下面是范文網(wǎng)小編分享的幫助同學(xué)的七年級(jí)作文3篇(七年級(jí)朋友作文)，以供參考。

幫助同學(xué)的七年級(jí)作文1

　　樂于助人是一件美德。

　　從小，我就喜歡幫助別人，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是我還是會(huì)覺得很充實(shí)。因?yàn)橛X得你在幫助別人的同時(shí)，不僅收獲了別人的尊重，自己也能夠得到快樂。

　　長(zhǎng)大以后，尤其是上學(xué)之后，這項(xiàng)習(xí)慣也被保留了下來。

　　不過一開始，因?yàn)椴皇炀殻膊恢涝撛趺慈椭瑢W(xué)，經(jīng)常還會(huì)幫了倒忙，弄的場(chǎng)面很是尷尬。

　　記得有一次，我本來是想幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，卻因?yàn)闆]搞清楚狀況，就把他已經(jīng)擦好的窗子又給擦了一遍，原先她是用的干的毛巾，擦完以后也會(huì)不會(huì)有水漬什么的，可是我用濕毛巾就不是這樣_了，擦完不僅沒有把窗戶上的灰塵擦干凈，反而留下了很多水漬，弄得整個(gè)玻璃都像是一個(gè)大花臉一樣了。這讓我很是尷尬，卻又不知如何是好，幸好同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，過來告訴我，用報(bào)紙就能夠擦干凈，還告訴了我許多生活的小竅門，因?yàn)樗膶捜菖c講解，讓我知道了如何能夠?qū)⒋皯舨粮蓛?，也明白了人與人之間是互相幫助才會(huì)共同進(jìn)步。

　　從那以后，我不再是一味的想著去幫忙，而是先虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察一些小技巧，到后來，越發(fā)的熟練了，也就懂得該怎樣去幫助同學(xué)了。

　　我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)，也收獲了越來越多的友誼，我感到很快樂。

幫助同學(xué)的七年級(jí)作文2

　　在日常生活中，同學(xué)們朝夕相處，誰都免不了有麻煩與困難所以，同學(xué)之間互相幫助，是每個(gè)人都應(yīng)盡力去做的事。

　　到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，大家難免都有不太懂的問題和困難的地方。如果暫時(shí)無法請(qǐng)教老師，就只好向同學(xué)求助。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)耐心的講解。

　　首先，我會(huì)盡力按照老師的方法復(fù)述一遍，或是用我自己能理解的方法講一遍。有的時(shí)候同學(xué)很快就明白了，而有的時(shí)候就連我自己都講得云里霧里的。這時(shí)，我就會(huì)叫上其他幾個(gè)同學(xué)一起研究。有時(shí)候解數(shù)學(xué)題，還能獲得不同的解題方法。這樣，就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己還不太懂的地方，并及時(shí)弄明白。即幫助了同學(xué)，又幫助了自己查缺補(bǔ)漏，真是一舉兩得。

　　記得有一次，班里的一個(gè)同學(xué)生病了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有來上學(xué)。等他回來之后，有_一大堆的作業(yè)和功課要補(bǔ)，還即將面臨考試，大家和他都很著急。于是，我們幾個(gè)同學(xué)就商量好，一起給他補(bǔ)課是他快速追上進(jìn)度。我們一補(bǔ)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己還有那么些知識(shí)掌握不牢，那么些知識(shí)不會(huì)。我們便趁著個(gè)機(jī)會(huì)又重新溫習(xí)了一下，即教會(huì)了同學(xué)，又鞏固了知識(shí)。終于，我們都在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在體育方面，這一直是我的弱項(xiàng)。所以，我總會(huì)在下課后請(qǐng)教體育好的同學(xué)一些技巧，并勤加練習(xí)，使分值提上去。

　　不光在學(xué)習(xí)上，在生活上，我們也互相關(guān)心，互相幫助。比如，天氣冷了，我們會(huì)提醒身邊的同學(xué)注意天氣;同學(xué)有困難，我們也會(huì)盡力想辦法解決。在幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己，使自己贏得快樂，擁有一顆為他人著想的心，這邊是同學(xué)之間的互幫互助，使他人快樂，也使自己快樂。

幫助同學(xué)的七年級(jí)作文3

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他(她)把自己和集體事業(yè)融合在一起，那個(gè)時(shí)候才能最有力量。”

　　課時(shí)，我剛剛跑完400米的草坪，就聽到別人在議論紛紛。有一個(gè)人說：“那邊有一個(gè)女同學(xué)缺氧氣，樣子好恐怖!”有一個(gè)人說：“她的嘴唇都變白了，臉色蒼白看上去骨瘦如柴，猶如一匹沒有吃過東西的餓狼?！边€有一個(gè)人說：“不知道現(xiàn)在那個(gè)人怎么樣呢?”我一聽，馬上奔跑，到那個(gè)人的地方，一看有許許多多的人滔滔不絕地說三道四。

　　我吞吞吐吐地問老師：“老師這位同學(xué)怎么了，需要我的幫忙?”老師說：“你知道哪里有葡萄糖和一瓶溫水?”那老師說話時(shí)，還把手放在我的肩膀上，我連忙回答：“知道?！蔽壹奔泵γφf完向教學(xué)樓跑去，我猶如離了弦的箭飛快地被射了出去。我從上面拿完東西迅速下來，給老師東西，老師一邊拿水和葡萄糖給那位女同學(xué)吃喝了下去，一邊拿出自己的_衣服給同學(xué)穿，我一下來，又把水(溫的)遞給了那位老師。老師接過水那位女同學(xué)喝了下去，那位女同學(xué)的臉色從蒼白的顏色到紅潤(rùn)的顏色，這讓我們大喜過望，我拿了一張紙把水(溫的)倒了上去，用紙巾幫女同學(xué)的臉擦了上去，女同學(xué)的臉更紅潤(rùn)了。

　　我一看她的手臂與肩膀一直在顫抖，我去教室拿了一套外套給她披上。我從她微弱的聲音里聽得到女同學(xué)在感激，我一看她眼睛要閉上，我連忙叫她：“不要睡過去?！蔽疫B忙叫她，我一邊說，一邊拍了拍她的臉，她漸漸好了，過了一會(huì)……

　　我一見她臉又變得蒼白，立馬提醒老師打120電話。過了一會(huì)，救護(hù)車的聲音慢慢靠近我們校門口的一個(gè)欄桿后的欄桿，兩位老師連忙把她抱起，一個(gè)老師抱著女同學(xué)，另一個(gè)老師在旁邊看著她，慢慢地她被送進(jìn)了醫(yī)院。

“一顆小樹苗或大樹經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體吧，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧。

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