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小學生二年級作文秋游600字(匯編6篇)

時間:2024-01-03 21:54:30 綜合范文

小學生二年級作文秋游600字 篇1

  周三,秋高氣爽,我們學校組織了秋游活動。一大早,我們就在校門口集合,等校車一到,大家興奮不已地跳上車。過了一會兒,我們就到了目的地——生態(tài)園。

  一下車,映入眼簾的就是公園大門,我們排隊進入公園。首先看到的是美麗的菊花壇,菊花的顏色有很多,紅色、黃色、粉色、白色……五顏六色,美麗極了!偶爾還有蝴蝶和蜜蜂在花叢里飛舞。

  往前走,是一片茂密的樹林,樹木高大挺拔,有楊樹、楓樹、桂花樹、柳樹……樹葉的顏色也有很多,有墨綠的、金黃的、火紅的……楓葉像手掌一樣,一陣風吹過,發(fā)出沙沙聲,還有小鳥在樹上唱歌,熱鬧極了!

  樹林旁邊有一個荷塘,上面有碧綠的荷葉和美麗的荷花,仔細觀察,還有的荷花是花苞呢!早晨,荷葉上的露珠,亮晶晶的,還有蜻蜓立在上面,我突然想起了一句詩,那就是楊萬里的`“小荷才漏尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,想在想來,這是衣服多美的畫面呀。

  再向前走,是一個湖。湖水是藍色的,很清澈,一陣風吹過,湖面蕩起圈圈漣漪。早上,在陽光的照耀下,湖面就像灑上了金粉一樣,還有小鴨子和大白鵝在水上游泳。湖岸邊,還有人們在釣魚,到處都洋溢著開心和喜悅。

  這一次秋游真開心,我戀戀不舍地回去了,我以后一定還要再來。

小學生二年級作文秋游600字 篇2

  路上,霧白茫茫的,一切仿佛望不到邊??墒俏覅s興奮不已,因為今天我可以去秋游了!

  到了學校,我看到同學們一個個都激動得不得了。你摸摸我的袋子,我捏捏你的小書包,相互猜測著對方都買了些什么。突然,廣播里通知我們去集合。大伙兒趕緊走向操場。哇塞!此時此刻那里已經(jīng)是人山人海??吹轿覀円粋€個按耐不住的樣子,胡老師長話短說。幾分鐘后,就帶領著大家出發(fā)了。

  一路上,我邊走邊看。湖面上波光粼粼,時不時閃著“金光”,有人認為是金色的“粉”撒在水面,有人認為是月亮躲在水中,我卻認為是湖把太陽的光給“偷”了。湖中成片的水葫蘆好像一條綠毯浮在上面。往前走著,驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊長滿了三葉草,一朵朵雪白的小花,在葉子媽媽的簇擁下舒展開自己的花瓣。再看那遠處的山,多像巨人。拼命把那層厚厚的云霧撥開來,裹在自己的身上。呀,原來巨人也有羞澀之心啊!

  走了大概200多米的路程,下了臺階,我發(fā)現(xiàn)水面平靜得像面鏡子。正自陶醉時,突然一位老人駕著小竹筏躍入了我的眼簾。另一個“漁翁”飛快地把線甩出老遠,沒過多久就勾到了一條大魚。一個小孩也在釣魚,他踩在水葫蘆上,我不敢相信他居然會“輕功”!這時,我也想嘗試,可是有個人抓起一塊石頭往水中一扔,結果沉下去了,還濺起了銀白色的水花。我想:石頭比人輕也沉下去了,更何況人呢?于是我收回剛伸出去的小腳丫,羞得面紅耳赤。轉過頭,看看同學們,有的欣賞美景,有的享受美食,有的在嬉戲。我暗自偷樂:還好,還好,沒被他們發(fā)現(xiàn)。

  兩個小時一下子就過去了,真希望我能留在這兒,多與朋友們一起說說笑笑啊??鞓返臅r光總是那么短暫,盼望著2020年的秋天早日到來……

小學生二年級作文秋游600字 篇3

  周五,我們三年級和一年級的同學一起去八卦田和南宋官窯博物館秋游。

  清晨,我迫不急待地來到學校。我來到教室一看,“呀”已經(jīng)有好多人到了,我們在教室里等了好久才等到我們去上車。

  我和同學們在車上時而嘻嘻哈哈地玩鬧著,時而興奮地望著窗外,不知不覺地就到了八卦田了。老師帶著我和同學們在湖邊照了許多照片,湖里有許多灰色的小魚、小蝦。湖里還漂著許多水草,有金魚藻,還有荷葉呢!我們還看到了八卦田的植物:小麥、玉米、甘蔗、胡蘿卜……

  參觀了八卦田,我和同學們又走去了南宋官窯博物館。原來八卦田和南宋官窯博物館離得非常近,只要走10分鐘就到了。我們先去了南宋官窯的陶藝中心做軟陶。老師給我們發(fā)了軟陶有紅、橙、黃、綠、藍、紫、棕、白、粉九種顏色,我用了其中的七種顏色做了一條可愛的小魚。這條小魚的身子是橙色的,尾巴是紅色的,頭上還扎了一個蝴蝶結呢!

  做完了軟陶,老師帶我和同學們去參觀博物館。我們在博物館里參觀后,我覺得閉區(qū)間?一種美好的東西。參觀了博物館,我們就去拿作品了,拿到了作品我覺得我做得很好看。

  這次秋游給我?guī)砹嗽S多快樂,也給我?guī)Р涣嗽S多收獲。

小學生二年級作文秋游600字 篇4

  盼望已久的秋游終于來了,今天,我們坐著公共汽車來到了目的地---海底世界。

  車上有的說笑,有的唱歌,不一會兒,就到了海底世界,但汽車里仍回蕩著我們的歡聲笑語。

  一進海底世界的門口,兩排的大樹挺拔在那里,威武雄壯,好像儀仗隊歡迎游客們的到來。

  到里面,只見有個隧道通向右邊,我們班跟著其它班也進去了,隧道的旁邊玻璃有各種各樣的魚,有尖嘴魚,又一根又長又細又尖的嘴,就像一把銳利的尖刀,要是刺在我身上,肯定很痛。有蛇魚,有一條彎彎曲曲的身子,游起來就像一條真蛇,難怪取名為蛇魚。讓人看的眼花繚亂。更搞笑的是一個玻璃里面沒有魚,而是一塊石頭,我想:這是什么東西,難道是石頭魚?我一看說明,果然是,要是不仔細看,還真看不出來呢!

  最精彩的還是海豚、海獅的表演,在碧波蕩漾的人工湖上,一只海獅出現(xiàn)在我的眼前,它先向我們招了招手,然后親了訓練員的臉,你看海獅親熱不親熱?訓練員又把一格球扔進了水里,海獅立刻鉆進水面,消失得無影無蹤,沒過多久,海獅頂著一個球又浮上了水面,還擺了個漂亮的姿勢,頓時,同學們響起了熱烈的掌聲。接著,我們還看了海豚的表演,也很精彩。我們還看了海底探險,我們又進入了一個隧道,這時,一條鯊魚向我撲來,我心里“砰、砰”直跳,心想:這下完了??墒?,這只鯊魚剛要碰到我時,一個東西讓它碰撞了一下,立刻倒下,我一摸,原來有一塊玻璃。我想:你這是自找苦吃。海底探險特別的驚險,非常好玩.

  我真希望這次秋游永遠也不結束,我也不會忘記這次秋游.

小學生二年級作文秋游600字 篇5

  鳥語蛙鳴,鮮花怒放,金風送爽,處處溢滿著泥土的芬芳。和風細雨,趁著這大好時光,我想邀您到這兒,與大自然零距離接觸,品一品獨特的鮮花菜肴……

  這,就是桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園。

  我們背上書包,洋溢著秋的氣息,抵達了風景如畫的桂林洋公園。放眼望去,遼闊無垠的景象美不勝收;小溪流水潺潺,水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥巢”可居,宛如回到了夢中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語,好不熱鬧。

  本次秋游分為兩部分,游覽生態(tài)園,觀看馬戲兩個重頭戲。

  我們先游覽生態(tài)園。一進門便是各式各樣的蘭花凈收眼底。有嬌小可愛的蝴蝶蘭,幸福逐漸到來;芳香怡人的紫羅蘭,永續(xù)的美;劍蘭,高雅,長壽,康寧……各式各樣。

  那大棚里的蘭花含苞欲放,有些迫不及待的探出了頭,個個都是金貴的主,千嬌百媚,生機勃勃。

  觀賞完了如詩如畫,迎風欲放的蘭花,又將鏡頭轉到馬戲團。

  四只可愛又活潑的小狗越到臺上,指揮員讓它們鉆鋼圈,那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線,響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演,魔術,海獅,樂的令我們合不攏嘴。

“留下腳步,留下歡樂,更留下文明”。園區(qū)內我們自覺拾起垃圾,用行動呵護了綠色,保護了生態(tài)文明,更守住了大自然,為他增添了一道色彩。

  每個彎腰的瞬間,鮮艷的紅領巾,已成為公園內一道靚麗的風景。本次秋游,不僅讓我們親近了大自然,也陶冶了我們的情操,調節(jié)身心,更開闊了我們的視野,豐富了知識,也增強學生保護環(huán)境,綠色生活的意識。

  感謝給予這一切的大自然。

小學生二年級作文秋游600字 篇6

  到了目的地,我們看見了美麗的蝴蝶、雄偉的恐龍、一千一百多年歷史的千年老橡樹、長滿刺的仙人掌、長長的.蛇瓜,像水壺一樣的葫蘆……還玩了古炮射擊、趣味蹦極、捉泥鰍、勇于攀巖等等。

  給我映像最深的是勇于攀巖:一個老爺爺給我系上安全帶,然后我就走向梯子,準備爬,我雙手攀著繩子,腳踩著木棍,吃力地爬著,繩子搖搖晃晃的,我怕得不得了,生怕一腳踩空了,從空中摔下來,不過我想:有安全帶在保護我。最后,我終于爬到了頂層,這時,我感到一陣輕松。我自豪地看看下面,哇!下面的人像螞蟻一樣,這時,我想:原來克服困難并不難。

  捉泥鰍也很好玩,我買了一個魚網(wǎng),然后脫掉鞋,卷起褲腳,最后踏進泥塘,忽然一條泥鰍游過來,我用魚網(wǎng)向泥鰍撲去,可泥鰍敏捷地逃跑了,我東網(wǎng)西網(wǎng),結果一條也沒捉到。

  今天玩得真開心。

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