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優(yōu)選成長的滋味作文10篇 成長的滋味優(yōu)秀征文

時間:2024-01-02 17:43:00 綜合范文

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優(yōu)選成長的滋味作文10篇 成長的滋味優(yōu)秀征文

優(yōu)選成長的滋味作文1

  成長,不僅僅是指身體上的成長,還指心理上的成熟,心理上的穩(wěn)重。而成長的滋味,則更是令人難以琢磨。

  兒時的我,年幼無知。對待任何事情都是樂觀的,積極的,向上的。認為什么事情都是美好的,只是存活在自己那個小小的世界里,生活中充滿了快樂,不知什么是貧寒饑餓,不知在外面的世界會有人吃不到的東西,穿不了漂亮的新衣服;不知天地廣闊無限,我們都只是一個小小的個體……什么都不懂,什么都不知,反倒也快樂無比。

  隨著時間慢慢推移,我也漸漸的成長有了自己的思想,也有了稀奇古怪的問題“我是從哪里來的”?“這世界很大很大嗎”?“我又要到哪兒去呢”?小小年紀的我,常常皺著眉頭,坐在沙發(fā)上,一坐便是半天,一副少年老成的樣子,可對于我來說這些所謂的問題并未解決。那時的我,自認已經懂得很多了,卻不知世界如此燦爛盛大,我們卻只是一個小小的生命體,自以為是的成長,是迷茫的。

  時間仍在不停地轉動著,而我也從迷茫的孩童成長為了花季少女。本是兒時幻想著的長大,此時對我來說,只覺枯燥無味,隨著年齡增大,身心也不斷成熟,明白的道理許多,看透的'事理便也許多,只有長大了,才能明白我們的力量是多么微弱,我們的存在是多么渺小,多么微不足道。正是因為成長,才能看清那一個個謊言背后的真現;才能看清人心的恐怖之處;才能發(fā)覺自己呆在一個多么渺小的城市;才會有了自己的信念,想著逃離這個地方,走到外面更加開闊,們卻只是一個小小的生命體,自以為是的成長,是迷茫的。更加發(fā)達的地方去,我知道,我們生活的地方是多么的枯燥呆板,“即使我們都生活在陰溝里,也仍有人仰望星空”當然,沒有誰的生活會一直完美,但只要滿懷希望就會所向無敵,有了目標的成長,是滿懷希望的。

  世態(tài)百般,滋味固然不同,而成長的滋味更加五味陳雜。愿我們都能滿懷希望走向遠方。

優(yōu)選成長的滋味作文2

  我是一個剛剛出生的一個小寶寶,看到周圍的寶寶都變成大人,在交談著,我羨慕極了,我夢想著有一天,我也能夠像他們一樣,然后走遍世界各地,擁有無限的知識。

  幼兒

  白天后,我又長胖了,我能吱吱唔唔的說一些簡單的話語了,開始聽話了。每一個哥哥姐姐逗我開心。好似春風一般溫暖,我知道自己是幸福的。

  童年

  只記得,童年的天特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的甜!

  在童年里的'磨練也是蠻多的!學會了做飯洗衣服等一些雜事。

  青春

  青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期:在這個時期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時候:我們從少年時代走來,經過青春期的磨練即將走上成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓督促著我們每一個人,在這個時期打下牢固的基礎。

  成人

  漸漸的,自己成為了大人。時光流逝,如白駒過隙。經歷了兒時的種種經歷和磨難,懂得了許多人生哲理。磨難與生命,亙古相伴。屈原的沉江汩羅,那決非難以承受一己之被貶的沖動之舉,而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練,唯有磨練,方能讓人生得以升華。

優(yōu)選成長的滋味作文3

  乘著時光的小船,我們在歲月的海洋中不斷前行,去推開波浪,去掃清迷霧,去經歷風雨,在航行的路上,慢慢體驗成長的各種滋味。

  酸:時光回到我的小學時代,回溯到五年級的那次月考,當時我正在寂靜的考場中奮筆疾書,不久便結束了作答,我的意洋洋地以為又將取得以往的輝煌。然而當試卷發(fā)下來時,我整個人直接呆住了,試卷作文處鮮紅的“0”分我永生難忘,原來我的作文跑題了。它像一塊巨石壓在了我的心中,任憑我使出渾身解數,依舊無法撼動它絲毫,我仿佛墜入了一個無盡的深淵,在深淵的底部是漫長的黑暗與恐慌,令我無法自拔。我變得越來越沉默,越來越自卑。每當我閉上眼睛,那鮮紅的'“0”分就在我眼前回蕩。我內心仿佛正瘋狂吼叫著,然而我也不知道如何才能解脫,這種心情一直持續(xù)了一個多星期,我才逐漸走出了失敗的陰影。??!成長的滋味原來是如此心酸。

  甜:時光的頁碼繼續(xù)往后翻過,轉眼間迎來了我的中學時代。這時的我正在為一次英語競賽而做大量的準備,這一次的競爭是異常激烈的,首先從學校里層層選拔,然后再到市里進行正式比賽。我為自己制定了一份詳細的學習計劃,每天晚上都堅持復習到11點。比賽開始了,我十分緊張,用來比賽的手不停地顫抖,過了幾分鐘,我才漸漸適應了這種緊張的氣氛,發(fā)揮了自己的正常水準。競爭仍在繼續(xù),有的人還在因為一道題的失誤而懊惱;有的人卻已經順利完成了許多題目的作答;有的人抓耳撓腮,痛不欲生;有的人卻穩(wěn)如泰山。最終經過了一系列角逐,我取得了第3名的好成績。我站在領獎臺上,手里捧著鮮紅的證書,臉上終于露出了一絲微笑。啊!原來成長的滋味是如此甜蜜。

  船兒繼續(xù)向前行駛,我們也在不斷長大。沒錯,成長路上就是快樂與痛苦交織,絕望與希望交替,輝煌與挫敗更迭,共同構成了我們成長的滋味。

優(yōu)選成長的滋味作文4

  在校長的宣布下,我們學校第21屆運動會拉開序幕。我們懷著緊張而又興奮的心情準備著今年這新一屆的運動會。

  首先,是我們班的“黑馬”蘇黃崇鋆的比賽。“請各位運動員,到各自的跑道?!睆V播老師說道,“各就各位,預備!”‘“砰!”在那一聲槍響后蘇黃崇鋆像火箭般沖了出去。800米是個體力與速度的比賽。幸好,我們班派出的是一匹“黑馬”。好了,不說那么多了,看!蘇黃崇鋆快到終點啦!“加油,加油!”我們拉拉隊大喊!最后他得了第一名,我們?yōu)樗炔剩?/p>

  不愧為我們班的.黑馬,表現真出色。很快就要到接力賽啦,我就要上場了!“好緊張!好緊張!”“請五年段同學到賽道就位?!彪S著廣播室老師的聲音,我們到了操場,不久,比賽就要開始了,又是那“砰”的一聲,我們班的種子選手林舜沖了出去,“加油,林舜!”我陪著家長們一起喊,緊接著是另一個班的賴銘。她跑得也非常的快,一下子,就到了下一棒,這一棒可是不靠譜的李秩琛,跑著跑著,不出乎我的意料,在中間段,“咚!”他摔了個四腳朝天,一下拉低了我們班的進度。煮熟的“第一”飛走了。哎——終于到我了,我奮力一跑,終于超過了五班。最后,到了我們班的“女黑馬”陳詩靈,“啾”——以迅雷不及掩耳之際沖到了終點。

  我們回到了班級,坐在座位上等待接力賽的最終結果,班主任林老師說:就這個接力賽絕對是我們班團體第一的結果。六年級終于比完了,我們所有年段集中在操場上等待最終的比賽結果,第五名:五年五班,第四名:五年三班;第三名:五年一班。我們集體崩潰,林老師安慰我們:“沒事,失敗是成功之母,我們下次一定會拿第一?!?/p>

  就這樣,我們結束了連續(xù)四年的四連冠,嘗到了失敗的滋味,失敗的滋味是苦的,但是在苦中蘊含著那一絲絲甜味,就是友誼、團結,我們練習中揮灑的每一滴汗水,都是團結的滋味,是友誼的滋味,是甜的。

優(yōu)選成長的滋味作文5

  成長,這兩個奇妙的字眼,給人帶來無窮的新鮮感。每個人好像無時無刻都在“長大”,直到生命的盡頭,而我,卻在每時每刻,每個角落,感悟“成長”,感悟成長的一個個細節(jié)——

  從一聲聲的“謝謝”中,我知道,成長需要感恩;

  從一次次被關愛中,我知道,成長需要呵護;

  從每每看到堅強戰(zhàn)勝病魔時,我知道,成長需要樂觀;

  從別人對你善意的笑臉中,我知道,成長需要微笑;

  從一次次考試中,我知道,成長需要好的心態(tài);

  從一次次成功中,我知道,成長需要被給予肯定;

  從一次次失敗中,我知道,成長需要挫折

  ……

  從我們呱呱墜地的那一刻起,我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風景固然美好,但是,也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣,我們始終在愛與被愛的感覺中,走到生命的.終點。無論這其中蘊含著怎樣的人生體驗,它終究會成為一份彌足珍貴的財富。

  當一切情感不期而至時,我們會措手不及。但是,當每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時,你已經完成了人生地一次跨越,你終于長大了。

  成長或許是一只易碎的花瓶,它需要用堅強來維護;成長或許是一只迷失了方向的小鳥,只有向導才能讓她飛得更高;成長或許是一張白紙,需要用一切來勾畫出最美的彩虹;成長或許只是我們心底最溫情的一個角落,需要我們用愛心來滋潤。

  甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷?!@千萬種感覺,這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的,總之——

  成長的滋味需要自己來體會!

優(yōu)選成長的滋味作文6

  成長路上,我們飽經磨難,經歷過挫折,品嘗過成功,流下過眼淚,可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。

  其實,成長的滋味是苦的。學習上,我們克服困難,早早來到學校,有時連早飯都沒有吃。下雨天,爸爸媽媽鍛煉我,讓我自己騎車上學。說要鍛煉我的意志,而我懷著一肚子的怨氣騎向學校。

  成長的滋味是酸的。長大了,我們有了自己的一個小空間,不愿讓他人隨意闖入,不愿讓他人知道一點點小秘密。從此,日記寫到小本上,可是父母輕而易舉地知道每日的心情;后來,日記寫在密碼本上,密碼也被輕易解開;再后來,每日的心情寫在自己的心里,這里是永遠也攻不破的地方??荚囀Ю耍念^會發(fā)酸,友誼破裂了,心頭會發(fā)酸……

  成長的`滋味是甜的,甜代表好心情,好運氣……當我考出了個好成績,心頭會變得甜甜的,沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例,我在課外班回答出別人無法回答的問題,老師為我鼓掌,同學用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易,那種甜會轉化為動力,讓我以后更有拼勁,抓住機會,一展風采。

  成長的滋味是咸的,咸代表眼淚、哭泣,當老師批評的時候,我的眼淚會在眼眶中一直打轉,就怕它流出來,也許是因為小學從沒失利如此嚴重,所以承受力就不會太強,眼淚多了,心頭的那絲疼痛就更深了……

  其實,成長的滋味有酸有甜,有苦有樂,像一個五味瓶交織在一起,構成了我們的成長,當它缺少任何一味時,成長就像沒了生機。學會好好珍惜!直到它光芒散盡。

優(yōu)選成長的滋味作文7

  輕倚在陽光的路口,任憑時光如風般從指間劃過。十三年的人生歷程,驀然回首,我仿佛感受到了,成長那先苦后甘,豐富多彩的味道。

  于汗水中成長,先苦后甜。時光匆匆而逝,我漸漸長大,從一個懵懂無知的小學生,升上了夢寐以求的中學,開啟了一段全新的旅行。但初中的學習,并非一件易事,小學時的輕輕松松名列前茅,變成了初中時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們仍然年輕,有著堅定的信念和永不服輸的倔強,我們不懼壓力,我們勇于向壓力挑戰(zhàn),一道道題目,一場場拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,換來了考試時優(yōu)異的`成績,在成長的道路上,我揮灑汗水,終能回眸微笑,先苦后甜。

  于生活中成長,豐富多彩。那我們的成長路上僅有學習,所有的努力都只是為了那張成績單嗎?不然,除了學習,我們更有生活,享受生活的無限樂趣,更能使生活豐富多彩,學校的社團課程,豐富多彩,讓我們能培養(yǎng)自己的興趣,學習實用的知識。教室后的那一排排書架,讓我們能徜徉在書海之中,獲得心靈的滋養(yǎng)……

  這些都是我們的樂趣,有了它們,我的成長路上不再枯燥無味,而能豐富多彩。

  于友誼中成長,甜徹心扉。有了學習的刻苦,有了生活的樂趣,但我的成長路上仍缺一味情感。同學間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光,在我內心灰暗,感到迷茫之時,能帶我走出困境,重燃希望。她們更像是一味良藥,能讓我時刻發(fā)現自己的不足,改正自己的缺點,與這如金子般珍貴的友誼為伴,我的成長路上充滿了歡聲笑語,這暖暖的同學請,甜徹心扉。

  時光荏苒,歲月如水般劃過,慕然回首,我理解了成長的滋味。

優(yōu)選成長的滋味作文8

  光陰似箭,歲月如梭。時光飛逝,轉眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程里,成長的各種滋味都品嘗過,可以說是五味雜陳。但是,這些滋味,從不同方面,讓我成長。

  成長的滋味,是酸的。有時,我好不容易寫完了作業(yè),準備休息。但是,休息完,回到寫作業(yè)的書桌時,卻發(fā)現先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字,卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣,結果,妹妹走進來,臉上笑著,手上拿著彩色油畫棒,我一下子明白了,很生氣。我說了她幾句,她卻還是嬉皮笑臉的,我惱羞成怒,打了她手幾下。結果,被姥姥知道了,說“大不了再寫一遍”,并把責任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹,想著以前疼我愛我的姥姥,心里像是倒了醋瓶,酸溜溜的。

  成長的滋味,是甜的。媽媽認為,我的身體不行,體能太差了,便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意,認為這是無用功,但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間,發(fā)現身體的確比以前好多了。所以,這個苦,就像一塊巧克力,苦在身上,甜在心里。

  成長的滋味,是苦的。我經常發(fā)燒,所以,在發(fā)燒的時候,就算是吃了藥,還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺,讓人什么都不能做,只能躺在那里,受著病的煎熬,很難受,心里很苦。

  成長的滋味,是辣的。在小學的'時候,我學習成績還不錯。所以,我一直處于沒有風雨波瀾的自在狀態(tài),一直也認為輕松學習也能學得很好。但是,一上初中,科目一下子增多,學習成績使勁往下掉,感覺就像“飛得越高,摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績,心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋,久久不散。

  成長的酸甜苦辣,讓我成熟。時光仍在飛逝,我仍在不斷成長。

優(yōu)選成長的滋味作文9

  成長的滋味猶如一碗怪味湯,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,這其中的滋味,只有細細品嘗,才能夠體會。

  一.烏云密布

  “49號,87分。”怎么會,我愣愣地看著桌子上的那一份試卷,老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里,“這次考試,并不是非常理想,有些同學嚴重退步,要知道山外有山,人外有人,不可以驕傲,希望這位同學下次改正?!碑敃r我正在和同桌玩鬧,并沒有仔細聽老師說的話,現在想來,老師說的人,不就是我嗎?

  放學了,我獨自一人走在回家的路上。太陽黯淡無光,空氣令人窒息,街上的行人腳步匆匆,樹葉被迎風吹來…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。

  二.狂風暴雨,電閃雷鳴

  回到家,我不敢去面對爸媽期待的目光,徑直走入房間。將書包隨手一扔,躺在床上。不知過了多久,掃了一眼鐘表,已經七點了。該來的終究要來,我橫下心來,手中緊攥著試卷,大跨步向客廳走去,頗有種“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲涼感。

  “媽,我這次只考了87分?!蔽椅ㄎㄖZ諾地說,大氣不敢喘一聲?!芭?。”媽媽平淡地應了一聲,我不禁瞪大了眼睛,這套路不對啊,這難道是暴風雨來前的寧靜?!斑@次考差了沒關系,下次考回來就好了,去吃飯吧。”我暗暗下定決心,絕不辜負爸爸媽媽的'期望。

  三.雨過天晴,見彩虹

  迎來了第二次的段考,我拿到了一個好成績,全班第一“98”分,老師重新對我展露了笑容,我恨不得把這個消息告訴任何一人,我終于每有辜負爸媽的期望。

  成長的滋味很怪,可你又不得不去體會他,只有你經歷過了,你才會有所收獲。

優(yōu)選成長的滋味作文10

  成長,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,露出甜美的笑容??粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音一個勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦,每當爸爸送我上幼兒園,我總得”哇——哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進教室,幼兒班畢業(yè)時,感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學了。走出幼兒園時我竟沒有絲毫留戀。小學一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、了解,是件多么快樂的事。想當初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長的'滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬茶。

  加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是辛苦的。沒有勤奮地學習和鉆研,就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力過地證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

  檸檬茶的味道,發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學會了飛翔;鮮花有了花香,才學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長??奁?,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。

  點點滴滴的回憶,永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才會不厭其煩慢慢地品味。

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