下面是范文網(wǎng)小編分享的月餅的小學(xué)作文6篇 小學(xué)生寫月餅的作文,以供借鑒。
月餅的小學(xué)作文1
我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅,因?yàn)槊魈炀褪侵星锕?jié)了,我要給外公、外婆親手做一盒月餅。
到了蛋糕店后,我們把手洗干凈,然后拿起一袋做月餅皮的面團(tuán),先把月餅皮搓圓,再壓扁,之后把月餅餡放在皮的中間,再把餡包好,放進(jìn)做月餅的模子里,用力擠壓,最后輕輕推出來(lái),放在干凈的面粉上,一個(gè)圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢!雖然是生的,但聞起來(lái)有一股麻油的`香味??粗约鹤龅脑嘛炐睦锖酶吲d呀!接下來(lái),我們又做了八個(gè)大小不一的月餅,有圓形,有正方形,還有橢圓形,把他們排在烤盤里,像士兵排著整齊的隊(duì)伍……月餅終于考好了,等它涼了,阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇,一塊完整的月餅就好了,我忍不住吃了一塊小月餅,真香呀!明天,中秋月圓之時(shí),我要把他們送給外公外婆,讓他們過(guò)一個(gè)難忘的中秋節(jié)……
月餅的小學(xué)作文2
今天老師讓我們每人帶一只有特色的月餅到學(xué)校,剛進(jìn)教室我就感到有陣陣香氣撲鼻而來(lái),而且夾著各種不同的香味。
上課了,小朋友紛紛擺上自己的月餅,有園的,有方的,有大的像月盤,小的像乒乓球,有哈密瓜味的,有鳳梨味的……。老師讓同學(xué)們撕開一點(diǎn)點(diǎn)包裝袋,有的`同學(xué)急著撕開很多,好像現(xiàn)在就要忍不住吃似地,有的同學(xué)口水直流,舌頭還不時(shí)舔了舔嘴唇,露出一副饞相,好好笑哦。
我最喜歡我的月餅,它靜靜地躺在印著心意連連的盒子里,好像在默默地祝愿大家中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓、心心相印。再仔細(xì)端詳,它全身穿著棕色油亮的外衣,上面雕著迷宮一樣的花紋,里面的餡是香芋蓉味的,咬上一口,有點(diǎn)像豆沙,甜甜的,但一點(diǎn)兒也不膩人,好吃極了。其他的小朋友有的狼吞虎咽,恨不得一口吞下去,有的細(xì)嚼慢咽,像是在品嘗珍品,有的吃著吃著還瞇起眼睛,好像陶醉在月餅的味道里了。
下課了,同學(xué)們?nèi)匀黄分牢兜脑嘛?,個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開了花。
月餅的小學(xué)作文3
此刻,我捧著這個(gè)造型漂亮芳香四溢的月餅在房間里高興地喊著:“哈哈!我做成功啦!”
做月餅可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我和奶奶準(zhǔn)備了很多月餅原料,有咸蛋黃、月餅皮等等。我們又搬出了烤箱預(yù)熱。我興趣盎然地坐在桌邊先用餡泥把咸蛋黃包起來(lái),再用月餅皮包一層。然后用磨具壓出漂亮的花紋。我得意洋洋地把它放進(jìn)烤箱。誰(shuí)知道拿出來(lái)一看,月餅就像被人打了一拳,里面的蛋黃都露出來(lái)了。我氣急敗壞地把它們都倒進(jìn)了垃圾桶。
我氣鼓鼓地坐在餐桌旁邊,不由得想著剛才做月餅的過(guò)程。到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題呢?我靈機(jī)一動(dòng)到百度上查一查,原來(lái)是餡的比例不對(duì),太稀了就容易開裂。
我重新找回了那顆自信滿滿的心。于是,我重新準(zhǔn)備材料,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)回顧一遍,無(wú)論是用量還是技巧我都按要求做到最好。當(dāng)我滿懷期待從烤箱中取出月餅,哇!好漂亮,嘗一口,香甜可口。我終于成功了!
我與家人們分享自己親手制作的`月餅?;匚吨鴱闹形虻降览?。是呀,要做好一件事情總會(huì)經(jīng)歷失敗。只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持不懈去努力,就一定可以品嘗到成功的甜蜜。
月餅的小學(xué)作文4
中秋節(jié)的晚上,古麗在院子里吃月餅、賞月。
突然,一只小月餅跳起來(lái),說(shuō):“你好,古麗!我叫嘰嘰,我現(xiàn)在想去月球,陪嫦娥姐姐過(guò)中秋了?!惫披愊肓讼胝f(shuō):“好吧!不過(guò)你可要把手機(jī)帶上,我好跟你打電話?!薄昂玫?。”于是,小月餅飛呀飛,飛到了月球,它看見嫦娥姐姐一個(gè)人孤獨(dú)地坐在椅子上,就說(shuō):“你好,嫦娥姐姐!我來(lái)陪你過(guò)中秋吧?!辨隙饐?wèn):“你從哪里來(lái)呀?”“我從地球來(lái)?!闭f(shuō)著,她們就聊起天來(lái)。正聊得高興呢,手機(jī)響了,“喂,嘰嘰,現(xiàn)在可以回家了吧?”“不行!等會(huì)兒我還要去一個(gè)地方呢?!闭f(shuō)完,小月餅就和嫦娥姐姐告了別。它又飛呀飛,飛過(guò)了太平洋,來(lái)到了美國(guó)。一個(gè)美國(guó)小朋友看見了就問(wèn):“你是誰(shuí)呀?怎么長(zhǎng)得這么圓???”小月餅說(shuō):“我是小月餅,今天是我們中國(guó)的中秋節(jié),每個(gè)中國(guó)人都要吃月餅看月亮的'。你們過(guò)中秋節(jié)嗎?”“我們沒(méi)有中秋節(jié),但有圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)?!薄芭叮俏医o你講講我國(guó)的節(jié)日吧。”接著,小月餅就跟他介紹起了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。說(shuō)著說(shuō)著,天黑了,美國(guó)小朋友要回家睡覺(jué)了。小月餅離開了美國(guó),又飛回到古麗家的盤子里。
月餅的小學(xué)作文5
一提起月餅,大家就會(huì)想起中秋節(jié)那圓圓的月餅吧!其實(shí),月餅盒雖然不能吃,但是各式各樣,每種有不同的形狀,不同的特點(diǎn),連上面的小標(biāo)志,也代表著不同的意思。月餅,是中秋必不可少的禮品和點(diǎn)心。
就在中秋的前兩天,媽媽帶回來(lái)一盒悅?cè)A的月餅。我迫不及待的打開一看——喲,真漂亮。是一個(gè)長(zhǎng)方形的紅木盒子。深紅的.背景,圓圓的明月。在明月的下邊,畫著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的少女,穿著紅色的裙子,目光正遙望著那一輪鑲嵌在天空中的皎潔的明月。仿佛在想念千里之外的家鄉(xiāng),和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。她看著月亮,仿佛看見了自己的親人,深藍(lán)的眼睛中,充滿了回家的渴望。在月餅的左上角,用黃金字體寫著:悅?cè)A酒店,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,發(fā)出耀眼的金光。
打開盒子,里面有8個(gè)深紅色包裝的小月餅盒子,圖案跟大包裝上的一模一樣,還是那位看著月亮的少女。我拿了個(gè)金橘味的月餅,撕開一層塑料的透明包裝,露出深黃,有點(diǎn)帶棕色的月餅。我一聞,可香拉。一股橘子的味道迎面撲來(lái),讓人直流口水,迫不及待的想吃那可口的月餅。我用配套的叉子
月餅的小學(xué)作文6
我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。
月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來(lái)越精細(xì),餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常
月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的.做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來(lái)越精細(xì),餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友,聯(lián)絡(luò)感情。
月餅的小學(xué)作文6篇 小學(xué)生寫月餅的作文相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生自我介紹作文300字3篇 小學(xué)生自我介紹300字
★ 小學(xué)生寫助人為樂(lè)作文分享9篇 助人為樂(lè)寫一文怎么寫
★ 熱鬧的春節(jié)小學(xué)作文9篇 小學(xué)生作文熱鬧的春節(jié)作文400字
★ 實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇(小學(xué)生作文大全600字)
★ 精品美麗的小學(xué)作文3篇(美麗的小學(xué)校)
★ 人物小學(xué)作文6篇(小學(xué)作文寫人物的作文)
★ 小學(xué)生寫人作文600字3篇(寫人作文 小學(xué)生)
★ 實(shí)用的樂(lè)趣的小學(xué)作文7篇(樂(lè)趣的作文怎么寫)