唯美青春勵(lì)志故事 篇1
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問他們："懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？""二公尺。"第一位說。"半公尺。"第二位很有把握地說。"我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。"第三位說。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
唯美青春勵(lì)志故事 篇2
一個(gè)人的一生究竟會(huì)在哪個(gè)領(lǐng)域取得杰出的建樹，并不是在很年輕的時(shí)候就能夠看得出來的。很多杰出的人最終的成就并不是他一開始追求的道路，甚至是背道而馳的。
1985年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家莫迪利阿尼就是一個(gè)意外的成功者。他在17歲那一年考上了大學(xué)，但是到了大學(xué)以后學(xué)什么自己卻毫無主見。作為醫(yī)生的父親在他13歲那一年就去世了，周圍的親戚都希望他能夠繼承父業(yè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。他想想自己也沒有什么其他特別的興趣，就下了決心攻讀醫(yī)學(xué)。但是當(dāng)他走向注冊(cè)窗口，就要簽下醫(yī)科的申請(qǐng)表格的時(shí)候，他想到醫(yī)生將要經(jīng)常面對(duì)血淋淋的場(chǎng)面，就感覺自己還是離醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)好。學(xué)習(xí)什么好呢他就采用了當(dāng)時(shí)最流行的做法，進(jìn)入法學(xué)院就讀。入學(xué)以后，每天面對(duì)枯燥乏味的法律術(shù)語，他簡(jiǎn)直厭惡透頂，因而常常逃課。
后來，一次偶然的機(jī)會(huì)，他路過經(jīng)濟(jì)學(xué)院的課堂門口，聽到一個(gè)年輕的經(jīng)濟(jì)學(xué)家正在講課，就走進(jìn)去聽了一會(huì)，頓時(shí)感覺趣味盎然。他就找來了一些流行的經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍閱讀，并經(jīng)常去經(jīng)濟(jì)學(xué)院旁聽，漸漸對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來，一個(gè)朋友的公司委托他把一些金融方面的資料從德文翻譯成意大利文，由此廣泛接觸到德文的經(jīng)濟(jì)學(xué)資料，使他的經(jīng)濟(jì)學(xué)視野大為開闊。正巧這時(shí)意大利有一項(xiàng)專為大學(xué)生舉行的論文競(jìng)賽開始了，他毫不猶豫地撰寫文章參加征文。果然，他的文章獲得了頭獎(jiǎng)，大家都認(rèn)為他在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面具有特殊的才能。也就是從這個(gè)時(shí)候開始，年輕的莫迪利阿尼踏上了研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的道路。后來，莫迪利阿尼在企業(yè)金融、資本市場(chǎng)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及計(jì)量學(xué)等方面做出了突破性的貢獻(xiàn)，特別因?qū)?chǔ)蓄及金融方面的開創(chuàng)性分析而獲得了1985年度的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他的家人甚至他本人都沒有想到，他們刻意要他學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有什么進(jìn)展，他一次偶然留意，竟然成就了一番偉業(yè)。
開辟了科學(xué)史一個(gè)新時(shí)代的控制論先驅(qū)，美國人維納也是一個(gè)意外的成功者。進(jìn)入大學(xué)以后，維納的興趣就沒有穩(wěn)定過。第一年他對(duì)物理和化學(xué)產(chǎn)生了旺盛的熱情，常常自己偷偷溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去做化學(xué)實(shí)驗(yàn)或去進(jìn)行電學(xué)的課外冒險(xiǎn)，并且常常自己構(gòu)思出一個(gè)實(shí)驗(yàn)，再想辦法實(shí)施。但是不久，他的興趣又轉(zhuǎn)移到了工程學(xué)上。喜歡工程學(xué)的時(shí)間并沒有持續(xù)多久，第二年他又對(duì)哲學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他為斯賓諾莎對(duì)倫理學(xué)的精辟見解和萊布尼茲的多才多藝所傾倒。他貪婪地閱讀大部頭的哲學(xué)書籍，從中汲取智慧的營養(yǎng)。第三年，他的興趣又轉(zhuǎn)移到了生物學(xué)上。這一次他似乎真的鉆進(jìn)去了，他認(rèn)定自己應(yīng)該成為一個(gè)生物學(xué)家。他常常偷偷跟著生物系的學(xué)生外出采集標(biāo)本，但是因?yàn)橐淮问〉纳飳?shí)驗(yàn)他險(xiǎn)些葬送了實(shí)驗(yàn)室。他嚇壞了，不再去學(xué)習(xí)生物學(xué)了，在父親的勸說下開始學(xué)習(xí)自己并不感興趣的數(shù)學(xué)。
但是，令他自己也感到驚訝的是，他竟然有著非常奇異的數(shù)學(xué)天賦，他一下子進(jìn)入了數(shù)學(xué)的領(lǐng)域而一發(fā)不可收，在39歲就被選為美國科學(xué)院院士。
世界上有不計(jì)其數(shù)的杰出人物都有這樣的經(jīng)歷，比如魯迅和郭沫若，他們本來是去日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的，但是最后卻都成為了一代文化巨匠。
我們需要時(shí)刻領(lǐng)悟的，是提醒自己和我們的孩子，一個(gè)人的成功之路不是事前選定的，而是存在于不斷的探索和變化當(dāng)中。
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