《稻草人》的讀書筆記 篇1
讀完這本書后我覺得我很喜歡葉圣陶的童話，趁這個機會我就來給你們講《稻草人》里面的《熊夫幼稚園》這個童話吧!
在那熊夫人開設的幼兒園里，有虎兒，雞兒，猴兒，等等一些孩子們，但不過他們很淘氣，常常捉弄熊夫人，結果很多動物都受到樂熊夫人的斥責。這個故事很有趣，保證讓你看了還想看，甚至連睡覺的時候都做這個夢。
其實熊夫人是一個很熱心的教育家，有一天，熊夫人問動物們：“孩子們，請你們各自回答我?guī)拙湓?，說得越仔細越好，你們?yōu)槭裁匆獊磉@里?”
虎兒連忙說:“老師，我們一生下來就是吃別的動物的肉，喝別的動物的血過日子，請您知道我練成和我祖先一樣的本領?！?/p>
雞兒開口說：“老師，你可知道我們一生下來就不能往往守在一塊，都被人們分開了，各分東西老師，我雖然是一個小生命，但我要勸說人家把心改過來u，不要做這種殘酷的事了?！?/p>
猴兒聽熊夫人在喚他，身子一躍開始說了起來：“老師你應該讀過《西游記》吧我也想變成孫悟空啊，我也想偷吃蟠桃，這一件你教給了我，我感激你三萬年?！?/p>
第二天，幼稚園關門了，因為他想了一夜也拿不定主意，應該教哪個才好，所以她吧一個個孩子送回家了。
讀完了《熊夫人》這個童話故事后，我的感想是：我們不要像文章中的這些動物們一樣淘氣，捉弄別人，結果收到了別人的斥責，要做一個又聽話又懂事的小孩子，我們也不要像熊都忍一樣逃避一個個困難，要以一曲解決困難。
《稻草人》的讀書筆記 篇2
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的.記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達到，結局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……
《稻草人》的讀書筆記 篇3
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看完《稻草人》這個故事后，我這真正地體會到當時中國十分落后，故事中的三件事表現(xiàn)了老百姓們非常貧窮，日子過得十分凄涼。稻草人看見的第一件事是主人的稻田被咬，他為主人感到傷心，主人是個可憐的婦人，經常遭遇不幸，整天哭泣；稻草人看見的第二件事是漁婦的病孩子十分口渴，但身邊沒有飲用水，母親只好舀了一勺湖水給他，結果他咳嗽得更嚴重了；稻草人看見的第三件事是有一戶人家因為賭錢賭輸了，要把自己的妻子賣掉，妻子無可奈何只好跳河自盡。稻草人看了三件事后傷心得暈倒在地。
這個故事給了我許多啟發(fā)，也從而立起了屬于自己的夢想。
我希望20年后，到偏僻的山區(qū)，給當?shù)厝藗冊O計一座嶄新的圖書館，讓他們能增長知識。這間圖書館是智能圖書館，圖書的管理、排架、查找，都不需要大量的人力，這里的一切都高效有序的。因為每一本書里面都有一小塊記憶芯片，這可以讓讀者在電腦上全自助操作辦卡、借書、還書等。圖書管里面藏書豐富，種類繁多，有兒童書、故事書、歷史書等等，人們可以隨時借閱，方便極了。我還要為孩子設計一座有大操場的學校。學校里有100間課室。孩子們在一間間又寬敞有明亮的課室里學習，在操場上玩耍，在校里度過一個個快樂的學期。
中國因為有了夢想而強大，我們因為有了夢想而幸福。安居夢想讓我們的生活變得多姿多彩。
《稻草人》的讀書筆記 篇4
今天，我讀了一本有趣的書——《稻草人》。稻草人，多么木然的一個“物件兒”啊!贊美稻草人，因為它的盡職盡責?因為它的無私奉獻?還是因為……
《稻草人》這本書有很多的小故事，例如《小白船》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢》……每一個小故事帶給我們的不僅是有趣和快樂，還讓我們懂得了誠信。
要說我最喜歡的故事，還得是《傻子》，因為剛開始時傻子的身世很可憐，他的父母養(yǎng)不起他送到了育嬰房里，之后，被取名為“傻子”，傻子長大后，雖然干的活比別人累，但是最后用誠實和善良感動了國王。
文中傻子，又天真又誠實，我想到了童年的一件事。在我的老家，有一位好朋友和我玩的很好，有一次，我看到了他的寶貝玩具——粉色的水晶彈珠，它很漂亮，我趁她不注意把彈球放在口袋里，匆匆的跑回家去了。媽媽知道了這件事，很生氣的教育我說：“別人的東西要經過允許才能拿，像你這樣，就是偷了他的東西?！蔽耶敍]聽到，當話是耳邊風了。有一次她和我玩的時候，她問我有看見她的“寶貝”嗎，我支支吾吾的回答他：“沒……有?！碑斕?，我很后悔，于是晚上拿來了玩具，我愿以為她知道真相后不會和我玩了，沒想到她大方的原諒了我，我很感激，于是我向她發(fā)誓：一定不拿別人的東西了。
葉圣陶從一個稻草人的角度反映了當時社會的一些人的艱辛生活。讀完了《稻草人》之后，我知道了：人一定要誠實守信用。
《稻草人》的讀書筆記 篇5
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我讀了葉圣陶的《稻草人》主要講了稻草人沒有手指，手里卻拿著一把破扇子，頭戴著一頂荷葉帽子，插在田地的泥土里，整天整夜站在那里。安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走飛來的小雀，他不吃飯，不睡覺，歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。
稻草人想幫助他的主人、漁婦和她的孩子、鯽魚，他有一顆善良的心，但是他柔弱無能，不能照自己的心愿做，誰也幫助不了。我讀后明白了，我也應該想像稻草人一樣，有一顆善良的心，但不能像稻草人那樣柔弱無能，我要學好本領，學好知識，要做一個強大有力的人。
我也喜觀這本書中的《一粒種子》這一篇，主要講了國王、富翁、商人、士兵先后得到了這粒種子，他們想讓種子發(fā)芽開花，國王是為了顯得尊貴，有權力；富翁是為了顯闊氣、優(yōu)越；商人是為了發(fā)財，士兵是為了升官。所以這粒種子沒有發(fā)芽開花，他們把它扔了，最后落在農夫的麥田里，農夫臉上透出和平的微笑，農夫種這粒種子，不為什么，不圖什么，所以種子發(fā)了芽，開讓了希奇的花，農夫和鄉(xiāng)村人沾滿香氣。
讀后我明白了一個道理：做一件事不能只貪圖個人的利益，你越想得到的東西越得不到，只有不貪圖利益才能順其自然，按事物發(fā)展的規(guī)律才能得到想要的結果。
《稻草人》的讀書筆記 篇6
我讀了一本有趣的童話故事，名字叫《稻草人》，它是葉圣陶老爺爺?shù)淖髌?。稻草人不會說話，也不吃飯，也從不睡覺，但他很有責任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥來吃稻子，風吹動他身上的扇子，“嘩嘩”地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。稻草人不分日夜地守著田地，它看見可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了，它非常難過。他想告訴老婦人，自己卻無能為力，只能傷心地流淚。
在夜間，他看見一個孩子病了，而他的媽媽卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。稻草人又聽見了鯽魚的求救聲，還看見了一個跳河尋死的人。他多想去救他們??！可他無能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。從這個童話里，我看出稻草人真是一個善良并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！
我想：如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。就像當年512大地震后的那樣，我在大街上走著，看見街邊放著的一個個募捐箱，當我想起大地震時，石頭下壓的那些可憐的一個個生命時，我就毫不猶豫地把口袋里所有的零花錢都拿了出來，捐給受災的人們。我以后也要向稻草人一樣，做一個心地善良的人。
《稻草人》的讀書筆記 篇7
《稻草人》全書共包含23篇短篇童話，主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人，它不能動，不能說話，但作者卻賦予了它靈魂，它心腸很好，總是一心想要幫助那些它看見的受苦受難的人們，但無奈自己卻一動不能動。
稻草人的心地非常善良，和人差不多，哦不，他甚至比社會上的一些見死不救，明哲保身的人更像人，更配做人……它非常同情受害者，總是為不能幫助別人而深深自責不已。第一次，它見到它那可憐的年老的主人辛辛苦苦種的的稻子即將被害蟲吃光，愁眉不展，恨不得全身撲上去趕走蟲子，但可恨自己“雙腳”緊緊陷入泥中，不能有絲毫的移動，于是，它便像害了病似的，傷心極了;看著生了重病的孩子想喝一口水，但母親卻忙得的無法照顧他，稻草人深感同情，恨不得讓自己去做柴火，只要能夠煮茶給這孩子喝，自己也在所不惜，但是它卻縱使使出渾身解數(shù)，也擺脫不了泥土的束縛;為了挽救一名悲痛欲絕的婦女的生命，它著急不已，想拉住她，阻止他，但是自己卻做不到，看著這位婦人，他的心像玻璃一樣碎了，它甚至認為，這是它一生最大的罪孽······
讀著，讀著，我的眼淚總不知不覺得悄悄落下，不知流了多久，我才能止住。這是唯一一本能如此感動我的童話，也是在我讀過的所有圖書中，唯一一本能夠震撼我的佳作。我為之感動，為之震撼，也為之沉思······稻草人的菩薩心腸感動了我，讓我不禁陷入深深的沉思：換念想，若我是那顆稻草人，若我見到了這一件件事情，我又會怎樣?我也會為之惋惜，為之自責嗎?不，我想我不會。若是我，我恐怕只會在一旁袖手旁觀，頂多再怨天尤人，埋怨上天不公，為這些可憐人而惋惜一下吧!在設想，若在現(xiàn)實生活中，普通的我碰見這些事，會伸出援助之手嗎?我，猶豫了。當今社會上發(fā)生的一系列“碰瓷兒”“反咬好心人”的事兒，恐怕早已將我的援助之心抑制了，讓我最先想到的總是壞的方面的后果，而不曾是應該不顧一卻救人。
《稻草人》的讀書筆記 篇8
我合上六年級上冊的語文書，心里回憶著讀完的故事，這本書深深的吸引了我。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著他，竟神奇地飛上天和大雁們一起開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠，和野雁們一起依靠團結戰(zhàn)勝了一切困難，最終平安地回到了拉普蘭，并恢復了原來的模樣，回到爸爸媽媽身邊。通過這次旅行，尼爾斯長大了。他從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子。
讀了這本書對我的觸動很大，我也希望自己能像尼爾斯一樣勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠，而是堅強，是內在的自信、勇敢，我在平時的學習、運動中就缺乏這樣的勇敢。
在打籃球時，我覺得自己比較瘦小，生怕別人撞了我，就給自己找借口，不敢往前沖，希望別人傳球給我投籃，盡管我的投籃技術和各方面的技巧比較好，但是缺乏了這種自信的勇敢是很難成為一名出色的球員的。每次在看美國男子職業(yè)籃球賽時都會對球星們高超的技藝驚嘆不已，我也夢想著自己能和他們一樣馳騁在賽場上，多神氣多威風啊!但是像科比這樣的球星除了刻苦練就的精湛球技外，難道那種自信的.勇敢不是他們取勝的關鍵嗎!
讀完這篇文章，我深受體會，我們一定要助人為樂，才會有回報。
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