小學(xué)寫人作文400字 篇1
從我們生命誕生的第一天，媽媽就對(duì)我們進(jìn)行百般呵護(hù)，為我們買玩具、買圖書、買衣服、買吃的與用得，叫我們識(shí)字讀書，教我們做事的方法、做人的道理，可以說(shuō)媽媽為我們的成長(zhǎng)操碎了心。每次她買好吃的總是不吃，讓我和哥哥吃個(gè)夠；每次我上學(xué)和放學(xué)，她總是來(lái)接我，每次我生病的時(shí)候，她總是日日夜夜的陪伴著我；每次考試成績(jī)考不好的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)我。在腦海中有一件事情記憶猶新。
事情是這樣的，有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨，而且媽媽還生著病，我不由得想著誰(shuí)來(lái)給我送傘呢？看著其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的身影我不由得著急起來(lái)，突然在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊，竟然是媽媽看見(jiàn)他我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽帶著病來(lái)給我送傘，我便跑到媽媽面前一頭扎進(jìn)了她的懷中。此時(shí)，我感覺(jué)自己是多么的幸福有這樣一位好媽媽，再去車站的這段路，我突然看見(jiàn)媽媽的一半身子在傘的外面。我便把傘向媽媽那邊一推可是媽媽又把雨傘推了回來(lái)，媽媽說(shuō)““你淋著雨就感冒了，我淋著雨沒(méi)關(guān)系。“看著媽媽濕淋淋的.肩膀，我的心酸溜溜的。
在這里我要告訴大家：母愛(ài)是世間永恒不變的愛(ài)，是世界最無(wú)私的愛(ài)、最純潔的愛(ài)，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我們的心田！
小學(xué)寫人作文400字 篇2
在現(xiàn)在這個(gè)新的社會(huì)里，有人愛(ài)上網(wǎng)聊天，有人愛(ài)看電視，有人喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，可她卻喜歡一個(gè)人在自己的小臥室里靜靜地看書。
在看書的時(shí)候，她會(huì)和書中的人物或內(nèi)容一起哭，一起笑，一起悲痛，一起快活。這就是她讀書的一些故事：
有一次，她的媽媽給她買了一本名叫《青銅葵花》的曹文軒寫的書。她在小臥室里津津有味地看了起來(lái)。可是，這次看書的經(jīng)歷卻非比尋常。在看到書的一半時(shí)，她哭了，她感到了前所未有過(guò)的悲傷，她為女主人公葵花與男主人公青銅以及青銅的家人相處的那么和諧，仿佛就是他們家的人一樣而感到無(wú)比的美好?？上氲綍囊髡f(shuō)最后葵花還是被帶到了城里，她感到了悲傷，從沒(méi)有過(guò)的悲傷，她哭了，淚水滑過(guò)她的面頰，滴落到了書頁(yè)上當(dāng)書看到最后一頁(yè)時(shí)，她又哭了，她為葵花與青銅在離別的最后一面也沒(méi)有看到而難過(guò)，她為葵花與青銅可能再也見(jiàn)不到面了而難過(guò)。
在這之后，她的母親又給她買了一本名叫《狼圖騰之小狼小狼》的書。在這本書中，她被小狼的滑稽與可笑逗笑了，可到最后，她被草原狼的不屈不撓高貴的靈魂，寧死也不被人牽著走的精神感動(dòng)了。她沒(méi)有再哭，她從心底里敬佩小狼，她更敬佩草原狼那堅(jiān)貞不屈的靈魂。
這個(gè)小女孩就是我，我就是那個(gè)只要讀書就會(huì)投入進(jìn)去的一個(gè)愛(ài)讀書的人。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
楊老師個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張方臉，留著一頭短頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑的眼睛，那和藹的眼神總是鼓勵(lì)我不斷上進(jìn)。
四年級(jí)的時(shí)候，楊老師擔(dān)任我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)格，練就了一雙“火眼金睛”，誰(shuí)上課都別想逃過(guò)楊老師的眼睛，一旦誰(shuí)有問(wèn)題，楊老師馬上進(jìn)行批評(píng)教育。
記得有一段時(shí)間，我總是不能專心聽(tīng)課，她馬上對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。
俗話說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”在期末考試中我不負(fù)重望，考得了100分，這是與楊老師的嚴(yán)格分不開的。
楊老師個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張方臉，留著一頭短頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑的眼睛，那和藹的眼神總是鼓勵(lì)我不斷上進(jìn)。
四年級(jí)的時(shí)候，楊老師擔(dān)任我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)格，練就了一雙“火眼金睛”，誰(shuí)上課都別想逃過(guò)楊老師的眼睛，一旦誰(shuí)有問(wèn)題，楊老師馬上進(jìn)行批評(píng)教育。
記得有一段時(shí)間，我總是不能專心聽(tīng)課，她馬上對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。
俗話說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”在期末考試中我不負(fù)重望，考得了100分，這是與楊老師的嚴(yán)格分不開的。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
小明非常聰明。
星期六，小明的爸爸媽媽要去商場(chǎng)買東西，留下小明在家做作業(yè)。媽媽還提醒他：有陌生人來(lái)千萬(wàn)別開門。小明便牢牢記住媽媽的話。
小明正在專心寫字時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)篤、篤的敲門聲，他剛準(zhǔn)備開門，就想起了媽媽的話。于是就問(wèn)：你是誰(shuí)呀？ 門外的人說(shuō)：我是你爸爸的朋友，快開門！ 小明想：說(shuō)不定他是騙我的，我倒要看看他的長(zhǎng)相。小明拿來(lái)一個(gè)小板凳放在門口，踩上去從門上的貓眼看去，哎呀，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔，怎么辦呢？小明想著。你是誰(shuí)？你貴姓？你來(lái)干什么的？小明隔著門問(wèn)道。我姓張，是你爸爸要我來(lái)修水管的，趕快開門！ 那個(gè)叔叔回答說(shuō)。小明是個(gè)聰明的小男孩，什么問(wèn)題都難不倒他，看來(lái)這個(gè)問(wèn)題他一定能想出辦法來(lái)。小明的腦海里有許許多多的問(wèn)號(hào)，到底是開門還是不開門呢？他終于想出了辦法，就急忙對(duì)那位叔叔說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)你稍等一下，我給我爸爸打個(gè)電話，行嗎？ 唉------，那位叔叔嘆了口氣，說(shuō)：那就算了，我走了。 說(shuō)完，就離開了小明的家。小明跑回書房，又專心地做起作業(yè)來(lái)。篤、篤，又有人來(lái)敲門了，小明從貓眼往外看，啊，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。小明把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽笑著對(duì)小明說(shuō)：呵，你還真聰明！
從此，除了小明家的親人朋友以外，誰(shuí)也不敢亂敲小明家的門了。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
星期天，小明的爸爸媽媽有事出去了。出門前，爸爸媽媽再三叮囑：“好好在家做作業(yè)，不要玩危險(xiǎn)的東西，尤其碰到陌生人敲門，千萬(wàn)不要開門！”小明一一記在了心里，關(guān)上門，獨(dú)自在家里做作業(yè)。
才一會(huì)兒工夫，小明就聽(tīng)到了咚咚的敲門聲。他想：爸爸媽媽不可能這么快就回來(lái)了，而且他們肯定帶了鑰匙！我得問(wèn)問(wèn)他是誰(shuí)。于是，小明就問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門外又傳來(lái)了這樣一個(gè)聲音：“我是你爸爸的朋友?！毙∶飨耄哼@個(gè)聲音有點(diǎn)陌生，創(chuàng)見(jiàn)到底是不是我爸爸的朋友呢？我先從貓眼洞里看看再說(shuō)。于是，小明搬了一條凳子，踩上凳子，從貓眼洞庭湖里往外瞧?？吹竭@個(gè)人很陌生，而且鬼鬼祟祟的，一點(diǎn)兒出不像爸爸的朋友。
怎么辦呢？小明又害怕又著急，希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)，可是他們剛走，不可能那么早回來(lái)的呀！對(duì)了，小明靈機(jī)一動(dòng)，故意對(duì)著衛(wèi)生間喊：“爸爸，有人找你，是你的朋友?！比缓螅謱?duì)那位陌生叔叔說(shuō)：“我爸爸在衛(wèi)生間，您等一會(huì)兒吧！叔叔，您叫什么名字？我給爸爸說(shuō)一下?！倍俏皇迨逡宦?tīng)小明的爸爸在家，早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。小明長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，緊張的心情總算平靜了下來(lái)。
爸爸媽媽回來(lái)了，小明把這件事告訴了他們，爸爸媽媽都夸小明真聰明。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
暑假生活就像萬(wàn)花筒，五彩繽紛。在這漫長(zhǎng)的暑假里，最有趣的事莫過(guò)與去滑冰了。
去滑冰的那天，空氣格外清新，天氣格外晴朗。
媽媽帶著我剛進(jìn)滑冰場(chǎng)，一陣陣輕快的音樂(lè)就深深地吸引了我。媽媽給我買了門票，我便迫不及待地?fù)Q上冰鞋，飛快地滑向冰池。今天來(lái)滑冰的人可真多呀！“呼、呼”一陣陣滑冰聲從我耳邊飛過(guò)。我隨著那悅耳的、輕快的音樂(lè)滑了起來(lái)，越滑越快，這時(shí)，我就覺(jué)得自己并不是在滑冰而是一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。忽然前面有個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)急剎車，我拌倒在地，像只小烏龜四腳朝天，我忍著疼痛爬了起來(lái)。這時(shí)，有位大姐姐滑了過(guò)來(lái)，花樣滑得太漂亮了，看得我眼花了亂。心想：我也要好好去滑，以后要像大姐姐一樣滑得那樣好。
我努力著，慢慢的越滑越熟練，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了“前葫蘆步、前雙曲線、前壓步、前蔓狀步……”還有不好學(xué)的“刀跟停。”媽媽看到了說(shuō)：“兒子，你今天真棒，媽媽為你高興，繼續(xù)努力，要做，就做到最好?！?/p>
短短九十分鐘過(guò)去了，我們戀戀不舍地走出了滑冰場(chǎng)。
多么有趣的一天?。∥壹撮_心又快樂(lè)，其實(shí)開心快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，開心快樂(lè)隨時(shí)都在你身邊。大家要開開心心地過(guò)每一天呀！
小學(xué)寫人作文400字 篇7
愛(ài)讀書的人是誰(shuí)呢？那當(dāng)然是我的爸爸呀！我的爸爸天生愛(ài)讀書。每當(dāng)大家都睡著了，已經(jīng)是午夜一二點(diǎn)鐘了，爸爸穿著一件白色小背心和一條黑褲子還在津津有味地在看書。
爸爸特別愛(ài)看《明朝那些事兒》。在夜深人靜時(shí)，他總是捧著《明朝那些事兒》坐在木地板上，看著看著，不知不覺(jué)地睡著了。早上一覺(jué)醒來(lái)，繼續(xù)看。
有一次爸爸是在白天看書，這一回可讓我發(fā)現(xiàn)了。他把書小心翼翼攤開，認(rèn)真地看著。我輕輕地叫了他一聲，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，一定是看入迷了！接著，我 又大叫一聲，他才聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)爸爸：“老爸，你為啥不看看《嚴(yán)文井童話》、《阿笨貓》……我這些書比你的書好看多了，你不要去看《明朝那些事兒》了吧?！?“因?yàn)檫@些書是小孩的最愛(ài)，但是看看關(guān)于歷史的書，如《三國(guó)演義》、《明朝那些事兒》……也是很好的。我們得看各種各樣的書，這樣才對(duì)，才能增加你的知識(shí) 面呢！”爸爸說(shuō)。
爸爸的眼睛下長(zhǎng)了很濃很濃的黑眼圈，大概是看書看得太長(zhǎng)時(shí)間又沒(méi)有睡醒的緣故吧！這就是我的爸爸——愛(ài)讀書的爸爸。
小學(xué)寫人作文400字 篇8
在一個(gè)星期四的下午，自然老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察身邊的植物，將自己看到的，覺(jué)得有趣的植物用鉛筆畫下來(lái)，等回家后再上色。
我領(lǐng)到了一張大大的鉛畫紙，我先走到河岸邊，看了看周圍的植物，我看見(jiàn)了一種外形像雞毛撣子的植物，我立即將它畫在了紙上。我又從河岸邊走到不遠(yuǎn)處的`草叢里邊，我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的花朵，它的中間有一根莖，在莖的周圍及頂部長(zhǎng)滿了紫色的小花朵，有點(diǎn)像縮小版的喇叭花，中間的花蕊是黃色的，點(diǎn)綴在紫色的花朵中，特別的顯眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本，并將它也畫到了鉛畫紙上。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一棵小型植物，上面長(zhǎng)著火紅火紅的小果實(shí)，外形與蘋果極為相似，我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。
最后，我還畫了一公園里邊的一棵參天大樹和一棵小松樹。
回家后，我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫上好顏色，有了不同的顏色來(lái)美化，我的自然筆記變得更加漂亮了。
大自然里邊有很多秘密，需要我們自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)寫人作文400字 篇9
不知道是“日思夜想”，還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢(mèng)里漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現(xiàn)在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢(mèng)想”的畫面就像一個(gè)真實(shí)的標(biāo)記，讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。
直到凌晨被手機(jī)的鬧鈴吵醒，我才發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都是一場(chǎng)“夢(mèng)”。于是我急切地抬頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團(tuán)，但答案依然令人費(fèi)解，留下了太多清晰的解釋?？磥?lái)，除了“循序漸進(jìn)”的珍惜和努力之外，還應(yīng)該遵循“順其自然，命中注定”的原則，因?yàn)橐徊恍⌒?，馬克真的會(huì)“如夢(mèng)初醒”！
所以在物欲橫流的今天，我們不僅要保持清醒的頭腦，更要腳踏實(shí)地的工作和生活，而不是去想那些費(fèi)力的事情。即使已經(jīng)透露了率先的夢(mèng)想，也不要過(guò)多解釋，因?yàn)橐凰页晒Φ姆瑫?huì)自動(dòng)到來(lái)。如果時(shí)機(jī)尚未成熟，無(wú)論我們多么“真誠(chéng)和恐懼”，無(wú)論我們?cè)趬?mèng)里多么虔誠(chéng)，我們都無(wú)法改變既定的事實(shí)。因?yàn)橹挥心托牡却褖?mèng)想當(dāng)成生活中的一個(gè)插曲，我們才會(huì)永遠(yuǎn)保持陽(yáng)光的心態(tài)，水來(lái)了，我們才會(huì)迎來(lái)多彩的生活，迎來(lái)云開日出的世界，而不是煙霧和夢(mèng)想的幻覺(jué).
小學(xué)寫人作文400字 篇10
她，一個(gè)眉毛濃濃，眼睛大大，鼻子高高，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，最讓我敬佩的人——她就是我的媽媽。我的媽媽是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)大方而且善良的老板娘。常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，過(guò)去，老板娘是又惡毒又小氣又小心眼的人，可是現(xiàn)在，我的媽媽才不像那樣呢，就說(shuō)上次，我們網(wǎng)吧里的一個(gè)員工不小心把手給燙傷了，店里就少了一個(gè)廚師。媽媽不但不怪他，還耐心的問(wèn)他：“疼嗎？”還讓一個(gè)員工下去買燙傷藥，媽媽對(duì)員工關(guān)心和過(guò)去的老板娘比，真讓我佩服。媽媽生我養(yǎng)我，辛辛苦苦的把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可是生了弟弟后，媽媽就舊病復(fù)發(fā)，天天忍受著病痛的折磨，還要為了店子里日夜操勞，我回家和弟弟打架，讓媽媽生氣，可她總是耐心地開導(dǎo)我。記得有一次，我和媽媽慪氣。沖氣回到房里，然后又沖出來(lái)，爸爸望著我就大笑不止，我一看，火冒三丈，對(duì)著爸爸就罵，爸爸氣一來(lái)，對(duì)著我又打又罵，還罰我跪了半個(gè)小時(shí)呢。后來(lái)，媽媽為我說(shuō)情，把我拉到房里，跟我說(shuō)：“以后不要……，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，要有好的學(xué)習(xí)方法……媽媽身體不好……”媽媽說(shuō)著，我聽(tīng)著，眼睛里的淚光就不聽(tīng)使喚的掉了下來(lái)。
我想到媽媽的病……我一定要聽(tīng)媽媽的話，不讓她生氣。媽媽真是一個(gè)女強(qiáng)人，她真堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，我從心底里佩服她，從此以后，我要更加聽(tīng)媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不讓媽媽生氣。媽媽我要您！
小學(xué)寫人作文400字 篇11
一年又一年，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，今天說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套和紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書包，每天都背著上學(xué)。
我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè)于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)е鴤隳?，正好順路，我送你們回家吧，”我和壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了?！蹦翘欤覀?nèi)齻€(gè)人撐著一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去?！蔽业耐勒f(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的?！笨斓轿壹业臅r(shí)候，看到同桌的媽媽和我媽媽在路邊正等著我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我和同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”
上個(gè)星期，我們班的小明因?yàn)樯×耍铝撕脦坠?jié)課，回到家里我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧。”我聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我也是這么想的呢?！?/p>
那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開始來(lái)給小明補(bǔ)課了。
真開心，自己有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
小學(xué)寫人作文400字 篇12
小虎哥哥，在你的眼里雪憐是否能映入眼簾呢？小虎哥哥指的是體育老師，雪憐就是我的外號(hào)，如果你們不習(xí)慣叫我的大名，就叫我雪憐吧！
小虎哥哥在雪憐的眼里體育美，但是人更帥，帥得無(wú)可比喻……
小虎哥哥咱們倆的關(guān)系又拉進(jìn)了許多。因?yàn)樾』⒏绺缒阍陉P(guān)注雪憐，而雪憐呢，也在關(guān)注你，小虎哥哥。
小虎哥哥上操的時(shí)候，總是在雪憐的后面，為什么呢？看雪憐跳得怎么樣？上操的時(shí)候，小虎哥哥你站在雪憐的前邊，搞得雪憐心驚膽戰(zhàn)的，別嚇雪憐了小虎哥哥。上操的時(shí)候，你在人群中走動(dòng)，時(shí)不時(shí)地看看雪蓮。小虎哥哥，你別嚇雪憐了。上體育課的時(shí)候，小虎哥哥你無(wú)比溫柔，帥氣，而且投籃的姿勢(shì)都那么帥氣，投籃還百發(fā)百中。小虎哥哥呀小虎哥哥，你永遠(yuǎn)在雪憐的眼里。
教師評(píng)語(yǔ)：本文好似一篇書信或者日記，寫出了自己對(duì)小虎哥哥這一人物的崇拜和喜愛(ài)。獨(dú)具匠心，構(gòu)思巧妙。
小學(xué)寫人作文400字 篇13
"生命的開始，自然是美好的。"人的內(nèi)心一開始是美好善良的，但慢慢地就被不同的環(huán)境，不同的生活所創(chuàng)傷。
我還記得有一次發(fā)生的這樣一件事：一個(gè)年輕人好心的扶起倒在地上的爺爺，卻被冤枉成了一個(gè)老人，被他撞倒了……幾天后，一個(gè)拄著拐杖的老太太被一個(gè)騎自行車的年輕人撞倒了，那個(gè)年輕人連看都沒(méi)看老太太一眼就飛快的跑了。路人停下來(lái)，卻沒(méi)有人去扶老太太，因?yàn)榕虑皫滋煸龠@樣。我看到老太太用手摸著地上的拐杖，試圖用手支撐，但她控制不住自己，又摔倒在地上。正在這時(shí)，一個(gè)女人經(jīng)過(guò)。當(dāng)她看到老太太和太后時(shí)，她跑得很快。路人問(wèn)她是不是老太太家的人，她說(shuō)不是，然后路人攔住她，告訴她上次發(fā)生的事。這一次，女人有些尷尬，但過(guò)了很久，女人把老太太扶了起來(lái)。她撿起地上的拐杖，遞給老太太。她輕輕扶著老太太，一步一步向醫(yī)院走去。路人也一個(gè)個(gè)離開，留下一些路人還在竊竊私語(yǔ).
“送一朵玫瑰，你的手有余香。”這個(gè)女人幫助別人不求回報(bào)，讓我感觸很深。我多么希望世界上有更多幫助別人的人，因?yàn)樗麄儙椭鷦e人，并且快樂(lè)。如果你把你的愛(ài)給別人，你會(huì)有更多的幸福。
小學(xué)寫人作文400字 篇14
當(dāng)我剛著陸時(shí)，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái)，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。
當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次叫媽媽時(shí)，她用手摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，懂事!”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮?
最后，我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來(lái)到小學(xué)門口。當(dāng)我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時(shí)，我哭了又哭?？墒悄氵€是離開了，留下我一個(gè)人在這里，媽媽，沒(méi)有了你掌心的溫度，我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地，我想念你的手……
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)?lái)體溫的手。也許我并不想念他們。當(dāng)我在外面學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問(wèn)候。為什么我要想著你的手?
我不知道為什么，那個(gè)雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了?我聽(tīng)說(shuō)她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了!今天，我的好朋友，誰(shuí)是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
小學(xué)寫人作文400字 篇15
我特別喜歡玩耍，我會(huì)把各種物品變成我的小玩具，比如說(shuō)：被單!
哦，放學(xué)嘍!我坐著車，來(lái)到了我的家里。妹妹正在很無(wú)聊地看電視。但是，她看著看著，電視上出現(xiàn)了一個(gè)房子的圖片，妹妹兩眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”?明明是一座帳篷，我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)妹妹：“你想干嘛呀?”“我想搭小房子!”妹妹天真地說(shuō)，嘿嘿，和我想的一樣，她想搭“小房子”——帳篷!
我回答道：“好的，我們現(xiàn)在就去做!”我們拿上被子，再拿上枕頭。我把椅子往后推，推到柜子旁邊，把被子搭在上面。但是，這邊搭好了，那邊又塌了;那邊搭好了，這邊又塌了。到底該怎么辦呢?啊哈，我把旁邊的背包移到另一頭，這樣，我看你還會(huì)掉!
接著，我把枕頭放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服!
“哦!房子搭好嘍!房子搭好嘍!”妹妹情不自禁地呼喚起來(lái)。我們倆迫不及待地鉆了進(jìn)去，哦，真暖和!妹妹過(guò)了一會(huì)兒，就靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我想她在夢(mèng)里肯定能見(jiàn)到我們的小房子吧!
我們建的小屋子，我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
小學(xué)寫人作文400字（合集15篇）相關(guān)文章：
★ 關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字6篇(寫關(guān)于小學(xué)的作文)
★ 我們小學(xué)作文400字3篇(小學(xué)作文400字四年級(jí))
★ 實(shí)用的我的小學(xué)作文400字5篇(我的樂(lè)園作文四年級(jí)400字)
★ 實(shí)用小學(xué)寫人作文400字5篇(小學(xué)寫人作文400字左右)
★ 我們小學(xué)作文400字3篇 小學(xué)作文400字難忘的一件事
★ 小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇 小學(xué)優(yōu)秀作文100字
★ 描寫雨的小學(xué)作文400字5篇 寫雨的優(yōu)秀作文小學(xué)