淚水作文300字 篇1
我相信大家都有流淚的時候吧，我也有。
在星期三的中午，我在家里寫作業(yè)，突然有一題不會寫，我告訴了媽媽，媽媽就給我仔細(xì)的講題，我邊聽邊玩，媽媽很生氣。
媽媽一生氣，說話的語氣都變得重了，臉色也變了，最后媽媽真的忍無可忍了，生氣的問我：“你聽到我說什么了嗎？”我驕傲的說：“我都聽不懂你說的什么，我說什么，說了，我聽了也不知道您說的什么?！眿寢屢恢备艺f，我一直不聽，媽媽在我的胳膊上狠狠的掐了一下，我被痛哭了，我躺在床上整整哭了十分鐘，媽媽也不問我，爸爸也不問我。
我很傷心，躺在床上想：媽媽爸爸真壞，我都哭了卻不安慰我一下，看來他們一點(diǎn)都不心疼我了。
過了一會我想：我也不管你們了，我把那道不會的題空在那里，先寫會的，過一會，如果他們還不管我，我明天就去問老師，讓老師來給我講題看您還怎么辦。
結(jié)果，中午是我忍不住先和媽媽說的話，我的計劃失敗了，本來想讓媽媽心服口服的，最后是我輸了。
通過這件事我知道了，不要和媽媽吵架，要聽媽媽的話，媽媽給我講題的時候要認(rèn)真聽，我不會再流眼淚了。
淚水作文300字 篇2
那一刻，我流淚了。
那是在去年運(yùn)動會的拔河比賽場上，我們班的強(qiáng)勁對手是四班，對于我們來說，四班的實(shí)力很強(qiáng)，想戰(zhàn)勝他們是非常困難的?？吹剿陌嘀暗谋荣惓煽?，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的啦啦隊員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強(qiáng)調(diào)著能夠獲勝的戰(zhàn)術(shù)：“一定要將繩子往低壓，然后再奮力向后拔”。
比賽開始了，只聽口哨聲一響，同學(xué)們都奮力向后拔，我們也拼命地喊著：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢，嘴里不停地大聲喊著：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊員們嗓子都快喊啞了！比賽時，同學(xué)們都弓著腿，彎著腰，使出了全身吃奶的力氣，在我們繩子的那一端繩子的最后面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放松。
比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟著撲騰著，更加緊張！“加油，加油！”一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，繩子中間的紅繩終于向我們班的方向緩緩靠近了。
口哨聲再一次響起，比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學(xué)們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相慶祝著，擁抱著，歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個操場，仿佛整個操場都在為我們歡呼。每個人的眼睛里都浸滿了激動的淚水。
那一刻，我們激動的淚水情不自禁地流了下來！
淚水作文300字 篇3
淚水有很多種，當(dāng)我們悲傷的時候會流下難過的淚水，因?yàn)榍榫w的變動讓我們無法控制。當(dāng)我們憂傷的時候，可能會流下類似絕望的淚水，因?yàn)槲覀儾欢萌绾胃淖冏约?，?dāng)我們快樂的時候，會有笑容，它是淚水情緒的反面教材。但是我想談?wù)劦氖且环N激動的淚水，因?yàn)樗屛译y忘。
那是一次學(xué)校大型聯(lián)歡晚會，音樂老師給我半個月的時間讓我完成一個只有兩分鐘的獨(dú)舞，別看上臺的時間短，但是表演的內(nèi)容卻不簡單，不僅有一些高難的動作，還有很多配合音樂要進(jìn)行的表情肢體語言的表達(dá)，但是我的時間只有半個月，這段期間我?guī)缀跏窃谖璧甘抑卸冗^的，因?yàn)檫@種大型晚會不會經(jīng)常舉辦，而能獲得一個獨(dú)舞的機(jī)會也非常難得，每天我都覺得自己頂著很大的壓力，每天跳舞看著鏡子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半個月的努力在臺上的兩分鐘表現(xiàn)的淋淋盡致，表演結(jié)束的瞬間聽著臺下萬千的掌聲讓我留下了激動的淚水，這是激動，是感恩，是銘記。因?yàn)槲业暮顾团Q來的掌聲，是值得自己驕傲一輩子的。
淚水，不僅僅只是懦弱，還有更多的激動和歡喜。
淚水作文300字 篇4
對于我來說，每一個第一次都是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這并不是我愛慕虛榮，而是希望自己能強(qiáng)一些，使媽媽爸爸看到我的成功時會露出笑臉。
因?yàn)槭潜荣?，多少會有些緊張，于是便一直在修改稿子，只是希望能有個好的名次。終于到了要演講的時候，可只是站在樓前，就忽地感覺自己很渺小，很微不足道。于是，一直以來都很有自信的我竟然有退縮的念頭！但馬上這種念頭就被我拋掉了。到了暫時提供休息的地方，墻上掛著兩個明晃晃的大字——迎賓。也許是巧合吧，我和莊佳鑫相遇了，互相背稿時我們馬上就發(fā)現(xiàn)對方背得滾瓜爛熟，不約而同的笑了起來。該來的終于來了，看著前方同學(xué)一個一個出來的時候，我就知道快要到我了。下一個。我抖了抖頭，好像要排除雜念似的。踱步走進(jìn)去，不出所料，我發(fā)揮失常了。在壓抑的氣氛里我大腦一片空白，但嘴還在說著，當(dāng)最后一句話說完時我猛然發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了，垂著頭走出去，一股挫敗感油然而生。這件事兒使我郁悶了好幾天，本來以為會被父母責(zé)罵，但想不到卻換來一句話：發(fā)揮失常沒關(guān)系，下次努力吧！那時我明白了，最大的驚喜不在于你有多好，只在于能在你失敗或失落的時候，送上一句鼓勵！
淚水作文300字 篇5
今天，蘿卜娃舉行了一次專對作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。
季老師問我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認(rèn)識自我；觀察和認(rèn)識世界。
認(rèn)識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的`自畫像”一樣，要找到不足，認(rèn)真對待，要去改正，要能讓自己認(rèn)同并滿意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的！因?yàn)樗自捳f：“金無赤金，人無完人。”我們要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足！
觀察就像是五年級中的習(xí)作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風(fēng)時、無風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。
認(rèn)識世界我也不知道它是什么意思。可是我知道它一定和前面兩個一樣重要！
這次演講讓我終生難忘。
淚水作文300字 篇6
一天老師通知我準(zhǔn)備參加演講比賽，聽到這個好消息我很激動，我放學(xué)后迫不及待的告訴了媽媽，媽媽對我說：“既然老師讓你演講你就應(yīng)該好好準(zhǔn)備”。聽了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)天的晚上在媽媽的幫助下我認(rèn)真的準(zhǔn)備了演講稿，并把它打印出來。到了第二天中午，我就背會了，可不太熟。但是我每天都在用心的`背著。
直到星期五，老師讓我去演講。到了演講大廳，一看人可真多啊！同學(xué)們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾，整齊的坐在座位上。
我也悄悄的坐了下來，聽著前面同學(xué)的演講，我感覺他們演講的很好， 很精彩。
不知不覺就輪到我了，我走到臺上，很緊張，看著前面的老師很緊張，看著后面的同學(xué)也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開始演講，感覺還不錯，和平時練的差不多，不一會就演講完了。
下來之后我覺得演講并不可怕只要自己有信心，做好準(zhǔn)備，就一定能成功。
事后老師告訴我，我得了二等獎，但是我想“下次我一定要得一等獎”。
淚水作文300字 篇7
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長的道路中的一個足跡。一個個“第一次”，就如一顆顆璀璨閃耀的星星，裝點(diǎn)了我們那單調(diào)的夜空。一個個“第一次”，總會給我們帶來一些啟示和深刻的感受。我印象最深的.還是第一次演講。
還記得那是我一、二年級時的一個升旗儀式，我是演講者。開始演講了，我走到臺上，先向大家鞠了一躬，然后開始了我的演講。剛開始時，我的心怦怦亂跳，講話的聲音，有些許的發(fā)顫，還念錯了一些字。我記得好像是我六年級上學(xué)期的班主任在旁邊小聲的指導(dǎo)我。我便不再緊張了，演講的過程還算不錯，時間一分一秒地過去了，我終于講完了。頓時，我松了一口氣，慢慢的走下臺去。
現(xiàn)在回想起來，通過這一次的演講，我明白了:無論做什么事，你都要盡你最大的努力去做，不論結(jié)果的好壞與否。好，那就繼續(xù)努力；不好，也不要因此氣餒，因?yàn)楸M力了，就是最棒的！你需要變得自信起來，才能走向成功，才能成為最棒的，不是嗎？
淚水作文300字 篇8
我不知道我的家在哪兒，更不知道自己該依靠誰，該和誰在一起度過余生，我覺得這個世界似乎把我放棄了，曾經(jīng)我也萬眾矚目，可是現(xiàn)在我卻成為了世界的棄兒……
我有朋友，有同學(xué)，有家人，但卻沒有一個可依靠的人。所有的人，我都不能去信任，更不敢去信任。我明明擁有很多，卻更像什么都沒有。我不知道自己該怎么辦，更不知道自己為什么會成為世界的棄兒，不知道是什么鑄造了今天。眼淚似乎在我身上越來越廉價，不知道為什么流淚，不知道為誰流淚。無盡的淚緩緩落下，不想流淚，但眼淚卻像脫了線的珍珠滾滾而落，我不知道該怎么辦，只能由眼淚一點(diǎn)點(diǎn)流下，一點(diǎn)點(diǎn)地摧殘我最后的底限。這個世界的人都走了，似乎都拋棄了我……
這個世界好像只剩下我一個人默默地在角落里哭泣，靜靜地舔自己身上的傷口，安慰著自己的心靈，笑著自己的傻，笑著自己的卑微，擦去自己最后一滴廉價的眼淚，那一滴滴廉價的眼淚……
淚水作文300字 篇9
獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。心情是那么的悲傷。眼，已哭得紅腫。我沒擦淚水，讓淚流到嘴邊，澀澀的。
不知在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在已是天樣落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我不敢相信自己的成績，但這卻已成了事實(shí)。看著這可憐的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是我這一年來的努力。
月光慘淡，如流水一般，靜靜的照在我的臉上。這時我想起了父母，想起了他們起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起父母在太陽下曬得發(fā)黑的臉，增了許多無情歲月留下的皺紋。想起父母每次臨行前的關(guān)切的話語，期待的目光;想起關(guān)心我的老師……我感到慚愧。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高;窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到疲憊，真想放下一切出去闖蕩。突然，一棵高大的白楊闖入我的腦海。它告訴我，要堅強(qiáng)，不要為一時的失意而倒下。我明白了，要去努力。失敗只能代表昨天，只能意味過去。過去的一切只能化作為零，我要重新開始新的生活，尋找自己的未來，迎接下次的挑戰(zhàn)。
我擦干淚眼，把滿臉的淚水化為一股強(qiáng)大的力量。我想失敗只是暫時的，在明年的中考中我一定會成功。我要讓這次的失敗成為我前進(jìn)的動力。我仿佛看見了在不遠(yuǎn)的前方，站著一個勝利的我!
淚水作文300字 篇10
在我的人生中，流過很多淚水，但是有一次淚水，在我的腦海里，一直念念不忘。
生日里，媽媽說：“兒子，媽媽今天給你買一只小鳥，你開不開興哪?”我回答道：“開心，我非常開心!”我高興的一蹦三尺高。
花鳥市場鳥兒真多呀，有八哥、鸚鵡、黃鸝等，它們五顏六色，有紅色，有黑色，有綠色，有黃色的等。我看中了一只八哥，它真可愛，一身黑色的毛，頭圓圓的，真是可愛極了!
我和媽媽還買了鳥籠和鳥食?；丶业臅r候，我像捧著寶貝一樣，我什么都不看，我就看著鳥籠。媽媽說：“兒子啊，回家了，一定要多喂食啊。”回到家，我給鳥兒喂食和喂水，就去玩了。過了幾天，我早把喂鳥的事情給忘的一干二凈。寫完作業(yè)，我才想起去看鳥。沒想到，鳥兒倒下了。鳥兒是被餓死的呀。我傷心地哭了起來，哭得是那么凄慘。
以后，我再以沒有養(yǎng)過鳥，我一看見有人養(yǎng)鳥，心里就有一種傷心地感覺。
淚水作文300字 篇11
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認(rèn)為，儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個方正迂腐的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結(jié)合白己對時代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。
他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實(shí)際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨(dú)特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬斷傳統(tǒng)的脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。
淚水作文300字 篇12
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?，心中感慨萬分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學(xué)會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學(xué)們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻?？傁Ｍ藭r此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項(xiàng)活動--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜?，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個世界。
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