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小學寫人作文400字4篇 小學寫人作文450字

時間:2024-01-04 11:06:00 綜合范文

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小學寫人作文400字4篇 小學寫人作文450字

小學寫人作文400字1

  一頭飄逸的長發(fā),一雙漂亮會說話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副富有學問的眼鏡。那就是我的語文老師——悅老師。

  悅老師風趣幽默、性格溫柔。

  有一次上語文課,正當我們聽得津津有味,忽然有一個帶有京劇腔調的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來,我和我的小伙伴們都嚇了一跳,隨即便有幾個同學笑了起來。悅老師上課時一般都沒有人搗蛋的。正當我們都以為老師會火冒三丈時,事情卻出乎同學們的意料。只見悅老師盯著那位驚恐萬分的始作俑者三秒鐘,然后環(huán)視四周,接著她居然笑著說:“唱京劇的小朋友,以后晚上一定要早點睡!現(xiàn)在我們接著上課……”

  還有一次,學校里有市領導來觀看我們學校的大課間。前幾天,悅老師一再囑咐一定要帶空竹??神R虎的我到學校才想起來忘記了帶空竹!第一節(jié)課時,我根本就無心聽課,整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時候下課的,當我發(fā)現(xiàn)時,悅老師已經(jīng)在我身邊了?!霸趺戳??是身體不舒服嗎?”說著,她便伸手來摸我的額頭。我心里溫暖極了,我太對不起她了,由于我的緣故,她可能要被校長批評,班級還會因為我被扣分。想著想著,我不覺得哭了起來:“對不起,我太笨了。我又忘了帶空竹。對不起,嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙,輕聲說:“不哭了,如果以后你不再丟三落四,老師就高興!?!钡浆F(xiàn)在,我沒有一次忘記帶空竹、作業(yè),因為我忘不了悅老師那關切的.神情、溫柔的話語。

  想到悅老師,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!

小學寫人作文400字2

  我的弟弟長著一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的嘴巴和一張可愛的面孔。

  我的弟弟時而調皮,時而可愛,時而精靈古怪,還時時惹人打、罵。

  先來說說他的調皮吧,每一次出去玩的時候,只要他比我們先出門,他就一定會蹲在大門旁,偷偷地“監(jiān)視”著我和媽媽的行動,當他聽到我們開門的聲音時,他就會突然從他藏身的地方跳出來,嚇我們一大跳。這就是他的調皮。

  我們再來說說他的可愛吧!我不知道為什么,弟弟只在全部是家人或親戚的場合下,才賣萌。就比方說,每個星期五,我都約了同學去中心書場一起看書,當然啦,我的弟弟也要去,我讓他給我的同學賣下萌也不肯,并且,我那個同學他又不是只見了一次,這個同學他都見了好多次了,應該算是熟人了,可是他就是不肯賣萌。每次我被批評而哭的時候,他總是做一個搞笑的表情來把我逗笑。他還有許多不同的表情,每當我無聊的時候,我就會讓他一一做給我看。

  我們最后來說說他的精靈古怪吧!他不管是在家,還是在外面,他都有時“正?!?,有時“不正?!??!罢!蹦?,就乖巧地坐在那里,“不正?!钡脑?,就一會兒搞怪,一會兒亂蹦亂跳,所以呢,他經(jīng)常被批評。

  這就是我的弟弟,你們喜不喜歡他呢?

小學寫人作文400字3

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。她還特別愛笑,你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友范楚楚。

  也許是我們都喜歡畫畫的緣故吧,從一年級起,我們就成了一對心有靈犀的好朋友。記得上周三的一節(jié)美術課,老師要求我們畫一個卡通人物。這可把大家難倒了。有的同學埋頭苦想,有的畫了幾筆又擦掉,還有的干脆就不畫了……我也冥思苦想,不知該怎么畫??晌乙豢捶冻?,她卻是一臉的輕松,只見她的筆尖在紙上跳來跳去,一會兒在這里描描,一會兒在那里勾勾,不一會兒,兩個漂亮的小女孩就躍然紙上。我一看,那不是“巴拉拉小魔仙”里面的雙子星座的公主嘛!哇,太漂亮了!我真有點愛不釋手了。我盯了一會兒,她們好像在對我打招呼,“Hello,邵希元!”真像呀!我忍不住地在心里為她鼓掌。

  范楚楚不僅畫畫得好,她還是我們班的珠心算高手呢!這就是我的好朋友范楚楚,你們想認識她嗎?

小學寫人作文400字4

  我從上小學時,就不喜歡語文課,因此對語文老師有了一份不喜歡??傻浆F(xiàn)在我才明白,老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

  小學五年級的語文老師給我的印象最深。教課非常好,讓我從不喜歡語文到喜歡語文,讓我從班級倒數(shù)成為正數(shù)。他是一位男教師,姓苑,40來歲。不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“苑老師!”

  笑,是美好的。但我的心目中,苑老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,苑老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!苑老師的笑給他形象生動的語文課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。

  但,苑老師也有發(fā)火的時候。有一次,我們班有一個同學在上課的時候接老師下茬,老師都忍了他好久了,這次老師再也忍不下去了,直接就說了他,可最后還是原諒了他,并告訴他這是課堂,不能隨便說話,要說話,先舉手。

  苑老師也很好,也會站在我們的立場想事情,例如,這次六一兒童節(jié),我們班家委會組織去蘑菇園玩,苑老師也去了,并且給我們帶了節(jié)日禮物——一把扇子。

  說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?愿苑老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見苑老師那親切的笑容,就想翩翩起舞,舞出我對苑老師的愛戴之情!

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