初中生活作文 篇1
過年快到了，我和媽媽中起到太平市場購買年菜，在車上看見中對老爺爺和老奶奶手上提著大包小包的東西準(zhǔn)備搭車，看他們年紀(jì)這么大，行動也不方便，還拎了那么多的東西，讓人看了十分心疼。
就在這時候，媽媽站了起來，上前去幫他們把手里的東西接過來提上車，我也趕緊過去幫忙提東西，讓老爺爺和老奶奶能夠趕緊上車，而他們中直感謝我們的幫忙，等待他們下車時，我們又幫他們把東西提下去，這時老爺爺突然說：「現(xiàn)在像你們這么熱心的人真是太少見了」。
經(jīng)由這件事情，讓我了解到其實幫助人只是舉手之勞，別人快樂讓我也快樂，在這世上冷漠的人真是太多了，我們要多付出中些愛，來關(guān)懷別人，讓這個社會充滿了溫暖和安祥。
初中生活作文 篇2
一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，→←所以中學(xué)時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來，神清氣爽。打開書本，準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的`時候說一遍，不為別的，就兩個字“習(xí)慣”
在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時間便過去了?！扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去，
那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰喊了一聲：“男生要有紳士風(fēng)度?！笨捎植恢莻€男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳，刷卡，吃
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）
一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很
好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操?？衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重，此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。
晚上，回到宿舍，一些學(xué)生GOTOBED，一些學(xué)生談天說地好不熱鬧。某君受不了啦：“安靜，不要再說了?！笨蛇€有人不聽，繼續(xù)說。最后進化為大戰(zhàn)，所有人都拿起枕頭互相攻擊，惟恐天下不亂?！翱焖?，寢室長呢？管好了?！崩蠋煶鲴R，一個頂倆。戰(zhàn)事平息，進入夢鄉(xiāng)。祝大家今晚也有一個好夢。今天的初中生活結(jié)束。
初中生活作文 篇3
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了?？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
初中生活作文 篇4
你知道學(xué)校生活怎么生活嗎？說起來還挺有趣呢！
在學(xué)校里，參加長跑比賽挺有意思的，不過老師讓我們開火車更有意思。大屏幕上的字可簡單了，第一次字上面有拼音，第二次上面的字沒有拼音。
在學(xué)校里，游戲的時候我們在教室里看動畫片，看的是【大耳朵圖圖】，有時候我們在操場上做游戲。
在學(xué)校里，體育的時候老師讓我們跑步或跳繩，老師不在的時候讓我們上數(shù)學(xué)課。
在學(xué)校里，上英語課的時候，老師讓我們玩【水果蹲】的游戲，有時候教我們英語，我覺得英語挺有意思的。
在學(xué)校里，提字的時候老師提的字有的很簡單有的很復(fù)雜。
在學(xué)校里，尤其是數(shù)學(xué)課上老師讓我們寫報紙?zhí)赜幸馑嫉摹?/p>
在學(xué)校里，寫字的時候練字帖，有的時候?qū)懙枚嘤械臅r候?qū)懙纳儆袝r候?qū)懙暮糜袝r候?qū)懙牟缓谩?/p>
在學(xué)校里，抄的多音字一個字就有好幾種讀法，他們的意思也不一樣，真神奇。
在學(xué)校里，和小朋友們玩游戲就玩捉迷藏的游戲。
在學(xué)校里，老師給我們講繪本，我們像毛毛蟲一樣，認(rèn)真的聽老師給我們講好聽有趣的故事，老師的聲音像白雪公主的聲音一樣好聽。
在學(xué)校里，在學(xué)校里讀【笨狼和他的爸爸媽媽】的書挺有趣的，里面的四字成語讓我們寫博文把他們放進博文里。
在學(xué)校里，美術(shù)課上老師讓我們畫畫或剪紙。
在學(xué)校里，上音樂課的時候老師教我們唱歌，唱歌好的發(fā)吃的，唱得不好不發(fā)吃的。
在學(xué)校里抄課文，課文里面有好的美麗的四字成語，像大雁南飛，天高云淡，瓜果飄香，五谷豐登，山河壯美，春華秋實，金秋時節(jié)等我都很喜歡。
在學(xué)校里......
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段，但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年。
每一份友情都值得珍惜。當(dāng)我剛開始小學(xué)生涯時，就擁有了一個又一個摯友。在這六年中，我哭時，他們會安慰我；我高興時，他們會與我一同歡樂。朋友之間，擁有著最純真的友誼。
記得那是一個烈日炎炎的下午，太陽無情地炙烤著大地，讓我們覺得好像在一個大火爐里待著。就在這時，我們忽然想起了書包里的噴霧器。有人提議道：”天氣這么熱，那咱們來打水仗吧！””好呀，好呀！”我們齊聲應(yīng)和著。于是我們開始分組。我，劉心怡，周宇杰為一組，洪瑤函，范詩怡，祁雅婷為一組。
”預(yù)備，開始！”隨著這一聲響起，激烈的水仗開始了！只見所有人一起開打，像云霧一般的水從這里噴出，又從對方噴來，水霧撞到一起，撞擊出點點白花?！毖窖健钡慕泻奥?，水霧的噴發(fā)聲，亂成一片。其他同學(xué)也被我們感染了，也開始打起了水仗。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團，搞不清誰和誰是一隊的啦。只是閉著眼，緊咬嘴唇，使勁往外噴水。到后來，我們互相站到一起時，便停止了擊水，開始哈哈大笑起來。到處沉浸在歡聲笑語之中。
我喜愛我的童年，它給我留下了許多美好的回憶?；貞浳彝陼r的快樂，回憶父母，老師，同學(xué)等關(guān)心愛護我的人。童年是成熟的過渡期，過了童年就長大了。珍惜美好的童年，珍惜難忘的小學(xué)生活，會給我們帶來無盡的歡樂。
初中生活作文 篇5
一提到初中，經(jīng)常聽別人說，那里簡直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞，當(dāng)我準(zhǔn)備告別我六年的小學(xué)生活，懷著興奮的心，開始在我的心里布置我以后要生活的“安樂窩”。
我心目中的初中生活里，學(xué)校里一定要有兩至三個圖書館，圖書館里要有中外名著，課后復(fù)習(xí)書……這樣，在中午和下午的自習(xí)課上，完成任務(wù)之后，就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場上，要有我們鍛煉的.器材，這樣才能保證我們的身體素質(zhì)；同時，還要有樹木、花，這樣可以愉悅身心。
我心目中的初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學(xué)來的多，來的難，但這并不是我們在海上航行的障礙，因我的新老師們一定是經(jīng)驗豐富的船長，在您們的帶領(lǐng)下，我們會乘風(fēng)破浪、勇往直前，再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會變得那么輕松。
我心目中的初中生活就像是一個溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔，漸漸的成為一個個知心伙伴，同學(xué)們在軍訓(xùn)中認(rèn)真訓(xùn)練，在生活中一起分享喜悅，在學(xué)習(xí)中互相幫助。一起共克難關(guān)，大家贏得了友情，獲得了尊重，學(xué)會了感恩、回報——在這里開始我們新的旅程！
這就是我心目中的初中生活，在這個校園里開始人生這本書中嶄新的一頁！
初中生活作文 篇6
當(dāng)我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當(dāng)我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。??！初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，不會像以前，買了書包后，圍著操場跑幾圈。
什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來跟你說說吧。
首先，我們來看看這里的風(fēng)景吧！
草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。
草坪，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地。那邊有幾個同學(xué)在翻跟頭，這邊有幾個同學(xué)在才藝表演……
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀！
同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里，來試試它會不會游泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了……
不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差。
老師教課不能太嚴(yán)也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉！瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢。
“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們便會認(rèn)認(rèn)真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進教室：“同學(xué)們好。”同學(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好。”
老師講課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴(yán)肅。
只要老師一提問，嘩！2/3的同學(xué)都舉了手，如果有同學(xué)答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。
?。∵@樣的初中生活，你們會不會向往，會不會追求呀！那當(dāng)然，我會，我一定會。
嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。
初中生活作文 篇7
初中的生活，有快樂，有困惑，有傷心，各種情感交錯其中，讓簡單的生活變得豐富多彩。
快樂
“下課了，走，我們出去玩!”下課的鈴聲剛剛響起，同桌就迫不及待的喊我一起出去打乒乓球，我們像出籠的小鳥飛奔到乒乓球臺前，傾刻間，越來越多的人加入了我們的隊伍?！凹佑停煊昧Υ蜓?哎呀，小心!”在同桌惋惜的叫喊聲中，我遺憾的惜敗給對手。緊接著輪到我的同桌了，他先是拍拍我的肩膀以示安慰，然后自信滿滿的走到對手跟前，威風(fēng)凜凜的，好像凱旋而歸的士兵?！翱辞?”他一邊說著，一邊用力揮動球拍。乒乓球好像被他下了魔咒一樣，竟然特別聽話，他想讓球走到哪里球就落到哪里，最終他獲勝了，不知不覺上課鈴聲已經(jīng)響了，帶著這份不舍的心情，我們快樂地回到了教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。
困惑
“同學(xué)們，這道數(shù)學(xué)題你們好好的想想，看看誰能把它先做出來。”老師，話音剛落，同學(xué)們一個個臉上都掛滿了問號。“內(nèi)錯角相等，兩直線平行，唉，不對?！薄巴詢?nèi)角互補，兩直線平行，也不對。”大家七嘴八舌的討論著這道數(shù)學(xué)題，但依然沒有思路，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……同學(xué)們依然迷惘不解，最終在老師的引導(dǎo)下，成功的解出了這道題。雖然在學(xué)習(xí)中我們會面對許多令我們困惑的難題，但不能放棄，只要努力，總會找到解決的辦法。
傷心
“這次考試又沒考好，怎么辦呢?該怎么向老師向家長解釋呢?”在初中生活中，我們會面對許多類似于這樣的情況，會使我們受到打擊，會使我們傷心流淚。但是我們一定不能放棄，還得繼續(xù)站起來往前走，用努力拼搏來填滿傷心的情緒。初中生活中有時傷心是難免的，但只要努力拼搏，只要堅持到底，傷心總會被快樂代替。
酸甜苦辣咸，初中的生活五味俱全，有時充滿著甜蜜，有時充滿了悲傷，這就是我的初中生活。
初中生活作文 篇8
那一年夏天，夏淺歌拉起青春的序幕，在那一挽拂堤楊柳泛起箭步，歌聲漸漸低沉，又是三年。
入校篇
還記得剛?cè)胄@，認(rèn)識新同學(xué)的興奮勁兒仍縈繞心頭，奇事之中必有奇人，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的話語介紹自己。
熟識后不久，便舉辦了運動會，場上他們意氣風(fēng)發(fā)，哪還有平日里的書卷氣，接力賽的爭分奪秒，默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的痕跡不甚清晰，但取得勝利后的歡呼雀躍仿佛就在耳邊，那是屬于我們的記憶。
趣事篇
初二班里同學(xué)個個乃戲之奇才，最愛上課鈴響后玩耍，謂之曰：善抓時機。為此，尤其在物理課上鬧笑話無數(shù)，皆為美談，且在“江湖中”流傳。某日，物理課，神拳手集合切磋，二人手緊握成拳，臉上嘻哈不斷，待老師緩過神，怒目斥之，你們在干什么？兩位神拳手？兩人閉口不答，終被罰站。
初三后漸漸忙碌起來，但奇事趣事無處不在。某生愛朗讀，每次朗讀，必爭。若不請他，則自愿讀上幾段，同學(xué)無不停筆，伸頸，注視，口中喃喃，此等排場，不亞于周杰倫親臨。
夢想篇
中考百日倒計時開啟，我們更多地思考起自己的夢想和目標(biāo)。有人想著“上高中”，有人想著“中國首富”，而我只想努力努力再努力，將來去重慶，那是我夢想的.地方，而中考是我夢想的起點。我想去重慶看看，我喜歡的少年們，他們的生活是怎樣的。
尾聲
我們每個人都是由十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數(shù)十億的人海，所以，我與這群好伙伴共享的是無數(shù)個微小粒子前赴后繼，湮滅碰撞創(chuàng)造的奇跡，珍貴又難得。
這里風(fēng)遇山止，船到岸停，三年時光來而復(fù)往，不可追矣。在這段時間中孕育中美好的記憶玫瑰，星塵為泥，銀河滋養(yǎng)，永不會枯萎，永遠(yuǎn)在沉靜的宇宙綻放。
初中生活作文 篇9
大家都不會忘記，快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。
初一剛來的時候，大家還不熟，我想認(rèn)識大家，大家也想認(rèn)識我。剛好是音樂課，音樂老師讓我們一個一個的介紹自己，我坐在后面，認(rèn)真的聽著大家介紹自己，這時介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點起床用一個小時來打扮自己，走在她的身邊會有一種很濃的香水味。她剛上臺下面的人就有一種喊她下臺的沖動，由于老師在大家只好………她上臺說了三句話下面的人都笑了，第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來輪到我了，我一上臺我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)定的介紹我，我剛開口說我叫史珍香時，下面的人都在笑，不過我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來了，后面我們班的每個同學(xué);臉上都有奶油。
初三了，幾乎沒有什么快樂的事只有苦?？墒俏覀円廊贿€是快樂的。
三年的感情里，l留給我留給大家的是快樂，在初中生活里大家留給我許多塊了，這對我來說回憶起初中的生活，就是回憶起快樂
初中生活作文 篇10
生活中有許多美好的東西值得我們?nèi)フ湎А⑷セ匚?、去挽留。守住鮮花，你便擁有了一絲芬芳；守住小草，你便擁有了一絲春色；守住友情，你便擁有了一句問候；守住韌性，你便擁有了一份成功……?？晌遥瑓s要守住一絲快樂，多因為有了這份快樂，我就算丟了鮮花、小草、問候和成功，也會很幸福。
快樂不容易得到，但容易失去。我渴望得到快樂，可是每次快樂離我近了一點，但是轉(zhuǎn)眼間又覺得她對我敬而遠(yuǎn)之，怎么努力也很難得到她。
其實快樂就在我們身旁，勞動是最快樂的。這句話就像一句真理，但是又不是一句真理。這句話只有因而沒有果。對呀，勞動快樂，可我要為誰去勞動呢，要和誰去勞動呢？所以這并不是一句可靠的話。
可能是小時候媽媽給我講故事時，因為多講了一個的緣故，我會開心得大笑起來，對于那時候的我來說是快樂的；到了上小學(xué)的時候，記得有一次我考了一個好成績，老師獎勵了我一朵小紅花，爸爸媽媽也表揚了我，做了好多好吃的，我也很高興，對于那時的我來說也是快樂的?？墒堑搅顺踔?，也許是因為好多科目成績的緣故，我就沒有那樣單純的快樂了。一切事物就像穿越了那個美好時代，一切的一切就像被魔鬼控制了一樣，而且所有的人都變了，變了……。再也沒有了那開心的大笑，甚至連一個真正的朋友也沒有，就算有一個朋友，也是從滿了心機的，對你有什么要求一樣。嚴(yán)重一點說就是互不信任、相互利用。
我渴望快樂，我希望在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找屬于我自己的快樂！
我曾經(jīng)做了一個夢，快樂精靈被我抓到了，又把我所有的快樂都還給我了，夢里的我很開心，又快樂起來了，笑得很甜蜜……
初中生活作文 篇11
征文謎語國培講話陸游了體積課標(biāo)白居易有感的造句頒獎辭職報告自薦信；狀物白居易工作主義詩詞，標(biāo)書方案文案答案，征文寄語寫作生涯規(guī)劃。
初中生活作文 篇12
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無心地打鬧著，非常真實。在課間休息時心血來潮，跟同學(xué)玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時，日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實，變得飽滿，更具意義與精彩。
記得有兩個朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場，陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜，接下來發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個美好的結(jié)局，為故事畫上一個完美的句號。
剛進初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學(xué)校?！?/p>
當(dāng)真的走出那個學(xué)校，離開了那個集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記，會畫上一個完美的句號的，因為它有那么美好與精彩的回憶，無愧于這三年的時光！
初中生活作文 篇13
生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。而善待生活的人，就是對鏡子笑的人。斯勒佛說過：希望就是生活，生活就是希望。所以，善待生活的人，就是充滿希望的人。美（過）國著名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒，在失去聽力、視力和發(fā)聲力的情況下，不但學(xué)會了多種語言，而且還出版了14部作品。馬克·吐溫曾說：拿破侖和海倫·凱勒是19世紀(jì)兩個最出類拔萃的人物。海倫·凱勒能有今天的成就，就是因為她沒有對生活放棄希望，她是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那么我們今天就少了一位得到（億萬人民敬仰）人們尊敬的人。
雨果說過：應(yīng)該相信，自己是生活的強者。所以，要善待生活，其中一個必要條件，就是要自信，相信自己。奧格斯特也說過：在真實的生命里，每樁偉業(yè)都有信心開始，并有信心跨出第一步。可見信心的重要性。如果沒有琴納的自信，那么天花的治愈，又要推遲多少年，又要有多少無辜的人，會死于這種疾病。如果沒有莫爾斯的自信，那么電報機要推遲多少年才會被發(fā)明？如果沒有波爾的自信，那么量子論的發(fā)現(xiàn)要晚多少年，會給人類帶來多大的損失。如果沒有自信，他們怎么能鼓氣生活的風(fēng)帆，怎么能達到光輝的彼岸？
生活就好像是一顆小樹苗，而善待生活，就是為樹苗澆水，施肥，讓他最終變成蒼天大樹；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹，而善待生活，就是對它的照顧，讓他最后變成翱翔在天空中的雄鷹。生活就好像大自然，而善待生活，就好像對它的保護，只有這樣，他才可以回報給我們一個健康，美麗的環(huán)境。
因此，不要再對生活自暴自棄，對他充滿信心，充滿希望，只有這樣，它才會對你笑。
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