下面是范文網(wǎng)小編整理的精選寫(xiě)敘事的作文3篇(寫(xiě)作文敘事的作文)，供大家參閱。

精選寫(xiě)敘事的作文1

　　我爺爺是一個(gè)修鍋爐的工人，有一次有人請(qǐng)他去修鍋爐，我也跟著去了。

　　來(lái)到那，我看見(jiàn)了一個(gè)大操場(chǎng)上散養(yǎng)著一群雞，爺爺去修鍋爐了，爺爺?shù)呐笥验_(kāi)玩笑的說(shuō)：“你去捉只雞，要公的，強(qiáng)壯跑的4顆糖；中等的3顆；老的2顆；還有病的1顆。捉到了找我要。”我聽(tīng)了，心想：有糖吃，不錯(cuò)，是個(gè)好交易。我沖向了雞群，雞呆住了，因?yàn)閺那皼](méi)人捉。1秒后，馬上炸開(kāi)了。有的小雞還鉆入了雞籠不出來(lái)了，一群公雞還做出了戰(zhàn)斗的樣子，排成了一排，護(hù)住了小雞們。我一看千載難逢的好機(jī)會(huì)，撲向了一只強(qiáng)壯的公雞，它一閃，沒(méi)捉住，還啄了我?guī)紫?。我想：不貪了?塊糖也是糖，總比沒(méi)有好。我休息了一下又開(kāi)始了。

　　我找了只老的，還瘸了一條腿，不高的雞，我居然趕不上。它邊跑還停下來(lái)看看我，搖搖頭好像在說(shuō)：“小樣兒，來(lái)呀！”然后就鉆入了一排想通的房子。我見(jiàn)跑不過(guò)它，看了看房子，見(jiàn)最后一個(gè)房子門(mén)上有鎖，我走過(guò)去鎖上門(mén)，把它向里趕。它也不弱，在房子和門(mén)中不停的里外繞。我也追，它終于進(jìn)去了，我把它逼入了一個(gè)死角，一撲抓住了它。

　　我提到了叔叔那，把雞給他換糖，他說(shuō)：“你讓我看了場(chǎng)精彩的人雞大戰(zhàn)，給你5顆吧。”我開(kāi)心極了。

精選寫(xiě)敘事的作文2

　　敘述是文章的表達(dá)方式之一。敘述在表達(dá)上首先要做到要把寫(xiě)的人和事件交代明白，使文章線(xiàn)索清晰。敘述在記敘類(lèi)文章中起著極為重要的作用。敘述一件事會(huì)有很多種手法，但是最常用的大體只有兩種：順敘和倒敘。

　　按照順敘的寫(xiě)法一般是把人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展順序進(jìn)行一個(gè)排序來(lái)敘述。讀者在讀這樣的順敘的文章時(shí)便會(huì)輕而易舉的把握住事情發(fā)展的來(lái)龍去脈。H版教材六年級(jí)第二學(xué)期課文《彈琴的姑娘》，說(shuō)的是一個(gè)姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罷，都會(huì)在胡同里經(jīng)常聽(tīng)到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴聲，這樣的聲音一年四季皆是如此，從未斷過(guò)。春去秋來(lái)、冬白夏綠，小姑娘的琴聲從未斷過(guò)。這篇文章利用時(shí)間這個(gè)線(xiàn)把所有的事都串了起來(lái)，從而說(shuō)明彈琴姑娘練琴時(shí)的執(zhí)著與堅(jiān)持，同時(shí)融入“我”對(duì)琴聲的感受和對(duì)姑娘的美好感情。由于作者成功地運(yùn)用了順敘的寫(xiě)法，故事情節(jié)顯得清晰自然。

　　在運(yùn)用順敘的方式時(shí)，要注意用好表示時(shí)間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語(yǔ)。另外，要避免平鋪直敘，面面俱到。為此，要注意材料的取舍與詳略。

　　倒敘不是按時(shí)間先后的順序，而是將后發(fā)生的情況先寫(xiě)，然后再回轉(zhuǎn)來(lái)交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。這種寫(xiě)法不僅能使文章曲折有致，波瀾起伏，引人入勝，而且便于突出重點(diǎn)，吸引讀者，增強(qiáng)藝術(shù)效果。

　　回憶性的文章，一般采用倒敘的記敘順序，也就是從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，先寫(xiě)現(xiàn)在，再寫(xiě)過(guò)去。

　　倒敘法并不是把所有的內(nèi)容都倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，只是先敘后面發(fā)生的事情，再講它的由來(lái)罷了。這樣，就要注意處理好由倒敘轉(zhuǎn)向順敘時(shí)的文字銜接問(wèn)題。要有一個(gè)很好的過(guò)渡，才不會(huì)給人以過(guò)于突然或是前后割裂的感覺(jué)。一般可用“事情的起因是……”“原來(lái)是……”或者用問(wèn)句“為什么會(huì)……？”把結(jié)果與事情的起因銜接起來(lái)。

　　總之，敘述方式的.選用，要從表達(dá)內(nèi)容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運(yùn)用，不要故弄玄虛，為倒敘而倒敘，這樣，反而會(huì)適得其反。

精選寫(xiě)敘事的作文3

　　“咣”的一聲，手機(jī)被狠狠的摔在地上，兩滴淚水如同兩顆已經(jīng)不能飛的流星漸漸滑落……那一天，無(wú)論我怎么努力，都不能讓淚水流回去。

　　不要問(wèn)我為什么哭，但我又想找人傾訴。因?yàn)椋瑢?duì)父親的想念已變成了憤怒。

　　兩年前父親就去了外地，他很少回家，我真的非常想念他，想念到看著她的照片都會(huì)讓眼淚止不住的流。

　　每當(dāng)看到中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)這些節(jié)日時(shí)，朋友家全家都在一起賞月、吃月餅，出門(mén)旅游時(shí)，我就會(huì)暗自傷心，會(huì)問(wèn)自己，你身邊缺少的那個(gè)東西，什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)哪？

　　每次過(guò)節(jié)都只會(huì)發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話(huà)，為什么我只能看到父親的影子？只有在過(guò)春節(jié)的時(shí)候才會(huì)回來(lái)。我強(qiáng)迫自己不要在看短信、聽(tīng)電話(huà)時(shí)哭，更不要在他面前哭。但是那一次，他太過(guò)分了。

　　春節(jié)的前幾天，父親打電話(huà)說(shuō)他很忙，不一定能回家。我問(wèn)他能快點(diǎn)工作完嗎？他告訴我：也許吧。我高興的等著他快點(diǎn)工作完回家，但是春節(jié)的前兩天，他又打了一次電話(huà)……

　　我接了他的電話(huà)，本以為他會(huì)說(shuō)：我正在回家的路上。但事實(shí)正好相反，他告訴我的，是另一個(gè)答案，一個(gè)我不想要的答案。

　　“我不回家過(guò)年了，新年快樂(lè)。”就只是這么一句話(huà)。就是這句話(huà)讓我突然變得憤怒：“太過(guò)分了！你知道我有多想你嗎？一次次的忍耐，一天天的想念，你看不出來(lái)嗎？現(xiàn)在年春節(jié)都不回家過(guò)了……”

　　盡管努力讓自己不哭，但一個(gè)人想哭的時(shí)候，是誰(shuí)也攔不住的。我，還是哭了?？薜哪敲礋o(wú)助，眼淚呵。努力彎起嘴角，眼淚為什么沒(méi)留下來(lái)！

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