小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
未來會(huì)是什么樣兒?你是不是和我一樣經(jīng)常會(huì)好奇地想起這個(gè)問題呢?現(xiàn)在就請(qǐng)你們也插上想象的翅膀,走進(jìn)我的奇思妙想吧?。?/p>
我們現(xiàn)在所穿的衣服都是布做的,而未來的衣服可“大有不同”。未來的人們穿得可都是機(jī)械型的衣服,而且是整套的。這衣服可神奇了,就如同宇航員所穿的“宇航服”似的:如果是夏天,它就會(huì)放出冷氣;如果是冬天它就會(huì)釋放暖氣。不過這衣服外表看上去笨重,但比起現(xiàn)在的“宇航服”來可要輕便得多。而且這種衣服的鞋底有一個(gè)火箭似的尾巴還可以把人送到天上去,不用“神六”人們上天一樣可以像竄門一樣簡(jiǎn)單!
再來看一看未來的建筑。N年后人們住的房子看上去與21世紀(jì)的沒啥兩樣,里邊可是“全副武裝”。更神奇的是每座房子的門上都沒有鑰匙孔。那人們?cè)趺催M(jìn)房呢?原來房子上安裝了特殊的“認(rèn)主系統(tǒng)”,只有也只需要主人的手印才能開門。這可真是方便又安全!你也不必?fù)?dān)心未來人口的擁擠。到那時(shí)我們的房子也分層次。你們一定會(huì)想房子怎么會(huì)分層次?那時(shí)房子就如同“磁懸浮列車”一樣懸在半空,做房子就像積木一樣一列一列堆上去就行,要多高就有多高!那才叫真正的高聳入云呢!
未來人們的交通工具也“別具一格”。車子不是現(xiàn)在的帶有輪子的車子,而是個(gè)個(gè)能在天上飛行的“太空車”。為了節(jié)約能源,人們還發(fā)明出利用太陽能的“掃把飛行器”。只要你坐在“掃把飛行器”上,輸入自己要去的地方,這“掃把飛行器”就會(huì)以最快的速度將你送到目的地,比哈利 波特的魔術(shù)掃帚還要厲害一萬倍!而且經(jīng)過之處連一點(diǎn)灰塵都不會(huì)留下。你看,這未來的交通工具是不是既方便又快捷還環(huán)保呢?
這就是我的奇思妙想。怎么樣,我的想象力還算豐富吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的傳世佳作,在書中,他把昆蟲對(duì)自己的生活產(chǎn)生的影響,還有昆蟲的生活都詳細(xì)地寫了出來。
一提起昆蟲,我就最不喜歡蜜蜂了,因?yàn)槊鄯湓?jīng)一直繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還有一次,蜜蜂直接飛到我耳朵邊上來了,我還以為蜜蜂要蜇我,嚇?biāo)牢伊恕7ú紶柕臅飳懥巳N蜂,分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會(huì)蜇人,特別是胡峰,觀察它們?nèi)羰潜缓灏l(fā)現(xiàn)了,可是要付出慘痛代價(jià)的。不過,法布爾并沒有過多地寫出它們的壞,而是寫了它們做地下巢穴的手藝有多么精湛。哎,從這里我就該學(xué)學(xué)法布爾。
在書中,我最感興趣的就是螽斯的奇異婚戀這個(gè)故事了。因?yàn)樽詮捏狗蛉税涯莻€(gè)授精袋吃下去了之后,我就一直很好奇,它們螽斯家族究竟是怎么繁衍后代的呢?可惜書上沒有講。
在法布爾的書里,各種各樣的昆蟲們作為演員和主角,上演著由大自然贊助的節(jié)目,它們表現(xiàn)得多棒啊!迷宮蛛在自己的節(jié)目快接近尾聲的時(shí)候,咬破了孩子們的房間,好讓它的孩子們爬出來,盡到了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任;圣甲蟲帶著一個(gè)比自己的身體大好幾倍的重糞球硬要往斜坡上走,摔了不知道多少次后才醒悟過來,選擇走安全的平地了。哎,這個(gè)牛脾氣!螳螂不知從哪兒弄來的武器,把自己打扮成一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士……每個(gè)昆蟲都有自己的節(jié)目,都有自己的趣事。在《昆蟲記》里,我還看見就因?yàn)榉ú紶栕チ艘恢淮频拇罂兹傅?,到了那天晚上就有一大堆雄大孔雀蝶飛到他的家里來,讓他家里的保姆又驚又怕。那群大孔雀蝶已經(jīng)把法布爾的家占領(lǐng)了,好可怕。
法布爾把一生心血融入到這本《昆蟲記》里,我卻無法完全體會(huì)。我只能盡量多看看這本書,才能對(duì)法布爾所研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
說起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。
每當(dāng)書上講到戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,我心中就有一種莫名的哀痛??墒钦l看到這些故事能不傷心難過呢?戰(zhàn)爭(zhēng),毀壞了人們的家園,有多少無辜的生命死在了他兇殘的魔爪下,在這樣的環(huán)境中,人人渴望不再戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平!多少年來,世界上一直發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。但是,一些人們很自私,只想著自己的利益,只想著自己的權(quán)威,只想著那個(gè)金錢!我真不明白國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭(zhēng),大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬??;蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……
和平是無法用語言來表達(dá)的,也許他是圣人,讓人猜不到,想不到。它就是那樣神秘。但有一點(diǎn)是肯定的,他是美好、圣潔的和平!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我常常想什么呢?
有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來,忽然,我良心斥責(zé)我,一個(gè)小小的生命是那么堅(jiān)強(qiáng),我忍不住放了它。
還有一次,一個(gè)晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來了,這時(shí),我心想這可能就是生命吧,一個(gè)小小的飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽?dòng)物一樣熱愛生命。
這時(shí),我忽然明白了∶“生命給予動(dòng)物是一次的,當(dāng)然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。
我更愿意去想,漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫,難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課,讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們,有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎?為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字?因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物,用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開呢?我想了想:沒錯(cuò),人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌,起不到橋的作用,會(huì)淹死人!
像這樣的漢字還有很多,比如“從”就很有意思。為什么?你覺得,只要有耳朵,有眼睛,有嘴,有心,就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看,“從”字左邊是個(gè)“耳”,代表耳朵;右邊上面兩點(diǎn)看起來像眼睛;右邊中間是一個(gè)口;下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思!
“太陽”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思。“孫”字左邊有個(gè)“子”,右邊有個(gè)“小”?!靶 薄白印弊匀皇侵竿磔叄浴皩O”字由“子”“小”組成?!八弊肿筮吺恰把邸弊?,代表眼睛。眼皮都垂下來了,肯定是休息睡覺的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈兣惆槲覀兂砷L(zhǎng),給我的生活增加了許多的色彩,而我有兩個(gè)小伙伴,它們是―金魚‘安安’和‘奇奇’。
安安和奇奇可漂亮了,渾身上下紅彤彤的,金魚安安的背上是紅色,肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色,肚子下面是白色。他們?cè)陉柟獾恼找?,鱗片把它們映襯得閃閃發(fā)亮光彩奪目,好像紅寶石一般,美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙,炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣,那鯺像一層輕巧的紗衣,映襯著它漂亮的尾巴,那真是巧奪天工,就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。
小魚很調(diào)皮,不知為何,每天金魚們總是會(huì)吐很多的.泡泡,好像在比誰的泡泡大似的?后來我知道啦,小魚可以通過吐泡泡,來吸收水中的氧氣。有時(shí)它會(huì)來個(gè)鯉魚打挺,也有時(shí)它會(huì)往上跳躍,突然竄出水面,又一頭扎個(gè)猛子向下游去,那樣子真是調(diào)皮可愛,如果你不注意,會(huì)把你嚇一跳的。
金魚游泳的姿勢(shì)更美。它們游起來輕輕擺動(dòng)身體,向前游去,如同滑雪的運(yùn)動(dòng)員。它那靈活的身體如同一個(gè)漂浮的絨球來回飄浮著,那么的美麗。他們一前一后追逐著,游動(dòng)著,嘻戲著,像兩位美麗的仙女一樣。
這就是我的朋友――金魚安安和奇奇。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
每年的春節(jié),親戚們都會(huì)給我很多壓歲錢,那時(shí)候我還小所以所有的壓歲錢都是由母親保管的,今年我又得到了不少的壓歲錢,可這次要告訴母親我要自己學(xué)會(huì)利用這些錢。
可是,這么多的`壓歲錢該怎么用呢,我犯愁了。小伙伴告訴我,有個(gè)姓李的孩子,他現(xiàn)在準(zhǔn)備讀小學(xué),可是他家里非常窮,連買書包文具的錢都沒有。我聽了以后決定拿出自己一半的壓歲錢捐給他。剩下的壓歲錢怎么辦呢?我想起自己下學(xué)期要繼續(xù)參加幾個(gè)興趣班要花好多錢,于是就把手里的壓歲錢交給老爸母親,要他們兩個(gè)去幫我交學(xué)費(fèi)。老爸母親知道后,一起夸獎(jiǎng)我,說我是一個(gè)好學(xué)懂事的好孩子。
那幾天過年,我真是非常非常地開心!我領(lǐng)悟到:金錢不是最重要的,人與人之間的情誼才是最重要的。人有很多錢不一定幸福,要把錢花在正確的地方,幫助了有需要的人,才會(huì)感到真正的幸福和滿足!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我的爺爺個(gè)子不高不矮,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,臉上總是帶著慈祥的笑容。別看爺爺六十多歲了,可是他身板很直,看上去很精神。
爺爺非常疼愛我,他總是盡心盡力地呵護(hù)我。記得有一次,我剛剛放學(xué),外面卻下起了大雨,我正不知所措的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,爺爺正撐著雨傘,神態(tài)慌張地快步向我走來,我想,爺爺一定很擔(dān)心我。爺爺一走到我面前,就把我抱得緊緊的,關(guān)心地問:“佳妮,有沒有被雨淋濕?”我看著爺爺已經(jīng)半個(gè)身子被大雨淋濕了,卻還這么關(guān)心我,連忙說:“爺爺,我沒淋濕,您冷嗎?”爺爺笑呵呵地說:“沒事,我健康著呢!”于是,我牽著爺爺冰冷的手向外走去,突然,我的心像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,感到非常溫暖。
爺爺還有很多興趣愛好,聽音樂、養(yǎng)花、釣魚,但他最喜歡的還是看書,我經(jīng)??吹剿灰挥锌眨掷锞团踔槐緯褙炞⒌乜粗?。爺爺還經(jīng)常給我講有趣的故事,帶我逛新華書店,我覺得他不僅是我的好爺爺,也是我的好朋友。
我愛我的爺爺,他知識(shí)淵博,和藹可親。爺爺,您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我最喜歡的老師就是崔老師,她從一年級(jí)就開始教我們了,現(xiàn)在已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍蚁M蘩蠋熞恢蹦芙痰轿覀儺厴I(yè)。
崔老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。
崔老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會(huì)說話。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒,好像在說:“你們這一群小精靈鬼,我天天跟在你們屁股后面喊,注意安全!注意安全!不對(duì)的事情就不做,管好自己,就是聽不進(jìn)去!這下好了,合著一起被批評(píng)!”當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚?,取得好成?jī)的時(shí)候,她的眼睛又會(huì)閃出高興的光芒。好像又在說:“這次考的不錯(cuò),主要在這道題上出錯(cuò)了,我給你們講一下,下次繼續(xù)努力哦!”
我們跟崔老師的關(guān)系很好。上課的時(shí)候,她是我們的老師。下課的時(shí)候,她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說。有什么困難都可以對(duì)老師講。她肯定會(huì)幫助我們。當(dāng)你生病少上幾節(jié)課的時(shí)候。她肯定會(huì)把她本來就很繁忙的時(shí)間抽出來給你補(bǔ)課。
我想起和崔老師一起度過的分分秒秒,我只想對(duì)她說三個(gè)字:“謝謝您!”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的腦袋,細(xì)細(xì)的腰,大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。
由于對(duì)它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我。“先下手為強(qiáng)!
”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去。說時(shí)遲,那時(shí)快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對(duì)抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智取!
隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了:“動(dòng)物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。
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