下面是范文網(wǎng)小編分享的書初中作文9篇(初中作文書上的作文)，以供參閱。
書初中作文1
我喜歡聞那本書清新的紙香，在暖意的燈光下細細咀嚼每一個字的情愫，忘記時間、忘卻飯寢地沉浸在各種書的內(nèi)容里，如癡如醉地從天明讀到遲暮。我對書充滿了依戀與愛意，每每讀一本書，就像在為自己充電，內(nèi)心充實有力，像是足不出戶卻云游天下。
愛戀那云集唐詩宋詞的書，這份戀與醉提升了我的內(nèi)在素養(yǎng)，開拓了我的眼界。我時常手不釋卷、如視珍寶地捧著古典詩詞，大聲讀出那有時小橋流水人家般細膩，有時大江東去，浪淘盡般豪氣的詩句。為了能盡量多地與我親愛的書見面，愛睡至正午的我一早起來與它相見，在車水馬龍的大街走道上我也忘卻他人似的在唐風宋柳間穿梭。對于我而言，飯菜沒有廉食惡景我依舊般有吸引力，睡眠沒有昨夜風疏雨驟，濃睡不消殘酒般有感染力。不知不覺間，我的夢中也出現(xiàn)了唐宋風景，勾勒出了唐宋文人一心為國的堅毅臉龐，不知不覺間，我能引用詩詞來與他人對話，不知不覺間，這份對書的愛戀轉(zhuǎn)化成筆下生動盎然的文字。我變得沉穩(wěn)自信，出口成章，戀書，提升了我的內(nèi)在素養(yǎng)，開拓了我的知識面。
我也愛戀那俠義江湖蕩氣回腸的武俠小說，這份戀與醉讓我學會堅強、自信，讓我明白人情世故的處理，可以為了看蕭峰與丐幫見的恩怨而挑燈至深夜，可以為了云蕾與張丹楓一笑泯恩仇而被寬容的力量感動到淚流。我如同一只書蟲，毫不眷戀地品讀一本又一本，一遍又一遍。這種依戀讓我不斷地從書中汲取著道義、正義、團結(jié)、堅強的正能量，讓我在讀《神雕俠侶》時，從楊過斷臂卻選擇以德報怨中學習到品德的力量，在讀《天龍八部》時從段譽由武學廢人到六脈神劍擁有者的轉(zhuǎn)變中學到了堅定、自信對人的重要。每讀一本書，就戀上幾個人，就戀上這本書，就戀上他們傳達的陽光積極的態(tài)度，戀書，讓我自信、堅強、懂得寬容。
我還戀著很多書，我曾經(jīng)被《大學》中知止而后有定，定而后能靜而感激激動了一天，曾經(jīng)為了理解馬克吐溫《百萬英鎊》而忘記了吃飯，曾經(jīng)為了《飲水詞》人生若只如初見而有感而發(fā)寫了幾千字的評論。我如癡如醉地遨游于書海，在竹墨香中提升境界、開拓視野、感受社會。這份對書的癡迷與愛戀讓我在讀書的每一天里收獲快樂與幸福，讓我擁有手可摘星塵般充實奇妙的感覺。
書初中作文2
記憶中，我讀的第一本書是母親送給我的，那時候才上幼兒園，母親可能是為了培養(yǎng)我的人格，為人處事吧！依稀記得那本書的名字好像叫《培養(yǎng)孩子108個故事》。雖然是上幼兒園，但是對讀這本書的熱情還是不減，這個怎么拼，那個怎么讀啊，一個下午就沉浸在那本書里，在那本書里我懂得了什么是善良，什么是丑，現(xiàn)在讀起這本書，還是有一種無法形容的感情??！
后來，上了小學，自己越來越喜歡讀書了，喜歡訂一些小學生文摘，故事寶庫，范文欣賞……都是我喜歡讀的。大部分的時間都是泡在書里，剛開始，我喜歡讀故事，因為故事里有很新鮮的事情。喜歡讀記一件事情，描寫自己的趣事，家里最喜歡的人，旅行的故事，可就是不喜歡讀描寫風景的，可能是語句太深奧了吧，太美。太令人尋味，那時候知識淺薄，就不喜歡這種。
后來迷上了名著，有一次無聊的時候，我在翻行知天下，有一個簡介是《綠山墻的安妮》，就只是簡介就把我深深吸引住了，我跟媽媽說了，星期六媽媽抽了個空和我去買了這本書，買到這本書的時候，一激動我的腳都崴到了，雖然很疼，但是心里就是很開心。
回去后，就迫不及待的打開了書，把自己的鼻子往書上湊到了書上，書中有一股淡淡的味道，安妮里面的插畫，勾起了我的想象，仿佛安妮就是我，我進入了書中，我就是安妮，她的一切我都在經(jīng)歷著，讀這本書，被作者的輕快的語言，明亮的筆線給深深吸引住，時哭時笑，我媽媽說我讀書讀的入了迷，可是媽媽可能不會體會到這種喜歡讀書，喜歡到能體會到他們的感情的這種感情吧！
我最喜歡下午的時候，泡杯奶茶，在午后的陽光下，沐浴著陽光，坐在書桌上，飲一口奶茶，讀一段文字。對于我來說，讀書是一種樂趣，也是一種享受，一杯奶茶配午后微暖的陽光，還有一杯最另人喜歡的書刊，或許這就是愛讀書吧。
書籍是人類思想的寶庫，我不會說我讀過很多書，因為這個世界上還有很多我沒有閱讀的書刊，我要讀書讀到有一天我拿不起書的時候，因為我愛讀書。
我愛書，我更愛讀書。
書初中作文3
書中的時光像是靜止的，無論你是被繁蕪的世事阻攔，亦是被酸膩的情感糾纏，屬于書的歲月，未曾改變。它像是一位飽經(jīng)滄桑的老者，放下物欲與繁瑣，不被世俗驚擾。而我亦被它的深姿卓越、談吐不凡所傾倒，愿將這剪曼妙韶光托付于它，心也不由自主陶醉其中。
月色如水般妖嬈，豆花燈影下，讀著語文，啜飲一口苦茗，細細品味，卻發(fā)現(xiàn)苦中帶甘。我不禁想到，這坎坷多折的人生不也有苦有甜嗎？人生的味，就似”散入春風滿洛城”;人生的意，彷如“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！比松木常恰吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”。閱讀，讓我感受到人生醺然困意的美麗，那溫柔的春風潛入我們的靈魂，告訴我們，此刻人生的清新與真實。閱讀，讓我癡迷，讓我陶醉。
一枝一葉總關(guān)情，春的溫馨、夏的艷陽、秋的碩果、冬的靜謐，在詩人妙筆生花的描寫下，我領(lǐng)略到四季的無限風采，感受到牡丹的嬌艷、梅的傲骨、蓮的潔白、菊的隱逸。在詩人獨具匠心的詮釋中，我感悟到了世間萬物的真諦。閱讀，讓清新含蓄的景致層層走進，由遠而近的靈氣如一縷微風撲面而來，從古至今的歷史也似一卷古書徐徐展開。閱讀，讓我癡迷，讓我陶醉。
覓一處安然而悠然的午后，在陽光與樹葉的縫隙中靜靜品完一本書，原本浮躁不安的心情也被書中所流淌的墨香過濾，那千年存于的文字為你洗眼凈心，只留下一片明凈的天空。做一個愛閱讀的人，你便可以在歷史寫意的空間里云游，在水鄉(xiāng)秀逸的圖景里做夢。閱讀，讓我放縱思想，讓我陶醉。
我在沈從文的《邊城》中體會茶峒小城人的勇敢，誠實，行俠仗義。我在霍金的《果殼中的宇宙》里體會宇宙的無形，博大，包容萬物。我在余華的《許三觀xx記》中體會父愛的深沉，無私,含辛茹苦。閱讀，讓我放縱思想，讓我陶醉。
閱讀，如一泓清泉，流經(jīng)我曾經(jīng)迷茫的心田，陶冶著我的性情，滋潤著我的靈魂，豐富著我的人生。我愿細細傾聽著這位老者的智語，漫漫人生都沉醉于它。
書初中作文4
小說是毒害學生學習的毒藥——老師
小說是妨礙孩子進步的路障——父母
小說是阻止同學提高的高墻——書呆子
但是，真的是這么回事嗎？我不認為。在我的眼中，小說是我的良師益友。我最喜歡看小說了！
六年級時，我便開始了我的“周游小說國”之旅。還記得初次讀的那本《小妖的金色城堡》真是被它深深的吸引。為其中的情節(jié)，為其中的佳句，更為其中的人物。驚鴻一見的如鳳凰般耀眼的文字色彩。
小說帶給了我無盡的樂趣。常常會為其中的跌宕起伏的情節(jié)而揪心；常常會為一幕幕生死離別的情景而哭泣；常常會為一個個陰謀誤會而氣得直跺腳；常常會為最后大團圓結(jié)局而歡笑。說不清的喜怒哀樂，卻更帶給了我一絲惆悵的快樂。當我在看到主人公歷盡千辛萬苦而終于達到目標時，我也笑了。我的樂趣便是和小說一起和笑。
小說陶冶了我的情操。這是一定的。當讀《夏至末》時，我覺得我的心被輕輕地挑了起來似的。在華麗，輕柔，空靈的文字中飄蕩。那充滿了靈感的，又帶著修養(yǎng)身心的文字常常給我一種寧靜，安逸的氣氛。作者的平靜的，空靈的思緒也給了陶醉的味道。
小說提高了我的寫作水平。不同的作家有不同的風格；不同的風格有不同的文字，不同的文字有不同的靈感，所以在看小說的過程中，我也能得到靈感。韓寒的幽默尖銳，郭敬明的空靈飄逸，落落的惆悵輕飄，滄月的磅礴浩大，明曉溪的細膩感人，步非煙的詭異悚然……都讓我看見了他們的優(yōu)點。我取長補短了。我也進步了。
小說教會我做人的道理。無論如何，在所有我看過的小說中都出現(xiàn)這樣一個信息：不要做壞事。小說是夸張的，是虛幻的，是構(gòu)造的。但它卻會時時體現(xiàn)出一種品質(zhì)。在小說中，不似文學的高深，詩歌的簡練，普普通通的一看就懂。我明白了，即使假的，我也感動。即使假的，我也要學習，因為我愿意。
小說帶給了我樂趣——我
小說陶冶了我情操——我
小說提高了我作文水平——我
小說交給我做人的道理——我
小說是我的良師益友，我最喜歡看小說了！
書初中作文5
“我是一只。既然是鳥，就要會飛。既然會飛，就要飛得快，飛得高，飛得好。”這是海鷗岳納珊的想法。
一般的海鷗認為：學會飛之后，只要能在海邊抓魚，填飽肚子就夠了。但是岳納珊認為這樣太沒有志氣了。它立志要飛得又快又高。它每天不停地練習，從日出飛到 日落，從今天飛到明天。它忍受著同伴的嘲笑，獨自練習，終于打破了海鷗的飛行記錄。但是他知道，獵鷹飛得比它更快。它憑著一份堅強的意志，不斷的努力，終 于也打破了獵鷹的飛行記錄。
記得去年我代表學校參加演講比賽，講稿是背了又背，照著鏡子反復的練習語調(diào)及表情，不畏辛苦，就是希望可以獲得最后勝利，但事與愿違，多次的晉級之后的最后一次比賽落選了,我好難過，整個人感覺起來是那么的無精打彩。
有一天，老師悄悄把我叫到身邊，拿出這一本書送給我，并且對我說：”志在參加，不在得獎，過程勝過一切”，你已經(jīng)盡了力。好好讀它，你一定可以收獲很多。”所以我只要看到這本書，就想起老師給我的鼓勵。
書中的岳納珊使我知道：“皇天不負苦心人”。失敗了不灰心、不氣餒，利用平常一點一滴的努力，累積出一份成果，就可以實現(xiàn)理想，達成目標的。在我學習游泳 蝶式時，同一個動作不知道反復了多少次，也就是這種不畏困難的精神，鼓舞我繼續(xù)練習下去。遇到數(shù)學習題不會做的時候，也就是這股力量，讓我細心研究，耐心 探討。今天我參加比賽，更是因為這個道理，而使我更有勇氣，迎向更大的挑戰(zhàn)。
我喜歡陪媽媽看大愛劇場，印象最深的鋤頭狀元林榮宗醫(yī)生，小學一年級的第一次月考是全班倒數(shù)第二名，媽媽自言自語的說：“窮人家的孩子，就是無法讀 書。”老師告訴他：讀書的時間是自己找出來的，從此他隨身帶著書，只要有一丁點的時間便趕緊看書，天黑之后，父母又不淮他點油燈看書，他則利用家人睡著之 后，再拿著書到外面的路燈下看書，寒冬也不曾停過。再想到有些人，因為沒有自己的理想而整天游手好閑，甚至去當街民。這樣的人，他的人生一定很沒有樂趣。
一只小小的海鷗，都會自己擬定目標，我們總不能連海鷗都不如吧？天地一沙鷗”，是我最喜歡的一本好書，值得我推薦給大家。今天你相信我，明天你會相信它。請大家告訴大家吧！
書初中作文6
福州市環(huán)保局的叔叔阿姨：
今天給您們寫這封建議書，是為了給您提幾點建議。由于經(jīng)濟發(fā)達，人們已經(jīng)忘了環(huán)保、節(jié)約這兩個詞，現(xiàn)在，人們的生活垃圾滿地扔，馬路上、小巷里，有的人居然都已經(jīng)走到了垃圾桶旁邊，卻把垃圾隨手一扔，扔到哪兒了也不管；扔到了馬路上的垃圾，一輛車飛馳而過，便把垃圾刮到了天上，更嚴重的是，當被飛馳的汽車刮上天的垃圾，掉落下來的時候，有時會落到快速行駛汽車的前玻璃上，擋住了司機的視線，這樣多危險啊。人們都說浪費是可恥的，但人們自己做到了嗎？一張白紙，原本可以正反打印兩次，這樣又節(jié)約，看、拿起來很方便，也不容易丟，但是在有的公司里，一張白紙，只打印一面就完事了，這樣既不節(jié)約，又不環(huán)保，他們想過沒有，當一張用過的紙，被人們?nèi)拥舻臅r候，一張沒什么，但要是所有的人們都這樣做的話，那會造成多大的白色污染，造一張紙就得破壞一棵樹，那浪費一堆紙，就等于破壞了一片森林！沒有用的廢紙可以當草稿紙再次使用，實在沒有用的紙，可以當廢品賣掉回收?，F(xiàn)在的工廠一天能排出大量的廢氣，極大面積地污染空氣，這樣，我們吸入的空氣都不干凈，對身體是個傷害。為此，我向您們提出以下建議，希望您們能采用我的建議：
1．在城市里盡可能多的設(shè)置可回收和不可回收的兩種垃圾箱。
2．呼吁人們?nèi)永鴷r，歸類投放。
3．鼓勵人們用白紙打印時，可以雙面打印，有的廢紙可以當草稿紙使用。
4．把工廠排出的廢氣化成能源再次使用。
“救救我吧！”地球在哭喊，地球在求救，要是人類再不醒悟，接著破壞地球，地球就會毀滅。如果地球毀滅了，我們將無處可去，醒悟吧，人類，環(huán)保從我做起，從身邊的小事做起，還地球一片干凈的天空！
XXX
20xx年10月30日
書初中作文7
“我要書！”這是我在家里發(fā)出N遍的吼聲。
上一個暑假時，我滿足了媽媽的要求，讓媽媽給我買第一季的《查理九世》，共有25本。但這只不過是第一季，我還想擁有第二季，并且25本5個月就看完了，身為一個地地道道的小書蟲，怎能忍受沒有書的滋味呢？可媽媽就是不同意，說看完了就看英語，幾天都沒背英語了。說起英語媽媽就滔滔不絕，唉！
我漫不經(jīng)心的走在街上，心還是飛在書上的。我想，要是能下一場“書雨”那該多好！但，現(xiàn)實是怎么殘酷，把我從幻想在書的世界拉了回來......“哦！不！”我一陣慘叫，原來是個用黑布包著的東西。這可讓我冒火了：“誰?。吭趺丛趺礇]有公德心？還是人嗎？真是的！”我一邊說一邊把黑布拿開看那個東西。我定眼一看，呀！天吶！天吶！天吶！（重要的事情說三遍?。?，這這這是一本書??！還是我愛的《裝在口袋里的爸爸》，哇塞！還是嶄新的。正在我手不釋卷的時候，有個念頭在我心里蹦出來，難道......我抬頭向上看，果不其然，天上密密麻麻的書正在從高空墜落下來。太好啦！這樣就可以免費看書啦！不用出錢買了嘞！我一邊撿書一邊躲避書高空墜落的攻擊。不過，咋沒有看見“課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文”的雜志呢？正當我疑惑不解的時候。誒！找到了，原來在樹坑旁邊。我走過去，心儀的輕輕拿起雜志，突然，眼前一黑，什么都不知道了。
等我醒來，這里已經(jīng)是書的海洋了。原來我被書砸到了，昏了過去呀！我慢慢地從“書山”的頂峰走到底端。然而，我看見的卻是一群群游客，我一臉茫然的看著他們，他們也一臉茫然的看著我，看來，這里已經(jīng)被當成游覽勝地啦！對了，我可以......
現(xiàn)在你問我在干什么？哈哈！當然是個小商販啦！這么多書，我也沒心情看了，倒不如賣給游客，賺點錢呢！對了，你要不要《查理九世》啊？很便宜的，10塊錢呢！今天大促銷。如果不要，還有《笑貓日記》，《裝在口袋你的爸爸》，兩本15塊錢呢！大促銷，買點吧······
書初中作文8
夢里夢到醒不來的夢?！}記
你有沒有夢到過這樣的景？
清風吹散江上輕如紗般的薄煙，江景便清楚地展現(xiàn)在了人們眼前。未經(jīng)雕磨、修飾的景，往往讓人眼前一新，這是最自然的景。
只一眼，便傾心。
江水呈青白色，顯得純凈、清澈。江岸的高山也呈青色，染得那天的顏色如江水一般。從遠看，水、山、天顏色恰到好處的遞進，稱得上是天山共色。
江水深有千丈。站在岸邊，透過群山的倒影可看到魚在水中嬉戲時，自由穿梭的身影。這江水十分清澈，除了嬉戲的魚群還可看到水底的細石。這水純凈的讓人想接近它，在水中與魚兒一起嬉水，但又怕弄臟它，便只可眼觀而不褻玩，不打擾。
有的地方的江水便沒有那么安靜，它們?nèi)缤x弦的箭，亦似飛奔的駿馬，它們不曾停歇，呼嘯著奔向看不到盡頭的遠方，奔向心中向往的地方。
我目送那奔騰江水呼嘯向遠方，直到他們消失在我看不到的地方。同樣向往遠方的，還有那連綿青山，一直伴隨著江水，我一眼看不到它的盡頭。
兩岸高山上長滿了樹，樹生得茂盛，樹葉翠綠。在炎熱夏季，人看到了都有一絲涼意，讓人想要在那樹下休息一下，褪去燥熱，放松身心。
我乘船順水飄蕩在江上，離那高山寒樹又近了。我抬頭仔細觀察，那樹還十分高大，它們爭著向上、向遠方伸展，想要觸及到人們眼中無法觸及的天空，那是它們的向往。
山間泉水緩緩流過，與巖石合作發(fā)出泠泠響聲。鳥兒在樹林里，相互和鳴，發(fā)出嚶嚶叫聲，那叫聲清脆又婉轉(zhuǎn)，如同山間的清泉，掠過人心，帶走灰塵，又至達心底，留下一絲清涼。隱約中還可聽到千轉(zhuǎn)不窮的蟬鳴?；秀遍g，還有幾聲猿啼，隨風而來，又氤氳在風中，飄向遠方。那叫聲清晰了又模糊，模糊了又清晰……
船靠近了岸，我走到那樹林中。濃密樹枝擋住熱氣，讓人感到?jīng)鏊?。再向深處走去，橫柯上蔽，遮住了光線，在晝猶昏；有的地方樹枝稀疏，將陽光割成醉片灑下，映在地上，光影斑駁；照在人身上也很舒服，你不會感到燒灼；疏條交映，有時見日。
這景美的動人心魄，也美得不真切，讓人不愿從夢中醒來……
婉轉(zhuǎn)鶯鳴，告訴我這景的名字——富春江。
書初中作文9
我，一個酷愛讀書的女孩，睡覺看書，吃飯看書，時時刻刻都捧著一本書，因此我過早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書，要保護眼睛，但這些都阻擋不了我對書的喜愛之情。
書一直是我最親密的伙伴，是我認識世界的窗口。無論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動，我只要捧起心愛的書來讀一會兒，就能達到忘我的境界。
讀書能增廣知識?！皶凶杂悬S金屋”，書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反悟意，書是人類智慧的結(jié)晶。
我愛夜讀。盡管我在寄宿學校受到限制，但在家里，我總有這種習慣。當夜深人靜，晚風吹拂之際，坐在自己的房間里，擰開一臺小臺燈，調(diào)好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進入了一種寧靜的境界。
那我和書當然有一段故事了：記得一次，我在家里上網(wǎng)，覺得沒事干，便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看，它講述了世界上任何東西之最—————包括最多，最大，最小，最長……看了一會兒，我覺得肚子十分難受，便拿著書飛快地跑進WC，邊上WC邊看書，一坐就是一個多小時。此時此刻，我仿佛進了那個世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最長的車，在世界上最深的湖中暢游……這時，媽媽來到wc門口，邊敲門邊說：“你在里面究竟在干什么呀？”我這才醒過來，“怎么這么臭呀？！”慌慌張張的打開WC的門走出去。
還有一回，那時發(fā)生在我讀五年級的時候，那時侯郵政購書中心來了個書展，我在那里看到了一本書我喜歡得不得了！但不夠錢買。我便下決心：儲錢。我足足儲了整整一個星期，好不容易積儲夠28元，立刻高高興興地跑去買書。誰知在回來的路上，下起了大雨，我為了不讓我的書沾濕，便用衣服包住它。結(jié)果，回到家里，我成了“落湯雞”，書卻完好無缺。
我與書的故事真是五彩繽紛，豐富多彩。
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