考試很簡(jiǎn)單,應(yīng)該考得不錯(cuò)?!闭f(shuō)完后,還獨(dú)自陶醉了一會(huì)。不料,過(guò)了幾天發(fā)考卷了,我還在座位上拿著筆玩,同學(xué)把考卷發(fā)到我的座位上,我先是一看,然后是吃了一驚,最后傷感的情緒涌上心頭,眼淚在眼眶了打轉(zhuǎn)。
我真的好傷心,好難過(guò)。難道我復(fù)習(xí)的還不夠嗎?我那天花了整整一天拉哎復(fù)習(xí)的??!也許我考試的時(shí)候發(fā)昏了,我當(dāng)時(shí)太自信了,自信的都有點(diǎn)驕傲了,題目只是草草了事的掃了一遍,才導(dǎo)致試卷上東錯(cuò)西錯(cuò)。我還以為自己能考的很好,看來(lái)是不可能了。
回到家,我板著臉吃好飯,板著臉做好作業(yè),板著臉回到房間?;氐椒块g后,我還暗自哭了好久,我恨那張考卷,我恨不得撕了它,就是它讓我很沒(méi)面子。過(guò)了一會(huì),媽媽敲著我的房門(mén),問(wèn)我是否可以進(jìn)來(lái),我拭去眼角的淚去開(kāi)了門(mén)。門(mén)外,媽媽端了一碗銀耳,她看著我,對(duì)我說(shuō);“晚飯看你沒(méi)吃飽,特地為你做了一碗銀耳,趕快吃了它吧,等會(huì)我洗碗?!?/p>
我看著銀耳,不知從哪來(lái)的勇氣,我叫到;“媽媽,你等一下,我這次考試考砸了。”然后,又是一場(chǎng)眼淚雨。媽媽回過(guò)頭,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō);“哭什么哭,一次考試就讓你不敢站起來(lái)了,這還是我的女兒?jiǎn)幔俊眿寢尩脑掝D時(shí)讓我感到了一陣溫暖,因?yàn)槲抑肋@是媽媽對(duì)我的愛(ài),雖然媽媽沒(méi)說(shuō)的那么透徹,但我真切的體會(huì)到了故事中的春天。
我和書(shū)的故事記敘文 篇9
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”
——題記
照片上的這個(gè)孩子就是嬰兒時(shí)期的我,小時(shí)候的我白白胖胖的,戴著頂小花帽,可還是看得出頭頂上一撮柔軟的胎發(fā)。一看到有人拍照,便咧開(kāi)嘴沖著鏡頭傻笑,露出幾顆剛長(zhǎng)出來(lái)的乳牙……
可聽(tīng)媽媽說(shuō),剛生下來(lái)的我并不是這么健康。剛生下來(lái)的我看起來(lái)瘦巴巴的,全身通紅,一雙大大的眼睛長(zhǎng)在小小的腦袋上,可看起來(lái)卻十分沒(méi)有神采,一點(diǎn)也不可愛(ài)。最要命的是,當(dāng)時(shí)雖是炎熱的七月,但我卻全身冰冷,安安靜靜地躺在爸爸媽媽?xiě)牙?,不哭也不鬧,原本歡歡喜喜的全家看著病怏怏的我,一下子便變得陰郁,都覺(jué)得我活下去的可能性不太大,都勸爸媽不要傷心。
可爸爸并沒(méi)有放棄,在天氣十分炎熱的情況下,仍把我緊緊摟在懷里,整晚都未曾合眼,一直在床前走來(lái)走去,希望能給我溫暖,能夠好起來(lái),能夠健康長(zhǎng)大,能夠有一個(gè)好的未來(lái)。
終于,在清晨第一道陽(yáng)光照耀大地,在拂曉傳來(lái)公雞第一聲打鳴,我不辜負(fù)爸爸的愛(ài),體溫終于恢復(fù)了正常,安然地熟睡在爸爸的懷里。把疲憊地看著我,欣慰地笑了。
當(dāng)談到這段往事時(shí),爸爸的臉上總是不住地露出自豪而又開(kāi)心的笑容。他自豪的是幸虧當(dāng)初沒(méi)有輕易放棄我,他自豪的是我現(xiàn)在能夠如此順利,健康而又快樂(lè)地長(zhǎng)大,他自豪的是自己能有一個(gè)如此溫馨而又幸福的家。
以前,我總認(rèn)為母愛(ài)最偉大,可今天我卻要說(shuō),一位父親對(duì)子女的愛(ài)也是多么了不起!父愛(ài)如山,他也許不像如水的母愛(ài)一般細(xì)膩,容易捕捉,但一位父親對(duì)兒女深沉的愛(ài)總隱藏在他們的付出中,隱藏在實(shí)際的行動(dòng),或是隱藏在一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中。
讓我們珍惜以后的美好時(shí)光,在接下來(lái)的日子中,一起去感悟那如山一般的父愛(ài)吧!
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