十年后的我作文 篇1
未來,肯定是美好的吧。
十年后的我,二十多歲了,或許上了一所自己理想的大學(xué),身高170左右,性格很開朗。
鬧鐘響了,拉開窗簾,陽光微微射到房間的某個角落,告訴我這天定會很美好。
拿起一本書,約上幾位好朋友,一起去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶,聊聊天,看會兒書。一切,都是那么完美。走在同樣的道路上,凌亂的雜草已是紅碩的花朵;門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店;破舊的小屋煥然一新……
到處都是高樓大廈,大屏幕上是各種新推出的儀器。看電影無需再到電,只要帶上一副VR眼鏡,便能盡情地看。
晚上,清爽的微風(fēng)徐徐吹來,我來到兒時的樂園,放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場,摩天輪到處是花兒圍繞著,過山車增加了華麗的軌道,棉花糖的形狀各式各樣。
馬上就要睡覺了,躺在柔軟的圓形床,富有彈性的同時還可以當(dāng)蹦床玩兒,抽屜拉出來就是一張小床,可供自己的小貓睡覺,衣柜里有一所衣服商店,人們出門時可以隨意挑選自己喜歡的衣服。在寒冷的冬天,穿上一件衣服便可以保暖全身,在需要幫助時,機器人們隨叫隨到。
初一的我,對未來充滿了憧憬;初一的我,同樣幻想著高中大學(xué)的生活;初一的我,對未來的一切做過的打算。而這些,都來源于初中時的選擇,能否活出理想的自己,取決于選擇的對錯。
未來的我,青春時代的你,是否奮斗了呢?是否努力了呢?
未來,一定是很美好的!
十年后的我作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。時間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時,邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價長得期望,成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計的樓房;橋梁各種建筑都,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時,也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。
十年后的我,到底會是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
十年后的我作文 篇3
每個人都有自己的理想,都有自己的奮斗目標(biāo),在我的心目中,我的理想是長大了要當(dāng)一名畫家。從小我就很喜歡畫畫,每次我向媽媽展覽的時候,媽媽都會說我畫得很好。從現(xiàn)在開始,我要為實現(xiàn)理想,努力奮斗。
假如再過十年,我已經(jīng)18歲了,是一名準(zhǔn)備高考的大學(xué)生了,雖然我準(zhǔn)備高考了,但我心理卻有一個深深難忘的人,那就是我的小學(xué)老師——黃老師。
十年前的我,很頑皮,上課總是在做小動作,很少發(fā)言,考試總是媽媽虎虎的,有些簡單的題總會算錯,十年前的我原來是這么馬虎的小女孩呀。
而十年后的我就不一樣了,上課積及發(fā)言。作題認(rèn)真,改釣了上課愛做小動作的壞毛病,每次考試,我都會認(rèn)認(rèn)真真地做題,都會沖進前三名。課后或假期堅持繪畫。
十年前的我和十年后的我差別可真大呀。
黃老師是我小學(xué)時候的老師,她每天都辛辛苦苦地教育著我們,雖然我我已經(jīng)準(zhǔn)備高考了‘但是,我卻永遠也忘不了我小學(xué)時候的黃老師,她是一位受我尊敬,受我愛待的好老師。
可是這位老師卻不知道十年后的我變化會這么大。
這就是十年后的我。
十年后的我作文 篇4
隨著空間的不斷扭曲與壓縮,我眼前一黑,穿進了時光隧道。瞬間一亮,我睜眼一看,周圍的景象發(fā)生了翻天地覆的變化,看看手機,原來我來到了20。
十年后的我,已經(jīng)是一個帥小伙了,1米85的個子,濃眉大眼西裝革履,一個學(xué)術(shù)專家的派頭。這時的.我,終于實現(xiàn)了十年前的夢想,成為了一名清華大學(xué)中醫(yī)研究生,目前正和我的同學(xué)研究攻癌癥病毒。
為什么我對醫(yī)學(xué)研究如此執(zhí)著,那是緣于十年前的情景,我的一個小學(xué)老師,不幸得了癌癥,但他每天帶病堅持給我們上課,看到他那的痛苦樣子,我心里特別難受。從此我下了決心長大后一定要學(xué)醫(yī)。
十年之后,我終于如愿以償。此時,我看了看手表,已經(jīng)9點了,我抓起兩個面包,一把塞在嘴里,風(fēng)一般沖出了門。
一路馬不停蹄,終于趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的圓形建筑,就是BAC,由國家贊助的專門攻克癌癥病毒的研究所,而這也是我工作的地方。我跨入大門,由機器人小Q為我穿上工作服,并噴出一種白色的氣體,這是用來殺毒的。在做完一系列準(zhǔn)備后,繼續(xù)做昨天沒做完的實驗,這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步,重組DNA結(jié)構(gòu),以達到免疫的作用。
經(jīng)過不懈的努力,我終于成功了,研制出來了對抗癌癥病毒的藥品,我欣喜若狂和同學(xué)抱成一團熱烈歡呼!心想,我的那位老師有救了,更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉(zhuǎn)八彎拼命地?fù)芗亦l(xiāng)的電話,尋找那個老師音訊,最后得到的消息,讓我的心一下跌進山谷。
這沉痛一迭,讓我回到20,周圍的景象又變了回來?!扒Ю镏?,始于足下”。我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在十年之后我一定能實現(xiàn)拯救人類的生命,守衛(wèi)人類的健康的偉大夢想。
十年后的我作文 篇5
有一天下午看著姑姑做家務(wù)時,突然想到不知道十年后的我,會是什么樣子?想著想著就不知不覺的睡著了……
就當(dāng)我睡著的時候,突然夢到有個像我,卻又感覺不太像我的一位大哥哥,他親切地跟我說:“別怕!別怕!我就是十年后的你。”我們能相遇,那就代表我們有緣份,這樣好了!我讓你來問三個問題。
這時我就問他第一個問題:“十年后的我,讀的大學(xué)好不好?”他跟我說:“是還不錯,不過跟你現(xiàn)在想讀的學(xué)校有點落差,如果你想讀跟你所想的那所大學(xué)的話,你就還要再用功一點,玩心不要那么重。”
我就再問他第二個問題:“我以后會很聽長輩們的話,不會唱反調(diào)嗎?”他就說:“是還蠻聽話的,只不過會比以前有點不乖,所以你應(yīng)該要再聽話一點、再乖一點唷!”
我又問他第三個問題:“那我會交到很多跟我很好的朋友,而不是不好的朋友嗎?”他就跟我說:“是會有很多朋友,但有幾個是不好的朋友,你千萬要懂得分辨誰對你是真正的好的朋友。并且學(xué)會見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也。“
后來我突然醒來,發(fā)現(xiàn)原來是一場夢啊!我不停的回想,剛才既真實又虛幻的夢境。但我一定會用那個夢,來提醒自己改進自己的缺點。我在心里想,現(xiàn)在的我一定要比十年后的我更好!
十年后的我作文 篇6
在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護傘”下,我已經(jīng)快樂地走過了十二個春夏秋冬。什么時候我才能成為他們堅強的后盾呢?
今年爺爺手術(shù)后不會說話了,我心里特難受。我經(jīng)常幻想為爺爺研制一種藥,吃了后就能說話,但這只是幻想而已??粗鵂敔斚胝f卻表達不出來,我們常默默地流淚,于是我暗暗下決心,將來要當(dāng)一名醫(yī)生。
晚上,我一個人趴在窗子上,望著滿天星斗,不知不覺進入夢幻般的未來,腦海里出現(xiàn)了一幅十年后的自己。
我成了一名救死扶傷的醫(yī)生。看,那個穿白衣大褂的我多么帥氣。我每天要為許多病人看病療傷,看著他們再次自信地面對生活,我心里充滿了快樂和幸福。不錯,醫(yī)生是個偉大的職業(yè),它使無數(shù)的病人走向人生嶄新的一面。就算遇到麻煩的病情,我也會認(rèn)真研究病因,找出病根,絕不敷衍了事。我還要研制一種治療癌癥的藥,因為很多人死于癌癥,拋下了孩子和家人特別心痛。如果我研制出這樣一種藥,癌癥就會像感冒一樣好治,可以讓患有重病的人不再承受病魔的折磨,脫離病魔之手。我還要和我的同事們研究先進的治療方案,千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。我要刻苦鉆研,發(fā)明一種藥讓不會說話的人開口說話,爺爺會說話了,又能講戰(zhàn)爭故事了……
如果我當(dāng)了醫(yī)生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度。在我眼里,沒有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。
我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格?,F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長大了才能當(dāng)上一名受人尊敬的好醫(yī)生。
帶著崇高的夢想,我努力;懷著美麗的愿望,我奮斗。我想十年后我一定會實現(xiàn)自己的愿望。
十年后的我作文 篇7
十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),同學(xué)們都在左奔右跑地找“好”工作,而我,但我還是想要繼承“教師”這個不引人注目的小職業(yè)。
教師是一個古老的職業(yè),教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一,而教師承擔(dān)著“教書育人”的使命,當(dāng)然教師也能和學(xué)生成為朋友。
我不想讓學(xué)校圈住學(xué)生的思維和想象力,不想讓學(xué)生們沒有快樂和自由。我會帶著同學(xué)們做一些有趣的事情……上課時,同學(xué)們積極回答問題,用4G的速度了解我講的問題,用2G的速度做我出的問題,一個又一個調(diào)皮的同學(xué)都了改變。我會獎勵他們和他們一起看看電影、唱唱歌、做做游戲、講講笑話……讓他們放松,讓他們一起度過美好的學(xué)生時代。下課了,我?guī)ьI(lǐng)他們到教學(xué)樓外聽花開的聲音,呼吸新鮮的空氣……
我是一個極有耐心的教師。有一次,有個調(diào)皮可愛的學(xué)生找我問問題,我用一副驚訝的目光看著他,笑了笑,耐心地給他講解,我問道:“聽懂了嗎?”他點點頭又搖搖頭,我看出來,他這是似懂非懂,還不好意思說。我用手指頭輕輕戳一下她的小腦袋瓜爾,“好,再來一遍!這一次,主要是你自己來?!蔽視退僖黄鸱治鲆槐?,讓他自己解答,看一看他到底哪里沒懂,然后再把他沒聽懂的地方講一遍,直到他聽懂為止。
我和我的同學(xué)們過著開心又有意義的日子。有一次,學(xué)生們在學(xué)校的教學(xué)樓里都待得有點悶得慌,我就讓他們自己準(zhǔn)備自己愛吃的食物,自己再準(zhǔn)備上一些健康的零食,帶著全班同學(xué)來到學(xué)校的小花園中野餐。我們感受花草樹木帶給我們滋潤和靈感,突然,“巡更”的學(xué)生上氣不接下氣地告訴我們:“校長……校長,來了!”我會讓他們拿好自己的書包,帶領(lǐng)全班同學(xué)去學(xué)校的車棚中“避難”。唉,沒想到我卻遇到了一個“老古板”校長!但這不會阻擋我當(dāng)一個充滿靈性和能量的教師的!
這就是十年后的我。仁慈的我,可愛的我,貪玩的我,也是同學(xué)們“良師益友”的我。
十年后的我作文 篇8
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了20年的歲月,我已經(jīng)開始工作了,這時的世界已經(jīng)被人工智能所覆蓋,讓大家的生活更加方便。
新的一天開始了,我起床后迅速洗臉?biāo)⒀?,來到穿衣柜前,輸入衣服的樣式,穿衣柜里的CPU便在記憶中檢索你選的衣服,并會提供這件衣服的數(shù)據(jù)以及穿上后的樣子。我選了一件比較舊的工作裝之后便連忙下樓坐車到我的環(huán)保工作室。
終于過了一刻鐘的時間,我來到了工作室里,開始開發(fā)環(huán)保物質(zhì)。我想,現(xiàn)在木頭在那里都很常見,我能開發(fā)出一種和木頭顏色、密度一樣且無毒,而且造價要便宜很多的材料嗎?我把這個想法告訴語音助手“Alpha”,他先是用模板來表示這個物質(zhì)的各項指標(biāo),接著尋找無毒且符合各項指標(biāo)的材料來進行模擬合成,并顯示合成后的各項指標(biāo)。經(jīng)過幾次的試驗,我找到了符合指標(biāo)的物質(zhì),并把它放到極寒及炎熱的模擬地形里進行模擬耐溫測試。結(jié)果是到了零下50度時它會變得跟布一樣軟,到100度時它會變得跟鈦合金一樣堅硬,我連忙把這個好消息告訴alpha:“謝謝你幫我找到了環(huán)保的材料?!彼麆t謙虛地對我說“是我應(yīng)該謝謝你,是你們創(chuàng)造了我?!蔽掖蜷_加速模擬器,把這個物質(zhì)放進模擬器里,測試耐久度,看看他的耐久度,但我發(fā)現(xiàn)它只能使用5年,于是我在里面添加了毫克的葉綠素,這可以讓它借助太陽光來加長使用時期。果然不出我所料,它的使用期從5年增加到150年。我成功了,人類不再會為環(huán)保擔(dān)了。
我們現(xiàn)在處于一個有著無限可能的時代,人工智能已經(jīng)開始傳播,只要我們心中有夢想,并向著夢想前進,你就可以創(chuàng)造未來世界,讓人們的生活更方便,快速,高效。未來是我們的,是用我們的努力一點一點堆積起來的!讓我們用雙手,創(chuàng)造一個美好的未來吧!
未來,早已到來。
十年后的我作文 篇9
你明白十年后你是什么樣子嗎?十年后你希望成為什么樣的人?
十年后,你不再是你了。十年過去了,過去還是過去。十年后,我還年輕,還有許多漫長的路等著你。你不再有童年,但你有青春。你不再無憂無慮,但你可以獨自享受生活。十年后,你將不再伸手去拿衣服,張嘴去拿食物,而是依靠自己的能力來養(yǎng)活自己。不再依靠父母,而是依靠自己在社會中獨行,。當(dāng)你跌倒時,你將不再被那些善良的手牽著回家,而是自己爬起來。當(dāng)你累的時候,沒有人會來接你,但你會自己克服它。當(dāng)你害怕的時候,沒有人會盡力安慰你,但你會默默地忍受。父母不能永遠陪伴你。父母只能陪你度過童年,只能看著你長大,只有你走完剩下的路。
十年后,你可能會有所作為或一事無成。沒關(guān)系,因為你就是你,做你自己。生活就是為目標(biāo)而奮斗。其意義無非是過上美好的生活,做你自己。童年不再屬于你,青春屬于你。十年后,我希望你能朝著自己的夢想努力,問心無愧,無愧于自己,青春,過去的努力,對自己的生活和夢想負(fù)責(zé)。
十年后,我希望你能在早晨開始努力工作,留下汗水。此時此刻,每一天都以夕陽結(jié)束,期待著新的一天的到來,你對未來的夢想和憧憬。盡量不要浪費青春,不要浪費過去留下的汗水和眼淚。
十年后,沒有人能預(yù)測結(jié)果,但十年后,這取決于你。人生還有很長的路要走,社會不像你想象的那么現(xiàn)實,而是殘酷。我希望你能照顧好自己,不要哭泣,因為當(dāng)你長大后,你必須承擔(dān)自己作為一個男人的未來。
十年后的我作文 篇10
今宵我偶然看看窗外,粉色的玉蘭花又開了,翻開日歷現(xiàn)在已經(jīng)是2026年12月16日了。世界臺球錦標(biāo)賽全面打響了。我代表中國隊以取得四連冠,現(xiàn)在正向五連冠的夢想沖刺。
我在隊中擔(dān)任隊長,是絕對主力。我?guī)ьI(lǐng)我們?nèi)犜跉v年臺球賽場上都包攬前8名,團體總冠軍。個人冠軍總是我。比賽中,我總是認(rèn)真細(xì)致地觀察球的局面??墒?,在千變?nèi)f化的球臺上,有時,我有些不知所措。但我總能危為安,因此有我了“機器貓”的美稱。有一次,在北歐錦標(biāo)賽中,我在大局5比0落后的情況下,在眾人都認(rèn)為我必敗無疑的情況下,我全力扳回6盤,以6比5險勝對手,奪得了冠軍。從此,我心中暗暗發(fā)誓:我一定要取得更好成績,超過球王“趙豐邦”。
在我的一天生活中,大多數(shù)時間在球隊里,只有一小部分時間在家中。
十年后的我作文 篇11
20年后,日轉(zhuǎn)星移,我已經(jīng)32歲了,算是一位中年女人了,我有一個稀奇的職業(yè)——解夢師。
解夢師,解夢工作者,夜晚上班,主要任務(wù)就是替人們解除噩夢,緩解壓力,這一直是一份有趣,悠閑的工作,可最近幾年卻警鈴大作,工作量繁重,我天天加班加到中午2點,正想著,生物鐘響起來了,我又要去工作了。
夜深人靜,我在自己的雷達上發(fā)現(xiàn)許多“噩夢信號”!我立即進入此社區(qū)一個孩童的家,他不安的顫抖著雙腿,我忙打開“夢境觀測儀”,分析數(shù)據(jù)。原來,這個孩子眼前正浮現(xiàn)通天大洪水,他怎能不驚慌失措?洪水越漲越高,勢不可擋,就快要淹沒城市了!同時,孩子的腦門上擠出幾粒豆大的汗珠,眼睛如一扇緊閉的門,一張床變成了一個煎鍋。我只好先吸去洪水,切換背景,把背景換成一個鳥語花香的草坪,再清除他的歷史記錄,他甜甜睡去,我才放心離去,進入一個年輕女孩的家勘測夢境質(zhì)量。
這個夢境也是個災(zāi)夢!夢里正發(fā)生驚天動地的大地震,夢中女孩不斷哀鳴著求救著,可在災(zāi)難面前,女孩顯得無助,而夢境外的她也慘白著臉,手作拳頭狀,痛苦不堪,我奮身跳入夢中,把她拖出夢境,她平穩(wěn)的睡去,我撫摸著她的臉頰,無奈的嘆息著,一閃身進了別人家。
在別人的夢境里,我忙前忙后,消災(zāi)解難。20年后,人的夢變得混濁不清,多災(zāi)多難,少了份安逸,多了份憂郁。10來年前,雖有,卻極稀少,向來不用我們解夢師勞費心思,我陷入了反思……匆匆離開了工作崗位,在床上倒頭而睡,而夢里依然是那萬劫不復(fù)的災(zāi)難!待我驚醒過來。終低垂了頭,連反思都乏力了。自然災(zāi)難,真的是人類的歸宿么?
現(xiàn)代,環(huán)境惡化,現(xiàn)代人的夢不再美好如初,而是一場場令人窒息的災(zāi)難,抑郁、苦痛、悲戚。自然,真的是人類的噩夢嗎?災(zāi)難,是我們最后的歸宿嗎?
夢,亦真亦幻,往日的噩夢,就不會成為今日的傷痛么?作為一名解夢師,我永遠不希望大自然是我解不開的噩夢,是我們來日的回不去的曾今,資源是有限的,無限的采取,過度的壓榨,傷的是我們自己,毀的是我們棲身的要地,若來日再悔恨當(dāng)初,必然痛不欲生!
來吧,從現(xiàn)在做起,珍惜一方土地,愛護一處家園,讓噩夢成為歷史,讓生命延續(xù),讓未來光明,讓那一絲草的清香,花的艷麗,鳥兒的輕啼永存于世。
十年后的我作文 篇12
“遭了!遭了!上班快遲到了!‘說罷我趁著時空機器,帶著問題機器人和搖控顯示器來到了我所在的學(xué)校,還好剛到教室門口,上課鈴響了。
推開教室的門,立刻拿出必備的超級雨傘擋住“無敵大雨“,往前走一步立刻把雨傘朝下?lián)踝蓚€藍球,走上講臺馬上把大鐵棒拿出打飛掉下的保齡球。.。.。.
但是,由于今天走的太匆忙了那些必備工具都沒帶!先說開門吧,一開門害的我得了個big感冒嗚嗚,兩個籃球又將我擊倒
看!這就是十年后的我!
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