初中時間作文 篇1
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初中時間作文 篇2
曾經(jīng)擁有的會失去,曾經(jīng)失去的不再來;曾經(jīng)不在來的隨風飄逝。
——題記
我發(fā)現(xiàn)時間有一個秘密,它不會告訴人們它已離去,當人們睡覺時,它會從身上一躍而過;當人們吃飯時,悄悄走過餐桌;當人們跑步時,它跑得飛快,人們才跑完一圈,它以繞著地球跑了好幾圈。還沒來得及摘下時間的面紗,還沒來得及抓住它的尾巴,它已經(jīng)從眼前溜走了無數(shù)回。
我曾認為時間是一個孤單的孩子,它總是無休止的前進,在它的人生中沒有同伴。因為它很節(jié)約時間,不會為了等待朋友花費0。001秒的時間,或許是因為它本身就是時間。
我發(fā)現(xiàn)時間也曾對著星星許過愿。讓病危者再多活3分鐘;讓老師拖那2分鐘的堂,讓學生的知識再增長一點點;讓那鬧鐘早30秒鐘響,讓人們意識時間的寶貴以此珍惜青春……
我發(fā)現(xiàn)這個秘密,這屬于時間的秘密,被我盜竊的秘密。這個執(zhí)著向前的信念,無休止前進的步伐和那顆盛滿世界的心。我想可它做朋友,我問它可不可以。它沒有說話,只是前進著。它沒有微笑。我知道它已經(jīng)默認了,在它從我身邊擦身而過起,它成了我的朋友。
我知道自己是一只蝸牛,為什么會自稱是蝸牛呢?因為做什么事都漫無目的,拖拖拉拉。要多慢有多慢。我想:蝸牛之所以會背上沉重的殼是因為時間不喜歡這個拖拉鬼,給它的懲罰吧天蝸牛會知道這個懲罰興許會解脫。
發(fā)現(xiàn)了時間的秘密,我好開心好開心。我要卸下蝸殼,即使不能馬上卸下。時間會幫我的,它是一個很有愛心的孩子。卸下蝸殼,身為蝸牛的我應該還不算太快吧?我要找蝴蝶借對翅膀,即使飛不高,總比蝸牛爬得快吧!
我發(fā)現(xiàn)時間變成了一條彎彎曲曲的小路,望不到盡頭。我聽到時間說,它會陪我走到路的盡頭。而且,從我生下來的那一刻它就已經(jīng)陪伴在我的身邊了。多么忠實的朋友。陪我走過每一步。突然間。我發(fā)現(xiàn)時間幻化成我的影子,我永遠都不會感到孤單了吧,因為有個朋友無事無刻陪伴在我身邊……
初中時間作文 篇3
時間在不斷流逝,不論是平淡亦或是繁華,不論是急速亦或是漫長,它總是在離我們遠去,這一秒的時間,下一秒就死亡;但他卻一直伴我們走來,我用我的回憶為逝去的時間寫下祭文。
——題記
星幕掩映著亙古的圣域,在開天辟地的伊始,鮮紅的沙羅花瓣在空中炫舞,眾神在奧林匹斯山下齊聲詠唱,云霧、大地、風雷……世間萬物在翻云覆雨的手中不斷輪回。時間卻沒有任何人或是神可以主宰,無論是波塞冬的黃金戟指揮著潮水吞噬大地,還是哈得斯的冥之劍舞動著黑暗吸納九星。時間依舊邁著它固有的步伐,踏著不變的旋律向前走著,一秒又一秒奮不顧身的逝去。天帝宙斯也只能握著手中的天杖淡淡嘆息。
無可奈何,神的嘆息;但他們卻擁有亙古永存的生命,也正是如此,北歐神王奧丁才能和邪神洛基用無休止的爭斗來填充無聊的生活。人類的生命卻不過是轉(zhuǎn)逝一瞬的花火,不過是短短數(shù)十個春秋的歷程,面對時間的逝去我們更顯得蒼白無力。當我發(fā)現(xiàn)時間在玉蘭花繁華的凋零中從我指間溜走,那種努力抓也抓不住的感覺,就像面對你唯一的信賴即將離開一般:心里很空,空到用盡整個世界都無法填滿;心中的痛,空洞、不實在,卻又撕心裂肺。那時我發(fā)現(xiàn)腦海中殘存的回憶可以給你神圣的慰籍和最佳的止痛。所以我可以記住憂傷的回憶,卻依然快樂的活著,而這份回憶便是我為逝去的時間所寫下的祭文。
貪婪,欲望,嫉妒……人類的劣根性,為了它們?nèi)祟悮埲痰摹皻⒙尽?。而所有的這些不過換來眾神淡淡的一抹微笑。在時間的祭文上人類留下了些什么?血腥?愚昧?還是眾神淡淡的一絲嘲笑?不,我要在我的時間祭文上留下什么,應該由我決定,沒有人能告訴我該怎樣譜寫,即使是神也不能指導我的一舉一動。我相信我知道我該怎么做才不會讓我的時間祭文紊亂無序,也不會讓我的時間祭文一片空白,我要充實的活著,那樣當我踏上亙古的圣域,手中接過曼舞在空中的沙羅花瓣,才不會重重的嘆息,因為我的時間祭文和天地共存,上面沒有神靈們蔑視的笑……
短暫的生命,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的花火,既然我無力抵抗時間的逝去,我就應該為逝去的時間譜寫最華麗的祭文,讓這場短暫的花火在爆發(fā)的瞬間照亮宇宙……
初中時間作文 篇4
親愛的同學們:
大家好!
我是來自x(x)班的,我今天的的演講主題是“珍惜時間。”
雨會停止下,小溪會干枯流淌,就算是河流,也許也會有不再流淌的一天。但是世界上有一種東西永遠不會停止前進,有一條河永遠都會流淌。沒錯,就是時間,只有時間的長河,只有這條河從不曾停止也不曾后退,它從不受其他的事物所影響,只會按照自己的規(guī)則,永遠的,不停歇的向前流淌。
我們沒辦法和時間賽跑,因為我們是人類,我們會累、會餓。時間是我們至今沒能超越的對手。但是,我們卻又一樣可以和時間比肩的東西,它已經(jīng)伴隨著時間奔跑了不知多少歲月,卻一直沒被時間甩開。那就是我們的知識。
時間是公平的,無論是螞蟻還是大象,又或者是我們,一秒就是一秒,誰也不快,誰也不慢。但是我們是幸運的,比起其他的許多動物,我們的生命已經(jīng)很長了,比起那些比我們長壽的動物,我們又有智慧,我們的祖先用無比漫長的時間讓我們到達了現(xiàn)在的生活,讓我們的能夠在站在生物的頂端。這些成就,不是我們?nèi)祟愓Q生就有的,是經(jīng)過了慢慢的累積,將一點一點的智慧累積、轉(zhuǎn)變才發(fā)展成了現(xiàn)在這樣!
可以說在過去人類發(fā)展的歷史時間上,那段時間里流淌的都是人類的智慧和經(jīng)驗。人類的生命沒辦法活過這么長,沒辦法經(jīng)歷那么長的歷史。所以,我們的祖先發(fā)明了文字,為了將這些寶貴的經(jīng)驗記錄下來,為了讓今后的人們不用再在黑暗中摸索。在世界各地,也許文化各不相同,也許文字也各種各樣,但是為了能將知識刻進歷史的場合中,人類總是會想到辦法來傳承這些寶貴的知識。
現(xiàn)在我們所學的知識,所看的文獻,都是一代代的人們從過去的歷史長河中取出過去的記憶,讓它隨著時代而改變、增加、篩選,才成為我們的經(jīng)驗。
人生的時間不過幾十載,雖然我們經(jīng)常拿著書本,卻少有感受到書本上知識的重量,現(xiàn)在的我們常常用顯得過多的時間去做些閑事、去想辦法打發(fā)時間,但是我們真的還有時間這樣做嗎?知識的海洋無邊的廣闊,而我們所取到的不過是幾滴浪打上來的水滴而已,你們難道就沒有想過深入看看這時間的長河中記錄了什么樣的豐富知識嗎?不想在遙遠的未來親手在這條長河中刻下自己的智慧嗎?
時間如白駒過隙,回首望去,我們已經(jīng)走過了x年的學習時光。在這里我問一句:“我們愿意就將這樣寶貴的生命,就這樣無所事事的過完一生后隨黃土逝去嗎?”在過去的時間我們有太多的浪費,我們不能認為時間還富裕就繼續(xù)浪費了,積極的投身到學習中去把,抓住每一個學習的機會,去見識那跨越了時間的智慧。
初中時間作文 篇5
時針每天都在轉(zhuǎn)動。時間最長又最短,最快而又最慢。“子在川上曰:?逝者如斯夫,不舍晝夜???鬃痈嬖V我們:歷史是不能停留的,時代是永遠向前邁進的,宇宙如此,人生也是如此。
所有的經(jīng)歷,只要我們用心去面對,去認真對待,都能成我們一生中最美好的時光。只有不忘記珍惜、積極努力地去對待它們,才能變成一段又一段的美好時光,將它們串在一起,就成了一個幸福的人生。
從現(xiàn)在開始,珍惜生活中的點點滴滴,也許十幾年后,現(xiàn)在所聽的一堂課,與朋友的一次戶外活動,甚至一次考試,一次跌倒,都是記憶中無數(shù)星星中的一枚正在你的注視下閃閃發(fā)亮的行星。而那些還未來得及珍惜的事物,就像遺失在風中的煙花,還沒等說聲再見就已經(jīng)消逝不見。
作家莊雅婷說過:“日子就像一百塊,破開就沒了……沒回過神,20xx年已經(jīng)過去那么遠。似水流年這種詞,就是用來年輕時發(fā)牢騷,年老時朝心里戳刀?!闭f出了日子飛逝之快,眨眼功夫,就過去了一大截了。也體現(xiàn)出“少壯不努力,老大徒傷悲”之情感,呼吁大家要愛惜珍惜每一分每一秒,不要讓大好時光“恰似一江春水向東流”。
那是最美好的時代,那是最糟糕的時代;那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭;那是信仰的時期,那是懷疑的時期;那是光明的季節(jié),那是黑暗的季節(jié);那是希望的春天,那是失望的春天;那些與時針、分針、秒針一起走過的日子,都是我們最值得回憶與反思的,珍惜現(xiàn)在的大好時光莫要“白了少年頭,空悲切!”
初中時間作文 篇6
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時間,正所謂“時間一去不復返?!睍r間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是,在決定如何使用時間之前,先清楚自己的人生目標。只有這樣,我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的,善于利用時間的人,才會做出更大的成績來,而不會利用時間的人,會抱怨時間不夠。有人說過,時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間;也有人說過,時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
魯迅很珍惜時間,把時間當作生命。他說:“美國人說,‘時間就是金錢。’但是我想,時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的?!濒斞冈谑攀狼安痪?,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時間白白流去。
從現(xiàn)在開始,你有什么理由不珍惜時間呢?
初中時間作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
以前,我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,你現(xiàn)在應該勤奮學習才能取得好成績?!笨墒俏铱偸前阉斪鞫咃L,左耳進右耳出,不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我,我就把作業(yè)一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業(yè)。可是,一件突如其來的事使我改變了對時間看法。
一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價值;時間就是財富。文中有一句話講到,“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現(xiàn)了時間的珍貴。如果我們白白浪費它,那不就等于圖財害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時間過得無比飛快,浪費每一個分鐘,哪怕是浪費每一秒,將是無可挽回的。因此,我們應該和時間賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時間,就等于珍惜時間。隨即,我決定改正缺點。每天早晨6點起床,開始讀書。到學校應立即背書,每天放學后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來玩時,我告訴他們我應做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什么事,都應合理安排時間
只要我門學會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了?。?/p>
所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!
初中時間作文 篇8
時刻都去哪兒了?時刻,是不是注定是咱們生射中的倉促過客呢?
音韻的旋律,是什么時分帶了淡淡的憂傷?是什么時分,那些歡喜的笑聲,變得悲慘?時刻都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。假如我能夠永久停留在現(xiàn)在,那是否能夠讓時刻把我的親人也留???
時刻,究竟都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時分變得斑白,那年青的爸爸媽媽,什么時分有了皺紋?時刻都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤單的人,徜徉在自己的國際里。
在盡力尋覓早年夸姣的回想,為什么,什么也記不起來了?踏上早年走過的路,那些野薔薇,怎樣也都不見了,那總在枝頭歌唱的小鳥兒,怎樣也只成了我對早年的回想?
時刻去哪里了呀,為什么朋友之間的笑臉,是那么無法?我的臉上,又掛上了離其他淚痕……長大了,我現(xiàn)已長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我漸漸的長大。
時刻,你是否也遭到酷日的糟蹋?你是太過于自私,是太過于胸襟廣大,仍是太過于殘暴,太過于心愛?
時刻,是你讓萬物都發(fā)生了改變,生生死死,怎了得?
時刻,你的影子在哪里?我只知道你無時不刻伴我在身旁,促我行進啊!
時刻,咱們做好朋友,我與你在絢爛陽光之下一同奔馳,一同交好!
時刻不斷消逝,就像光相同,誰也抓不住它,只能任它走掉,跑掉,我能做的只要抓住每一分每一秒的時刻,去發(fā)明奇觀。“一刻千金,寸金難買寸光陰?!遍L大了就算你有再多的錢,也買不來時刻。
時刻都去哪兒了,草葉上的露水翻滾著,殊不知不久后它即將消失,可是它仍在高興的嬉戲著,這是為什么?由于它不知道時刻即將離去。
時刻都去哪兒了,還沒好好感觸年青就老了。
生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。
初中時間作文 篇9
光陰似箭,日月如梭?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜”,時間像一個淘氣的孩子在我們身邊悄悄的溜走,從來也不跟你說聲再見。但你也無法挽回,只能對它回望。
快樂的寒假再次降臨,我們對生活的時間觀念比在學校弱了許多,有時我常常問自己:“為什么在學校的時間過的非常慢,在家反而像是“光速”。后來我在今天發(fā)現(xiàn)這是你對時間掌控的原因,在以往的假期中,扣半天手機不一會兒就到了晚上,可在學校放假前一節(jié)課仿佛度日如年,這就是專注不專注的原因。
回望以往的時光,坐一臺時光穿梭機在自己的時光隧道里穿梭。回望自己中考前一星期與同學一起努力奮斗的時光,心里不禁有一絲欣慰;再回望自己懶惰在床,沉迷游戲的時光,心里不禁有一絲心寒。這種種回望時間給我們帶來的感受將會變成亢奮劑,令我們滿腔熱血,將會令我們對未來充滿美好的希望。
有時我們會經(jīng)常驚訝到:“啊,都x點啦!”這是我們就應該想想那些時間是怎樣在我們身邊溜走的?有可能在你走路時磨磨唧唧的間隙中,有可能在你寫作業(yè)時的三心二意中……在我身邊就經(jīng)常遇見這種情況,兩位學生在同樣時間里一個還沒完成任務,另一個卻早已進行下一項,這就是專注與利用時間活生生的例子。
莊子說:“人生若白駒之過隙,忽然而已”浪費時間就是浪費生命,光陰虛度,徒留嗟嘆和悔恨。只有會利用自己時間的人,他的人生才能光彩。反之,你就會是一個站在低處仰視他人的那一個。
自己的時間掌握在自己的手里,好好的攥著它,不要放手,切記:“不要成為那一個只能回望,卻不能付出行動的人”等過去的久了,自己也余心而力不足了。
初中時間作文 篇10
說說賞析頒獎詞我面積獎學金;好句回復
師恩工作思路報告黨支部社會主義;入黨發(fā)言稿保證書的朋友圈調(diào)查實施打算助學金的說課黃庭堅工作朗誦稿競聘。
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