小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字匯總10篇

時(shí)間：2024-01-05 11:26:18 綜合范文

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇1

　　陸教導(dǎo)員教我們，第一件事就是收拾屋子。

　　我看到陸教官先把床墊鋪在床板上，然后把床單平放在床墊上，再把多余的邊角塞到床墊下面，床墊就做好了。第二項(xiàng)是蓋被子，疊被子。教官先把被子的兩個(gè)角塞進(jìn)被套的兩個(gè)角里，然后用力搖晃。接下來(lái)是重頭戲?！蛔?。他先把被子分成三等份，然后折疊成條狀。將被子從突出的地方擠出約15厘米的位置，然后將被子折疊在一端，其余部分以同樣的方式折疊。一床豆腐干一樣的被子出現(xiàn)在你眼前。按照老師的方法，我成功地完成了內(nèi)務(wù)整理。然后軍官給了我們軍裝，好激動(dòng)！大家都迫不及待的開(kāi)始打扮。吃飯前行軍，就是吹口哨站起來(lái)停下來(lái)。我們?cè)诹胰障抡玖?0分鐘，有些人堅(jiān)持不住了。我堅(jiān)持到了最后。大家都進(jìn)飯?zhí)煤?，老師沒(méi)說(shuō)坐下，他就坐不下去了。吃飯不能不說(shuō)。就算開(kāi)始吃，也不會(huì)太平。軍官們每次都會(huì)吹哨子，不讓我們好好吃飯。軍訓(xùn)紀(jì)律真的很嚴(yán)！

　　第一個(gè)早上就這樣過(guò)去了。下午，烈日當(dāng)頭，下午的訓(xùn)練開(kāi)始了。下午開(kāi)始練軍姿，雙腳分開(kāi)60度，腳跟對(duì)齊，訓(xùn)練各種動(dòng)作。教官還教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。軍訓(xùn)第一天結(jié)束。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇2

　　不要撕，不要撕！\我用盡全身力氣摁住作業(yè)本，還不停的央求著。最終，作業(yè)本還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的魔爪\.刺啦\一聲刺耳的聲響，作業(yè)紙與本子骨肉分離。寫的什么玩意！我告訴你，哪怕今晚你不睡覺(jué)也要把作業(yè)寫好！寫工整！只有通過(guò)我這一關(guān)你才可以出來(lái)！\咣！\緊跟著一陣粗暴的摔門聲?？磥?lái)媽媽已經(jīng)被怒氣沖昏了頭腦。

　　我幼小的心靈居然產(chǎn)生了這樣的想法：她不是我的親生母親！這個(gè)家我實(shí)在呆不下去了！我要離家出走！我被自己的想法嚇壞了。一想到媽媽猙獰的面孔和粗暴的動(dòng)作，我開(kāi)始拼命補(bǔ)作業(yè)。補(bǔ)完后我神不知鬼不覺(jué)的偷偷溜到自己房間，躺下睡覺(jué)了。

　　第二天，我的作業(yè)被老師批閱完成，發(fā)了下來(lái)。我極不情愿地打開(kāi)作業(yè)本：一個(gè)鮮紅的5A呈現(xiàn)我的眼前。我不敢相信自己的眼睛，我用力擦亮眼睛，瞪大雙眸，沒(méi)錯(cuò)，是真的！而且有家長(zhǎng)簽名！我后悔生了媽媽的氣。我可以想象自己睡著后的情景：媽媽將作業(yè)本從書包中小心翼翼的拿出，燈光下，媽媽疲憊的身影顯得更加瘦小。即使時(shí)間很晚了，媽媽仍不厭其煩的檢查著每一

　　項(xiàng)作業(yè)。檢查完后，簽上自己的名字，安心的將作業(yè)放進(jìn)書包……我的眼睛濕潤(rùn)了……

　　經(jīng)歷過(guò)這件事，我深深地感受到自從來(lái)到這個(gè)世界的那一刻開(kāi)始我就被愛(ài)包圍著、呵護(hù)著。

　　愛(ài)，有時(shí)是母親鼓勵(lì)的眼神，有時(shí)是父親嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)是老師無(wú)私的關(guān)懷，有時(shí)是朋友之間的一聲問(wèn)候……愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)，給了我力量！正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的`力量，才讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢的放飛夢(mèng)想，去擁抱彩虹！

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇3

　　今天早上我起床已經(jīng)很遲了，來(lái)不及吃早飯，所以媽媽就帶我到小區(qū)外買早點(diǎn)。我想吃粽子，幸運(yùn)的是還剩下最后一個(gè)了。我還買了一袋牛奶。

　　到了媽媽單位，我洗了手，小心地解開(kāi)繩子，剝開(kāi)粽葉，香噴噴的粽子就在眼前了，我趕緊吃了一口，好美味，這真是一頓好香的早餐啊。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇4

　　成年人總是說(shuō)成長(zhǎng)是好的，那是好的，但是我認(rèn)為成長(zhǎng)是一件非常令人頭痛的事情，不要相信它，請(qǐng)一個(gè)一個(gè)聽(tīng)我說(shuō)無(wú)論幼兒園和學(xué)前班的快樂(lè)和自由，還是一至三年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮的生活，只有四、五、六年級(jí)的學(xué)生能與初中的學(xué)習(xí)生活相比。當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽給了我最頭疼的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。從那以后，我的`幸福生活被一個(gè)充滿基礎(chǔ)知識(shí)、方程式和幾何的世界所粉碎和取代。當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我媽媽發(fā)現(xiàn)我的身材和班上的男生有些不同，所以她給我報(bào)名參加了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，讓我跳啊跳，長(zhǎng)高個(gè)子，還增加了一個(gè)素描班來(lái)展示我的內(nèi)在氣質(zhì)到了六年級(jí)，我更加痛苦。我母親擔(dān)心我會(huì)在作文中失去我的分?jǐn)?shù)。她還讓我參加了作文課，以防我的分?jǐn)?shù)因作文而丟失。

　　時(shí)光如梭，不知不覺(jué)中，小學(xué)的六年時(shí)光過(guò)去了，而我的煩惱也摘不知不覺(jué)中由小石堆變成了那壓得我喘不過(guò)氣的“五指山”了。

　　咱們不說(shuō)那些無(wú)聊的輔導(dǎo)班，也不談那些繁雜的科目，單講那些繁多的作業(yè)吧。記得有一次，我正在家寫作業(yè)，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她左手里掂著一包東西，看起來(lái)十分沉重。我以為是吃的，便急忙跑過(guò)去，搶來(lái)準(zhǔn)備大吃一頓。可食物倒是沒(méi)吃著，但驚卻填滿了肚子，袋子里裝滿了資料與習(xí)題，如《初中教材全解》了，《輕巧奪冠》的一類了。誒，原本心情微好了些的火苗，卻又被這些習(xí)題給撲滅了。

　　大人們常說(shuō)成長(zhǎng)是一件充滿歡樂(lè)的事情，可我為什么卻總也找不到快樂(lè)帶給絕，尋不到愉快的節(jié)奏，我真的是好煩惱??！

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇5

　　時(shí)光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長(zhǎng)。

　　緩緩的微風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風(fēng)吹拂著綠葉，如吹動(dòng)著母親黑色的長(zhǎng)發(fā)，吹過(guò)母親細(xì)嫩的肌膚;吹動(dòng)著花兒，如吹過(guò)孩子紅嫩的臉龐。

　　隨著時(shí)光的流逝，短短的青春隨著風(fēng)兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長(zhǎng)著，花苞漸漸開(kāi)放著…

　　綠葉的溫柔伴隨著花兒成長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照在我成長(zhǎng)的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過(guò)這條成長(zhǎng)的路，伴隨著我走過(guò)春夏秋冬，在我傷心流淚時(shí)，母親會(huì)幫我分擔(dān)憂傷;在我高興時(shí)，母親會(huì)陪我一起高興。在這匆匆的幾年時(shí)光中，母親用她的時(shí)光來(lái)?yè)Q取我的成長(zhǎng)，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)再到朗讀詩(shī)書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽(yáng)光照射的道路。

　　天空中的鳥(niǎo)兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬(wàn)物相依，鳥(niǎo)兒給天空送來(lái)歡樂(lè)，花兒給綠草送來(lái)芬香。懵懂無(wú)知的我和母親走過(guò)的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長(zhǎng)發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個(gè)蕭瑟的秋天，窗外的樹(shù)葉一片一片地掉落，它們?cè)诳罩酗w舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細(xì)嫩的肌膚。樹(shù)可以在明年的春天里生長(zhǎng)，但時(shí)光卻是一去不復(fù)返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時(shí)，我替母親分憂;在母親快樂(lè)時(shí)，我陪母親一起快樂(lè)。我也知道，母親已老，我已成長(zhǎng)。

　　時(shí)光的匆匆，花兒已經(jīng)在風(fēng)中微微搖曳，她把最芬香的味道贈(zèng)給她最愛(ài)的葉。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇6

　　我這媽媽，胖墩墩的身材，大家都說(shuō)她是個(gè)實(shí)在人，可就一樣事情不實(shí)在，那就是特愛(ài)夸自己的兒子，而且是合伙找人來(lái)夸，夸得滴水不漏。要知道當(dāng)年的我可是上了不少當(dāng)呢！我可稱得上是在媽媽的“把戲”中成長(zhǎng)噢！

　　記得那年我六歲，剛開(kāi)始學(xué)書法，調(diào)皮的我一刻也靜不下心來(lái)寫字。不知為什么我寫的橫就像肉骨頭，豎像一枚枚鐵釘。老師看了直搖頭?？纯雌渌瑢W(xué)的練習(xí)紙上畫著一個(gè)個(gè)大拇指，而自己的紙上卻是一個(gè)個(gè)老師糾正過(guò)的紅筆字，我越來(lái)越討厭書法了，看見(jiàn)毛筆就想逃。

　　一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天外面天氣好，我們?nèi)ピ鹤永锞殨ò?！”一?tīng)“毛筆字”這三個(gè)字，我就像觸了電似的，說(shuō)什么也不愿出去，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，軟硬兼施，唉，母命難違??！我只好到院子里練起字來(lái)。正在我心不在焉地寫著時(shí)，住我們家隔壁的張奶奶走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在練字，湊上前瞧了瞧說(shuō)道：“呦，這么小就會(huì)寫毛筆字啦！真是個(gè)乖孩子！”要知道練了一個(gè)月的書法，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到有人這樣稱贊過(guò)我，我頓時(shí)來(lái)了勁，開(kāi)始認(rèn)真寫了起來(lái)。這時(shí)，住我家前面的錢大爺笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，看了看我練的筆畫，夸獎(jiǎng)道：“小家伙，寫得不錯(cuò)！”我心花怒放，練得更認(rèn)真了。這時(shí)，又來(lái)了幾位隔壁的爺爺奶奶，不斷點(diǎn)頭稱贊我。媽媽則在一旁笑哈哈的，當(dāng)年的我實(shí)在沒(méi)看出媽媽這狡黠的笑。

　　不過(guò)幸好我沒(méi)瞧出這笑的神秘。我坦然地接受這些贊美，在這些贊美中，我感受到了一股從未有過(guò)的力量。后面的日子我主動(dòng)提出到院子里練書法，當(dāng)我拿著毛筆揮舞時(shí)，隔壁的爺爺奶奶們總會(huì)聚過(guò)過(guò)來(lái)稱贊一番。我覺(jué)得我就是他們心目中的英雄了。為了保持我英雄的地位，我一絲不茍地練著。漸漸的，老師發(fā)現(xiàn)我的字在突飛猛進(jìn)，我的練習(xí)紙上也畫滿了紅紅的大拇指。

　　而每次家里來(lái)客人了，媽媽總會(huì)拿出我的作品，讓大家欣賞一番，而我理所當(dāng)然享受一番贊美。我感受到練書法帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我愛(ài)上了書法。

　　而我的“英語(yǔ)恐懼癥”得以康復(fù)，也幸虧上了媽媽的當(dāng)。記得一年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我一見(jiàn)那些字母就眼冒金星。每次測(cè)驗(yàn)，總是不及格，唉，英語(yǔ)，真是我的天敵?。】山?jīng)過(guò)了一件事后我和讓我頭痛不已的英語(yǔ)化敵為友了。

　　記得有一次，外公外婆到我們家做客。吃飯時(shí)大家邊聊邊吃，談興正濃，忽然，媽媽指著我正咬在嘴里的`牛肉問(wèn)：“寶貝，牛肉的英語(yǔ)叫什么？”哈哈，這個(gè)單詞我最拿手了！“beef！”我脫口而出?！鞍?，真棒！”媽媽眉開(kāi)眼笑。“是呀，說(shuō)得真標(biāo)準(zhǔn)！”外公笑著，臉上的皺紋舒展得像一朵菊花。外婆也笑著說(shuō)：“這么小，就能說(shuō)英語(yǔ)了，真厲害！”雖然聽(tīng)著這些夸獎(jiǎng)，我很開(kāi)心，但是更多的是擔(dān)心，好怕媽媽繼續(xù)問(wèn)桌子、椅子等單詞，要知道我可沒(méi)好好復(fù)習(xí)呀！但出乎意料的是媽媽沒(méi)有再問(wèn)。哦，真是善解人意的媽媽！但為了享受大家對(duì)我的贊美，復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我明顯比以前認(rèn)真了。因此，我的英語(yǔ)也不用再補(bǔ)考了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并不可怕，而且還能帶來(lái)很多快樂(lè)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽已很少對(duì)我再用這些把戲了。但我衷心感謝媽媽的這些“把戲”，因?yàn)楫?dāng)我在成長(zhǎng)的道路上迷茫時(shí)，這些把戲給予了我無(wú)窮的力量，引領(lǐng)我茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇7

　　我成長(zhǎng)的故事像一個(gè)個(gè)貝殼，凌亂地灑落在我的腦海里。我今天講的，就是其中的一個(gè)貝殼，打開(kāi)它，它把我領(lǐng)進(jìn)了回憶的大門。

　　事情發(fā)生在三年級(jí)第二學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試?？记埃蠋熍c父母對(duì)我的期望很高，因?yàn)?，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　第二天，天下著雨，上學(xué)路上，我右眼不停地跳，預(yù)感到有什么不祥的“災(zāi)事”要發(fā)生。到了學(xué)校，老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，一疊疊白花花的卷子發(fā)了下來(lái)，我看看題，嗯，小 case ！我行云流水般地做了起來(lái)……

　　第三天，考卷發(fā)了下來(lái)，我興致勃勃地接過(guò)卷子，我本以為會(huì)考97分。出乎意料：79分！我懷疑起自己的眼睛！還是……批錯(cuò)錯(cuò)了？“不會(huì)吧，不會(huì)吧?！蔽亦哉Z(yǔ)，希望心里得到一些慰籍，可又不得不接受這個(gè)難以置信的事實(shí)。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，被二十五只老鼠啃咬著——百齒鉆心?！斑@次考試，有的人考得很好，有的人需再努力。”我不敢看她的眼睛，不過(guò)我敢肯定，老師正用鼓勵(lì)的目光看著我。

　　這就是我成長(zhǎng)的故事。挫折，就是眼角邊一粒小小的灰塵，眨一眨眼，落一滴淚，就足以把它淹沒(méi)。我就在挫折中不斷成長(zhǎng)……

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇8

　　最近，我煩躁不已！為什么呢？那不都是身高惹的禍嘛！

　　聽(tīng)到女生到初中就不能長(zhǎng)高的消息后，我可是吃了一驚！讀六年級(jí)了，身高卻只還在150厘米徘徊！真是的，不能長(zhǎng)高可就要被別人取笑了?。∥也挪幌胗幸粋€(gè)“小矮人”的稱呼呢！多難聽(tīng)?。?/p>

　　記得一二年級(jí)時(shí)，我既能睡又能吃，長(zhǎng)的.都比別人高一個(gè)頭！那時(shí)，我還怒氣沖沖，奇怪我為什么會(huì)長(zhǎng)的那么高？走起路來(lái)還真是難堪！現(xiàn)在倒好，反倒過(guò)來(lái)了，身高可真是個(gè)“反面派”！我不想長(zhǎng)高卻偏長(zhǎng)高，想長(zhǎng)的時(shí)候卻長(zhǎng)不起來(lái)了！說(shuō)到這里，主要的一切還得怪我自己啊！四五年級(jí)的時(shí)候，我的飯量漸漸從一碗變到了半碗，中午還常常不睡覺(jué)！你說(shuō)，這樣下去，能長(zhǎng)高嗎？現(xiàn)在，爸爸媽媽也著急了，吃飯時(shí)總要給我塞兩碗，中午還硬把我往床上推！哎！付出的代價(jià)可真夠多的，可是好象一點(diǎn)作用都沒(méi)有?。?？

　　望著周圍的同學(xué)們漸漸長(zhǎng)高，我懊惱不已卻又無(wú)可奈何！這種情況何時(shí)才能停止??！“成長(zhǎng)別煩惱”我看是“成長(zhǎng)真煩惱”?。?！

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字篇9

　　歲月催人老，時(shí)間如流水一般飛逝。書櫥里堆起了越來(lái)越多的書本，是它們伴隨著我從一個(gè)無(wú)知的小毛孩慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)充滿幻想的少年。箱子里厚厚的卷紙記錄著我經(jīng)歷了成功和失敗的喜怒哀樂(lè)。鞋柜里的鞋子慢慢變大，它們見(jiàn)證了我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步汗水灑下的足跡……

　　有一次，我和媽媽聊天時(shí)，她驕傲地告訴我：“我7歲就會(huì)騎自行車，連公共自行車也不在話下！”當(dāng)時(shí)，我對(duì)此毫不感興趣。但經(jīng)過(guò)媽媽的千辛萬(wàn)苦勸說(shuō)后，我最終答應(yīng)了學(xué)車。媽媽非常高興，買了一輛新自行車帶我去廣場(chǎng)上練車。在媽媽的扶持下，我成功地騎了幾圈，那時(shí)心里踏實(shí)極了。但是，媽媽突然松手，我頓時(shí)慌了手腳，摔了下來(lái)。雖然有點(diǎn)痛，但我仍忍住了，站了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“我再也不學(xué)了！”我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，媽媽說(shuō)：“切！真膽小，連這點(diǎn)小傷都受不了！”但她隨后又說(shuō)：“我相信你能行！”

　　媽媽的話使我猶豫不決，最終我重新開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)一番努力，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了！我成功了！

　　這只是人生中的一段小插曲，但讓我受益匪淺。因這次經(jīng)歷，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人！”