下面是范文網(wǎng)小編分享的高三留住青春作文3篇 留住青春作文記敘文,以供借鑒。
高三留住青春作文1
青春,是一道明媚的憂傷。
青春,掩住過往的重門,我不禁自問,那些指尖流逝的時光,匆匆流去了哪里?倔強的我,獨自享受著這段時光,是感傷,還是悔恨?
青春,匆匆來過,我們在這部鬧劇里又扮演了什么樣的角色,我只能說,在歲月的洪流里,我只是個被時光埋藏的小丑,孤單的看著這落寞的人間,獨自游走。
這段屬于你和我的故事,究竟是怎樣的結(jié)局,我們都無從所知。我只知道,時光留不住回憶,而我們,可以留住青春。
我們在記憶的軌道里匆匆行走,好似在每個角落里都播種了一段故事,靜靜的等待開花結(jié)果。而我的足跡,總是那么的淺,甚至沒有痕跡。只顧追趕著那些似有似無的影子,可能是你的,可能是我的,也可能不是誰的。是青春,是歲月。
總是一味的行走,便也沒有看到什么,也遺忘了那些落葉似蝴蝶般的收攏著他們最美的瞬間。
停下來,靜下來,也許我們便留住了青春。
高三留住青春作文2
時光枯萎了綠葉,凋零了花瓣,年華就在不經(jīng)意間中溜過我們的指尖。某日驀然抬頭,望向鏡中滄桑成熟的自己,驚訝愁苦之后不禁嘆息:“青春真是一本太倉促的書??!”
可是,正如塞厄爾曼所說:“青春并不是指生命的某個時期,而是指一種精神狀態(tài)?!笔堑?,青春不是年歲,而是狀態(tài),無關(guān)地位,無關(guān)歲月,只是你心靈的感覺。就像如果你上網(wǎng)搜索“年輕”這個詞,電腦會給你18~35歲這個冷冰冰的范圍,而在現(xiàn)實中卻不同,有人桃李年華就哀嘆自己青春不再,有人花甲之年卻仍能笑著說自己還年輕。有人一副年輕的軀殼里住著一個蒼老世故的靈魂,有人雞皮白發(fā)的外表卻跳動著一顆年輕的心。可見,所謂的青春,并不是外表的靚麗,而是內(nèi)心的年輕。只要擁有一顆年輕的心,青春就能不朽。
青春不朽,不是指容顏不老,相貌不變。有人覺得不老就是不朽,所以他們求仙問藥,企圖用那顆小小的藥丸來保住自己的生命,保住自己的地位與財富。于是,我看到秦始皇為長生不死而派出東渡的船隊,我看到那些所謂的明君晚年進出宮廷的道士,我看到那一顆顆被譽為仙丹的毒藥,我看見一幕又一幕追逐青春不朽的鬧劇……而那些為不朽為長生的執(zhí)著,最終卻都隨著時間的流逝化為了史書上的一筆淡墨,消失無跡。
天行有常,老去是自然界不可改變的事實,無論你是位高權(quán)重還是卑微渺小,總有一日都會老去,唯一的區(qū)別就是有人老去的只是肉體,而有人老去的是靈魂。青春,代表著活力,代表著激情,代表著執(zhí)著,即使身體會老去,但我們的精神會常在。我們不應(yīng)該放任曾經(jīng)的激情和理想,曾經(jīng)的不羈與執(zhí)著隨時光隨年歲一同逝去,要相信即使是八十歲的身體里也能跳動一顆十八歲的心。只要我們的心是年輕的,那我們站在哪個季節(jié),哪里就有青春,青春會隨我們跳動的心靈,會隨我們的靈魂一樣,萬古長存,永垂不朽。
因為能把青春留在心里,把不朽刻在心上,所以,杜拉斯八十歲時仍能笑稱:“我還年輕,青春正好,及時行樂?!彼?,王國維先生能笑談:“一事能狂便青春?!彼?,蘇軾晚年仍能豪邁大喊出:“老夫聊發(fā)少年狂?!彼?,有了一顆年輕的心的他們雖然停不下時間,雖然留不住容貌,卻能將青春延長,能永遠一如往昔。
其實,青春,不是一本太倉促的書,而是時光慷慨的饋贈,是上帝對人們的考驗。最后能把它留住的,從不是仙丹靈藥,也不是卑微守護,只是一顆年輕積極的.心。
高三留住青春作文3
在青春的大道上,我們或曾憂傷,或曾迷茫,但總有一個理由讓你微笑,使青春定格在永恒的那一瞬。
小區(qū)的花園美麗、嫻靜?;▓@中成蔭的是高大的樟樹和桂花樹,但我最喜歡的是那棵孤獨的合歡樹。合歡樹下,流淌著我的歡笑,抱灑著我的淚水,醞藏著熾烈青春的情感,更留下我與她最美好的時光。因為有了我們倆,合歡樹從此不再孤獨。
與欣相識是一個意外。在那個極其普通的下午,在那棵孤獨的合歡樹下,因為是不約而同的讀書,更因為是相同的年歲,便有了心靈的碰擦。意外成就了相識,我倆一見如故,成了好友。
欣擁有一個甜甜的想要融化的乖乖名字,卻有著不一樣的性格。她和我不在同一所學(xué)校上學(xué),但我知道她的成績在班上是名列前茅。她的成績令我感到敬佩,有時卻也有些嫉妒,好勝心使我不能輸給她,而她,并不介意這些,無論是學(xué)習,還是生活上的事都對我從無保留。
我是個脾氣有些急躁的人,經(jīng)常有一絲不如意,就會氣憤至極。而她,卻如同小大人一般,處處讓著我,在我生氣的時候,默默看著我,給我安慰,即便有時對著她生氣,事情過后,她也一如既往的和我相處,而我在心底總會有過后悔,但嘴上卻從來不說。
我們經(jīng)常相約在合歡樹下一起讀書,讀名著,讀散文、讀小小說。每次捧著名家的散文集,她總是在陶醉中感慨,在情不自禁中朗誦,身浸其中,那優(yōu)美的詞句,也常常感染著我。我們倆捧著書籍,仿佛置身到了那青山綠水,絢麗旖旎的大自然中。
我們一起討論學(xué)習問題,她的思維敏捷,眼光銳利,理解能力強;我英語口語好,知識面廣。我們互相學(xué)習,取長補短,我?guī)退m正不正確的發(fā)音,她給我講解分析問題、解決問題的方法。她講得很透徹,我覺得她可以做我的老師了。而她,英語口語也有了很大的提高。
冬天,我們一起打雪仗,把衣服弄得濕漉漉,然后兩人一起鉆進被窩;春天,我們一起在菜地上“搞破壞”,差點被狗咬傷,還笑得嘻嘻哈哈的;秋天,我們一起惡搞老師布置的試卷題,還覺得極其有創(chuàng)意,一起在合歡樹下說著數(shù)不盡的小秘密。
我對她,是敬佩,是喜愛,是依賴;她對我,有包容,有理解,有呵護,有幫助,我們就像親姐妹一般。就這樣,我倆度過了一個又一個的快樂時光,無憂無慮的生活在我們的笑聲中流淌,如果不是因為那件事。
那天,天陰蒙蒙的,陣陣寒風吹過,抖得窗戶呼啦呼啦響。電話驟然響起,是她!我興奮地拿起話筒,正想說聲“喂”,卻聽見她略顯落寞的聲音傳來“妍,到合歡樹下,我有事和你說一下?!蔽易穯柺裁词拢齾s默默無語。我趕到樹下,她早已在那里等著我了,因為寒冷,纖白的皮膚被凍得通紅。她手中拿著一件包裝精美的禮物?!斑@?!蔽乙苫蟮耐?。“怎么了?”她瞅了瞅鼻子,抬起頭來,紅紅的眼圈暴露在我眼前。我覺得不對勁了,焦急地問道:“告訴我啊,什么事都可以解決的!”她無助的搖搖頭,輕聲微動著干裂的嘴唇;“妍,我要走了?!薄白??去什么地方???為什么呢?”我一時沒有轉(zhuǎn)過彎來,而她,卻悄聲抽泣起來。我終于明白事情的嚴重性,急躁的性格又一次顯現(xiàn)出來,大喊:“不,你騙人,你胡說!”她斷斷續(xù)續(xù)地連綴著話語:“妍,和你相處的日子很快樂。我知道,我們是分不開的,但是命運是無法改變的。我給你畫了一幅笑臉,你想我了,哭泣了,憂傷時,就看一看它吧!”她說完,將禮物盒塞給我,堅決地頭也不回的走了。我倚在合歡樹下,久久凝視著她離去的方向。
我打開盒子,拿出那封笑臉。彎彎的小睫毛有如她的清純可愛。一行小字,還是那清秀的筆記:“在青春的大道上,我們或曾憂傷,或曾迷茫,但總有一個理由讓你微笑,我希望這是我們永不改變的友誼之花?!?/p>
后來,我?guī)状蔚剿液退膶W(xué)校,終于知道了她因為父母的緣故,舉家去了一個遙遠的城市。時光荏苒,我與她已經(jīng)分別近兩年了。也許是因為學(xué)習繁忙,也許是什么緣故,自從那天在樹下分了手,我再也沒有了她的音訊。我也不再到合歡樹下讀書,合歡樹又恢復(fù)了往日的孤獨。
每當夜幕降臨,我常常會拿出她送給我的那封笑臉,靜靜地回味我們在合歡樹下的美好記憶,咀嚼她對我說過的每一句話,想想她甜甜的微笑。
“友誼地久天長,人間真情永在”。是的,在人的一生中,或曾憂傷,或曾迷茫,但總有一個理由讓你微笑。正是因為這一段友誼、這一段真情,成為我始終微笑的動力,成就我不輕易言敗的自信。讓這份雪藏在我心中的記憶,搭乘無盡的思念去飄向遠方,去尋找美麗的天使,去追尋春天的腳步吧!因為我們要永遠留住青春的微笑。
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